幼兒園大班社會公開課《錢幣一家親》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)背景隨著社會的發(fā)展和經(jīng)濟的繁榮，錢幣作為社會經(jīng)濟交易的通行工具，已經(jīng)成為人們生活中必不可少的一部分。因此，在幼兒期，啟蒙幼兒的錢幣知識非常重要，能夠幫助幼兒形成正確的錢幣觀念，同時也能激發(fā)幼兒的興趣，為后續(xù)的錢幣知識學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。本教學(xué)設(shè)計針對幼兒園大班的學(xué)生，以《錢幣一家親》為主題，通過各種形式的活動讓幼兒了解錢幣的類型及其應(yīng)用，懂得正確使用錢幣，提高自我保護能力。二、教學(xué)目標知識目標：能夠認識并說出部分人民幣的面值；能夠辨別不同面值的鈔票和硬幣，并知道各自的應(yīng)用；能夠初步了解零錢的兌換和存取方式。能力目標：能夠自主選擇和使用各種面值的錢幣；能夠在日常生活中有效地使用錢幣，了解如何正確保管和管理自己的零錢。情感目標：培養(yǎng)幼兒的正確錢幣觀念，懂得正確使用錢幣；培養(yǎng)幼兒的自理能力和自我保護意識。三、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)活動1.教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)各種鈔票和硬幣的面值、形狀及應(yīng)用。初步了解零錢的兌換和存取方式。通過實際操作，讓幼兒掌握正確的錢幣使用方式。2.教學(xué)活動活動一：認識和了解鈔票和硬幣時間：30分鐘教學(xué)內(nèi)容：介紹各種人民幣面值及其上的圖案和文字。分發(fā)鈔票和硬幣，讓幼兒認識并說出各種鈔票和硬幣的面值和應(yīng)用。教學(xué)方法：講解法：通過PPT講解，搭配實物圖片，形象直觀。聽說結(jié)合法：觀察圖片，辨識各種鈔票和硬幣的面值，語言表達能力同步開發(fā)。教學(xué)步驟：展示鈔票和硬幣的圖片，講解其面值、圖案和文字。分發(fā)鈔票和硬幣，讓幼兒觀察和認識不同面值的鈔票和硬幣。組織活動，讓幼兒說出各種鈔票和硬幣的面值?；顒佣候炩n和零錢兌換時間：40分鐘教學(xué)內(nèi)容：教授驗鈔和找零的方法。零錢兌換實踐活動。教學(xué)方法：指導(dǎo)法：老師通過演示，指導(dǎo)孩子們?nèi)绾悟炩n和找零。工具法：準備一些零錢讓幼兒實際操作兌換，以鍛煉幼兒自主使用零錢的能力。教學(xué)步驟：講解驗鈔和找零的基本方法，并演示給幼兒觀看。給幼兒分配一些零錢，并讓他們在指導(dǎo)下自主地兌換成其他零錢。引導(dǎo)幼兒思考，為什么鈔票和硬幣都有不同的面值，以及如何有效的使用零錢?；顒尤河螒蛐〗Y(jié)時間：20分鐘教學(xué)內(nèi)容：游戲環(huán)節(jié)，進行復(fù)習(xí)與鞏固。整理收獲，分享反思教學(xué)情況。教學(xué)方法：競賽推廣法：設(shè)置小游戲環(huán)節(jié)，讓幼兒通過游戲鞏固之前所學(xué)內(nèi)容的知識點?；仡櫡ǎ涸谟螒蚪Y(jié)束后，利用“三口一頭主題”方式，引導(dǎo)幼兒分享自己的學(xué)習(xí)收獲和感受。教學(xué)步驟：設(shè)置帶錢幣主題的小游戲，如“識別正確鈔票和硬幣”等。競賽排名并分別獎勵，鼓勵幼兒更好的應(yīng)用知識。以“三口一頭”分享反思教學(xué)的方式，讓幼兒展現(xiàn)自我認知與表達能力，并為下次學(xué)習(xí)提供參考。四、教學(xué)反思經(jīng)過本次教學(xué)，幼兒如愿以償?shù)亻_展了一次輕松愉悅的錢幣課堂活動。在教學(xué)內(nèi)容與活動環(huán)節(jié)中，幼兒全面感知了現(xiàn)實生活與人民幣的密切關(guān)系，對于錢幣的科普知識有了初步的認識和了解。在教學(xué)方法上，本次教學(xué)注重觀察和動手實踐相結(jié)合，讓孩子嘗試自己使用錢幣，增強了他們的自主學(xué)習(xí)和探索能力。同時，增加游戲環(huán)節(jié)，不僅讓幼兒感受到了愉快與歡樂，還讓實際操作更為深入和實質(zhì)化。但是，在教學(xué)的實際操作中，我們也發(fā)現(xiàn)了不足之處。為了激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和主動性，我們在節(jié)選教學(xué)內(nèi)容時顯得略為簡化和粗略