第第頁初中美術(shù)老師實(shí)習(xí)總結(jié)

中學(xué)美術(shù)老師實(shí)習(xí)總結(jié)1

20**年10月17日，我們**級美術(shù)教育的全體同學(xué)都來到了“*****學(xué)?！?，開始為期3周的美術(shù)教學(xué)實(shí)習(xí)。

*****學(xué)校不是很大，兩棟教學(xué)樓，分中學(xué)部和學(xué)校部。我和隔壁班的***同學(xué)被分到了學(xué)校二班級(3)班。分班以后似乎我們這些外來者突然有了落腳地，有了歸屬感。這三個禮拜我將是這個班級中的一員。

剛開始實(shí)習(xí)的時候，我特別的茫然。讀了十幾年的書，一貫習(xí)慣坐在底下聽老師夸夸其談，如今突然要轉(zhuǎn)換角色，感覺還是沒有做好預(yù)備。聽了幾節(jié)帶領(lǐng)我們的老師的課，就輪到我們自己講課了。第一周的星期二第三節(jié)課我和***共同開始試講，主要是和同學(xué)們認(rèn)識一下，做一下游戲，和同學(xué)們互動，所以，我們都沒怎么預(yù)備，就當(dāng)臨場發(fā)揮。

一走上講臺，我懵了，感覺嘴發(fā)干，手不知擱哪，總之很無措?？赡苊佬g(shù)課不是主課吧，這幫小伙伴實(shí)在是太活躍了，有點(diǎn)掌握不了局面。第一節(jié)課就在焦灼無序的狀況下進(jìn)行著。

除了教授專業(yè)課外，我們實(shí)習(xí)生還有一個任務(wù)是當(dāng)班主任助理。很慶幸自己遇到一位這么好的師父兼同事，藍(lán)老師是一位和我年紀(jì)相仿的女生，很好溝通。她很盡責(zé)，她所管理的班級幾乎每個禮拜都能拿到流淌紅旗，為此也因我是班級的一員，能獲如此殊榮感到很驕傲。

因我所在的班級是低班級，作為一名低班級的班主任老師，所要管理的事情還是蠻多的，不單是教學(xué)上的還有生活上的，比較的辛苦。班主任助理的工作主要是早上負(fù)責(zé)分早餐和早讀，然后是早操，再是兩次的放學(xué)時間負(fù)責(zé)送同學(xué)出校門。在當(dāng)班助的工作當(dāng)中，印象比較深的是送隊了。叫他們排好整齊的隊伍一起出教室門是比較有難度的。同學(xué)們估量是因放學(xué)的緣由太興奮了，總是喜愛玩鬧一陣，才會聽你的指揮。下去走樓梯的時候總喜愛蹦啊跳的，那個擔(dān)憂埃放學(xué)的時間，校門口集聚了許多低班級的同學(xué)，長得都差不多。剛開始的那幾次送隊，我總是緊繃著神經(jīng)，總怕他們走散，又不清晰哪些是自己班上的，擔(dān)憂他們沒有讓自己家長來接就自己偷偷溜出去了。好在這些孩子雖然比較淘氣，但還是很懂禮貌的。我不熟識他們，他們倒是認(rèn)得出我的，每次有家長來接的時候，都會和我說一聲：祝老師，我的誰誰來了，我要走了，老師再見!對了，雖說是實(shí)習(xí)，但每每聽到有同學(xué)喊自己“老師”的時候，心里還是很甜很甜的。

由于有了第一次上課的窘態(tài)，第二次上課之前，我就好好的預(yù)備了一番。仔細(xì)的備好課，畫好每一張示范畫。還時時常地自己一個人自導(dǎo)自演。以為這一次上課，確定沒什么問題了，可一到了課堂上，由于紀(jì)律沒管好，預(yù)備好的東西，很難展示出來，所以效果不是很明顯。

時間可真快啊，轉(zhuǎn)瞬到了最末一節(jié)課了。10月31日上午第三節(jié)課是我給孩子們上的最末一節(jié)課，也是最滿足的一節(jié)課，不管是上課的進(jìn)程還是紀(jì)律都好得很。原來什么都一樣，經(jīng)受多了自然就知道該怎么辦了!怪不得企業(yè)招人都要有閱歷的!

感謝*****學(xué)校能給我們這個實(shí)習(xí)的機(jī)會，其中的感想以及收獲實(shí)在是太多了。我的志向是當(dāng)一名人民老師，我覺得經(jīng)過這次的實(shí)習(xí)更讓我堅決了自己的選擇—-當(dāng)一名美術(shù)老師。

從這次的實(shí)習(xí)經(jīng)受當(dāng)中，我明白了，許多事情表面看起來很難，其實(shí)當(dāng)你一旦去行動了，也就那么回事，經(jīng)受得多了，自然知道的也就多了，不用自卑，而是要用行動去戰(zhàn)勝害怕。

通過這一次的實(shí)習(xí)，人民老師的這個職業(yè)在我的心目中變得更加偉大了，特別是教學(xué)校低班級的那些老師們。他們予以孩子們的不僅是知識，更多的是愛以及耐煩!所以，我在這里向全部的學(xué)校老師表示敬佩，真的不簡單，有了你們的真心付出，才會真正的培育好祖國的下一代。

中學(xué)美術(shù)老師實(shí)習(xí)總結(jié)2

轉(zhuǎn)瞬間三月份已經(jīng)悄然溜走了，承德的天氣也慢慢開始變暖了;在這個萬物萌發(fā)，勃勃生氣的季節(jié)，我再接再厲，為自己的實(shí)習(xí)生活再創(chuàng)佳績，為自己的實(shí)習(xí)旅程再添色調(diào)。

一開始剛到縣一中時的羞怯，焦灼，惶恐當(dāng)然還有一點(diǎn)的擔(dān)心;一切的不知所措讓我們在前兩個星期很是拘謹(jǐn)。再回想我來到縣一中已經(jīng)有一個多月了;實(shí)踐檢驗真知!經(jīng)過這一段時間的歷練，不管是在工作學(xué)習(xí)、生活和社交……都有了很大的轉(zhuǎn)變和提高;還有我們幾個實(shí)習(xí)生的友情變得更加深厚。

美術(shù)組一共有七位老師，我的到來使美術(shù)組變成了八人組合，剛來到美術(shù)組時就聽說這里有位老師是主席，這樣一個職位讓人望而生畏。而經(jīng)過長期接觸后感到每一位老師對我都很照看，都很饒恕;到處教我，時時提示我!與他們一起我不再感到生疏!他們對我都很信任，讓我?guī)蓚€班級高一美術(shù)鑒賞課和高二專業(yè)課。還記得我的第一節(jié)課，第一次正式的登上講臺，很清晰的記得是高一5班的美術(shù)課，從同學(xué)突然就變成了老師;雖然課前做了大量的預(yù)備，但還是有點(diǎn)焦灼，課后指導(dǎo)老師首先予以我確定，然后提出不足。在今后的一段時間里我不斷地虛心請教學(xué)習(xí)，是自己的教學(xué)技能不斷的提高，加強(qiáng)!現(xiàn)在經(jīng)過努力，同學(xué)們已經(jīng)特別認(rèn)同和喜愛我的課堂和教學(xué)。使我倍感欣慰，究竟體會到了作為老師的一份榮耀。

學(xué)校為我們提供了較好的食宿，這是比較幸運(yùn)的一件事，我們可以沒有過多的生活瑣碎而影響工作!我們在宿舍辦理了寬帶方便網(wǎng)上查閱教學(xué)資料和學(xué)習(xí);在教工食堂就餐，節(jié)省了我們不須要糜費(fèi)的時間;在前一段的生活中，由于還沒有把自己放在一位真正意思上的老師位置上，對自己的要求不夠，自身的言談舉止，為人師表上的不重視。使得我們在生活中犯了點(diǎn)錯誤!經(jīng)過帶隊老師和指導(dǎo)老師的批判和指導(dǎo)后我立刻改正，找到了自己正確的位置，徹底從同學(xué)轉(zhuǎn)變到老師!我們實(shí)習(xí)組的成員們也有剛開始的生疏，經(jīng)過時間的推移，變得更加團(tuán)結(jié)，更加親切。

由于缺少社會常識和社交禮儀的規(guī)范，在與學(xué)校老師和社會人員接觸上還有欠缺，雖然老師們都很饒恕自己，但自身不能松懈，需要加強(qiáng)對自己的管理和要求!在不停的學(xué)習(xí)和改進(jìn)中究竟得到了自身不斷地提高;也得到老師們的好評。

知識轉(zhuǎn)變命運(yùn)，實(shí)踐檢驗真知!在這一個月的實(shí)習(xí)工作中使我看到了自身的諸多不足，老師和伙伴的看法已成為我終身受益的銘言，當(dāng)然這一月的工作學(xué)習(xí)也使自己加強(qiáng)了自信，感到人的可塑性是很大的，只要有明確的思路什么事情都可以順當(dāng)完成。

中學(xué)美術(shù)老師實(shí)習(xí)總結(jié)3

不知不覺，實(shí)習(xí)生活就結(jié)束了，在這短短的兩個月里，我和同學(xué)們以及帶課老師建立深厚的感情。臨走之前，的確有些戀戀不舍，但是我知道，人生中這樣的分別還會有多次。以下僅對我實(shí)習(xí)期間做個簡約的實(shí)習(xí)總結(jié)。

來學(xué)校的第一天的確很興奮，必定這是我們第一次實(shí)習(xí)，必定這是我們第一次以老師的身份走在學(xué)校里。第一天并沒有什么實(shí)質(zhì)性的工作。

前段時間實(shí)習(xí)的主要任務(wù)就是聽課，看其他老師是怎樣講課的。這種聽課和我們上學(xué)時聽課是不一樣的，由于這種聽課的重點(diǎn)是觀測老師怎樣講課，學(xué)習(xí)如何傳授知識，如何駕馭課堂，如何掌握授課時間，而并不是學(xué)習(xí)老師所講的知識。狀況稍有有改變，來到這的第二天下午由于指導(dǎo)老師某些緣由就立刻進(jìn)行了我的第一次正式課堂教學(xué)，是上一般班的觀賞課，我的體會是第一次上課感覺自己就是在亂耍猴，幸運(yùn)的是我早有預(yù)備，不過抱負(fù)和現(xiàn)實(shí)很大差距，我仔細(xì)預(yù)備教學(xué)課件全未能派上場，沒有電腦，一下子蒙了，硬著頭皮上吧，不過還好同學(xué)看到新老師上課都很激昂，也很協(xié)作，課堂氣氛還是比較輕松，而我在講臺上那么是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，好不簡單上完課，聽取了指導(dǎo)老師給我的一些建議，接下來的工作就如其進(jìn)行了。面臨沒有電腦這個問題，我只好重新寫教案，盡量挖掘新的教學(xué)方法來應(yīng)對接下來的課堂教學(xué)，主要上網(wǎng)搜尋部分相關(guān)資料圖片。

聽了指導(dǎo)老師的課以后，自己心里也略微摸出底了，針對這個學(xué)校同學(xué)的素養(yǎng)普遍比較差，同學(xué)上課紀(jì)律差等問題，我更多地是著重把同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好調(diào)動起來，使他們在歡樂中主動學(xué)習(xí)，在課堂略微教學(xué)環(huán)節(jié)中穿插與同學(xué)互動環(huán)節(jié)，基本上能夠較好的調(diào)動整節(jié)課的課堂氣氛，以同學(xué)為主，老師指導(dǎo)的教學(xué)模式。每上一節(jié)課前我都預(yù)備好教案，考慮課堂會涌現(xiàn)的各種環(huán)節(jié)問題，盡量在講課的時候發(fā)揮好一些，剛開始時聲音不夠嘹亮，后面的同學(xué)聽起來較困難，后來指導(dǎo)老師向我提出建議，我就立即調(diào)整過來，不過在語速語調(diào)上面做得還不夠，缺乏抑揚(yáng)頓挫的感覺。

對于教學(xué)工作，最末要請教學(xué)主任聽一節(jié)自己的`公開課。我的公開課，不僅達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目的和要求，而且課堂紀(jì)律特別好，同學(xué)們也特別協(xié)作。有了前幾次講課的閱歷，我認(rèn)為自己的課堂駕馭技能有了很大提高，不但可以良好地掌握授課時間，也能夠適時地調(diào)動起同學(xué)的積極性，使課堂氣氛活躍起來。通過這段時間的熬煉，自我感覺還是有很大進(jìn)步，在各個環(huán)節(jié)中能夠自如地連接，過度也較自然，把握承上啟下關(guān)系。

轉(zhuǎn)瞬間實(shí)習(xí)期就結(jié)束了，驀然回首，發(fā)覺自己學(xué)到了許多東西，以后可能會影響我一輩子的東西，那些東西，往往是最珍貴的。這也會對我今后的學(xué)習(xí)、生活和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我會不斷努力，攀登人生的峰。為我正式踏入社會邁出堅實(shí)的一步。

中學(xué)美術(shù)老師實(shí)習(xí)總結(jié)4

轉(zhuǎn)瞬間三月份已經(jīng)悄然溜走了，承德的天氣也慢慢開始變暖了;在這個萬物萌發(fā)，勃勃生氣的季節(jié)，我再接再厲，為自己的實(shí)習(xí)生活再創(chuàng)佳績，為自己的實(shí)習(xí)旅程再添色調(diào)!

一開始剛到縣一中時的羞怯，焦灼，惶恐當(dāng)然還有一點(diǎn)的擔(dān)心;一切的不知所措讓我們在前兩個星期很是拘謹(jǐn)。再回想我來到縣一中已經(jīng)有一個多月了;實(shí)踐檢驗真知!經(jīng)過這一段時間的歷練，不管是在工作學(xué)習(xí)p生活p社交……都有了很大的轉(zhuǎn)變和提高;還有我們幾個實(shí)習(xí)生的友情變得更加深厚!

美術(shù)組一共有七位老師，我的到來使美術(shù)組變成了八人組合，剛來到美術(shù)組時就聽說這里有位老師是承德縣美協(xié)主席，這樣一個職位讓人望而生畏。而經(jīng)過長期接觸后感到每一位老師對我都很照看，都很饒恕;到處教我，時時提示我!與他們一起我不再感到生疏!他們對我都很信任，讓我?guī)蓚€班級高一美術(shù)鑒賞課和高二專業(yè)課。還記得我的第一節(jié)課，第一次正式的登上講臺，很清晰的記得是高一5班的美術(shù)課，從同學(xué)突然就變成了老師;雖然課前做了大量的預(yù)備，但還是有點(diǎn)焦灼，課后指導(dǎo)老師首先予以我確定，然后提出不足。在今后的一段時間里我不斷地虛心請教學(xué)習(xí)，是自己的教學(xué)技能不斷的提高，加強(qiáng)!現(xiàn)在經(jīng)過努力，同學(xué)們已經(jīng)特別認(rèn)同p喜愛我的課堂和教學(xué)。使我倍感欣慰，究竟體會到了作為老師的一份榮耀!

學(xué)校為我們提供了較好的食宿，這是比較幸運(yùn)的一件事，我們可以沒有過多的生活瑣碎而影響工作!我們在宿舍辦理了寬帶方便網(wǎng)上查閱教學(xué)資料和學(xué)習(xí);在教工食堂就餐，節(jié)省了我們不須要糜費(fèi)的時間;在前一段的生活中，由于還沒有把自己放在一位真正意思上的老師位置上，對自己的要求不夠，自身的言談舉止，為人師表上的不重視。使得我們在生活中犯了點(diǎn)錯誤!經(jīng)過帶隊老師和指導(dǎo)老師的批判和指導(dǎo)后我立刻改正，找到了自己正確的位置，徹底從同學(xué)轉(zhuǎn)變到老師!我們實(shí)習(xí)組的成員們也有剛開始的生疏，經(jīng)過時間的推移，變得更加團(tuán)結(jié)，更加親切!

由于缺少社會常識和社交禮儀的規(guī)范，在與學(xué)校老師和社會人員接觸上還有欠缺，雖然老師們都很饒恕自己，但自身不能松懈，需要加強(qiáng)對自己的管理和要求!在不停的學(xué)習(xí)和改進(jìn)中究竟得到了自身不斷地提高;也得到老師們的好評!

知識轉(zhuǎn)變命運(yùn)，實(shí)踐檢驗真知!在這一個月的實(shí)習(xí)工作中使我看到了自身的諸多不足，老師和伙伴的看法已成為我終身受益的銘言，當(dāng)然這一月的工作學(xué)習(xí)也使自己加強(qiáng)了自信，感到人的可塑性是很大的，只要有明確的思路什么事情都可以順當(dāng)完成!

中學(xué)美術(shù)老師實(shí)習(xí)總結(jié)5

想想過去一個多月的實(shí)習(xí)生活，每天早出晚歸，是那么的充盈而規(guī)律。實(shí)習(xí)美術(shù)老師之前，我只是個美術(shù)教育專業(yè)的師范生，我迷茫過，要成為一名優(yōu)秀的老師，除了理論知識要豐富之外，還肯定要懂得說話的藝術(shù)，對于美術(shù)老師來說，繪畫技能是最重要的。在實(shí)習(xí)動員大會上，美術(shù)系系主任的話給我留下了很深刻的印象，他說，實(shí)習(xí)只是一段經(jīng)受，不要有太大的壓力，好好面臨這份挑戰(zhàn)。

將近一個多月的實(shí)習(xí)，讓我體會到了作為一名美術(shù)老師的樂趣，同時，我充分的把理論知識結(jié)合到實(shí)際中去。現(xiàn)在回想，感覺真不錯，聽著同學(xué)們一句句的“老師好”讓我心情愉悅，很有成就感。

我實(shí)習(xí)的是初二班級的美術(shù)課程，記得上第一節(jié)課的時候，我沒什么焦灼。聲音異樣嘹亮，教的是基礎(chǔ)的繪畫知識，上起來比較得心應(yīng)手，看著同學(xué)們專注的神情，我覺得自己有很大的存在感，感覺很實(shí)在，很快樂。鑒賞課是美術(shù)課程中最難把握的了。由于沒方法在同學(xué)面前展示。備課的時候我會細(xì)心收集一些課程需要的圖片，這樣雖然同學(xué)們看不到真品帶來的震撼感，但是至少能讓同學(xué)了解和知道。指導(dǎo)老師也很支持我這么做，并告知我在上鑒賞課的時候多和同學(xué)互動溝通，活躍課堂氣氛，我虛心聽取指導(dǎo)老師的看法和建議，并在下一堂課的時候加以改進(jìn)。果真很有成效，同學(xué)們學(xué)的更主動了，課堂氣氛更好了。美術(shù)課程還包括手工制作，在上這類型課的時候，我會自己先動手做好上課時需要用的，給同學(xué)們做范例，供他們借鑒。同學(xué)們的動手技能很強(qiáng)，我也看出他們最喜愛上的就是手工制作課程了，看到他們一