本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁五年級班級管理工作計劃工作方案是提高工作效率的有效手段。以下是我收集關于五班級班級管理工作方案，歡迎閱讀參考。

五班級班級管理工作方案（一）為進一步加強班級管理，培育同學的良好生活習慣和文明習慣，努力形成良好的班風和班紀，依據(jù)《中學校生守則》和《中學校生日常行為規(guī)范》，依據(jù)我班同學實際，特制定如下實施方案。

1、突出進行生活習慣養(yǎng)成教育。

主要培育同學的飲食起居等方面的良好生活習慣，使同學懂得一些生活常識，養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習慣。

2、突出進行做人習慣養(yǎng)成教育。

主要培育同學的文明行為，文明習慣、文明語言、文明衣著以及良好的共性心理品質等。也就是教會同學“如何做人”，培育同學把握必要的交往規(guī)章，提高交往力量，以及正確的處事態(tài)度和行為方式，提高同學的社會水平和社會適應性。

3、突出進行扎實細致、持之以恒的“好習慣我知道——好習慣我能行——好習慣伴我行”的養(yǎng)成教育活動，促進同學日常行為習慣、共性品質和思想道德素養(yǎng)的提高，為同學的終生進展打下良好的基礎。

4、注意實踐的原則良好生活習慣養(yǎng)成教育是特別注意實踐的教育。

教給同學做人的基本道德，不僅是要讓他們明理，而且要重在導行，引導同學從愛惜公物、愛惜環(huán)境、刻苦學習、不怕困難、勤儉節(jié)省等做起，在日常學習和生活中學會做人，讓同學在學中做、做中學，邊學邊做，達到言行全都，表里如一。

5、因人制宜的原則良好生活習慣養(yǎng)成教育是特別簡單的教育，不盡涉及到每個同學各個體，還涉及到家庭、學校。

社會的各個方面，由于社會狀況特別簡單，客觀環(huán)境千變?nèi)f化，同學的心理、生理、學問水平、接受力量、家庭狀況等千差萬別，而國家和社會對下一代道德品質的基本要求是全都的。所以，養(yǎng)成教育的方法也因人而異，要針對同學的不憐憫況區(qū)分對待，實行不同的方式方法，求得最佳的教育效果。

6、加大力度進行同學干部的培訓和指導，同學干部是同學中的精英和骨干，要想帶出一個優(yōu)秀的班級需要一批力量強、素養(yǎng)高、有魄力、善管理的同學干部管理隊伍。

7、正面教育為主的原則倫理道德的核心是講是非、辨正惡。正面教育就是從提高道德熟悉入手，擺事實、講道理，循循善誘、以理服人。特殊是對同學的缺點和錯誤，要留意引導疏通、正面說明。青少年可塑性強，要擅長抓住教育的有力時機，奠定良好的道德基礎，讓真、善、美在他們的心中牢牢扎根。

8、狠抓常規(guī)管理，促進同學良好生活習慣養(yǎng)成。

五班級班級管理工作方案（二）本學期將從同學的儀容儀表、日常行為規(guī)范、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成等方面入手，加強行為習慣養(yǎng)成教育，同時全方位地檢查與督促，反復矯正。

新的學期又開頭了，為了在新的學期里把班級工作做好，把我們班塑造成一個團結向上、文明創(chuàng)新的班集體，特制定班主任管理工作方案如下：

一、同學現(xiàn)狀分析：

我們班共有男生人，女生人。從整體上來說同學思維比較活躍，但一部分孩子聽講習慣、作業(yè)習慣都存在肯定問題。其次，由于同學多來自不同的家庭，部分同學學習、衛(wèi)生、紀律等各方面的要求都不全都，自制力量差，時常不能掌握自己，上課時有亂說話或者做小動作的現(xiàn)象。許多習慣有待進一步培育。

二、詳細方法措施

1、利用班隊會等教育時間，帶領同學學習班級常規(guī)要求以及學校制定的班級評比標準，讓同學按要求去做，同學間相互監(jiān)督，由班干部負責檢查。依據(jù)學校的部署，嚴格根據(jù)要求去完成對同學的教育，讓每位同學養(yǎng)成良好的行為習慣。

2、充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動，對同學進行思想品德教育。

（1）每周一嚴格遵守升旗制度，做到不遲到，不任憑請假，排隊時做到快、齊、靜，升旗時要行隊禮，唱國歌時聲音洪亮、整齊，仔細聽并思索“國旗下的講話”，與自己的行動結合起來。

（2）遇到節(jié)假日，通過開展各種活動活動，教育同學做文明同學。

3、樹立良好的班風，加強班集體的分散力和向心力。

4、抓好課堂常規(guī)訓練，隨時指出存在的問題，要持之以恒，不能時緊時松，對同學的進步要準時賜予確定。在班級里連續(xù)開展評比小紅旗方案，做到公正、公正、公開，周一班隊會時進行總結評比的活動，來提高同學的課堂學習效果。

5、留意抓好同學的輔導，通過多種渠道調(diào)動同學的學習樂觀性，樹立必勝的信念，通過“比學趕幫”活動，使同學共同進步，以達到差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。

6、注意家校結合，培育同學良好作業(yè)習慣。

7、教育同學團結同學，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的學校生。

8、要抓好課堂常規(guī)管理，做到“明、細、嚴”，使同學在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學效率。

9、課間紀律，對同學提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。

10、嚴格執(zhí)行學校大課間活動要求，保證活動平安。

11、衛(wèi)生：值日生每天按時清掃衛(wèi)生，要求同學保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。個人衣著干凈、大方，桌兜里的物品要擺放整齊，仔細做好廣播操。

三、班級主題活動支配：

第一周：加強平安教育，學習《學校生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》。抓好同學常規(guī)，早日進入正常秩序。

其次周：連續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練。

第三周：連續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。

第四周：強化學風的養(yǎng)成、連續(xù)抓好常規(guī)教育。

第五周：對同學進行平安教育。

第六周：培育同學的參加意識和集體主義精神。

第七周：連續(xù)抓好紀律和學習目的教育。

第八周：進行敬重父母的教育。

第九周：預備期中考試連續(xù)抓好法制和平安教育。

第十周：總結期中考試，吸取閱歷教訓。

第十一周：教育同學樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

第十二周：向同學進行愛國主義教育和平安教育。

第十三周：培育同學的集體主義觀念、教育同學早睡早起，不能因天冷而貪睡。

第十四周：進行勤儉節(jié)省教育，對同學進行愛惜公物教育。

第十五周：再次進行學習目的的教育，平安教育。

第十六周：制定復習方案，鼓舞同學努力學習。

第十七周：慶元旦

第十八周：加強平安教育，做好總復習。

第十九周：期末測試

五班級班級管理工作方案（三）一、班級同學狀況分析

本班共有同學10人，其中男生4人，女生6人。本班同學學習成果較差，一是由于基礎差，二是由于沒有建立良好的班風。全班同學在遵守紀律方面尚好，全部同學都能按時上學，能較好地遵守學校的各項紀律。班干部的組織力量還有待于加強。

二、本期工作目標

1、重視同學的平安教育工作，做到防患于未燃。

2、選擇有組織力量的班干部，提高班級管理力量。

3、形成良好的班風、學風，讓同學初步確立講學習、講奉獻的思想。

三、工作措施

1、切實做好班級的平安工作。做到：A教育同學在校期間，嚴禁中途走出校內(nèi)；B課間不得推拉上下樓梯，在走廊追逐，不得攀爬欄桿；勞動時要留意不要傷及他人或自己，遇到危急準時向老師匯報。D開好主題隊會，并利用一切有利的教育時機，對同學進行平安教育，做到時時講平安，到