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文檔簡介
盲人與啞巴分組討論:珍惜、感恩全體起立,搭檔與搭檔面對面站在一起。盲人將手機、眼鏡,以及身上的所有硬物交給助教。所有人不要說話。承諾任何時候,不管多么難受或不習慣,都不會把眼罩取下來,并始終保持不說話的,請舉手示意一下。請助教將眼罩發(fā)給啞巴,啞巴幫助你眼前的盲人朋友帶上眼罩。所有啞巴請幫助你眼前的盲人原地坐下,啞巴也和你面前的搭檔原地面對面坐下。(燈光:暗。音樂:回憶童年)所有啞巴也請閉上眼睛,給自己一個自由冥想的空間。想一下你眼前的這個伙伴,想一下他身上每一個特征,想一想在你的生命歷程中經(jīng)過的人、幫助過你的人、對你有過很多支持的人,仔細的想一想,在你的生命中有多少個這樣的人出現(xiàn)。也許是你的一個親人,也許是你的一個朋友,也許是你的一個領導、一個同事,或者是你的一位老師------而這些人你有沒有去關注過他們?現(xiàn)在,問一下你自己:坐在你面前的這個人,你愿不愿意把他作為你最親密的伙伴,你愿不愿意把他作為你生命中的親人,愿意的話請點一下頭。如果對方有一天會成為你的上司,你愿意全力以赴的幫助他嗎?如果有一天這個人需要你的幫助,你會毫不猶豫的伸出你的援助手嗎?能夠從頭到尾保持不說話的請再次舉手。請你再次仔細回想一下你面前這個人的眼神,去聯(lián)想你生命中你最愛的人是誰?去聯(lián)想你生命中最愛你的人又是誰?在你的生命中給過你幫助、支持的人是誰?給過你許多良好建議的朋友又是誰?如果此時此刻這個人就坐在你的面前你將用怎樣的眼神看著她?你將用怎樣的態(tài)度支持她?你想對她說些什么?請你好好想想她的形象,她的發(fā)型,她的衣著,她燦爛的笑容、一臉的真誠、她身上最大的特點是什么?她給你最深的印象是什么?打開塵封的記憶,想一想你最愛的那個人是什么時候認識的?那是一個什么樣的季節(jié)?是春天,是冬天,秋天,還是夏天……還記得他說了些什么嗎?他穿的什么衣服還記得嗎?也許這個人已經(jīng)離開了你,也許他還在一個你看不見的地方默默地關心著你、支持著你,不知道你是否還記得他那雙手?在你生命中最艱難的時候就是那雙手幫你走過那段最無助的日子。那雙手也許很柔弱,但每次支持你的時候卻是那么的堅強。(音樂:下雨、打雷,命運)(啞巴的場外引導):等一下,你對面的哪個人,可能會變成一個瞎子,他的眼前看不到光明,他的整個世界將會變成一片黑暗。回來后導入語:(音樂:人生劇本)你有沒有珍惜過,珍惜你身邊的每一個人,包括剛剛陪你走完那段艱難坎坷的哪個人。你是否還記得剛才是誰陪你走過那段艱難坎坷?你是否用心的記住了他(她)的特征?你有沒有去珍惜那段應該珍惜的感情?你想一想:等一下你取掉眼罩后你還能再找到他(她)?所有的啞巴也請將眼睛閉上,好好想一想:如果在生活、工作、學習中,你能像剛剛一起走過那段艱難坎坷路途那樣去關心、幫助你身邊的每一個人,你的事業(yè)將會是什么樣子?你將會有多么大的成功?而現(xiàn)實生活中你已經(jīng)錯過了許多原本應該珍惜的機會!包括你身邊最親近的親人你都沒有多用一點時間去關心他們……(音樂:燭光里的媽媽)請所有啞巴睜開眼睛,調整自己的坐姿,調整成一種能保持三分鐘不動的坐姿。當瞎子走到你的面前無論他找的對與錯請啞巴不要給他任何暗示,請你不要給他任何回應?,F(xiàn)在請所有的瞎子把眼罩取下來,不要說話。用三分鐘時間去找回剛剛幫助過你的人。(音樂:朋友)找到后請和他面對面原地坐下。所有的啞巴請想一想,當他(她)從你面前走過時,你的付出沒有得到回報時,你想到了什么?而生活中那些曾經(jīng)幫助過你的人你有沒有記住他們?(3分鐘后)沒有找到的請站到會廠中央(靜靜地等待一分鐘)(音樂:陳安之)啞巴去認領自己的瞎子。這就是你們的人生……這就是你們的知音……這就是你們的曾經(jīng)……這就是你們的現(xiàn)狀……仔細的想一想:有多少人為你的成長付出著代價,在成長的過程中,而你又是一個什么樣子的珍惜的狀態(tài)?如何面對幫助你的這個人群?當你在一路坎坷的時候,你心里有沒有想過我要珍惜,我要記住這個的特征,這一路辛苦你忽略了多少原本應該珍惜的感情。你本應該珍惜的一些友情,本應該珍惜的一些機會,就在你的不經(jīng)意之間錯過了。你錯過了誰?你錯過了些什么?今天就是一個很好的時間,一個很好的機會讓你好好的反省一下自己。難道他(她)的身上沒有一處特征值得你去記憶嗎?還是你根本就沒有想過要記住他身上的特征?當你踏上窄窄的木板戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的時候,他領著你,為你做著保護,其實比你更緊張;當你的鞋帶開了,他怕絆倒你,趕緊為你系上;當你艱難的從障礙下爬過時,他為你拂去手上的石礫,比自己在那里受苦更心疼;當你順利的通過所有的障礙后,他第一時間拌起你的大拇指給你祝賀……當你取下眼罩,從他面前走過時,他多么希望你能再認出他,他不求回報,僅僅希望你能記住他……能夠把握的只有今天,只有此時此刻。今天的這一刻就是你生命中最重要的一刻,你有沒有珍惜這一刻,有沒有把握好這一刻?假如今天是你生命中的最后一天,你將會如何度過?假如今天是你生命中的最后一天你就是這樣度過嗎?假如今天是你生命中的最后一天你將會對一直在為你默默付出的親人,那些曾今給過你很多支持,幫助的人說些什么?你將怎么面對他們?為什么非要等到失去的時候才知道珍惜?你浪費了多少時間?浪費了多少感情?浪費了多少親情?浪費了多少次機會?今天你對你的成績滿意嗎?今天你對你的事業(yè)滿意嗎?故事(感恩的心)(音樂:陳安之)在中國南方的一個小城市,居住著這樣一個家庭,丈夫靠給別人拉煤車養(yǎng)家糊口,妻子靠接零活給別人漿洗衣物貼補家用,但時有時無,余下的時間幫丈夫推煤車。他們有一個可愛的女兒,生活雖然貧窮,但這個家庭夫妻恩愛和睦,到也其樂融融。但女兒七歲的時候,他們的兒子又出生了,兒子的降臨給這個家庭帶來了無盡的歡樂??墒遣痪盟麄儼l(fā)現(xiàn)這個孩子是個聾啞人,夫妻二人為了給孩子看病,傾盡所有幾乎一貧如洗。不久,在小男孩五歲的時候,更大的不幸又降臨到這個家庭,妻子幫丈夫推煤車,在一次車禍中夫妻雙亡,留下一對可憐的孤兒,從此,家庭的重擔就全落到了12歲姐姐的身上,姐姐也靠給別人接零活洗衣服掙錢養(yǎng)活弟弟。有時,姐姐接到活掙到兩碗飯,姐弟倆一人一碗,有時只能掙到一個饅頭,姐姐舍不得吃就給弟弟吃,弟弟雖然小可卻很懂事,他知道姐姐還沒吃他也不吃,用小手推給姐姐,姐姐指指嘴,又指指肚子,意思是吃過了,弟弟不相信,用小手掰一半給姐姐,姐姐如果不吃,他也不吃,為了弟弟,姐姐才勉強吃一口,直到姐姐吃了,弟弟才吃。姐弟倆就這樣相依為命,艱難的生活在這個世界上。由于過度勞累、饑餓、疾病,一年后,骨瘦如柴的姐姐也因病離開了人世。后來,在鄰居的幫助下,小男孩長大了,通過他的勤奮努力,他成為了一名很名望的音樂家?!陡卸鞯男摹愤@首歌就出自他手。他雖然是個殘疾人,受夠了生活的不幸與磨難,但他仍然感謝這個世界,感謝親人,感謝一切幫助支持過他的人。(音樂:感恩的心)請全體起立,隨我們的助教共同演繹這首《感恩的心》懷著一顆感恩的心:感謝父母的養(yǎng)
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