Unit1Itdidn’tbecomegold.第一頁，共二十九頁。M6U1MaLiang’smagicpaintbrush.Let’ssingIhaveapen,IhaveanappleApplepen!Ihaveapen,Ihaveapineapple.Pineapplepen!Applepen,pineapplepen.Penpineappleapplepen!新標(biāo)準(zhǔn)英語（一起）四年級上冊第二頁，共二十九頁。M6U1MaLiang’smagicpaintbrush.Doyouhave…?新標(biāo)準(zhǔn)英語（一起）四年級上冊第三頁，共二十九頁。M6U1MaLiang’smagicpaintbrush.paintbrush新標(biāo)準(zhǔn)英語（一起）四年級上冊第四頁，共二十九頁。M6U1MaLiang’smagicpaintbrush.magicpaintbrush新標(biāo)準(zhǔn)英語（一起）四年級上冊第五頁，共二十九頁。MaLianghadamagicpaintbrush.M6U1MaLiang’smagicpaintbrush.新標(biāo)準(zhǔn)英語（一起）四年級上冊第六頁，共二十九頁。M6U1MaLiang’smagicpaintbrush.新標(biāo)準(zhǔn)英語（一起）四年級上冊第七頁，共二十九頁。Long,longago,therewasagoodboy.HisnamewasMaLiang.Hehelpedpeople.M6U1MaLiang’smagicpaintbrush.新標(biāo)準(zhǔn)英語（一起）四年級上冊第八頁，共二十九頁。Howdidhehelppeople?M6U1MaLiang’smagicpaintbrush.新標(biāo)準(zhǔn)英語（一起）四年級上冊第九頁，共二十九頁。提示：在閱讀的過程中，你可以借助圖片或聯(lián)系上下文來猜測詞義。M6U1MaLiang’smagicpaintbrush.新標(biāo)準(zhǔn)英語（一起）四年級上冊Readthispartandguessthemeaningofthenewwords.(自讀本段，猜測詞義）第十頁，共二十九頁。M6U1MaLiang’smagicpaintbrush.Thisoldwomandidn’thavefood.MaLiangpaintedfood.Thefoodbecamereal.Thisoldwomandidn’thavefood.MaLiangpaintedfood.thefoodbecamereal.Whatisdifferent(不同）?SoThen新標(biāo)準(zhǔn)英語（一起）四年級上冊①②第十一頁，共二十九頁。The

children________shoes.____MaLiang________shoes.____theshoes_________.M6U1MaLiang’smagicpaintbrush.新標(biāo)準(zhǔn)英語（一起）四年級上冊第十二頁，共二十九頁。①②Talkaboutthetwopicturesingroups.(小組練習(xí)，描述圖片）M6U1MaLiang’smagicpaintbrush.新標(biāo)準(zhǔn)英語（一起）四年級上冊第十三頁，共二十九頁。新標(biāo)準(zhǔn)英語（一起）四年級上冊M6U1MaLiang’smagicpaintbrush.第十四頁，共二十九頁。010203Whotookhispaintbrush?Whatdidhepaint?Whatdiditbecome?M6U1MaLiang’smagicpaintbrush.新標(biāo)準(zhǔn)英語（一起）四年級上冊第十五頁，共二十九頁。新標(biāo)準(zhǔn)英語（一起）四年級上冊M6U1MaLiang’smagicpaintbrush.自讀課文并勾畫出每題的答案(1-3words)Readandtrytoanswer.提示：你可以運用略讀法（skimming），根據(jù)信息點快速定位并找出問題的答案第十六頁，共二十九頁。010203Whotookhispaintbrush?Whatdidhepaint?Whatdiditbecome?M6U1MaLiang’smagicpaintbrush.第十七頁，共二十九頁。新標(biāo)準(zhǔn)英語（一起）四年級上冊M6U1MaLiang’smagicpaintbrush.Whotookhispaintbrush?Whatdidhepaint?Whatdiditbecome?第十八頁，共二十九頁。M6U1MaLiang’smagicpaintbrush.新標(biāo)準(zhǔn)英語（一起）四年級上冊Readthispartagainandmakeamindmapofitinpairs.(重讀課文，小組合作。）第十九頁，共二十九頁。M6U1MaLiang’smagicpaintbrush.Why?新標(biāo)準(zhǔn)英語（一起）四年級上冊第二十頁，共二十九頁。M6U1MaLiang’smagicpaintbrush.HowwasMaLiang?Howwastheman?第二十一頁，共二十九頁。M6U1MaLiang’smagicpaintbrush.onlyhelped________people.新標(biāo)準(zhǔn)英語（一起）四年級上冊第二十二頁，共二十九頁。M6U1MaLiang’smagicpaintbrush.新標(biāo)準(zhǔn)英語（一起）四年級上冊Ifyouhaveamagicpaintbrush,whatdoyouwanttopaint/do?(如果你有馬良的神筆，你想畫/做什么？）Iwanttopaint___for___.第二十三頁，共二十九頁。M6U1MaLiang’smagicpaintbrush.新標(biāo)準(zhǔn)英語（一起）四年級上冊Themagicpaintbrushcanbeour________.hard-workinghandskindheart…第二十四頁，共二十九頁。M6U1MaLiang’smagicpaintbrush.新標(biāo)準(zhǔn)英語（一起）四年級上冊第二十五頁，共二十九頁。M6U1MaLiang’smagicpaintbrush.新標(biāo)準(zhǔn)英語（一起）四年級上冊Workingroupsandtrytoretellthetext.（小組合作，復(fù)述課文）MaLianghadamagicpaintbrush....第二十六頁，共二十九頁。M6U1MaLiang’smagicpaintbrush.新標(biāo)準(zhǔn)英語（一起）四年級上冊Couldhegethispaintbrushback?Howcouldhegetitback?Workingroupsandtalkabouttheendofthestory.（小組合作，討論故事結(jié)局。）第二十七頁，共二十九頁。l1Trytotellthisst