初三質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷

考生注意：

1.考試時間90分鐘.

2.余卷共五道大題，總分100分，2023.6

可能用到的相對原子質(zhì)量：H-I0-16S-32Na-23Mg-24Cu-64Zn-66C-12N-14

Ca-40Cl-35.5Ba-137

一、選擇題（本題共15小題，每小題2分，共30分。1~12題每題只有一個選項符合題意，

13-15題每題各有一個或兩個選項符合題意

1.我們生活在一個不斷變化的物質(zhì)世界里。下列變化屬于物理變化的是

A.濕衣服晾干B.金屬冶煉C.燒制陶器D.木材燃燒

2.正確操作是化學(xué)實驗成功的保障。下列操作正確的是

3.以下是某同學(xué)對實驗現(xiàn)象的記錄，其中有錯誤的是

A.打開裝有濃鹽酸的試劑瓶的瓶塞，瓶口出現(xiàn)白煙

B.將二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁

C.將鐵釘放入硫酸銅溶液中，鐵釘表面有紫紅色的固體生成

D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

4.北京冬奧會上采用了硅化鎘發(fā)電玻璃,碎元素在元素周期表中的信息如圖所示?下列有關(guān)碑的說法正確的

A.硅原子的最外層電子數(shù)為52B.碑的元素符號為Te

C.5?的相對原子質(zhì)量為127.6gD.確屬于金屬元素

5.下列有關(guān)物質(zhì)的用途敘述錯誤的是

A.聚氯乙烯塑料用作電線外面的絕緣層B.熟石灰用于改良酸性土壤

C氯化鈉用于配制生理鹽水D.稀有氣體用于磁懸浮列車

6.化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)展現(xiàn)了化學(xué)課程對學(xué)生發(fā)展的重要價值，下列示例說法錯誤的是

A.化學(xué)觀念：酸溶液中都含有H+,所以酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)

B.科學(xué)思維：堿溶液能使無色酚酰溶液變紅，能使無色酚醐溶液變紅的一定是堿溶液

C.科學(xué)探究與實踐：將火柴梗迅速平放入蠟燭火焰中的IS后取出，探究火焰哪層溫度最高

D.科學(xué)態(tài)度與責(zé)任：可燃性氣體遇明火易發(fā)生爆炸，加油站要嚴(yán)禁煙火

—*定條件

7.硅是重要的半導(dǎo)體材料，X+H2八3HC1+Si（高純）是工業(yè)制硅流程中的化學(xué)反應(yīng)之一。下列說法錯

誤的是

A.該反應(yīng)前后元素種類不變B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

C.X的化學(xué)式是SiHCl2D.副產(chǎn)品可用于生產(chǎn)鹽酸

8.下列實驗方案，不能達(dá)到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖?/p>

A.證明燒堿有吸水性B.比較Zn和Fe的金屬活動性強(qiáng)弱

C.測定空氣中氧氣的含量D.驗證蠟燭燃燒的產(chǎn)物中有水

9.熱愛勞動從我做起。對下列家務(wù)勞動中所涉及的化學(xué)知識敘述錯誤的是

選項家務(wù)勞動_________________化學(xué)知識__________________________

A用無磷洗衣粉洗衣服可減少水體富營養(yǎng)化

B用洗潔精清洗有油污的碗筷洗潔精能使油污溶解在水中形成溶液

C將洗凈的鐵鍋擦干水放置保持鐵制品干燥可以防止其生銹

磷肥能增強(qiáng)月季花的抗寒、抗旱菽~

D入冬前給月季花施用磷肥

10.下列敘述錯誤的是

A.元素周期表有7個周期、16個族

B.常用來煉鐵的礦石有赤鐵礦、磁鐵礦等

C.使用脫硫煤可以減少酸雨的產(chǎn)生

D.海洋是地球上最大的儲水庫，海水中含有的化學(xué)元素有100多種

11.下列離子在溶液中能大量共存的是

?∩2^

A.K?Cu2?、NO；B.H?Ca2?Cl、OH

3S4

C.Fe?Na+、OH?0D.H?Ag?CO"NO；

12.歸納和推理是重要的科學(xué)思維方法，下列說法合理的是

A.原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的。因此所有的原子核中都一定含有質(zhì)子和中子

B.氮肥含氮元素，因此含氮元素的物質(zhì)都可以作氮肥

C.溶液具有均一性和穩(wěn)定性，因此均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液

D.酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)叫中和反應(yīng)，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)

13.下列圖象不能正確反應(yīng)其對應(yīng)關(guān)系的是

A.過量的和氧化在高溫條件下充分反應(yīng)

B,分別向等質(zhì)量的氯化鋅和氫氧化鋅中加入相同速度的稀鹽酸至過

C.向鹽酸和硫酸的混合溶液中加入氫氧化固溶液

D.在一定溫度下，向不飽和的硝酸鈉溶液中不斷加入研酸鈉固體，充分?jǐn)嚢?/p>

14.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用試劑和操作方法都正確的是

選項物質(zhì)少量雜質(zhì)所用試劑和操作方法___________________

通入足量的氫氧化鈉溶液后再通過濃硫酸

ASO2HCl

加熱

BK2MnO4KMnO4

CAgCUSo4加入足量的水溶解，過濾、洗滌、干燥

加入適量的氯化鋼溶液，過濾___________

DKCl溶液K2SO4

15.向一定質(zhì)量的Na2CO3溶液中滴加一定質(zhì)量的Ba(OH)2溶液，反應(yīng)-段時間后改為滴加Ca(OH)2溶液，當(dāng)

恰好不再產(chǎn)生沉淀時，再滴加稀鹽酸至沉淀消失。反應(yīng)過程中沉淀的質(zhì)量與加入物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

下列說法錯誤的是

沉

淀

的

醫(yī)

fi

∕g

°加入物質(zhì)的質(zhì)量/8

A.a點(diǎn)溶液中溶質(zhì)只有NaOH

B.c-d段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HCl=NaCl+H2O

C.整個過程溶液中的溶質(zhì)種類最多含有2種

D.d-e段有氣泡產(chǎn)生

二、填空題(本題共5個小題，每空1分，化學(xué)方程式2分，共24分)

16.化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，請用化學(xué)符號和化學(xué)符號與數(shù)字的組合填空:

(1)氮元素；

(2)2個氨分子；

(3)醋酸；

(4)4個鋁離子；

(5)標(biāo)出氯酸鉀中氯元素的化合價o

17.我國科學(xué)家研制了一種新型催化劑，實現(xiàn)了甲烷向重要化工原料甲醇(化學(xué)式CH.QH)的高效轉(zhuǎn)化。反應(yīng)過

程的微觀示意圖如圖所示。

(1)該反應(yīng)涉及種單質(zhì)，反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量和都不變。

(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

18.控疫情、建方艙，化學(xué)知識應(yīng)用廣。

(1)勤消毒：噴灑“84”消毒液后，離得很遠(yuǎn)就能聞到消毒液的氣味，請從微觀角度解釋其原因__________。

(2)測體溫：用水銀溫度計測體溫時汞柱上升，請從微觀角度解釋原因__________O

⑶測核酸：將新冠病毒核酸(RNA)逆轉(zhuǎn)錄為DNA［含胸腺啥咤(C5H6O2N2)等］,再進(jìn)行擴(kuò)增檢測。下列關(guān)于胸

腺嚏噬的說法錯誤的是(填字母)。

A.胸腺喘咤由碳、氫、氧、氮四種元素組成

B.胸腺嚏噬中含有氮分子

C.胸腺喀咤中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

D.胸腺喘咤屬于有機(jī)化合物

(4)供營養(yǎng)：隔離人員的營養(yǎng)餐中包含米飯、肉類、蔬菜等，其中富含維生素的是。

(5)清垃圾：方艙醫(yī)院的垃圾可用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.2%~0.5%的過氧乙酸溶液消毒。若將50g20%的過氧乙酸溶液

稀釋成0.5%的過氧乙酸溶液，需要加入水的質(zhì)量為g?

19.海洋中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源，其中某些鹽(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示。

溶

硝

?酸押

解

度

∕g

50S二—!—家化鈉

硒酸鐳

0ti溫度/七

(1)在_____℃時，氯化鈉和硝酸鉀的溶解度相等.

(2)將接近飽和的硒酸鎘溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎刹捎玫姆椒ㄓ?(任寫一種)。

(3)t2°C時，將30g硒酸鎘固體加入到50g水中，充分溶解并恢復(fù)至初始溫度后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

是..(精確到0.1%)。

(4)t∣°C時，將三種物質(zhì)的等質(zhì)量飽和溶液升溫至t3°C(不考慮溶劑蒸發(fā))，下列說法正確的是..(填選

項)。

A.有晶體析出的是硒酸鎘溶液

B.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是：硝酸鉀溶液＞氯化鈉溶液＞硒酸鎘溶液

C溶劑質(zhì)量大小關(guān)系是：硝酸鉀溶液=氯化鈉溶液＞硒酸鎘溶液

20.在一次復(fù)習(xí)課上，同學(xué)們以圖形轉(zhuǎn)換的形式將六種常見物質(zhì)的相互關(guān)系進(jìn)行了如下整合。己知A、E和F

類別相同，A俗稱生石灰。三角形中的“1”指一種物質(zhì)可反應(yīng)生成另一種物質(zhì)，“一”指兩種物質(zhì)可發(fā)生反

應(yīng)。

(I)A的物質(zhì)類別是。(填“氧化物”或“堿”或“鹽”)

(2)生成區(qū)棱F的化學(xué)方程式為o

(3)C與D發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為,基本反應(yīng)類型為

三、簡答題(本題共3個小題，每題3分，共9分)

21.北京冬奧會吉祥物“冰墩墩”和火炬“飛揚(yáng)”引起世人高度關(guān)注。

(1)制作“冰墩墩”的內(nèi)充物聚酯纖維屬于什么材料？

(2)火炬“飛揚(yáng)”的燃料是液氫，請談?wù)剼淠茉吹牡膬?yōu)點(diǎn)。(寫一條)

(3)火炬?zhèn)鬟f結(jié)束后，關(guān)閉閥門熄滅火炬，其中蘊(yùn)含的滅火原理是什么？

22.隨著新冠疫情的爆發(fā)，人類越來越意識到自然環(huán)境的重要性。習(xí)近平總書記指出，人類與自然是生命的共

同體，人類的生存離不開自然環(huán)境。請回答下列問題：

(1)為了保護(hù)人類賴以生存的空氣，我們能做些什么？(寫一條)

(2)水是一切生命生存所必需的物質(zhì)。為了人類和社會經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，我們在生活中應(yīng)該如何節(jié)約用水？

(寫一條)

(3)塑料制品的使用大大方便了人類的生活。但是，由此帶來的“白色污染”也尤為嚴(yán)重。請你提出一條解決“白

色污染”的措施。

23.從生活走入化學(xué)，再從化學(xué)走入社會，是學(xué)習(xí)化學(xué)知識的重要方法之一。

請回答：

(1)在汽油中加入適量乙醇可制成車用乙醇汽油，請寫出車用乙醇汽油的一條優(yōu)點(diǎn)。

(2)電木插座破裂后為什么不能熱修補(bǔ)？

(3)汽車輪胎是合成橡膠制成的，請寫出合成橡膠的一條優(yōu)點(diǎn)。

四、實驗題(本題共4個小題，每空1分，化學(xué)方程式2分，共25分)

24.化學(xué)實驗要嚴(yán)格按操作要求進(jìn)行，請在橫線上填寫錯誤操作造成的后果。

(1)用PH試紙測某溶液的酸堿度時，先將PH試紙用水潤濕，會導(dǎo)致測量值比實際值(填“偏大”或“偏

小”或“無法確定”或“無影響”)；

(2)用6%的氯化鈉溶液和水配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液，量取水時俯視讀數(shù)，所配溶液中溶質(zhì)

的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(填“偏大”或"偏小”)。

25.根據(jù)如圖所示實驗回答問題。

稀鹽酸

鋅粒

實掇二

(1)實驗一，通過對比銅片上的白磷燃燒而熱水中的白磷不燃燒的事實,說明可燃物燃燒的條件之一是

(2)實驗二，將稀鹽酸倒入燒杯中，充分反應(yīng)后，再次稱量，發(fā)現(xiàn)天平不平衡，原因是

(3)實驗三，所用蒸儲水需經(jīng)過煮沸并迅速冷卻，目的是。

(4)實驗四，加熱蒸發(fā)食鹽水過程中，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)時，停止加熱。

26.實驗室現(xiàn)有高鎰酸鉀、塊狀石灰石、稀硫酸、稀鹽酸、濃鹽酸、棉花以及下列儀器及裝置。

請你回答有關(guān)問題。

(1)儀器①的名稱是.

(2)利用上述儀器和藥品制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為,利用裝置A制氧氣還需改進(jìn)的地方是

,在上述收集氣體的裝置中,不能用于收集氧氣的是(填字母)。

(3)實驗室制取Co2的藥品是(填藥品名稱)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式。若使用裝置F作為

制取Co2的發(fā)生裝置，與裝置B比較，除了利用廢物外，還具有的一個優(yōu)點(diǎn)是,該裝置使用銅絲

網(wǎng)而不使用鐵絲網(wǎng)盛放固體的原因是(用化學(xué)方程式表示)。

(4)若用裝置G來干燥制取的二氧化碳，則氣體應(yīng)從(填“a”或"b”)口進(jìn)入。

27.某初中化學(xué)興趣小組的同學(xué)們利用所學(xué)的知識和一些實驗用品，圍繞著實驗室中的一瓶氫氧化鈉溶液，展

開了一系列的實驗探究活動：

【提出問題1】通過所學(xué)的知識，同學(xué)們已經(jīng)知道氫氧化鈉溶液中的(填一種離子符號)能使無色酚酥

溶液變?yōu)榧t色。如何設(shè)計實驗驗證這一結(jié)論？

【實驗驗證】同學(xué)們設(shè)計并進(jìn)行了如圖1所示的實驗，通過觀察到的實驗現(xiàn)象，證明了氫氧化鈉溶液中的水

分子和（填一種離子符號）都不能使無色酚儆溶液變?yōu)榧t色，由此驗證了問題1中的結(jié)論。

【討論交流】氫氧化鈉溶液在潔凈的空氣中可能會變質(zhì)，請用化學(xué)方程式表示出變質(zhì)的原因—

上無色酚

1?酎溶液

?現(xiàn)象：無色酚

I酎溶'液不變色

目■NaCT溶液

（瓶中港液）

圖1野-濾液B

【提出問題2】瓶中氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)？若變質(zhì)是否完全變質(zhì)？

【實驗與結(jié)論】小組的同學(xué)們設(shè)計并進(jìn)行了如圖2所示的實驗：

步驟一：向溶液A中滴加過量的（填化學(xué)式）溶液，溶液中產(chǎn)生白色沉淀，得出這瓶氫氧化鈉溶液已變

質(zhì)；

步驟二：向過濾后得到的濾液B中通入C02氣體，觀察到液面下導(dǎo)管口有氣泡冒出，溶液中（填實驗

現(xiàn)象），進(jìn)而得出這瓶氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)。

【提出問題3】已變質(zhì)的氫氧化鈉占變質(zhì)前純氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（即氫氧化鈉的變質(zhì)程度）

【深入探究】兩位同學(xué)分別從瓶中取等質(zhì)量的溶液進(jìn)行了相應(yīng)的實驗（實驗過程中不考慮氫氧化鈉再與空氣中

的任何成分發(fā)生反應(yīng)）。并將實驗步驟及相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下：

甲同學(xué)_____________________乙同學(xué)__________________________________________________

實驗步驟及將所取溶液蒸干，稱量所得向所取溶液中加入足量的Ba（OH）2溶液，充分反應(yīng)后過

相關(guān)數(shù)據(jù)固體，質(zhì)量為4.26g濾，將濾渣洗滌、干燥、稱量，質(zhì)量為1.97g

【分析與結(jié)論】通過分析發(fā)現(xiàn)，根據(jù)兩位同學(xué)的數(shù)據(jù)，就可以計算出氫氧化鈉的變質(zhì)程度，氫氧化鈉的變質(zhì)

程度為%。

老師對同學(xué)們的探究意識和不斷深入的鉆研精神給予了充分肯定！

五、計算題（本題共2個小題，28小題3分，29小題9分，化學(xué)方程式2分，共12分）

28.我們在享受夏日陽光的同時還飽受蚊蟲的侵?jǐn)_。為此，不少家庭都備有殺蟲劑，其中最常用的是氣霧劑，

這些氣霧劑中往往含有二甲醛（結(jié)構(gòu)式為CH3。CH3）。請計算：

（1）二甲醛的相對分子質(zhì)量為；

（2）二甲醛中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為

（3）等質(zhì)量的二甲醛和乙醇中碳元素的質(zhì)量比。

29.請根據(jù)如圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù)，解答下列問題。

NaoH和Na3SOi的200g漉液

■混合物942g

（1）最終產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量為g；

（2）最終所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（寫出計算過程）

初三教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷答案

一、選擇題

1-5：ABABD6-10:BCBBD11-12：AD

13.C14.CD15.AC

二、填空題（本題共5個小題，每空1分，化學(xué)方程式2分，共24分）

+5

3+

16.（1）Ar；（2）2NH3;（3）CH3COOHi（4）4Al;（5）KClO3

催化劑

17.（1）2化學(xué)性質(zhì)；Q）O2+H2+CH4CH3OH+H2O

18.（1）分子總是在不斷運(yùn)動著；（2）溫度升高，汞原子間的間隔變大；（3）B；（4）蔬菜；（5）1950

19.⑴口；⑵加溶質(zhì)（蒸發(fā)溶劑或升溫）；（3）33.3%；（4）AC

20.（1）氧化物；（2）Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2T;（合理即可）

⑶Ca（OH）,+Na2CO3=CaCO3J+2NaOH（合理即可）；復(fù)分解反應(yīng)

三、簡答題（本題共3小題，每題3分，共9分）

21.（1）合成材料；（2）無污染；放熱量高；來源廣泛：（3）清除可燃物：

22.（1）使用清潔能源（植樹造林；工業(yè)廢氣處理達(dá)標(biāo)后排放等合理即可）

（2）淘米水澆花（洗臉?biāo)疀_廁所；用完水及時