2024年北京市委社會工委北京市民政局所屬事業(yè)單位招聘筆試沖刺題編號：98742052152fe661dbb11ac16fe5ae61

2024年北京市委社會工委北京市民政局所屬事業(yè)單位招聘筆試

沖刺題

一、第一部分言語理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題

目要求，在四個選項(xiàng)中選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、天地英雄氣，千秋尚凜然。清明節(jié)既是禮祭祖先、的日子，也是寄托哀思、祭奠英烈的時刻。社會各界以多種形式表達(dá)對英烈深切

的緬懷之情和崇高敬意，追思他們的英勇事跡，感受他們的高尚精神，在新征程中奮進(jìn)力量。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．睹物思人聚齊

B．鑒往知來匯聚

C．撫今追昔聚合

D．慎終追遠(yuǎn)凝聚

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，頓號引導(dǎo)并列關(guān)系，橫線處所填成語應(yīng)與“禮祭祖先”語義相近，體現(xiàn)對祖先的追思、祭奠，D項(xiàng)“慎終追遠(yuǎn)”指慎重地

辦理父母喪事，虔誠地祭祀遠(yuǎn)代祖先，也指謹(jǐn)慎從事，追念前賢，符合文意，保留。A項(xiàng)“睹物思人”指看到死者的遺物或別人

留下的東西，就想起這個人，C項(xiàng)“撫今追昔”指接觸到當(dāng)前的情況而回想起過去，文段并未體現(xiàn)清明節(jié)需要看先人遺物或回想

過去，均與文意不符，排除；B項(xiàng)“鑒往知來”指審查以往，就可推知未來，與文意不符，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，搭配“力量”，D項(xiàng)“凝聚”指聚集，積聚，搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《緬懷英烈祭忠魂撫今追昔思奮進(jìn)——陜西多種形式開展清明祭英烈活動紀(jì)實(shí)》

2、眾所周知，南朝是一個皇權(quán)重新集中、士庶升降變化劇烈的時代?；实蹫榱讼魅鹾拖拗聘唛T士族，必定要扶持次等士族和寒門。后兩者為了

政治進(jìn)身也必然依附皇權(quán)。在南朝，文學(xué)才能是衡量世族的一條重要標(biāo)準(zhǔn)，出身寒門庶族的帝王為全方位強(qiáng)化權(quán)威形象而努力躋身文人行列，

同時拔擢與其門第身份相近的次等士族和寒門文士。正是在這樣的背景下，。彭城劉氏、蘭陵蕭氏、彭城到氏、吳興沈氏、吳興陳

氏等家族，他們在通過武力奪取政權(quán)或靠積累軍功獲取了足夠的政治資源后，都表現(xiàn)出生活方式“士大夫化”的傾向。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．皇權(quán)重振加速了次等士族的迅速興起

B．寒門庶族大都參與到激烈的權(quán)力爭斗

C．提升文化修養(yǎng)成了所有寒門庶族的共同追求

D．庶族不滿足于對門閥大族手中政治權(quán)力的分享

《正確答案》

C

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《專家解析》

橫線位于中間，需要聯(lián)系前后文分析。文段開篇引出南朝、次等士族和寒門的話題，接著提出文學(xué)才能是衡量世族的重要標(biāo)

準(zhǔn)，出身寒門庶族的帝王會努力躋身文人行列，同時提拔與其門第身份相近的次等士族和寒門文士，即體現(xiàn)了在南朝文化修

養(yǎng)的重要性?！罢窃谶@樣的背景下”對前文進(jìn)行總結(jié)，且橫線后列舉了彭城劉氏、蘭陵蕭氏等一些家族進(jìn)行舉例說明，均表

現(xiàn)出生活方式“士大夫化”的傾向，體現(xiàn)的是對文化和文學(xué)的追求。故橫線前后圍繞“文學(xué)”展開，橫線處應(yīng)體現(xiàn)寒門庶族對文學(xué)

修養(yǎng)的追求，對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“加速了次等士族的迅速興起”僅對應(yīng)橫線前的內(nèi)容，且未提及核心話題“文學(xué)”，排除；

B項(xiàng)，“寒門庶族參與權(quán)力爭斗”僅對應(yīng)橫線后的事例，且未提及核心話題“文學(xué)”，排除；

D項(xiàng)，“對門閥大族手中政治權(quán)力的分享”文段并未提及，無中生有，且未提及核心話題“文學(xué)”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《知識下移與六朝才女書寫標(biāo)準(zhǔn)的演變（二）》

3、“學(xué)習(xí)悖論”是古希臘有名的悖論之一，其內(nèi)容是：人們在學(xué)習(xí)時通常會面臨兩種情況，一是不知道要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，二是已經(jīng)知道了要學(xué)習(xí)的

內(nèi)容。在這兩種情況下，學(xué)習(xí)都是無意義的，因?yàn)榍罢邔W(xué)習(xí)沒有目標(biāo)，后者學(xué)習(xí)沒有必要。其實(shí)破解這個悖論并不難，用我國古語中______的

道理就能做到。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．“謙受益”與“滿招損”

B．“知其然”與“知其所以然”

C．“博觀而約取”與“厚積而薄發(fā)”

D．“學(xué)而不思則罔”與“思而不學(xué)則殆”

《正確答案》

B

《專家解析》

文中的悖論是：①不知道學(xué)習(xí)的內(nèi)容，②已經(jīng)知道學(xué)習(xí)的內(nèi)容；最后一句話提到“破解這個悖論”，則填入橫線處的語句應(yīng)該

是與悖論的兩個內(nèi)容相對應(yīng)的解決方法?！安恢缹W(xué)習(xí)的內(nèi)容”，則要去嘗試知道，要“知其然”；“已經(jīng)知道學(xué)習(xí)內(nèi)容”，還要了

解內(nèi)容的原因，要“知其所以然”。因此B項(xiàng)正確。

4、精準(zhǔn)醫(yī)療模式以患者的最大利益和社會醫(yī)療投入的高效配置為宗旨，結(jié)合現(xiàn)代流行病學(xué)和預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床診斷學(xué)和治療學(xué)、分子醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)

信息學(xué)技術(shù)以及衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)和醫(yī)學(xué)社會學(xué)，使傳統(tǒng)的醫(yī)療模式走向現(xiàn)代化，為每一個人提供量體裁衣般的疾病預(yù)防、篩查、診斷，從而提高整

體人群的健康水平。

根據(jù)這段文字，精準(zhǔn)醫(yī)療模式的核心是（）。

A．精益求精

B．因人而異

C．高效配置

D．統(tǒng)籌考慮

《正確答案》

B

《專家解析》

由“精準(zhǔn)醫(yī)療模式……為每一個人提供量體裁衣般的疾病預(yù)防、篩查、診斷，從而提高整體人群的健康水平”可知，精準(zhǔn)醫(yī)療模

式的核心是為每一個人提供“量體裁衣般”的疾病預(yù)防、篩查、診斷，即“因人而異”。因此答案選B。

5、填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

《國家通用語言文字法》______了，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹、實(shí)施它。國家鼓勵各民族互相學(xué)習(xí)語言文字，國家______普通

話，______規(guī)范漢字。

A．頒布推廣推行

B．頒布推行推廣

C．公布推廣推行

D．公布推行推廣

《正確答案》

A

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《專家解析》

第一空，法律、法規(guī)和頒布、頒發(fā)是固定搭配；第二空，普通話需要擴(kuò)大使用范圍，應(yīng)選“推廣”；第三空，規(guī)范漢字強(qiáng)調(diào)“規(guī)

范”，則應(yīng)普遍實(shí)行，應(yīng)選“推行”，因此A項(xiàng)正確。

6、近年來教育當(dāng)局與大學(xué)教師，無論如何的善于自辯自解，對此實(shí)難辭咎。抗戰(zhàn)期間，各部門都感到人才的缺乏。我們所缺乏的人才，主要的

不在量，而在質(zhì)。雕蟲小技的人并不算少。但無論做學(xué)問，或是做事業(yè)，______。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．所需要的都是眼光遠(yuǎn)大的人才

B．這類人都不足以成大事

C．都不缺乏這類人才

D．其都不算做真正的人才

《正確答案》

A

《專家解析》

由文段可知，橫線處主語是“做學(xué)問、做事業(yè)”。前一句說雕蟲小技的人不算少，后轉(zhuǎn)折，隱含的意思是說這類人并不是做學(xué)

問、做事業(yè)所需要的，故橫線處應(yīng)填入做學(xué)問、做事業(yè)所需要的是什么樣的人才。因此A項(xiàng)正確。

7、文創(chuàng)產(chǎn)品能否經(jīng)受檢驗(yàn)、笑到最后，關(guān)鍵在于是否蘊(yùn)含了深厚的文化價值與審美價值，在專注其實(shí)用價值的同時，更要看到它們所承載的文

化意涵、所具有的文化表達(dá)功能。如果對傳統(tǒng)文化，盲目引入商業(yè)化流程，反而會貶損傳統(tǒng)文化的價值。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．敬而遠(yuǎn)之

B．不求甚解

C．不以為然

D．淺嘗輒止

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線處搭配“傳統(tǒng)文化”，根據(jù)前文“關(guān)鍵在于······文化價值與審美價值，······更要看到······文化意涵、所具有的文化表達(dá)功

能”及后文“盲目引入商業(yè)化流程，反而會貶損傳統(tǒng)文化的價值”可知，橫線處應(yīng)表達(dá)對傳統(tǒng)文化的文化意涵、文化表達(dá)功能等

不了解之意。B項(xiàng)“不求甚解”指學(xué)習(xí)或研究不認(rèn)真，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“敬而遠(yuǎn)之”表示尊敬卻有所顧慮不愿接近，與文意不符，排除；

C項(xiàng)“不以為然”指不認(rèn)為是對的，表示不同意或否定，與文意無關(guān)，排除；

D項(xiàng)“淺嘗輒止”指略微嘗試一下就停下來，一般用于形容做某件事，如研究傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化淺嘗輒止，“對傳統(tǒng)文化

淺嘗輒止”的用法錯誤，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《人民財評：從唐宮夜宴到清宮咖啡，讓期待更多了》

8、美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家保羅·費(fèi)德曼每拿到一個研究合同時，總會買面包圈分給大家。后來他養(yǎng)成了習(xí)慣，每到周末都會在辦公室放一筐面包圈，讓

大家吃。為了收回成本，他在面包筐旁放了一個籃子，標(biāo)有建議價格。結(jié)果這個沒人看守的收款籃收回了95%的面包錢。后來，他辭職專賣面

包圈。每天一早，他將面包圈和收款籃放好。幾年后，費(fèi)德曼賺的錢和原來當(dāng)研究分析師時一樣多。

最適合做這段文字標(biāo)題的是（）。

A．一個關(guān)于誠實(shí)的試驗(yàn)

B．一個靠智慧賺錢的故事

C．一種新的銷售方式的產(chǎn)生

D．把生意當(dāng)作一種經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)

《正確答案》

A

《專家解析》

由“沒人看守”可知，文中體現(xiàn)的是人們道德的自律和普遍的誠實(shí)品質(zhì)。A項(xiàng)的“誠實(shí)”與此意思相符，且表達(dá)方式新穎。因此答

案選A。

9、高爾夫球運(yùn)動剛剛興起時，有個奇怪現(xiàn)象；幾乎所有的高爾夫球手都喜歡用舊球，特別是有劃痕的球。原來，有劃痕的球比光滑的新球有著

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9、高爾夫球運(yùn)動剛剛興起時，有個奇怪現(xiàn)象；幾乎所有的高爾夫球手都喜歡用舊球，特別是有劃痕的球。原來，有劃痕的球比光滑的新球有著

更優(yōu)秀的飛行能力，于是，根據(jù)空氣動力學(xué)原理，科學(xué)家設(shè)計出了便面有凹點(diǎn)的高爾夫球。這些凹點(diǎn)，讓高爾夫球的平穩(wěn)性和距離性比光滑的

球更有優(yōu)勢。從此，______。

填入橫線上最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A．高爾夫球手不再喜歡是用舊球

B．高爾夫球運(yùn)動邁入了一個新的階段

C．有凹點(diǎn)的高爾夫球成為比賽的統(tǒng)一用球

D．越來越多的廠家生產(chǎn)出帶凹點(diǎn)的高爾夫球

《正確答案》

C

《專家解析》

根據(jù)文意，本文圍繞“高爾夫球”這一陳述主體，闡述了凹點(diǎn)高爾夫球的闡述背景，“從此”引導(dǎo)的結(jié)尾句應(yīng)該與前文一脈相承，

即有關(guān)有凹點(diǎn)的高爾夫球的使用。因此C項(xiàng)正確。

10、每天凌晨，一輛輛貨車從Y縣出發(fā)，滿載著新鮮蔬菜駛往各地，近年來，Y縣通過健全蔬菜技術(shù)體系、加強(qiáng)科技培育種苗、大力推廣良種良

法等措施發(fā)展蔬菜產(chǎn)業(yè)。2022年，Y縣商品蔬菜種植面積達(dá)16萬畝，總產(chǎn)量35萬噸，年產(chǎn)值超20億元。Y縣鄉(xiāng)村振興局負(fù)責(zé)人說，我們將繼續(xù)強(qiáng)

化科技支撐，促進(jìn)特色蔬菜產(chǎn)業(yè)提質(zhì)增效，讓更多農(nóng)民增收致富。Y縣實(shí)踐踐行了習(xí)近平總書記的下述哪項(xiàng)囑托？

A．堅持城鄉(xiāng)融合發(fā)展，暢通城鄉(xiāng)要素流動

B．發(fā)展鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè)，拓寬農(nóng)民增收致富渠道

C．樹立大食物觀，發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)，構(gòu)建多元化食物供給體系

D．發(fā)展新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體和社會化服務(wù)，發(fā)展農(nóng)業(yè)適度規(guī)模經(jīng)營

《正確答案》

B

《專家解析》

本題考查政治常識。

B項(xiàng)正確，A、C、D三項(xiàng)錯誤，題干提到Y(jié)縣通過健全蔬菜技術(shù)體系、加強(qiáng)科技培育種苗、大力推廣良種良法等措施發(fā)展蔬菜

產(chǎn)業(yè)，實(shí)現(xiàn)了年產(chǎn)值超20億元，讓更多農(nóng)民增收致富。體現(xiàn)的是產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展帶來的成果，即B項(xiàng)的“發(fā)展鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè)，

拓寬農(nóng)民增收致富渠道”。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)縮小城鄉(xiāng)差距；C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)多途徑開發(fā)食物來源；D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)新的生產(chǎn)模式，均與題干中表述

的“產(chǎn)業(yè)”無關(guān)。

故正確答案為B。

11、金磚是中國傳統(tǒng)窯磚燒制業(yè)中的珍品，古時專供宮殿等重要建筑使用，因質(zhì)地堅細(xì)、敲之有金石之聲而得名。帝制結(jié)束后，金磚不再被需

要，制作手藝民間。上世紀(jì)80年代，磚瓦匠人金梅泉通過摸索，初步恢復(fù)了金磚的古法制作，令金磚“”。該技藝被列入中國首批國

家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

A．散落死而復(fù)生

B．流落柳暗花明

C．流傳重見天日

D．散失卷土重來

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空搭配“制作手藝”，并且表示因?yàn)椴辉俦恍枰谱魇炙嚵魇в诿耖g，在民間消失了這樣一層語義。A項(xiàng)“散落”表示因分

散而失落，散失的意思，D項(xiàng)“散失”表示流散遺失，與文意相符，均能體現(xiàn)出制作手藝在民間消失了的含義，保留。B項(xiàng)“流

落”強(qiáng)調(diào)窮困潦倒，漂泊外地，搭配的主體往往是人，與技藝搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“流傳”表示“某事傳播開去”，而文段當(dāng)中表

示的含義為制作手藝在民間消失了，并沒有傳播下去，故該項(xiàng)與文意相悖，排除。

第二空，文段中說明了金梅泉恢復(fù)了金磚的古法制作，那意味著就能夠讓金磚重新出現(xiàn)了，A項(xiàng)“死而復(fù)生”表示死去了又活過

來，既然又活過來了，那也就說明再次出現(xiàn)了，故A項(xiàng)符合文意，當(dāng)選；D項(xiàng)“卷土重來”這一詞語感情色彩偏消極，與文段感

情色彩不相符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《點(diǎn)泥成“金”的御窯女燒磚人》

12、“AI考官”面對的大多是互聯(lián)網(wǎng)時代的“原住民”，他們伴隨著互聯(lián)網(wǎng)一起成長，于線上授課、經(jīng)歷過線上招聘，早就習(xí)慣了互聯(lián)網(wǎng)上的

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生活。盡管年輕人對AI面試的接受程度普遍較高，但仍有不少人對此表示不適應(yīng)。缺乏互動性只是其中原因之一，除此之外，屏幕上的倒計時提

示、面對鏡頭時的緊惶恐，都是一些年輕人對“AI考官”的現(xiàn)實(shí)因素。

A．熟稔望而生畏

B．沉浸心有余悸

C．習(xí)慣驚慌失措

D．適應(yīng)局促不安

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“互聯(lián)網(wǎng)時代的‘原住民’”“伴隨著互聯(lián)網(wǎng)一起成長”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)他們對于線上授課并不陌生之

意。A項(xiàng)“熟稔”意為很熟悉，C項(xiàng)“習(xí)慣”意為常常接觸某種新的情況而逐漸適應(yīng)，均與文意相符，保留。B項(xiàng)“沉浸”比喻人處于

某種氣氛或思想活動中，與文意不符，排除；D項(xiàng)“適應(yīng)”意為適合（客觀條件或需要），其后直接跟賓語，不加介詞“于”，置

于此處用法不當(dāng)，排除。

第二空，橫線處與前文“缺乏互動性”“屏幕上的倒計時提示、面對鏡頭時的緊惶恐”構(gòu)成因果關(guān)系，應(yīng)體現(xiàn)缺乏互動性和這種緊

張、恐慌感帶來的結(jié)果。A項(xiàng)“望而生畏”意為看見了就害怕，能夠與前文構(gòu)成因果關(guān)系，當(dāng)選。C項(xiàng)“驚慌失措”意為害怕緊

張，以至不知所措、失去常態(tài)，僅對應(yīng)前文“面對鏡頭時的緊惶恐”，無法對應(yīng)“缺乏互動性”這一因素，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】人民網(wǎng)《AI面試來了，你準(zhǔn)備好了嗎？》

13、敘事醫(yī)學(xué)是一種具有敘事能力的醫(yī)學(xué)實(shí)踐，而敘事能力是指能夠吸收、解釋并被疾病的故事所感動的能力。這種能力有助于臨床醫(yī)生在醫(yī)

療活動中提升對患者的共情能力、職業(yè)精神、親和力和自我行為的反思。敘事醫(yī)學(xué)要求醫(yī)生在臨床決策過程中傾聽病人的敘事，關(guān)注家屬等社

會關(guān)系人的敘事。這樣，醫(yī)生才可以獲取更多有助于臨床決策的信息，才能作出正確的疾病診斷，提出最適合病人的決策建議，最后和患方共

同作出首先保障病人利益，又能平衡各方權(quán)益的診療選擇。

這段文字意在說明：

A．?dāng)⑹箩t(yī)學(xué)有助于醫(yī)患共同決策

B．?dāng)⑹箩t(yī)學(xué)可化解當(dāng)下醫(yī)療分歧

C．?dāng)⑹箩t(yī)學(xué)可避免技術(shù)至上誤區(qū)

D．?dāng)⑹箩t(yī)學(xué)有利于當(dāng)前醫(yī)學(xué)實(shí)踐

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇闡釋“敘事醫(yī)學(xué)”的定義，緊接著說明其對于臨床醫(yī)生在醫(yī)療活動中有諸多提升，接下來介紹“敘事醫(yī)學(xué)”對醫(yī)生在臨床

決策過程中的相關(guān)要求，最后通過“這樣”總結(jié)前文，進(jìn)一步指出“敘事醫(yī)學(xué)”在診療過程中的積極意義。文段屬于分總結(jié)構(gòu)，尾

句點(diǎn)明主旨，強(qiáng)調(diào)“敘事醫(yī)學(xué)”有助于醫(yī)生和患方共同作出診療選擇，對應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)“醫(yī)療分歧”、C項(xiàng)“技術(shù)至上”文段并未提及，無中生有，均排除；

D項(xiàng)，“醫(yī)學(xué)實(shí)踐”對應(yīng)首句話題引入部分，非重點(diǎn)，且“有利于當(dāng)前醫(yī)學(xué)實(shí)踐”表述不明確，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】期刊《敘事醫(yī)學(xué)助力醫(yī)患共同決策》

14、縱觀現(xiàn)代化歷程，中國改革一直是在爭論中推進(jìn)的，之所以能夠順利推進(jìn)并取得舉世矚目的成就，就是因?yàn)橹髁饕庾R形態(tài)具有強(qiáng)大

的力量，總是能夠超越左與右，促使社會形成新的共識。而主流意識形態(tài)有這樣強(qiáng)大的力量，恰恰是從不同社會思潮中汲取智慧，而不

是的“任性”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．吸收泥古不化

B．平衡劍走偏鋒

C．整合剛愎自用

D．柔化恃才放曠

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《正確答案》

C

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)“是······而不是······”反義并列關(guān)聯(lián)詞可知，所填成語表示不汲取別人的智慧，且修飾“任性”，C

項(xiàng)“剛愎自用”是指完全固執(zhí)己見不聽取別人的意見，與前文對應(yīng)恰當(dāng)，符合語境。A項(xiàng)“泥古不化”比喻拘泥于古代的成規(guī)或說

法，不知根據(jù)具體情況，加以變通，文中并非是古人的說法，而是固執(zhí)己見，排除；B項(xiàng)“劍走偏鋒”是指尋找新的、不同以往

的辦法來解決問題，以求出奇制勝，側(cè)重方法奇特而非“任性”，排除；D項(xiàng)“恃才放曠”是指倚仗自己的才能而對行為不加約

束，文中并非強(qiáng)調(diào)倚仗才能，排除?；炬i定C項(xiàng)。

第一空代入驗(yàn)證，“整合”與“超越左與右，促使社會形成新的共識”對應(yīng)準(zhǔn)確，契合文意。

故正確答案為C。

【文段出處】《思潮是飄蕩在社會中的幽靈》

15、“兩彈一星”功勛獎?wù)芦@得者于敏院士回憶起研發(fā)的往事時說：“一個人的名字，早晚是要沒有的，能把的力量融進(jìn)祖國的強(qiáng)盛之中，便

足以自慰了?！边@樣的至今仍。

依次填入畫橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．單薄金玉良言振聾發(fā)聵

B．微薄金玉良言擲地有聲

C．微薄肺腑之言擲地有聲

D．單薄肺腑之言振聾發(fā)聵

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)于敏院士的話和橫線后“融進(jìn)祖國的強(qiáng)盛之中”可知，于敏院士認(rèn)為個人榮譽(yù)不重要，應(yīng)以國家為重，故橫線處

要體現(xiàn)祖國強(qiáng)盛之中的一股小小力量，A、D兩項(xiàng)“單薄”多形容穿衣少或身體瘦弱，B、C兩項(xiàng)“微薄”指微小單薄，“微薄”更貼

合文意且“微薄的力量”屬于常見搭配，保留B、C兩項(xiàng)，排除A、D兩項(xiàng)。

第二空，橫線處指代前文于敏院士的話，B項(xiàng)“金玉良言”指像黃金和美玉一樣寶貴的忠告或教誨，C項(xiàng)“肺腑之言”指發(fā)自內(nèi)心

的真誠的話，根據(jù)文意，這句話是于敏院士對研發(fā)“兩彈一星”時的感慨，并非對他人的忠告和教誨，兩項(xiàng)對比，“肺腑之言”更

貼合文意，保留C項(xiàng)，排除B項(xiàng)。

第三空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“擲地有聲”形容話語鏗鏘有力，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《他從不以“中國氫彈之父”自居》

16、在傳統(tǒng)的文化消費(fèi)中，無論是閱讀書籍、聆聽音樂還是欣賞影視作品，都是單向度的，創(chuàng)作與消費(fèi)是兩個獨(dú)立的環(huán)節(jié)。在體驗(yàn)式文化消費(fèi)

中，消費(fèi)者不僅參與創(chuàng)作，也是作品的組成部分，這讓消費(fèi)者的主觀能動性得到更加充分的發(fā)揮。獨(dú)一無二的作品背后，是獨(dú)一無二的經(jīng)歷與

體驗(yàn)。體驗(yàn)式文化消費(fèi)因而具有唯一性、當(dāng)下性與不可復(fù)制性。另外，體驗(yàn)式文化消費(fèi)中的互動過程，綜合利用包括VR、AR在內(nèi)的多媒體數(shù)碼

技術(shù)，提供跨媒介的多感官體驗(yàn)——如溫度、質(zhì)感、震動等在傳統(tǒng)文化產(chǎn)品中很難體驗(yàn)到的綜合感官效果，為敘事與審美提供了更多維度。

這段文字意在說明：

A．體驗(yàn)式文化消費(fèi)會更受消費(fèi)者青睞

B．現(xiàn)代技術(shù)對體驗(yàn)式文化消費(fèi)的促進(jìn)作用

C．體驗(yàn)式文化消費(fèi)中消費(fèi)者主動參與的重要性

D．體驗(yàn)式文化消費(fèi)帶給消費(fèi)者與眾不同的體驗(yàn)感

《正確答案》

D

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《專家解析》

文段開篇指出傳統(tǒng)的文化消費(fèi)，都是單向度的，創(chuàng)作與消費(fèi)是兩個獨(dú)立的環(huán)節(jié)，緊接著引出“體驗(yàn)式文化消費(fèi)”這一概念，論

述在體驗(yàn)式文化消費(fèi)中，消費(fèi)者不僅參與創(chuàng)作，也是作品的組成部分，可以充分發(fā)揮消費(fèi)者的主觀能動性，接著通過結(jié)論標(biāo)

志詞“因而”對上文進(jìn)行總結(jié)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了體驗(yàn)式文化消費(fèi)的“唯一性、當(dāng)下性與不可復(fù)制性”三個特性。然后，通過并列關(guān)聯(lián)

詞“另外”從另一個角度，著重介紹了在體驗(yàn)式文化消費(fèi)中，利用各種多媒體數(shù)碼技術(shù)可以體驗(yàn)到傳統(tǒng)文化產(chǎn)品中很難體驗(yàn)到

的綜合感官效果，也提供了更多的維度。故整個文段是通過兩方面的并列，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)體驗(yàn)式文化消費(fèi)給消費(fèi)者帶來的獨(dú)特的

體驗(yàn)，對應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“會更受消費(fèi)者青睞”文段并未提及，無中生有，排除；

B項(xiàng)，“現(xiàn)代技術(shù)”僅能對應(yīng)“另外”之后的內(nèi)容，表述片面，排除；

C項(xiàng)，“主動參與的重要性”對應(yīng)“因而”之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)且表述片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】人民網(wǎng)《體驗(yàn)式文化消費(fèi)——正在崛起的文化新業(yè)態(tài)》

17、①隨著元朝之后文人畫的興起，偏重于追求“形似”的人物畫遭遇冷落

②作為中國最早成熟的繪畫門類，人物畫在畫史發(fā)展中占據(jù)著舉足輕重的位置

③很多文人畫家開始寄情于山水、留連于花鳥

④于是，追求“得意忘形”的山水畫、花鳥畫成為文人們抒情達(dá)意、排解憂思的主要畫題

⑤早期的人物畫具有極強(qiáng)的功能性，大多帶有傳神寫照的要求、輔佐教化的意義、祭祀紀(jì)念的功能，偏重于繪畫的記錄性，講求人物造型

的準(zhǔn)確生動

⑥發(fā)展至唐代，人物畫逐漸分科，肖像、仕女、道釋、風(fēng)俗、歷史故事畫等成為專門之學(xué)

將以上6個句子重新排列，語序正確的是（）。

A．②⑥③⑤④①

B．⑤⑥③①④②

C．②⑤⑥①③④

D．⑤⑥①⑧④②

《正確答案》

C

《專家解析》

所有選項(xiàng)都是以②或⑤為首句，⑤句說明“人物畫的功能”，②句提出“人物畫”這一話題，根據(jù)邏輯順序，應(yīng)該先講②句后講⑤

句，排除BD兩項(xiàng)。②句后而接的是⑤句或⑥句，⑤句提到“早期的人物畫”，⑥句提到“發(fā)展至唐代”，根據(jù)時間順序可知，先

有⑤句再有⑥句，排除A項(xiàng)。因此正確答案為C。

18、《題西林壁》《和子由澠池懷舊》是蘇軾的哲理詩，其的詩句如“不識廬山真面目，只緣身在此山中”和“人生到處知何似，應(yīng)似

飛鴻踏雪泥”等早已于人們的日常生活中，成為表達(dá)思想和情感的生動話語。

A．膾炙人口滲透

B．口碑載道滲入

C．婦孺皆知浸潤

D．家喻戶曉浸透

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“蘇軾的詩句早已在人們的日常生活中，成為表達(dá)思想和情感的生動話語”可知，橫線處表達(dá)蘇軾的詩句被人們

熟知，廣為傳誦，A項(xiàng)“膾炙人口”比喻好的詩文受到人們的稱贊和傳誦，符合文意，保留。C項(xiàng)“婦孺皆知”指事物眾所周知，

流傳得很廣，D項(xiàng)“家喻戶曉”指家家戶戶都知道，形容人所共知，兩項(xiàng)用在此處尚可，保留。B項(xiàng)“口碑載道”形容到處都是群

眾稱頌的聲音，側(cè)重強(qiáng)調(diào)口碑好，被群眾贊揚(yáng)，而文段強(qiáng)調(diào)詩文被人們熟知，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，蘇軾的詩句融入了人們的日常生活，A項(xiàng)“滲透”比喻一種事物逐漸進(jìn)入到其他方面，用來形容詩文融

入生活符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“浸潤”和D項(xiàng)“浸透”多用來形容液體漸漸滲入，不如“滲透”合適，排除。

故正確答案為A。

【問段出處】《蘇軾禪理詩的人生哲學(xué)》

19、當(dāng)下一系列重大紀(jì)念活動為革命歷史題材劇提供了創(chuàng)作契機(jī)，但有些創(chuàng)作者只是迎合活動而草就，使得劇目，不能成為保留劇目。

究其原因，其中最大問題就是選材，選材不當(dāng)直接會導(dǎo)致劇種與題材的。我們一定要考慮該題材是否適合做成戲曲，是否適合該劇種。

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依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．魚目混珠脫節(jié)

B．稍縱即逝斷檔

C．粗制濫造偏離

D．曇花一現(xiàn)分裂

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，“保留劇目”指某個劇團(tuán)或者主要演員演出獲得成功的并保留下來以備經(jīng)常演出的戲劇，那么根據(jù)文段“不能成為保留

劇目”以及“只是迎合活動而草就”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)劇目因迎合活動而不能長久保留下來的意思。B項(xiàng)“稍縱即逝”形容時間或

機(jī)會等很容易過去，D項(xiàng)“曇花一現(xiàn)”比喻美好的事物或景象出現(xiàn)了一下，很快就消失，均符合題意，保留；A項(xiàng)“魚目混珠”比

喻拿假的東西冒充真的東西，文段強(qiáng)調(diào)“時間短”而非“真與假”，排除；C項(xiàng)“粗制濫造”指制作粗劣，不講究質(zhì)量，也指工作不

負(fù)責(zé)任，草率從事，與“時間短”無關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)“要考慮該題材是否適合做成戲曲，是否適合該劇種”可知，選材不當(dāng)會導(dǎo)致題材和劇種不符，即題材不適合劇

種。D項(xiàng)“分裂”指裂開，可以體現(xiàn)題材與劇種是不相符的，當(dāng)選；B項(xiàng)“斷檔”（1）指某種商品脫銷或某種物品用完，（2）指

某一方面或某一年齡段的人嚴(yán)重缺乏，文段并非強(qiáng)調(diào)缺少劇種與題材，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《中國文明網(wǎng)—革命歷史題材戲劇創(chuàng)作的突破與反思》

20、①根本還在于建立能夠保障教師待遇及權(quán)利、明晰教師職責(zé)的教師管理新體系

②禁止教師有償兼職補(bǔ)課是重要的“師德紅線”

③然而在現(xiàn)實(shí)中，卻一直難以切實(shí)落地，每年各地仍會出現(xiàn)教師有償兼職補(bǔ)課的師德問題

④如何破解這一難題？

⑤不少教育管理者和學(xué)校管理者強(qiáng)調(diào)“發(fā)現(xiàn)一起，嚴(yán)懲一起”，但治標(biāo)不治本

⑥如果不依法保障教師待遇，卻要求教師履行更高的職責(zé)，師德建設(shè)就會淪為空泛的說教

將以上6個句子重新排序，語序正確的一項(xiàng)是：

A．②③④⑤①⑥

B．②③⑤④⑥①

C．④②③⑤①⑥

D．④②⑤③⑥①

《正確答案》

A

《專家解析》

對比選項(xiàng)，確定首句。②句引出“教師有償兼職補(bǔ)課”這一話題，適合作為首句，保留A、B兩項(xiàng)。④句出現(xiàn)指代詞“這一難

題”，指代不清，不適合作為首句，排除C、D兩項(xiàng)。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，A、B兩項(xiàng)的尾句不同。①句提出對策，即建立能夠保障教師待遇及權(quán)利、明晰教師職責(zé)的教師管理新體

系，⑥句通過反面論證的形式，進(jìn)一步論證①句提出的對策，按照日常邏輯順序，①句應(yīng)在⑥句之前，故⑥句相較于①句更

適合作為尾句，排除B項(xiàng)，A項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《光明時評：以專業(yè)化師德師風(fēng)建設(shè)回應(yīng)社會期待》

21、我們說儒家是道德至上或者道德決定論的時候，是一種宏觀上的總體定性和評價。所謂“子罕言利”或者“小人喻于利”，是著眼于人作為一種

道德存在、超越存在的“應(yīng)然”特質(zhì)而立論，所拒斥和鄙夷的只是“不義而富且貴”。具體到關(guān)乎民生的問題，儒家并非不言利、否定利，而是主張

讓利于民，惠民富民；并非認(rèn)為道德決定民生，而是認(rèn)為民生決定道德。

根據(jù)這段文字，以下說法正確的是（）。

A．儒家認(rèn)為“利”在不同歷史時期有不同的含義

B．儒家的民生觀不是空談道德而是強(qiáng)調(diào)以民為本

C．儒家認(rèn)為道德與民生并不對立，而是相互促進(jìn)

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D．在民生問題上，儒家倡導(dǎo)道德至上

《正確答案》

B

《專家解析》

題中首先提出儒家排斥“不義而富且貴”；接著指出關(guān)于民生，儒家主張讓利于民，惠民富民，認(rèn)為民生決定道德。A項(xiàng)錯

誤，“不同時期”在文中沒有涉及。C項(xiàng)錯誤，“相互促進(jìn)”與文中“并非認(rèn)為道德決定民生而是……”相矛盾。D項(xiàng)錯誤，儒家道德

至上與文中不符。B項(xiàng)正確，儒家的民生觀是強(qiáng)調(diào)以民為本。

22、在面對二戰(zhàn)造成的災(zāi)難時，日本政府往往一味______日本受到的傷害，而對被侵略的國家人民遭受的創(chuàng)傷，卻______，而且，根本不提

謝罪之事。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．強(qiáng)調(diào)輕描淡寫

B．強(qiáng)辯一筆帶過

C．強(qiáng)化蜻蜓點(diǎn)水

D．強(qiáng)加浮光掠影

《正確答案》

A

《專家解析》

由“日本政府往往一味……而對……”可知，第一空與第二空構(gòu)成反義關(guān)系，“輕描淡寫”原指繪畫時用淺淡的顏色輕輕描繪，形

容說話或?qū)懳恼掳阎匾獑栴}輕輕帶過，“強(qiáng)調(diào)”指突出重要內(nèi)容，二者可相互對應(yīng)。由句意可知，日本政府很在意自己受到的

傷害，而對被侵略國家卻毫不在意。故第一空使用“強(qiáng)調(diào)”，第二空使用“輕描淡寫”較為合適。因此A項(xiàng)正確。

23、體操是一個結(jié)合了雜技和舞蹈的體育運(yùn)動。它的魅力，在于那種刀鋒上的平衡與美感，在于每一秒都讓人______。運(yùn)動員在空中翻騰的時

候，即使不在現(xiàn)場的觀眾，也會不由自主地屏住呼吸，直到運(yùn)動員穩(wěn)穩(wěn)落地。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．心曠神怡

B．賞心悅目

C．戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢

D．如癡如醉

《正確答案》

C

《專家解析》

由“不由自主地屏住呼吸”可知，觀眾在觀看體操時非常緊張，“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢”形容非常害怕而微微發(fā)抖的樣子，將觀眾的這種心態(tài)

體現(xiàn)的淋漓盡致。因此C項(xiàng)正確。

24、有人說，“安逸的日子，有時是一種腐蝕劑”。這話不無道理。遠(yuǎn)離了戰(zhàn)火硝煙，有些人就會逐漸淡忘為國捐軀的______；過慣了衣食無憂

的生活，有些人就會______、精神空虛。少數(shù)人曲解歷史、惡搞先烈的行為，應(yīng)引起全社會的警覺。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．剛正不阿趾高氣揚(yáng)

B．大義凜然忘乎所以

C．永垂不朽得意洋洋

D．視死如歸不思進(jìn)取

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，由“遠(yuǎn)離了戰(zhàn)火硝煙，有些人就會逐漸淡忘為國捐軀的……”可知，橫線處所填詞語體現(xiàn)的是不怕犧牲、為國捐軀的精

神。A項(xiàng)，“剛正不阿”指剛強(qiáng)正直不逢迎，側(cè)重強(qiáng)調(diào)“正直”，不符合文意，排除；B項(xiàng)，“大義凜然”指由于胸懷正義而神態(tài)莊

嚴(yán)，令人敬畏，能夠體現(xiàn)不怕犧牲的精神，符合文意；C項(xiàng)，“永垂不朽”指光輝的事跡和偉大的精神永遠(yuǎn)流傳，不會磨滅，側(cè)

重強(qiáng)調(diào)人死之后，后人對他們的紀(jì)念緬懷，不符合文意，排除；D項(xiàng)，“視死如歸”，形容不怕犧牲生命，符合文意。第二空，

由“少數(shù)人曲解歷史、惡搞先烈的行為”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)有些人衣食無憂之后，有一些不好的行為，扭曲歷史。B

項(xiàng)，“忘乎所以”指由于過度興奮或驕傲自滿而忘記了言行應(yīng)該把握的分寸，符合文意，當(dāng)選；D項(xiàng)，“不思進(jìn)取”形容無所作

為、不想努力上進(jìn)，與文段強(qiáng)調(diào)的扭曲歷史的行為不符，排除。

25、一切翻譯理論的指導(dǎo)思想，無非是指導(dǎo)原作換一種文字，照模照樣地表達(dá)。原文說什么，譯文就說什么；原文怎么說，譯文也怎么說。這

是翻譯家一致承認(rèn)的，至于如何貫穿這個指導(dǎo)思想，卻沒有現(xiàn)成的規(guī)律，具體問題只能個別解決?？墒窃鞯恼Z種不同，不免限制了對這個問

題的共同認(rèn)識，而實(shí)例又東鱗西爪，很難組織成為系統(tǒng)。譯者得用讀者的語言，把原作的內(nèi)容按原樣表達(dá)，內(nèi)容不可有所增刪，語氣、聲調(diào)也

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不可走樣。

這段文字意在說明：

A．翻譯實(shí)例的運(yùn)用

B．翻譯表達(dá)的困難

C．翻譯經(jīng)驗(yàn)的得要

D．翻譯理論的體現(xiàn)

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇闡述何為“翻譯理論的指導(dǎo)思想”，后通過“卻沒有現(xiàn)成的規(guī)律”轉(zhuǎn)折提出翻譯中存在的問題，接著通過轉(zhuǎn)折詞“可是”強(qiáng)

調(diào)在翻譯的過程中存在很多問題。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)翻譯的困難之處，對應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)：文段并未出現(xiàn)翻譯具體的“實(shí)例的運(yùn)

用”，無中生有，排除；C項(xiàng)：“翻譯經(jīng)驗(yàn)”無中生有，文段重在強(qiáng)調(diào)翻譯的困難，排除；D項(xiàng)：“翻譯理論的體現(xiàn)”為文段前面兩

句內(nèi)容，不是文段重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《翻譯的技巧》

26、黨的百年歷史，就是黨與群眾水乳交融、的歷史。一條扁擔(dān)、一張借據(jù)、半條棉被就是黨與人民血肉相連、情深似海的。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．唇齒相依印記

B．相濡以沫記憶

C．休戚與共見證

D．眾志成城證明

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，由“、”可知，橫線處所填成語與“水乳交融”語義相近，“水乳交融”比喻關(guān)系非常融洽或結(jié)合得很緊密，A項(xiàng)“唇齒相

依”比喻雙方關(guān)系密切，相互依存，C項(xiàng)“休戚與共”形容關(guān)系緊密，利害相同，均符合文意，保留。B項(xiàng)“相濡以沫”比喻在困難

中以微小的力量互相幫助，文段未體現(xiàn)困難的處境，不符合語境，排除；D項(xiàng)“眾志成城”比喻眾人團(tuán)結(jié)一致就能克服困難，文

段強(qiáng)調(diào)的是黨和群眾感情深厚、關(guān)系緊密，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語意在表達(dá)“一條扁擔(dān)、一張借據(jù)、半條棉被”是黨和人民感情深厚的確鑿證據(jù)，C

項(xiàng)“見證”指證人或證物，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“印記”指標(biāo)記，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】光明日報《匯聚鄉(xiāng)村振興的紅色力量》

27、朱光潛先生曾說過，面對一棵古松，有三種態(tài)度：科學(xué)、實(shí)用和審美。審美的情形有兩種，一是直覺的，一幅圖畫，一處美景，展現(xiàn)在你

的面前，你能夠聚精會神地去觀賞它，領(lǐng)略它，以至于暫時忘記了除它以外的其他事物。這時候，你沉醉其中，是一種審美的直覺。但更多時

候，我們不完全靠著一種直覺，審美還有一種理念的參與，這時的審美就包含了一種文化的積淀。于是，看見彩蝶翻飛，我們會疑為莊子的夢

境；聽到杜鵑鳥的哀鳴，我們會心生悲愁；而說到狐貍，我們則有如進(jìn)入了花妖狐魅之境。

這段文字意在說明（）。

A．面對眼前的事物，要學(xué)會用審美的態(tài)度看待它

B．審美是比科學(xué)和實(shí)用更高一層的看待事物的態(tài)度

C．審美不單純靠直覺，更多時候還有文化理念的參與

D．審美情趣的培養(yǎng)，必須以深厚的文化積淀為基礎(chǔ)

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)錯誤，審美只是看待事物三種態(tài)度中的一種，文段著重講的是審美的兩種情形，用什么態(tài)度看待事物并不是文段意在說

明的內(nèi)容；B項(xiàng)錯誤，文段只強(qiáng)調(diào)看待事物有三種態(tài)度，并沒有就三種態(tài)度的層級進(jìn)行比較，屬主觀臆測。C項(xiàng)正確，這段文

字由朱光潛先生的話引出“審美”這一話題，并具體介紹了審美的兩種情形，除了直覺的審美外，更多時候?qū)徝肋€有一種理念

的參與；D項(xiàng)錯誤，“審美情趣的培養(yǎng)”在文中沒有論述。

第10頁2024年北京市委社會工委北京市民政局所屬事業(yè)單位招聘筆試沖刺題

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28、法律懲罰的正當(dāng)性一定程度上源于公眾樸素的道德期待。在具體執(zhí)法時，不能僅僅地依賴客觀后果，進(jìn)行簡單歸責(zé)和懲戒，而應(yīng)全面

考察當(dāng)事人的主觀認(rèn)知、動機(jī)目的等情節(jié)，并綜合其社會危害性，由此來審慎決定是否啟動懲罰機(jī)制。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．機(jī)械評估

B．單純辨別

C．盲目分析

D．草率判斷

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，形容對客觀后果的依賴，根據(jù)“不能······而應(yīng)······”可知，橫線處與“全面考察”語意相反，應(yīng)體現(xiàn)出對客觀后果的絕

對依賴，而不考慮其他方面之意，A項(xiàng)“機(jī)械”意為方式拘泥死板，B項(xiàng)“單純”意為簡單、不復(fù)雜、單一，填入此處均能體現(xiàn)對

客觀后果的絕對依賴，保留。C項(xiàng)“盲目”意為認(rèn)識不清，D項(xiàng)“草率”意為不認(rèn)真、敷衍了事，均與文意不符，排除。

第二空，搭配“社會危害性”，A項(xiàng)“評估”意為評價估量，填入此處，“評估社會危害性”為常見搭配，當(dāng)選。B項(xiàng)“辨別”意為對不

同的事物在認(rèn)識上加以區(qū)別，通常搭配“真?zhèn)巍薄昂脡摹钡?，與“社會危害性”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《“以罰代征”案中的法律認(rèn)識錯誤》

29、近代上海不光是中國特大城市，還是外國人居住比例最高的城市。人口規(guī)模越大，人們互動、交流機(jī)會便越多。在市場經(jīng)濟(jì)作用下，這必

然導(dǎo)致分工細(xì)密、技術(shù)革新與產(chǎn)品升級。創(chuàng)造與創(chuàng)新的增長速率通常高于人口增長速率。城市人口異質(zhì)程度越高，不同文化之間的差異越大，

相互取長補(bǔ)短的概率越高，創(chuàng)新速率越大。

這段文字主要說明的是：

A．近代上海已是中國的特大城市

B．創(chuàng)造、創(chuàng)新速率高與人口增長速率高有關(guān)

C．人口異質(zhì)程度高的城市創(chuàng)新速率也高

D．近代上海創(chuàng)新能力強(qiáng)與人口規(guī)模大、人口異質(zhì)程度高有關(guān)

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇指出近代上海是中國特大城市和外國人居住比例最高的城市，緊接著說明人口規(guī)模越大交流機(jī)會越多，隨后通過指

代詞“這”指代前文進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)人口規(guī)模大給城市帶來分工細(xì)密、技術(shù)革新與產(chǎn)品升級，創(chuàng)造與創(chuàng)新的增長速率也會變

高。尾句論述人口異質(zhì)程度越高，城市的創(chuàng)新速率越大。故文段為并列結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)上海的創(chuàng)新能力強(qiáng)與人口規(guī)模大、人

口異質(zhì)程度高有關(guān)，對應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，對應(yīng)文段首句話題引入部分，非重點(diǎn)，且未提到文段核心話題“創(chuàng)新”，排除；

B項(xiàng)，偏離文段核心話題“人口規(guī)模”“人口異質(zhì)程度”，文段主要強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造、創(chuàng)新速率高與人口規(guī)模大和人口異質(zhì)程度高有關(guān)，

排除；

C項(xiàng)，“人口異質(zhì)程度高”表述片面，文段還論述了“人口規(guī)模”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《熊月之：海派文化以江南文化為底蘊(yùn)，孕育出新文明》

30、在公路發(fā)展的早期，它們的走勢還能順從地貌，即沿河流或森林的邊緣發(fā)展?？扇缃瘢芬褵o所不在，狼、熊等原本可以自由游蕩的動

物種群被分割得七零八落。與大型動物的種群相比，較小動物的種群在數(shù)量上具有更大的波動性，更容易發(fā)生雜居現(xiàn)象。

這段話講的主要是（）。

A．公路的發(fā)展趨勢

B．公路對動物的影響

C．動物生存狀態(tài)的變化

D．不同動物的不同命運(yùn)

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《正確答案》

B

《專家解析》

文段的主體是公路和動物，由“可如今，公路已無所不在，狼、熊等原本可以自由游蕩的動物種群被分割得七零八落”可知，

文中在談?wù)摴穼游锏挠绊?，因此答案選B。

31、在現(xiàn)實(shí)的打假維權(quán)中，消費(fèi)者經(jīng)常處于干著急的狀態(tài)中，消費(fèi)者協(xié)會則常處于相對缺位狀態(tài)。2014年起，新修訂的《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》

正式施行，其中一個亮點(diǎn)是，“消費(fèi)者協(xié)會有職責(zé)就損害消費(fèi)者合法權(quán)益的行為，支持受損害的消費(fèi)者提起訴訟或者依照本法提起訴訟”。這條法

律對現(xiàn)實(shí)中受到明確損害的消費(fèi)者具有可操作性，而對那些很多消費(fèi)者認(rèn)為不值得訴訟的小額消費(fèi)損害無能為力。

下列說法與文意不相符的是：

A．打假維權(quán)需要消費(fèi)者協(xié)會的有力監(jiān)管

B．消費(fèi)者的自覺維權(quán)是重要的監(jiān)管途徑

C．訴諸法律是消費(fèi)者維護(hù)權(quán)益的有效途徑

D．法律的完善使消費(fèi)者維權(quán)具有可操作性

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“在現(xiàn)實(shí)的打假維權(quán)中······消費(fèi)者協(xié)會則常處于相對缺位狀態(tài)”及“消費(fèi)者協(xié)會有職責(zé)就······依照本法提起訴訟”可

知，表述正確，排除；

B項(xiàng)，文段中并未體現(xiàn)“消費(fèi)者的自覺維權(quán)是重要的監(jiān)管途徑”，無中生有，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)“支持受損害的消費(fèi)者提起訴訟······這條法律對現(xiàn)實(shí)中受到明確損害的消費(fèi)者具有可操作性”可知，當(dāng)消費(fèi)者選擇提

起訴訟時，法律是具有可操作性的，表述正確，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“新修訂的《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》正式施行······這條法律對現(xiàn)實(shí)中受到明確損害的消費(fèi)者具有可操作性”可知，表

述正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】《誰是最好的監(jiān)管者？》

32、艦船類部隊(duì)裝備型號多，使得不同崗位的船員都有不同的學(xué)習(xí)訓(xùn)練需求，客觀上加大了軍事院校集中組織培訓(xùn)的難度。與此同時，船用裝

備結(jié)構(gòu)復(fù)雜、構(gòu)件精密，操作維修的技術(shù)含量高，人才培養(yǎng)周期較長。以機(jī)電崗位為例，從剛接觸設(shè)備到能夠單獨(dú)操作設(shè)備、處理機(jī)械故障，

一般要3~5年的培養(yǎng)期。如僅僅依靠軍隊(duì)系統(tǒng)培養(yǎng)人才，既會造成資源浪費(fèi)，也會影響發(fā)展質(zhì)量。因此只有把艦船類人才培養(yǎng)的眼光投向社會，

充分借助地方平臺載體，拓寬培養(yǎng)渠道，才能不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)艦船類部隊(duì)人才培養(yǎng)要：

A．提高培訓(xùn)質(zhì)量

B．縮短培養(yǎng)周期

C．創(chuàng)新培養(yǎng)模式

D．加大培訓(xùn)力度

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇通過“與此同時”并列闡述兩方面的問題，即軍事培訓(xùn)難度大以及人才培養(yǎng)周期長，隨后指出僅依靠軍隊(duì)系統(tǒng)培養(yǎng)人

才存在弊端，尾句“因此”總結(jié)前文，并提出對策，指出艦船類人才培養(yǎng)要將目光投向社會，發(fā)揮地方平臺的作用，拓寬培養(yǎng)

渠道。故文段為分總結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)艦船類人才培養(yǎng)不要局限在軍隊(duì)系統(tǒng)，要將目光投向社會，發(fā)揮地方平臺作用，拓寬培

養(yǎng)渠道，即尋找新的方式，對應(yīng)C項(xiàng)。

A、D兩項(xiàng)，“提高培訓(xùn)質(zhì)量”“加大培訓(xùn)力度”文段均未提及，無中生有，排除；

B項(xiàng)，“縮短培養(yǎng)周期”對應(yīng)“一般要3~5年的培養(yǎng)期”，非重點(diǎn)且表述片面，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《淺析軍民融合式工程裝備人才培養(yǎng)》

33、山有山的雄峻，水有水的柔婉，云有云的縹緲，而表現(xiàn)出的美麗各不相同。如果每個人都成為一道的風(fēng)景，生活就是絢麗多姿的

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世界。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．熠熠生輝

B．引人入勝

C．與眾不同

D．美輪美奐

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線處填入成語與“風(fēng)景”搭配，根據(jù)“美麗各不相同”、“生活就是絢麗多姿的世界”可知，橫線處需表示每個人都是跟別人不一

樣、獨(dú)一無二的風(fēng)景。C項(xiàng)“與眾不同”意為與其他人不一樣，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“熠熠生輝”形容光彩閃耀的樣子；B項(xiàng)“引人入勝”多指風(fēng)景和藝術(shù)作品特別吸引人，兩項(xiàng)均無法體現(xiàn)跟別人不一樣，與文

段無法照應(yīng)，排除；D項(xiàng)“美輪美奐”形容新屋高大美觀，也形容裝飾、布置等美好漂亮，與“風(fēng)景”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《讓自己成為一道風(fēng)景》

34、下列選項(xiàng)中，沒有語病的一項(xiàng)是：

A．20世紀(jì)60年代，西班牙語美洲敘事文學(xué)領(lǐng)域的“文學(xué)爆炸”，使拉丁美洲文學(xué)推向了世界。

B．傍晚，我們登上回龍山最高處，映入眼簾的是莽莽青山、灼灼晚霞和陣陣涼爽的清風(fēng)。

C．現(xiàn)編新教材里的很多課文，對一線經(jīng)驗(yàn)豐富的教師是再熟悉不過了。

D．創(chuàng)新不是一蹴而就的，特別是基礎(chǔ)科學(xué)領(lǐng)域的創(chuàng)新，往往需要“板凳坐得十年冷”的耐心和定力。

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)，“使······推向了······”搭配不當(dāng)，可將“使”改為“將”，排除；

B項(xiàng)，“映入眼簾”與“陣陣涼爽的清風(fēng)”搭配不當(dāng)，排除；

C項(xiàng)，語序不當(dāng)，可改為“一線經(jīng)驗(yàn)豐富的教師對現(xiàn)編新教材里的很多課文再熟悉不過了”，排除；

D項(xiàng)，句子沒有語病，句意明確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《從馬爾克斯到略薩：回溯“文學(xué)爆炸”》《書寫科技強(qiáng)軍新篇章》

35、下列各句中，沒有語病的一句是（）。

A．曹操的性格具有雙重性，他的雄才大略與奸詐兇狠對于任何一個扮演他的演員來說都具有挑戰(zhàn)性，也是個難得

的表演機(jī)會。

B．我國計劃在2011年向太空發(fā)射目標(biāo)飛行器“天宮一號”的實(shí)驗(yàn)，這一消息引起世界各國極大關(guān)注，被全球各大媒

體爭相報道。

C．盡管作為歐盟成員國的希臘經(jīng)濟(jì)總量有限，其債務(wù)危機(jī)不足以使美國經(jīng)濟(jì)受到直接沖擊，但是仍然會間接影響

美國經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇進(jìn)程。

D．災(zāi)后重建三年目標(biāo)任務(wù)兩年基本完成的原因：一是十八個對口援建省市支援的結(jié)果，二是災(zāi)區(qū)干部群眾自力更

生所取得的成績。

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)錯誤，“他的雄才大略與奸詐兇狠”與“也是個難得的表演機(jī)會”搭配不當(dāng)，可將“也是個難得的表演機(jī)會”改為“演這個角色也

是個難得的表演機(jī)會”。B項(xiàng)錯誤，成分贅余，刪去“的實(shí)驗(yàn)”。D項(xiàng)錯誤，句式雜糅，可去掉“的原因”。

36、現(xiàn)已證實(shí)，當(dāng)我們的大腦在休息時——比如坐在椅子上發(fā)呆、躺在床上睡覺，或接受了麻醉，各個腦區(qū)之間仍在不停地傳遞信息。這種不

間斷的信息傳遞被稱作大腦的默認(rèn)模式。它所消耗的能量是我們拍打蒼蠅，或有意識地對其他外在刺激作出反應(yīng)時所耗能量的20倍。實(shí)際上，

我們有意識去做的大多數(shù)事件，比如吃飯和演講等，都是對大腦默認(rèn)模式下基準(zhǔn)神經(jīng)活動的背離。

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對文段理解正確的一項(xiàng)是（）。

A．大腦默認(rèn)模式是有意識的神經(jīng)活動

B．人躺著休息時，很多神經(jīng)活動仍在進(jìn)行

C．人們有意識做的事都是對大腦默認(rèn)模式的背離

D．大腦在休息時是傳遞信息最快的時候

《正確答案》

B

《專家解析》

B項(xiàng)正確，由“當(dāng)我們的大腦在休息時”和“各個腦區(qū)之間仍在不停地傳遞信息”可知，人休息時，很多神經(jīng)仍在活動。A項(xiàng)錯

誤，大腦默認(rèn)模式不是有意識的神經(jīng)活動。C項(xiàng)錯誤，文中是“我們有意識去做大多數(shù)事件，……都是對大腦默認(rèn)模式下基準(zhǔn)神

經(jīng)活動的背離”。D項(xiàng)錯誤，大腦在休息時是否是傳遞信息最快的時候在文中并未涉及。

37、在數(shù)字遺產(chǎn)涉及死者相關(guān)隱私問題上，網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營商所承擔(dān)的關(guān)于保護(hù)用戶隱私的義務(wù)，是指使用相關(guān)技術(shù)等協(xié)助用戶的使用，不得讓用戶

的私人信息遭到泄露，這個義務(wù)不應(yīng)該阻礙用戶使用、轉(zhuǎn)讓及交易數(shù)字財產(chǎn)權(quán)利行使。所以，面對隱私權(quán)與繼承權(quán)的沖突，可以在繼承程序中

制定一個充分保護(hù)隱私的規(guī)范，即在充分考慮死者個人意愿的前提下，繼承前由網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營商保護(hù)死者隱私，繼承后由繼承人保護(hù)死者隱私。繼

承者在繼承數(shù)字遺產(chǎn)的同時需承擔(dān)起保護(hù)相關(guān)隱私的義務(wù)，否則將承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。這樣分工明確既可以不損害繼承者的繼承權(quán)，也不會損害

死者的相關(guān)隱私。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營商應(yīng)主動承擔(dān)保護(hù)死亡用戶隱私的義務(wù)

B．應(yīng)在數(shù)字遺產(chǎn)的繼承程序中制定保護(hù)隱私的規(guī)范

C．?dāng)?shù)字遺產(chǎn)的繼承應(yīng)充分考慮死者的個人意愿

D．?dāng)?shù)字遺產(chǎn)繼承者應(yīng)承擔(dān)保護(hù)用戶隱私的義務(wù)

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇指出網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營商在數(shù)字遺產(chǎn)涉及死者相關(guān)隱私問題上需要承擔(dān)的保護(hù)義務(wù)，接著通過結(jié)論引導(dǎo)詞“所以”引出重點(diǎn)，

即制定一個充分保護(hù)隱私的規(guī)范，并從網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營商和繼承者兩個角度展開具體論述，尾句進(jìn)行解釋說明。故文段重點(diǎn)在給出

的結(jié)論，即應(yīng)在數(shù)字遺產(chǎn)的繼承程序中制定保護(hù)隱私的規(guī)范，對應(yīng)B項(xiàng)。

A、D兩項(xiàng)，分別對應(yīng)“網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營商”和“繼承者”在數(shù)字遺產(chǎn)的繼承程序中應(yīng)承擔(dān)的保護(hù)隱私的義務(wù)，表述片面，排除；

C項(xiàng)，文段重在強(qiáng)調(diào)應(yīng)在數(shù)字遺產(chǎn)的繼承程序中制定保護(hù)隱私的規(guī)范，“考慮死者的個人意愿”并非文段重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《數(shù)字遺產(chǎn)如何面對隱私權(quán)與繼承權(quán)的沖突》

38、①歷史上嚴(yán)重的干旱和洪水給生命和財產(chǎn)帶來了難以估計的損失

②但卻未能從根本上擺脫嚴(yán)重的干旱和洪水反復(fù)給經(jīng)濟(jì)社會帶來的巨大災(zāi)難

③幾千年來，人類以巨大的努力不屈不撓地進(jìn)行著筑堤防洪、截流蓄水、開渠引水、掘井取水等傳統(tǒng)模式的水利建設(shè)，推動著文明的發(fā)展

④而現(xiàn)代社會在嚴(yán)重的旱澇災(zāi)害面前仍然脆弱無力

⑤而且到處分布和大規(guī)模聚集的人口更易受生態(tài)破壞、氣候惡化所帶來的自然災(zāi)害高頻率、高強(qiáng)度的更大沖擊

將以上5個句子重新排列，語序正確的是（）。

A．③②①④⑤

B．①④③②⑤

C．③④⑤②①

D．①③④②⑤

《正確答案》

A

《專家解析》

BD兩項(xiàng)錯誤，①句或③句是總括性的說明，應(yīng)作為首句，比較二句，“幾千年來，人類……”作為背景鋪陳，更適合做首句。②

和④相比較，②句有表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“但卻”，即③后面跟②，指出了幾千年來人類盡管做出了很多有關(guān)水利建設(shè)方面

的努力，卻無法阻止干旱和洪水帶來的災(zāi)難。①句指出歷史上干旱和洪水帶來的損失難以估計，④句指出了現(xiàn)代社會也仍對

其無能為力，并以“而”引導(dǎo)與前文“歷史上”的情況作對比，即①與④連在一起，⑤句分析了現(xiàn)代社會人口分布等諸多因素更易

受到自然災(zāi)害的影響，進(jìn)一步解釋說明了④句的觀點(diǎn)，即⑤句跟著④句。因此正確的語序?yàn)棰邰冖佗堍荨?/p>

39、洛陽唐三彩主要盛行于高宗武后的幾十年間，其種類主要有俑、器皿和雜項(xiàng)三大類，以胎質(zhì)堅實(shí)潔白、釉色艷麗絢爛、造型優(yōu)美雄渾著稱

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39、洛陽唐三彩主要盛行于高宗武后的幾十年間，其種類主要有俑、器皿和雜項(xiàng)三大類，以胎質(zhì)堅實(shí)潔白、釉色艷麗絢爛、造型優(yōu)美雄渾著稱

于世。其類型十分豐富，既有反映盛世大唐的文武百官俑，風(fēng)姿綽約、嫵媚動人的女士俑，風(fēng)格多樣、氣派宏大的樂舞俑，也有體現(xiàn)盛唐厚葬

之風(fēng)的天王俑和鎮(zhèn)墓獸，還有充滿異域風(fēng)情的胡人俑，當(dāng)然，盛美食美酒的各種器皿更是必不可少。大唐文化的光輝燦爛，由此可見一斑。

對文段主旨概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）。

A．洛陽唐三彩反映了光輝燦爛的唐朝文化

B．洛陽唐三彩的主要類型

C．光輝燦爛的唐朝文化孕育了唐三彩

D．唐三彩盛行的主要時間

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng)正確，文中前面的內(nèi)容分別介紹了唐三彩的種類、特點(diǎn)等，旨在說明“大唐文化的光輝燦爛，由此可見一斑”?！按恕敝复?/p>

是“唐三彩”。BD兩項(xiàng)錯誤，都只是對文段部分內(nèi)容的概括，而文段不僅是說明唐三彩的類型及孕育；C項(xiàng)錯誤，“唐朝文化”不

是題中的主體。

40、中國古代貨幣，是世界上起源最早的貨幣之一。它______，對古代世界上國際經(jīng)濟(jì)交往，特別是亞洲各國貨幣的發(fā)展有著相當(dāng)______的

影響。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．亙古長青久遠(yuǎn)

B．源遠(yuǎn)流長深遠(yuǎn)

C．歷史久遠(yuǎn)重大

D．歷史悠久深刻

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，由“起源最早”可知，該處意在強(qiáng)調(diào)其歷史悠久。“亙古長青”強(qiáng)調(diào)生命力強(qiáng)盛，不合文意。第二空，由“對古代世界……

有著……影響”可知，意在強(qiáng)調(diào)中國古代貨幣影響的范圍廣、時間長。用“深遠(yuǎn)”最為恰當(dāng)。因此B項(xiàng)正確。

二、第二部分常識判斷（根據(jù)題目要求，在四個選項(xiàng)中選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮＃?/p>

1、釣魚島是我國領(lǐng)土不可分割的一部分，按島嶼的成因分類，它屬于（）。

A．大陸島

B．沖積島

C．珊瑚島

D．火山島

《正確答案》

A

《專家解析》

按島嶼的成因分類，島嶼可分為大陸島和海洋島兩類。大陸島是一種由大陸向海洋延伸露出水面的島嶼。海洋島是在海洋中

自行生成的島嶼，又稱大洋島，是指分布于廣闊而又深邃的海洋上的島，在地質(zhì)構(gòu)造上與大陸無關(guān)的島嶼。釣魚島是釣魚島

列島的主島，釣魚島列島是臺灣大屯山的延伸，屬于大陸島。因此A項(xiàng)正確。

2、甲在市場上購買了一幅乙創(chuàng)作的國畫后，將乙的署名刮去，簽上自己的藝名并蓋上自己的印章后，將該畫懸掛于自家客廳鑒賞，往來客人對

甲的創(chuàng)作水準(zhǔn)贊不絕口。

甲侵害了乙的哪一項(xiàng)權(quán)利？（）

A．姓名權(quán)

B．署名權(quán)

C．保護(hù)作品完整權(quán)

D．改編權(quán)

《正確答案》

B

第15頁2024年北京市委社會工委北京市民政局所屬事業(yè)單位招聘筆試沖刺題

2024年北京市委社會工委北京市民政局所屬事業(yè)單位招聘筆試沖刺題編號：98742052152fe661dbb11ac16fe5ae61

《專家解析》

A項(xiàng)錯誤，《民法通則》第九十九條第一款規(guī)定，公民享有姓名權(quán)，有權(quán)決定、使用和依照規(guī)定改變自己的姓名，禁止他人

干涉、盜用、假冒。甲的行為不屬于干涉、盜用、假冒乙的姓名，沒有侵犯乙的姓名權(quán)。B項(xiàng)正確，《著作權(quán)法》第十條第二

款規(guī)定，署名權(quán)，即表明作者身份，在作品上署名的權(quán)利。甲的行為侵犯了乙表明作者身份的權(quán)利。C項(xiàng)錯誤，《著作權(quán)法》

第十條第四款規(guī)定，保護(hù)作品完整權(quán)，即保護(hù)作品不受歪曲、篡改的權(quán)利。甲并沒有對國畫這一作品進(jìn)行歪曲、篡改，甲沒

有侵犯乙的保護(hù)作品完整權(quán)。D項(xiàng)錯誤，第十條第十四款規(guī)定，改編權(quán)，即改變原作品，創(chuàng)作出具有獨(dú)創(chuàng)性的新作品的權(quán)

利。甲的行為不屬于未經(jīng)允許對原作品進(jìn)行改變的行為。

3、下列著名科學(xué)家與其經(jīng)典名言對應(yīng)錯誤的是（）。

A．知識就是力量——培根

B．人的天職在于勇于探索真理——伽利略

C．科學(xué)沒有國界，但科學(xué)家有祖國——巴斯德

D．天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水——愛迪生

《正確答案》

B

《專家解析》

本題考查科技常識。

A項(xiàng)正確，“知識就是力量”這句經(jīng)典名言最早是培根說的。完整的一句話是：“知識就是力量，但更重要的是運(yùn)用知識的技

能?！迸喔怯?6、17世紀(jì)之際的哲學(xué)家，經(jīng)驗(yàn)主義哲學(xué)的奠基人。培根在哲學(xué)上最大的貢獻(xiàn)在于，提出了唯物主義經(jīng)驗(yàn)論

的一系列原則；制定了系統(tǒng)的歸納邏輯，強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)對認(rèn)識的作用。馬克思、恩格斯稱培根是“英國唯物主義的第一個創(chuàng)始

人”。

B項(xiàng)錯誤，“人的天職在于勇于探索真理”是哥白尼的名言。哥白尼是文藝復(fù)興時期的波蘭天文學(xué)家、數(shù)學(xué)家、教會法博士、神

父。他提出了日心說，否定了教會的權(quán)威，改變了人類對自然對自身的看法，他經(jīng)過長年的觀察和計算完成了偉大著作《天

體運(yùn)行論》。伽利略是意大利天文學(xué)家、物理學(xué)家和工程師、歐洲近代自然科學(xué)的創(chuàng)始人，近代科學(xué)實(shí)驗(yàn)奠基人之一。

C項(xiàng)正確，“科學(xué)沒有國界，但科學(xué)家有祖國”這句話是法國科學(xué)家巴斯德說的。在德國占領(lǐng)法國后，身為法國人的巴斯德把母

校波恩大學(xué)贈他的榮譽(yù)證書退了回去，別人用“科學(xué)無國界”來勸說他時，他便在“科學(xué)無國界”的后邊又添上了后一句：“但科

學(xué)家是有祖國的”。巴斯德是法國微生物學(xué)家、化學(xué)家，近代微生物學(xué)的奠基人。

D項(xiàng)正確，“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”是愛迪生的名言。名言的全部內(nèi)容是：“天才是1%的靈感，99%

的汗水，但那1%的靈感是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要?！睈鄣仙鞘澜缰陌l(fā)明家、物理學(xué)家、企業(yè)家，被

譽(yù)為“世界發(fā)明大王”。

本題為選非題，故正確答案為B。

4、專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)是國際公法中為解決國家或地區(qū)之間的領(lǐng)海爭端而提出的一個區(qū)域概念。

下列關(guān)于專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)的解釋，正確的是（）。

A．沿岸領(lǐng)海基線向陸地一面至