小學(xué)生競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿5篇_第1頁
小學(xué)生競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿5篇_第2頁
小學(xué)生競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿5篇_第3頁
小學(xué)生競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿5篇_第4頁
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文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)生競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿5篇小學(xué)生競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿1

同學(xué)們、老師們:

大家好!

我競(jìng)選的崗位,是副班長(zhǎng),今天我能榮幸地站在講臺(tái)上演講,感到非常的自豪,我知道副班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)都向往的職位,也是一個(gè)鍛煉人的職位。這個(gè)職位,需要洪亮的聲音和大膽的管理,這雖然是我的弱項(xiàng),但是,這是對(duì)我的一個(gè)好得不能再好的鍛煉崗位。但這個(gè)崗位更需要一顆友愛和奉獻(xiàn)的心,我為人寬容、熱情,一定能將班長(zhǎng)這一工作做得好。

首先,我有信心當(dāng)好副班長(zhǎng),我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差,我還要帶領(lǐng)和幫助同學(xué)們共同提高學(xué)習(xí)成績(jī)。使我們4(5)班這個(gè)集體不斷前進(jìn),不斷地取得勝利。其次,去年我擔(dān)任值周班長(zhǎng),通過一年的實(shí)踐,使我了解班長(zhǎng)的責(zé)任和任務(wù),作為班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,既能向老師提出同學(xué)們的合理建議,又能向同學(xué)們傳達(dá)老師的要求。應(yīng)該具有統(tǒng)籌全局的能力,我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。所以我希望大家能支持我!我一定會(huì)盡力的!

請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我,支持我,投我一票,我一定能行,謝謝大家!

小學(xué)生競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

非常榮幸能參加這次競(jìng)選班干部的活動(dòng),在這次活動(dòng)中,我想競(jìng)選的是副班長(zhǎng)的職務(wù)。

我之所以想當(dāng)副班長(zhǎng)是因?yàn)?,每?dāng)看見副班長(zhǎng)早讀時(shí)站在講臺(tái)上,當(dāng)著小老師管理班級(jí)時(shí),我就羨慕不已。每當(dāng)看見副班長(zhǎng)記名字時(shí),我都暗下決心,一定要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取當(dāng)上副班長(zhǎng)。

競(jìng)選這個(gè)職務(wù),我知道副班長(zhǎng)的職責(zé)是什么:首先,每天早晨要早早地到校,管理班級(jí)的早讀,讀書好的同學(xué)記在心里,不讀書的則記在黑板上,當(dāng)然,遲到的同學(xué)也要記在黑板上。其二,每節(jié)課之前,只要老師還沒來,都要站在講臺(tái)上,把遵守紀(jì)律和搗亂的同學(xué)都記下來,當(dāng)好副班主任,當(dāng)好老師的得力小助手。

在生活中,我性格很活潑、很開朗,喜歡和同學(xué)嬉笑打鬧,也喜歡交朋友;在學(xué)習(xí)上,我一絲不茍、積極向上,喜歡幫助別人;我從小就愛操心、愛管一些事;我很公平,不會(huì)覺得她是我的好朋友,扣分的時(shí)候就不給她扣;我會(huì)管理,我知道怎樣幫助老師管理好班級(jí),我覺得我有能力干好副班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。第二,我的作文經(jīng)常發(fā)表,在“書香班級(jí)”和“博客之星”的評(píng)選中多次獲獎(jiǎng)。我想,當(dāng)班長(zhǎng)就是要給同學(xué)們做榜樣,我相信,只要我一直努力帶著這些優(yōu)點(diǎn),能競(jìng)選上副班長(zhǎng),就能帶動(dòng)同學(xué)讓我們五年級(jí)一班共同進(jìn)步!

當(dāng)然,假如我當(dāng)上副班長(zhǎng)后,我不會(huì)驕傲,而是虛心地繼續(xù)干好的我工作。假如我當(dāng)上了副班長(zhǎng),就會(huì)馬上制定出一個(gè)方案:早晨,我會(huì)早早地來到學(xué)校,如果有同學(xué)來了,我就帶著他們讀書p>

假如競(jìng)選失敗了,我不會(huì)放棄,也不會(huì)抱怨,而是趕快找出我不足的地方,爭(zhēng)取能再爭(zhēng)取到別的職務(wù),為我們班盡自己的一份力。

人外有人,天外有天,我會(huì)繼續(xù)努力,繼續(xù)進(jìn)步。希望大家能支持我,多投我一票,謝謝大家!

小學(xué)生競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿3

首先,謝謝大家評(píng)選我為副班長(zhǎng)。我將珍惜這個(gè)榮譽(yù),把它看作是能為班集體多服務(wù),多爭(zhēng)光的寶貴機(jī)會(huì)。

以下是我的努力方向和計(jì)劃,如果我做的不夠好的時(shí)候,請(qǐng)大家隨時(shí)給我提出意見或建議,我會(huì)改正和繼續(xù)努力的:

1.和其他班委一起,認(rèn)真負(fù)責(zé)班里的衛(wèi)生,使班里一直保持整潔有序。

2.繼續(xù)當(dāng)(好老師的小助手,做到準(zhǔn)確無誤,及時(shí)完成老師交給的任務(wù)。

3.《小木橋》是大家成長(zhǎng)的伙伴和見證,我會(huì)繼續(xù)熱心地每天維護(hù)它。每天按時(shí)更新[小橋提示]和負(fù)責(zé)的版塊。

4.我會(huì)盡自己的能力,多參加一些活動(dòng),多做為集體爭(zhēng)光的事。

我愿意為使五二班成為最優(yōu)秀的班集體作出最大的努力!

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是劉夢(mèng)婕,今天,我很榮幸的可以站在這里來競(jìng)選副班長(zhǎng)這個(gè)職位。

副班長(zhǎng)是個(gè)可以和班長(zhǎng)一起管理班級(jí)的職位,肩負(fù)著一個(gè)很重的擔(dān)子。班級(jí)的好與壞就在班長(zhǎng)管理能力的強(qiáng)和弱,雖然我競(jìng)選的是副班長(zhǎng),但是我仍然會(huì)全力以赴地去對(duì)待這份工作,請(qǐng)大家給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我來展示一下自己,如果我有什么地方不足的話,請(qǐng)大家多多指點(diǎn),給我提些意見與建議。

如果可以成功競(jìng)選這個(gè)職位的話,我將做如下的工作:如果我來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)地上有紙屑,盡管今天不是我勞動(dòng),我也會(huì)去把它撿起或者掃干凈。我還會(huì)利用課余或者課后時(shí)間幫助差生補(bǔ)習(xí)功課,讓他們有朝一日變?yōu)榘嗬锍煽?jī)好的同學(xué)。我們班上的課堂和課前紀(jì)律一直不夠好,我會(huì)抓緊這方面,只要有人講話,我就會(huì)警告他,如果改了還會(huì)表揚(yáng)他,如果沒改反而變本加厲的話就會(huì)記下他的名字予以懲罰。

同學(xué)們期末、期中或者抽考成績(jī)排在前三名,我將購買獎(jiǎng)品作為獎(jiǎng)勵(lì),以帶動(dòng)更多的同學(xué)向前三的目標(biāo)前進(jìn)。

班費(fèi)我可以采取全班自愿捐錢的措施,這方面不會(huì)強(qiáng)求,也不要求最多捐很多,只要想為班級(jí)做些貢獻(xiàn)的,哪怕只捐了5角錢,我也會(huì)向他表示感謝。

當(dāng)然,沒有人是十全十美的,如果競(jìng)選成功,我會(huì)改掉自己不足之處,大家有什么問題可以來問我,相信我,我一定會(huì)在班上做一個(gè)好的班長(zhǎng),做老師的好助手!

如果競(jìng)選失敗我也不會(huì)氣餒,這說明我還有不足,代表我能力還不夠,經(jīng)驗(yàn)不夠,大家不能完全相信我,不過我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取把我自己變得更加完美。

最后希望大家支持我,把你那寶貴的一票投給我,謝謝大家!

小學(xué)生競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿4

大家好!今天我非常榮幸站在這里和這么多強(qiáng)手競(jìng)爭(zhēng),我想競(jìng)選副班長(zhǎng)這個(gè)職位。

拿破侖曾經(jīng)說過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,那么不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生,因?yàn)椤鞍嚅L(zhǎng)”是“一班之長(zhǎng)”,所以會(huì)有不少人希望坐上這個(gè)位置,我不敢說我是最適合的人選,我想會(huì)有人比我優(yōu)秀的,但我希望大家能夠給我一次機(jī)會(huì),我相信我不會(huì)讓大家失望的,我一定不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)的期望。

首先,我有信心當(dāng)好副班長(zhǎng),我會(huì)做老師的好幫手,我會(huì)做同學(xué)的`好榜樣,我會(huì)做到以下幾點(diǎn):

1、以身作則,為同學(xué)做一個(gè)好榜樣,我會(huì)用我的行動(dòng)告訴大家,什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的。

2、努力學(xué)習(xí),如果我是副班長(zhǎng),我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),上課更積極回答問題,在老師不在的時(shí)候,我會(huì)帶領(lǐng)全班同學(xué)朗誦古詩,為大家做一個(gè)好榜樣。

3、我會(huì)帶領(lǐng)全班同學(xué)踴躍參加學(xué)校舉辦的活動(dòng),我相信我會(huì)勝任這項(xiàng)職位。

請(qǐng)大家投我一票吧!謝謝!

小學(xué)生競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿5

各位老師、各位同學(xué):

大家好!

我來自四年級(jí)二班。此刻我的心情既緊張又激動(dòng),在這里我要感謝我的老師和同學(xué)給了我這次展示自己、鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

我是一個(gè)快樂的男孩,我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,我的業(yè)余愛好廣泛,我喜歡讀書、上網(wǎng)、打乒乓球、彈吉他、滑滑板,還有旅游,我最大的缺點(diǎn)就是害羞。說實(shí)話,參加大隊(duì)委的競(jìng)選,我之前有過擔(dān)心和猶豫,我怕落選,怕不能勝任,怕被人嘲笑,但是媽媽告訴我,失敗并不可怕,可怕的是失去信心和戰(zhàn)勝困難的勇氣。

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