局域網(wǎng)組網(wǎng)技術(shù)項(xiàng)目式教程實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)手冊(cè)2023年12月前言局域網(wǎng)組網(wǎng)技術(shù)項(xiàng)目式教程實(shí)訓(xùn)是教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是提高學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的崗位職業(yè)能力的重要手段。通過(guò)實(shí)訓(xùn)期間的各種工種訓(xùn)練，達(dá)到如下目的：1.理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)際操作中，驗(yàn)證、鞏固、深化已學(xué)的有關(guān)理論和專業(yè)知識(shí)，提高學(xué)生獨(dú)立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的心智能力，做到操作技能與心智技能并重。2.使學(xué)生獲得中小型企業(yè)網(wǎng)建設(shè)工技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)管理的實(shí)際知識(shí)，了解書本知識(shí)和實(shí)際情況的區(qū)別和聯(lián)系：掌握網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃準(zhǔn)備工作內(nèi)容、組建方法及防護(hù)內(nèi)容。3.開闊學(xué)生的工程技術(shù)眼界，了解我國(guó)目前網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)安全管理的現(xiàn)狀和發(fā)展?fàn)顩r。4.培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、主動(dòng)學(xué)習(xí)和全面學(xué)習(xí)的觀念，培養(yǎng)學(xué)生工作中的協(xié)調(diào)配合能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。2023年12月目錄TOC\o"1-3"\h\u項(xiàng)目2網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃和設(shè)計(jì) 4一、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目一：公司網(wǎng)絡(luò)需求分析實(shí)訓(xùn) 4（一）實(shí)訓(xùn)目的 4（二）實(shí)訓(xùn)基本要求 4（三）實(shí)訓(xùn)器材，設(shè)備和耗材 4（四）實(shí)訓(xùn)內(nèi)容 5（五）項(xiàng)目考核 9二、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目二：編制網(wǎng)絡(luò)需求說(shuō)明書實(shí)訓(xùn) 12（一）實(shí)訓(xùn)目的 12（二）實(shí)訓(xùn)基本要求 12（三）實(shí)訓(xùn)器材，設(shè)備和耗材 12（四）實(shí)訓(xùn)內(nèi)容 13（五）項(xiàng)目考核 14三、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目三：編寫通信規(guī)范說(shuō)明書實(shí)訓(xùn) 17（一）實(shí)訓(xùn)目的 17（二）實(shí)訓(xùn)基本要求 17（三）實(shí)訓(xùn)器材，設(shè)備和耗材 17（四）實(shí)訓(xùn)內(nèi)容 18（五）項(xiàng)目考核 19四、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目四：IP地址規(guī)劃實(shí)訓(xùn) 22（一）實(shí)訓(xùn)目的 22（二）實(shí)訓(xùn)基本要求 22（三）實(shí)訓(xùn)器材，設(shè)備和耗材 22（四）實(shí)訓(xùn)內(nèi)容 23（五）項(xiàng)目考核 25五、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目五：編寫邏輯設(shè)計(jì)文檔實(shí)訓(xùn) 27（一）實(shí)訓(xùn)目的 27（二）實(shí)訓(xùn)基本要求 27（三）實(shí)訓(xùn)器材，設(shè)備和耗材 27（四）實(shí)訓(xùn)內(nèi)容 28（五）項(xiàng)目考核 29六、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目六：物理網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)文檔實(shí)訓(xùn) 32（一）實(shí)訓(xùn)目的 32（二）實(shí)訓(xùn)基本要求 32（三）實(shí)訓(xùn)器材，設(shè)備和耗材 32（四）實(shí)訓(xùn)內(nèi)容 33（五）項(xiàng)目考核 34七、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目七：局域網(wǎng)測(cè)試實(shí)訓(xùn) 37（一）實(shí)訓(xùn)目的 37（二）實(shí)訓(xùn)基本要求 37（三）實(shí)訓(xùn)器材，設(shè)備和耗材 37（四）實(shí)訓(xùn)內(nèi)容 38（五）項(xiàng)目考核 41項(xiàng)目2網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃和設(shè)計(jì)一、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目一：公司網(wǎng)絡(luò)需求分析實(shí)訓(xùn)建議教學(xué)時(shí)間：2時(shí)（一）實(shí)訓(xùn)目的公司網(wǎng)絡(luò)需求分析可以從建網(wǎng)目標(biāo)、應(yīng)用需求、網(wǎng)絡(luò)性能、網(wǎng)絡(luò)流量、安全需求、網(wǎng)絡(luò)容災(zāi)等六個(gè)方面分析，了解各項(xiàng)內(nèi)容需要分析的重點(diǎn)，科學(xué)合理進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃。（二）實(shí)訓(xùn)基本要求1.掌握公司網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃六大需求分析內(nèi)容。2.能科學(xué)合理進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)需求分析。（三）實(shí)訓(xùn)器材，設(shè)備和耗材工作任務(wù)所用工具和設(shè)備臺(tái)套數(shù)操作要領(lǐng)和注意事項(xiàng)公司網(wǎng)絡(luò)需求分析現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)地，相關(guān)干系人，一臺(tái)能連網(wǎng)的PC機(jī)，安裝有Windows操作系統(tǒng)1公司網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃六大需求分析內(nèi)容相輔相成，需要科學(xué)統(tǒng)籌規(guī)劃。（四）實(shí)訓(xùn)內(nèi)容任務(wù)一：建網(wǎng)目標(biāo)分析任務(wù)情景描述：建網(wǎng)目標(biāo)的分析內(nèi)容包括最終目標(biāo)分析和近期目標(biāo)分析。最終目標(biāo)分析內(nèi)容包括：步驟1：網(wǎng)絡(luò)建設(shè)到怎樣的規(guī)模。步驟2：如何滿足用戶需求.步驟3：采用的是否是TCP/IP。步驟4：體系結(jié)構(gòu)是Intranet還是非Intrane（即是否為企業(yè)網(wǎng)）.步驟5：計(jì)算模式是采用傳統(tǒng)CS模式、B/S模式還是采用B/S/D模式。步驟6：網(wǎng)絡(luò)上最多站點(diǎn)數(shù)和網(wǎng)絡(luò)最大覆蓋范圍。步驟7：網(wǎng)絡(luò)安全性的要求。步驟8：網(wǎng)絡(luò)上必要的應(yīng)用服務(wù)和預(yù)期的應(yīng)用服務(wù)。步驟9：根據(jù)應(yīng)用服務(wù)需求對(duì)整個(gè)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)量、數(shù)據(jù)流量及數(shù)據(jù)流向進(jìn)行估計(jì)，從而可以大致確定網(wǎng)絡(luò)的規(guī)模及其主干設(shè)備的規(guī)模和選型。網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的近期目標(biāo)一般比較具體且容易實(shí)現(xiàn)，但是需要注意：近期建設(shè)目標(biāo)所確定的網(wǎng)絡(luò)方案必須有利于升級(jí)和擴(kuò)展到最終建設(shè)目標(biāo)；在升級(jí)和擴(kuò)展到最終建設(shè)目標(biāo)的過(guò)程中，盡可能保持近期建設(shè)目標(biāo)的投資任務(wù)二：應(yīng)用需求分析步驟1：應(yīng)用背景需求確定應(yīng)用目標(biāo)之前需要分析應(yīng)用背景需求。概括當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的技術(shù)背景，明確行業(yè)應(yīng)用的方向和技術(shù)趨勢(shì)，以及本企業(yè)網(wǎng)絡(luò)信息化約必然性。同時(shí)應(yīng)用背景需求分析需要考慮實(shí)施網(wǎng)絡(luò)集成的問(wèn)題，包括國(guó)外同行業(yè)的信息化程度。以及取得了哪些成效，國(guó)內(nèi)同行業(yè)的信息化趨勢(shì)，本企業(yè)信息化的目的，本企業(yè)擬采用的信息化步驟等。（1）分析網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用目標(biāo)的工作步驟包結(jié)：企業(yè)高層管理者收集商業(yè)需求；收集用戶群體需求；收集支持用戶和用戶應(yīng)用的網(wǎng)絡(luò)需求。（2）典型的網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)目標(biāo)包括：加強(qiáng)對(duì)分支機(jī)構(gòu)或部署的調(diào)控能力：加強(qiáng)合作交流，共享重要數(shù)據(jù)資源：降低電信及網(wǎng)絡(luò)成本，包括與語(yǔ)音、數(shù)據(jù)、視頻等獨(dú)立網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的開銷。（3）明確網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)項(xiàng)目范圍具體包括：設(shè)計(jì)新網(wǎng)絡(luò)還是修改網(wǎng)絡(luò)；網(wǎng)絡(luò)規(guī)模是一個(gè)網(wǎng)段、一個(gè)（組）局域網(wǎng)、一個(gè)廣域網(wǎng)，還是遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)或完整的明確用戶的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用（網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)表）。步驟2：網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用約束網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計(jì)是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)技術(shù)實(shí)施過(guò)程，期間有大量的約束存在。（1）對(duì)于政策、法律法規(guī)方面的約束在需求分析階段要做到以下幾點(diǎn):與用戶詳細(xì)討論其辦公政策和技術(shù)發(fā)展路線：要與用戶就協(xié)議、標(biāo)準(zhǔn)、供應(yīng)商等方面的政策進(jìn)行討論：不期待所有人都會(huì)使用用戶新項(xiàng)目。（2）對(duì)于預(yù)算、成本方面的約束在需求分析階段要做到以下幾點(diǎn):網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計(jì)的目標(biāo)之一就是在預(yù)算內(nèi)進(jìn)行成本的有效控制:預(yù)算包括設(shè)備采購(gòu)、軟件采購(gòu)、維護(hù)和測(cè)試費(fèi)用、培訓(xùn)費(fèi)用和系統(tǒng)設(shè)計(jì)安還可能包括數(shù)據(jù)處理費(fèi)用和外包費(fèi)用。（3）對(duì)于時(shí)間方面的約束在需求分析階段要做到以下幾點(diǎn):用項(xiàng)目進(jìn)度表規(guī)定項(xiàng)目最終期限和重要階段：用戶負(fù)責(zé)管理項(xiàng)目進(jìn)度，但設(shè)計(jì)者必須確認(rèn)日程表的可行性。任務(wù)三：網(wǎng)絡(luò)性能分析網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計(jì)有嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的技術(shù)指標(biāo)，可以實(shí)現(xiàn)對(duì)設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)性能的定量分析，網(wǎng)絡(luò)需求分析階段，需要確定網(wǎng)絡(luò)性能的技術(shù)指標(biāo)。很多國(guó)際組織定義了明確的網(wǎng)絡(luò)性能技術(shù)指標(biāo)，這些指標(biāo)為我們?cè)O(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)提供了一條性能基線（Baseline），主要分為兩大類：（1）網(wǎng)元級(jí)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的性能指標(biāo).（2）網(wǎng)絡(luò)級(jí)將網(wǎng)絡(luò)看作一個(gè)整體，其端到端的性能指標(biāo)。任務(wù)四：網(wǎng)絡(luò)流量分析分析和確定當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)通信量和未來(lái)網(wǎng)絡(luò)容量需求是網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)。具體內(nèi)容包括:參考Intermet流量當(dāng)前的特征；需要通過(guò)基線網(wǎng)絡(luò)來(lái)確定通信數(shù)量和容量：需要估算網(wǎng)絡(luò)流量及預(yù)測(cè)通信增長(zhǎng)量的實(shí)際操作方法。具體步驟包括:步驟1：分析產(chǎn)生流量的應(yīng)用特點(diǎn)和分布情況，因而需要搞清楚現(xiàn)有應(yīng)用和新應(yīng)用的用戶組和數(shù)據(jù)存儲(chǔ)方式。步驟2：將網(wǎng)絡(luò)劃分成易于管理的若干區(qū)域，這種劃分往往與網(wǎng)絡(luò)的管理等級(jí)結(jié)構(gòu)是一致的。步驟3：在網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)圖上標(biāo)注出工作組和數(shù)據(jù)存儲(chǔ)方式的情況，定性分析出網(wǎng)絡(luò)流量的分布情況。步驟4：辨別出網(wǎng)絡(luò)邏輯邊界和物理邊界，進(jìn)而找出易于進(jìn)行管理的域。網(wǎng)絡(luò)邏輯邊界能夠根據(jù)使用一個(gè)或一組特定的應(yīng)用程序的用戶群來(lái)區(qū)分，或者根據(jù)虛擬局域網(wǎng)確定的工作組來(lái)區(qū)分。網(wǎng)絡(luò)物理邊界可通過(guò)逐個(gè)連接來(lái)確定一個(gè)物理工作組，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)邊界可以很容易地分割網(wǎng)絡(luò)。任務(wù)五：安全需求分析滿足基本的安全要求是網(wǎng)絡(luò)成功運(yùn)行的必要條件，在此基礎(chǔ)上提供強(qiáng)有力的安全保障，是網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全的重要原則。網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部部署了眾多的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、服務(wù)器，保護(hù)這些設(shè)備的正行，維護(hù)主要業(yè)務(wù)系統(tǒng)的安全，是網(wǎng)絡(luò)的基本安全需求。對(duì)于各種各樣的網(wǎng)絡(luò)攻擊，如何在供靈活且高效的網(wǎng)絡(luò)通信及信息服務(wù)的同時(shí)，抵御和發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)攻擊并且提供跟蹤攻擊的手段是網(wǎng)絡(luò)基本的安全要求。與普通網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用不同的是，應(yīng)用系統(tǒng)是網(wǎng)絡(luò)功能的核心。對(duì)于應(yīng)用系統(tǒng)應(yīng)該具有最高絡(luò)安全措施。應(yīng)用系統(tǒng)的安全體系應(yīng)包括以下內(nèi)容:步驟1：訪問(wèn)控制。通過(guò)對(duì)特定網(wǎng)段、服務(wù)建立的訪問(wèn)控制體系，將絕大多數(shù)攻擊阻止在攻擊目標(biāo)之前。步驟2：檢查安全漏洞。通過(guò)對(duì)安全漏洞的周期檢查，即使攻擊可到達(dá)攻擊目標(biāo)，也可使絕大多數(shù)攻擊無(wú)效。步驟3：攻擊監(jiān)控。通過(guò)對(duì)特定網(wǎng)段、服務(wù)建立的攻擊監(jiān)控體系，可實(shí)時(shí)檢測(cè)出絕大多數(shù)攻擊，并采取相應(yīng)的行動(dòng)（如斷開網(wǎng)絡(luò)連接、記錄攻擊過(guò)程、跟蹤攻擊源等）。步驟4：加密通信。主動(dòng)的加密通信可使攻擊者不能了解、修改敏感信息。步驟5：認(rèn)證。良好的認(rèn)證體系可防止攻擊者假冒合法用戶。步驟6：備份和恢復(fù)。良好的備份和恢復(fù)機(jī)制可在攻擊造成損失時(shí)，盡快地恢復(fù)數(shù)據(jù)和系統(tǒng)服務(wù)。步驟7：多層防御。攻擊者在突破第一道防線后延緩或阻斷其到達(dá)攻擊目標(biāo)。步驟8：隱藏內(nèi)部信息。使攻擊者不能了解系統(tǒng)內(nèi)的基本情況。步驟9：設(shè)立安全監(jiān)控中心。為信息系統(tǒng)提供安全體系管理、監(jiān)控、維護(hù)以及緊急情況服務(wù)平臺(tái)安全的需求。任務(wù)六：網(wǎng)絡(luò)容災(zāi)分析容災(zāi)技術(shù)是系統(tǒng)的高可用性技術(shù)的組成部分，容災(zāi)系統(tǒng)更加強(qiáng)調(diào)處理外界環(huán)境對(duì)系統(tǒng)的影響，特別是災(zāi)難性事件對(duì)整個(gè)IT節(jié)點(diǎn)的影響，提供節(jié)點(diǎn)級(jí)別的系統(tǒng)恢復(fù)功能。設(shè)計(jì)一個(gè)容災(zāi)備份系統(tǒng)，需要考慮多方面的因素，如備份/恢復(fù)數(shù)據(jù)量大小、應(yīng)用數(shù)據(jù)中心和各援?dāng)?shù)據(jù)中心之間的距離和數(shù)據(jù)傳輸方式、災(zāi)難發(fā)生時(shí)所要求的恢復(fù)速度、各援中心的管理及投入資金等。根據(jù)這些因素和不同的應(yīng)用場(chǎng)合，通?？蓪⑷轂?zāi)備份分為4個(gè)等緩。第0級(jí):沒有備援中心。這一級(jí)容災(zāi)備份，實(shí)際上沒有災(zāi)難恢復(fù)能力，它只在本地進(jìn)行數(shù)據(jù)備份，并且被備份的數(shù)據(jù)只在本地保存，沒有送往異地。第1級(jí):本地磁帶備份，異地保存。在本地將關(guān)鍵數(shù)據(jù)備份，然后送到地保存。災(zāi)難發(fā)生后，按預(yù)定數(shù)據(jù)恢復(fù)程序，恢復(fù)系統(tǒng)和數(shù)據(jù)。這種方案成本低、易于配置。但當(dāng)數(shù)據(jù)量增大時(shí)、存在存儲(chǔ)介質(zhì)難管理的問(wèn)題，并且當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)存在大量數(shù)據(jù)難以及時(shí)恢復(fù)的問(wèn)題。為了解決此問(wèn)題，災(zāi)難發(fā)生時(shí)，先恢復(fù)關(guān)鍵數(shù)據(jù)，后恢復(fù)非關(guān)鍵數(shù)據(jù)。第2級(jí):熱備份站點(diǎn)備份。在異地建立一個(gè)熱備份點(diǎn)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行數(shù)據(jù)備份。也就是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)以同步或異步方式，把主站點(diǎn)的數(shù)據(jù)備份到備份站點(diǎn)。備份站點(diǎn)一般只備份數(shù)據(jù)，不承擔(dān)業(yè)務(wù)。當(dāng)出現(xiàn)災(zāi)難時(shí)，備份站點(diǎn)接替主站點(diǎn)的業(yè)務(wù)，從而維護(hù)業(yè)務(wù)運(yùn)行的連續(xù)性第3級(jí):活動(dòng)備援中心。在相隔較遠(yuǎn)的地方分別建立兩個(gè)數(shù)據(jù)中心，它們都處于工作狀態(tài)，并進(jìn)行相互數(shù)據(jù)備份。當(dāng)某個(gè)數(shù)據(jù)中心發(fā)生災(zāi)難時(shí)，另一個(gè)數(shù)據(jù)中心接替其工作任務(wù)。這種級(jí)別的備份根據(jù)實(shí)際要求和投入資金的多少，又可分為兩種:一是兩個(gè)數(shù)據(jù)中心之間只限于關(guān)鍵數(shù)據(jù)的相互備份：二是兩個(gè)數(shù)據(jù)中心之間互為鏡像，即零數(shù)據(jù)丟失。零數(shù)據(jù)丟失是目前要求最高的一種容災(zāi)備份方式，它要求不管什么災(zāi)難發(fā)生，系統(tǒng)都能保證數(shù)據(jù)的安全。所以，它需要配置復(fù)雜的管理軟件和專用的硬件設(shè)備，需要的投資相對(duì)而言是最大的，但恢復(fù)速度也是最快的。練習(xí)及思考題思考題1：網(wǎng)絡(luò)需求分析的要點(diǎn)有哪些？思考題2：網(wǎng)絡(luò)需求分析的重要性有哪些？（五）項(xiàng)目考核在實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目考核中，要做到成績(jī)考核與評(píng)定的“標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、方法科學(xué).過(guò)程公正、結(jié)果客觀”，在實(shí)訓(xùn)成績(jī)考核與評(píng)定時(shí)，主要考核以下內(nèi)容：（1）考核學(xué)生的學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)態(tài)度、遵守操作規(guī)程、安全文明生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)情況；（2）對(duì)相關(guān)專業(yè)的基本知識(shí)和操作技能、技巧理解和運(yùn)用的程度；（3）考核學(xué)生的創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；（4）考核學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的綜合能力和專業(yè)實(shí)訓(xùn)取得的成果。表一：項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)學(xué)生實(shí)際操作評(píng)分表項(xiàng)目名稱：___________組別：___________得分：___________項(xiàng)目評(píng)價(jià)內(nèi)容要求分值得分實(shí)前（20分）記錄表格設(shè)計(jì)合理5及時(shí)認(rèn)真5著裝符合安全操作要求5進(jìn)實(shí)訓(xùn)室準(zhǔn)時(shí)5實(shí)訓(xùn)中（60分）實(shí)訓(xùn)操作按操作標(biāo)準(zhǔn)和注意事項(xiàng)規(guī)范操作20態(tài)度認(rèn)真5團(tuán)隊(duì)協(xié)作，遇到困難積極與組員溝通和交流5問(wèn)題處理積極思考任務(wù)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題5并提出合理的解決方法5實(shí)訓(xùn)成效按規(guī)定時(shí)間完成任務(wù)10任務(wù)產(chǎn)品符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)10實(shí)訓(xùn)后（20分）設(shè)備耗材使用工具或設(shè)備無(wú)損壞5耗材用量未超過(guò)指標(biāo)要求5數(shù)據(jù)處理數(shù)癢據(jù)結(jié)果正確10合計(jì)100表二：項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)綜合評(píng)價(jià)表項(xiàng)目名稱：___________組別：___________得分：___________評(píng)價(jià)項(xiàng)目分值得分1、學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確52、學(xué)習(xí)過(guò)程是否呈上升趨勢(shì)，不斷進(jìn)步103、是否能獨(dú)立地獲取信息，資料收集是否完善104、獨(dú)立制定、實(shí)施、評(píng)價(jià)工作方案情況20表三：項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)報(bào)告姓名班級(jí)組別實(shí)訓(xùn)任務(wù)時(shí)間實(shí)訓(xùn)內(nèi)容練習(xí)及思考二、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目二：編制網(wǎng)絡(luò)需求說(shuō)明書實(shí)訓(xùn)建議教學(xué)時(shí)間：2時(shí)（一）實(shí)訓(xùn)目的通過(guò)需求收集工作，網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)人員會(huì)獲取大量的需求信息，這些信息由各種獨(dú)立的表備、散亂的文字以及部分統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等構(gòu)成，這些需求信息應(yīng)整合形成正式的需求說(shuō)明書，以便于后期設(shè)計(jì)、實(shí)施、維護(hù)工作開展。需求說(shuō)明書是網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)過(guò)程中第一個(gè)正式的可以傳閱的重要文件，其目的在于對(duì)收集到的需求信息做清晰的概括整理。（二）實(shí)訓(xùn)基本要求1.做好需求說(shuō)明書編制的前期工作。2.熟悉需求說(shuō)明書的組成。（三）實(shí)訓(xùn)器材，設(shè)備和耗材工作任務(wù)所用工具和設(shè)備臺(tái)套數(shù)操作要領(lǐng)和注意事項(xiàng)編制網(wǎng)絡(luò)需求說(shuō)明書現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)地一臺(tái)能連網(wǎng)的PC機(jī)，安裝有Windows操作系統(tǒng)1需求說(shuō)明書的數(shù)據(jù)準(zhǔn)備一定細(xì)致全面。（四）實(shí)訓(xùn)內(nèi)容任務(wù)一：數(shù)據(jù)準(zhǔn)備任務(wù)情景描述：數(shù)據(jù)準(zhǔn)備工作是開始需求說(shuō)明書編制的前期工作，主要由兩個(gè)步驟構(gòu)成。步驟1：將原始數(shù)據(jù)制成表，從各個(gè)表看其內(nèi)在的聯(lián)系及模式。步驟2：把大量的手寫調(diào)查問(wèn)卷或表格信息轉(zhuǎn)換成電子表格或據(jù)庫(kù)。另外，對(duì)于需求收集階段產(chǎn)生的各種資料，包括手冊(cè)、報(bào)表、原始單據(jù)等，都應(yīng)該目錄并歸檔，便于后期查閱。任務(wù)二：需求說(shuō)明書的組成任務(wù)情景描述：編寫需求說(shuō)明書是為了能夠向管理人員提供決策用的信息，此說(shuō)明書應(yīng)該盡量簡(jiǎn)明并且信息充分，以節(jié)省管理人員的時(shí)間。對(duì)網(wǎng)絡(luò)需求說(shuō)明書，存在兩點(diǎn)要求：（1）無(wú)論需求說(shuō)明書的組織形式如何，都應(yīng)包含業(yè)務(wù)、用戶、應(yīng)用、計(jì)算機(jī)平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)等五個(gè)方面的需求內(nèi)容。（2）為了規(guī)范需求說(shuō)明書的編制，一般情況下，需求說(shuō)明書應(yīng)該包括以下5個(gè)部分：步驟1：綜述。需求說(shuō)明書的第一部分內(nèi)容是綜述，應(yīng)包括的內(nèi)容如下：對(duì)項(xiàng)目的簡(jiǎn)單概述：設(shè)計(jì)過(guò)程中各個(gè)階段的清單：項(xiàng)目各個(gè)階段的狀態(tài)，包括已完成的階段和現(xiàn)在正在進(jìn)行的階段。步驟2：需求分析階段總結(jié)。需求分析階段總結(jié)主要是總結(jié)需求分析階段的工作，總結(jié)內(nèi)容包括:接觸過(guò)的群體和代表人名單：標(biāo)明收集信息的方法（訪談、集中訪談、調(diào)查等）：訪談、調(diào)查總次數(shù)：取得的原始資料數(shù)量（調(diào)查問(wèn)卷、報(bào)表等）：在調(diào)查工作中遇到的各種困難等。步驟3：需求數(shù)據(jù)總結(jié)。對(duì)從需求調(diào)查中獲取的數(shù)據(jù)，需要認(rèn)真總結(jié)并歸納出信息，并通過(guò)多種形式進(jìn)行展現(xiàn)。在對(duì)需求數(shù)據(jù)進(jìn)行總結(jié)時(shí)，應(yīng)注意以下幾點(diǎn):（1）簡(jiǎn)單直接提供的總結(jié)信息應(yīng)該簡(jiǎn)單易懂，重點(diǎn)放在整體框架上，多使用行業(yè)術(shù)語(yǔ)。（2）說(shuō)明來(lái)源和優(yōu)先級(jí)對(duì)需求進(jìn)行分類，并明確各類需求的具體來(lái)源。（3）盡量多用圖片在需求數(shù)據(jù)總結(jié)中大量使用圖片，尤其是數(shù)據(jù)表格的圖形化展示。（4）指出矛盾的需求對(duì)這些矛盾的需求進(jìn)行說(shuō)明，以使設(shè)計(jì)人員找到解決方法。步驟4：按優(yōu)先級(jí)排隊(duì)的需求清單。對(duì)需求數(shù)據(jù)進(jìn)行整理總結(jié)之后，按照需求數(shù)據(jù)的重要性列出數(shù)據(jù)的優(yōu)先級(jí)別清單。步驟5：申請(qǐng)批準(zhǔn)部分。在編寫需求說(shuō)明書時(shí)，需要預(yù)留大量對(duì)需求進(jìn)行確認(rèn)或者申請(qǐng)批準(zhǔn)的內(nèi)容，確切地說(shuō)，就是要預(yù)留大量用戶管理人員簽字的空間。任務(wù)三：修改需求說(shuō)明書由于需求經(jīng)常發(fā)生變化，在編寫需求說(shuō)明書時(shí)也要考慮怎樣修改說(shuō)明書。如果的確需要修改，最好不要改變?cè)瓉?lái)的數(shù)據(jù)和信息，可以考慮在需求說(shuō)明書中附加一部分內(nèi)容，說(shuō)明修改的原因，解釋管理層的決定，然后給出最終的需求說(shuō)明。練習(xí)及思考題思考題1：編制網(wǎng)絡(luò)需求說(shuō)明書的依據(jù)是什么？思考題2：網(wǎng)絡(luò)需求調(diào)研表怎么做？（五）項(xiàng)目考核在實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目考核中，要做到成績(jī)考核與評(píng)定的“標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、方法科學(xué).過(guò)程公正、結(jié)果客觀”，在實(shí)訓(xùn)成績(jī)考核與評(píng)定時(shí)，主要考核以下內(nèi)容：（1）考核學(xué)生的學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)態(tài)度、遵守操作規(guī)程、安全文明生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)情況；（2）對(duì)相關(guān)專業(yè)的基本知識(shí)和操作技能、技巧理解和運(yùn)用的程度；（3）考核學(xué)生的創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；（4）考核學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的綜合能力和專業(yè)實(shí)訓(xùn)取得的成果。表一：項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)學(xué)生實(shí)際操作評(píng)分表項(xiàng)目名稱：___________組別：___________得分：___________項(xiàng)目評(píng)價(jià)內(nèi)容要求分值得分實(shí)前（20分）記錄表格設(shè)計(jì)合理5及時(shí)認(rèn)真5著裝符合安全操作要求5進(jìn)實(shí)訓(xùn)室準(zhǔn)時(shí)5實(shí)訓(xùn)中（60分）實(shí)訓(xùn)操作按操作標(biāo)準(zhǔn)和注意事項(xiàng)規(guī)范操作20態(tài)度認(rèn)真5團(tuán)隊(duì)協(xié)作，遇到困難積極與組員溝通和交流5問(wèn)題處理積極思考任務(wù)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題5并提出合理的解決方法5實(shí)訓(xùn)成效按規(guī)定時(shí)間完成任務(wù)10任務(wù)產(chǎn)品符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)10實(shí)訓(xùn)后（20分）設(shè)備耗材使用工具或設(shè)備無(wú)損壞5耗材用量未超過(guò)指標(biāo)要求5數(shù)據(jù)處理數(shù)癢據(jù)結(jié)果正確10合計(jì)100表二：項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)綜合評(píng)價(jià)表項(xiàng)目名稱：___________組別：___________得分：___________評(píng)價(jià)項(xiàng)目分值得分1、學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確52、學(xué)習(xí)過(guò)程是否呈上升趨勢(shì)，不斷進(jìn)步103、是否能獨(dú)立地獲取信息，資料收集是否完善104、獨(dú)立制定、實(shí)施、評(píng)價(jià)工作方案情況20表三：項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)報(bào)告姓名班級(jí)組別實(shí)訓(xùn)任務(wù)時(shí)間實(shí)訓(xùn)內(nèi)容練習(xí)及思考三、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目三：編寫通信規(guī)范說(shuō)明書實(shí)訓(xùn)建議教學(xué)時(shí)間：2時(shí)（一）實(shí)訓(xùn)目的通信規(guī)范說(shuō)明書包含了估測(cè)的或?qū)崪y(cè)的網(wǎng)絡(luò)通信容量以及大量的統(tǒng)計(jì)表格，是記錄準(zhǔn)確歸納和分析現(xiàn)存網(wǎng)絡(luò)得到的結(jié)果，并根據(jù)該結(jié)果和需求說(shuō)明書提出網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)建議方案。通信規(guī)范說(shuō)明書記錄了網(wǎng)絡(luò)當(dāng)前的狀態(tài)，包括網(wǎng)絡(luò)的配置、網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)設(shè)備水平以及共享資源的利用率。（二）實(shí)訓(xùn)基本要求1.熟悉通信規(guī)范說(shuō)明書主要組成內(nèi)容。2.發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的關(guān)鍵點(diǎn)和瓶頸的能力。（三）實(shí)訓(xùn)器材，設(shè)備和耗材工作任務(wù)所用工具和設(shè)備臺(tái)套數(shù)操作要領(lǐng)和注意事項(xiàng)編寫通信規(guī)范說(shuō)明書現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)地，相關(guān)干系人，一臺(tái)能連網(wǎng)的PC機(jī)，安裝有Windows操作系統(tǒng)1應(yīng)該盡量使用非專業(yè)語(yǔ)言來(lái)解釋專業(yè)的詞匯，讓非專業(yè)人士一目了然（四）實(shí)訓(xùn)內(nèi)容任務(wù)一：編寫通信規(guī)范說(shuō)明書任務(wù)情景描述：通信規(guī)范說(shuō)明書中，應(yīng)盡量通過(guò)圖表形式向用戶展現(xiàn)實(shí)測(cè)結(jié)果，在重點(diǎn)內(nèi)容處進(jìn)行突出顯示，并加入相應(yīng)的說(shuō)明文字，此外，應(yīng)盡量避免使用技術(shù)術(shù)語(yǔ)，應(yīng)該盡量使用非專業(yè)語(yǔ)言來(lái)解釋專業(yè)的詞匯。步驟1：執(zhí)行情況概述在執(zhí)行情況概述中，為了讓網(wǎng)絡(luò)管理員清楚地了解進(jìn)程的核心部分，此部分應(yīng)該包含下各項(xiàng)內(nèi)容：對(duì)項(xiàng)目的簡(jiǎn)單概述；設(shè)計(jì)過(guò)程中各個(gè)階段的清單；項(xiàng)目各個(gè)階段的狀態(tài)，包括已成的階段和現(xiàn)在正在進(jìn)行的階段。步驟2：分析階段概述分析階段主要描述如何收集信息和收集信息的時(shí)間，對(duì)于產(chǎn)生的信息，需要明確信息產(chǎn)生的方式，明確是估測(cè)信息還是實(shí)測(cè)信息。由于該文檔是針對(duì)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)人員和網(wǎng)絡(luò)管理員編寫的，使用的語(yǔ)言應(yīng)該是非專業(yè)人員能理解的描述性語(yǔ)言。步驟3：分析數(shù)據(jù)總結(jié)數(shù)據(jù)總結(jié)是通信規(guī)范說(shuō)明書的核心，它同需求說(shuō)明書中的數(shù)據(jù)總結(jié)一樣重要。為準(zhǔn)確展示當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)的功能，通信規(guī)范說(shuō)明書應(yīng)包括下述內(nèi)容:邏輯網(wǎng)絡(luò)圖、通信流量估測(cè)（當(dāng)前的和將來(lái)的）、基準(zhǔn)測(cè)量結(jié)果、CPU利用率統(tǒng)計(jì)結(jié)果。步驟4：設(shè)計(jì)目標(biāo)建議通信規(guī)范說(shuō)明書應(yīng)總結(jié)出網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)的目標(biāo)。為使新的網(wǎng)絡(luò)滿足需求分析，應(yīng)在設(shè)計(jì)目標(biāo)中說(shuō)明哪些是必須被糾正的問(wèn)題，哪些是必須添加的新功能。步驟5：申請(qǐng)批準(zhǔn)部分在邏輯設(shè)計(jì)階段之前，通信規(guī)范說(shuō)明書必須已經(jīng)通過(guò)了經(jīng)理或核心成員組的批準(zhǔn)和簽字。該說(shuō)明書的批準(zhǔn)意味著管理部門認(rèn)為通信規(guī)范說(shuō)明書是真實(shí)的，同意邏輯設(shè)計(jì)列出各項(xiàng)目標(biāo)。步驟6：修改說(shuō)明書因?yàn)橥ㄐ乓?guī)范說(shuō)明書是基于現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)這一客觀事實(shí)或者是對(duì)高可靠性的估測(cè)，所以管理門對(duì)這些數(shù)據(jù)不可能有太大的爭(zhēng)議。但是，在所有重要負(fù)責(zé)人完全達(dá)成一致之前，可能需要改一些地方。要修改或添加某個(gè)目標(biāo)時(shí)，應(yīng)該加上注釋，解釋為什么要修改或添加這個(gè)目標(biāo)。練習(xí)及思考題思考題1：編寫通信規(guī)范說(shuō)明書的目的是什么？思考題2：通信規(guī)范分析主要完成哪些任務(wù)？（五）項(xiàng)目考核在實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目考核中，要做到成績(jī)考核與評(píng)定的“標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、方法科學(xué).過(guò)程公正、結(jié)果客觀”，在實(shí)訓(xùn)成績(jī)考核與評(píng)定時(shí)，主要考核以下內(nèi)容：（1）考核學(xué)生的學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)態(tài)度、遵守操作規(guī)程、安全文明生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)情況；（2）對(duì)相關(guān)專業(yè)的基本知識(shí)和操作技能、技巧理解和運(yùn)用的程度；（3）考核學(xué)生的創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；（4）考核學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的綜合能力和專業(yè)實(shí)訓(xùn)取得的成果。表一：項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)學(xué)生實(shí)際操作評(píng)分表項(xiàng)目名稱：___________組別：___________得分：___________項(xiàng)目評(píng)價(jià)內(nèi)容要求分值得分實(shí)前（20分）記錄表格設(shè)計(jì)合理5及時(shí)認(rèn)真5著裝符合安全操作要求5進(jìn)實(shí)訓(xùn)室準(zhǔn)時(shí)5實(shí)訓(xùn)中（60分）實(shí)訓(xùn)操作按操作標(biāo)準(zhǔn)和注意事項(xiàng)規(guī)范操作20態(tài)度認(rèn)真5團(tuán)隊(duì)協(xié)作，遇到困難積極與組員溝通和交流5問(wèn)題處理積極思考任務(wù)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題5并提出合理的解決方法5實(shí)訓(xùn)成效按規(guī)定時(shí)間完成任務(wù)10任務(wù)產(chǎn)品符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)10實(shí)訓(xùn)后（20分）設(shè)備耗材使用工具或設(shè)備無(wú)損壞5耗材用量未超過(guò)指標(biāo)要求5數(shù)據(jù)處理數(shù)癢據(jù)結(jié)果正確10合計(jì)100表二：項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)綜合評(píng)價(jià)表項(xiàng)目名稱：___________組別：___________得分：___________評(píng)價(jià)項(xiàng)目分值得分1、學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確52、學(xué)習(xí)過(guò)程是否呈上升趨勢(shì)，不斷進(jìn)步103、是否能獨(dú)立地獲取信息，資料收集是否完善104、獨(dú)立制定、實(shí)施、評(píng)價(jià)工作方案情況20表三：項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)報(bào)告姓名班級(jí)組別實(shí)訓(xùn)任務(wù)時(shí)間實(shí)訓(xùn)內(nèi)容練習(xí)及思考四、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目四：IP地址規(guī)劃實(shí)訓(xùn)建議教學(xué)時(shí)間：2時(shí)（一）實(shí)訓(xùn)目的為子使網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行，正確分配IP地址是很關(guān)鍵的，而如果地址分配合理，可便于對(duì)地址進(jìn)行匯總。地址匯總可以確保路由表更小，路由表查找效率更高。路由更新信息更少，減少對(duì)網(wǎng)絡(luò)帶寬的占用，而且更容易定位網(wǎng)絡(luò)故障（因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)變化影響到的路由器更少）。（二）實(shí)訓(xùn)基本要求1.準(zhǔn)確確定所需IP地址數(shù)量。2.掌握劃分子網(wǎng)技術(shù)。（三）實(shí)訓(xùn)器材，設(shè)備和耗材工作任務(wù)所用工具和設(shè)備臺(tái)套數(shù)操作要領(lǐng)和注意事項(xiàng)IP地址規(guī)劃一臺(tái)能連網(wǎng)的PC機(jī)，安裝有Windows操作系統(tǒng)1要考慮由于網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，需要保留一定地址，地址規(guī)劃考慮周全（四）實(shí)訓(xùn)內(nèi)容任務(wù)一：IP地址規(guī)劃步驟1：確定所需IP地址數(shù)量為了確定用戶網(wǎng)絡(luò)中需要IP地址的數(shù)量，要通過(guò)需求調(diào)研和實(shí)地考察的方式來(lái)確定哪些設(shè)備需要IP地址（這些設(shè)備包括路由器、交換機(jī)、防火墻、服務(wù)器、IP電話和辦公PC等需要確定每個(gè)設(shè)備有幾個(gè)接口需要IP地址。以某高校為例，作為中國(guó)教育科研網(wǎng)（CERNET）用戶，CERNET給其分配了128段C類地址塊。該校又同時(shí)租用中國(guó)電信100Mb/S接入服務(wù)。中國(guó)電信給該校分配了一段B類地址中的128個(gè)IPv4地址。CERNET為其分配的IPv4地址數(shù)量可以滿足當(dāng)前需求，但是不能保證遠(yuǎn)期發(fā)展有足夠的IPv4地址，而且就目前IPv4地址緊缺的情況看，未來(lái)也難以向CERNE申請(qǐng)更多的IPv4地址，因此需要考慮使用私有地址。中國(guó)電信給該校提供的IPv4地址更少，僅用于校園網(wǎng)接入電信網(wǎng)時(shí)的NAT轉(zhuǎn)換使用。此外，該高校校園網(wǎng)同時(shí)支持IPv6，接入了中國(guó)教育科研網(wǎng)IP6網(wǎng)絡(luò)CERNET2。因此也需要申請(qǐng)IPv6地址，該校申請(qǐng)了前綴為48位的IPv6地址段（2001：250：200：：/48），理論上有280個(gè)IPv6地址，足以滿足相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展需要。步驟2：網(wǎng)絡(luò)地址轉(zhuǎn)換（NAT）因?yàn)榭捎玫腎PV4公有地址數(shù)量有限，往往無(wú)法從ISP那里申請(qǐng)足夠的IP地址，而且未來(lái)申請(qǐng)IPv4地址會(huì)越來(lái)越困難，所以考慮到網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的需要，可以在網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部使用P4私有地址。通常使用NAT設(shè)備來(lái)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)地址轉(zhuǎn)換，如防火墻、路由器都可以提供NAT服務(wù)。步驟3：劃分子網(wǎng)路由器用于連接多個(gè)邏輯分開的網(wǎng)絡(luò)。邏輯網(wǎng)絡(luò)代表一個(gè)單獨(dú)的網(wǎng)絡(luò)或一個(gè)子網(wǎng)，通常為一個(gè)廣播域。當(dāng)數(shù)據(jù)從一個(gè)子網(wǎng)傳輸?shù)搅硪粋€(gè)子網(wǎng)時(shí)，需要通過(guò)路由器判斷數(shù)據(jù)的網(wǎng)絡(luò)地址選擇路徑，完成數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)發(fā)工作。路由器要使用子網(wǎng)掩碼完成計(jì)算網(wǎng)絡(luò)地址的功能。在配置路由器的接口地址時(shí)，需要配置地址和相應(yīng)的掩碼。路由器不僅要使用這些信息作為接口編址，還要確定接口所連子網(wǎng)的地址，把它記入路由表中，作為連接到該接口的直連邏輯網(wǎng)段。步驟4：層次化IP地址規(guī)劃IP地址分配是一個(gè)重要步驟，分配不合理就會(huì)出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)管理困難或混亂。層次化P地址規(guī)劃是一種結(jié)構(gòu)化分配地址方式，而不是隨機(jī)分配。圖2-1為某公司的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，該單位申請(qǐng)到了4段C類地址：202.4.2.0/24、202.4.3.0/24、202.4.4.0/24和202.4.5.0/24。根據(jù)業(yè)務(wù)需要，劃分了8個(gè)邏輯子網(wǎng)，每個(gè)子網(wǎng)最多能有126臺(tái)主機(jī)。圖2-1某公司網(wǎng)絡(luò)拓?fù)淙绻徊捎脤哟位刂贩峙浞绞?，每個(gè)子網(wǎng)IP地址隨機(jī)分配如下子網(wǎng)1：202.4.2.0/25子網(wǎng)2：202.4.5.128/25子網(wǎng)3：202.4.3.128/25子網(wǎng)4：202.4.4.0/25子網(wǎng)5：202.4.3.0/25子網(wǎng)6：202.4.5.0/25子網(wǎng)7：202.4.4.128/25子網(wǎng)8：202.4.2.128/25使用層次化地址規(guī)劃使得骨干網(wǎng)上的路由表更小，減輕了核心路由器的處理壓力。另外也意味著小型局部故障不需要在整個(gè)網(wǎng)絡(luò)中通告。例如，如果路由器D和子網(wǎng)1相連的端口發(fā)生故障，此時(shí)匯總路由不必發(fā)生變化，去往子網(wǎng)1的流量由路由器回復(fù)錯(cuò)誤信息，因而故障不會(huì)通知到核心路由器和其他地區(qū)，減少了路由更新導(dǎo)致的網(wǎng)絡(luò)和路由器開銷。匯總路由后路由器發(fā)送路由更新信息時(shí)，須采用CIDR格式，即A.B.C.D/格式。練習(xí)及思考題思考題1：了解IP地址，子網(wǎng)掩碼，默認(rèn)網(wǎng)關(guān)關(guān)系？思考題2：ip地址怎么設(shè)置才能上網(wǎng)？（五）項(xiàng)目考核在實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目考核中，要做到成績(jī)考核與評(píng)定的“標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、方法科學(xué).過(guò)程公正、結(jié)果客觀”，在實(shí)訓(xùn)成績(jī)考核與評(píng)定時(shí)，主要考核以下內(nèi)容：（1）考核學(xué)生的學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)態(tài)度、遵守操作規(guī)程、安全文明生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)情況；（2）對(duì)相關(guān)專業(yè)的基本知識(shí)和操作技能、技巧理解和運(yùn)用的程度；（3）考核學(xué)生的創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；（4）考核學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的綜合能力和專業(yè)實(shí)訓(xùn)取得的成果。表一：項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)學(xué)生實(shí)際操作評(píng)分表項(xiàng)目名稱：___________組別：___________得分：___________項(xiàng)目評(píng)價(jià)內(nèi)容要求分值得分實(shí)前（20分）記錄表格設(shè)計(jì)合理5及時(shí)認(rèn)真5著裝符合安全操作要求5進(jìn)實(shí)訓(xùn)室準(zhǔn)時(shí)5實(shí)訓(xùn)中（60分）實(shí)訓(xùn)操作按操作標(biāo)準(zhǔn)和注意事項(xiàng)規(guī)范操作20態(tài)度認(rèn)真5團(tuán)隊(duì)協(xié)作，遇到困難積極與組員溝通和交流5問(wèn)題處理積極思考任務(wù)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題5并提出合理的解決方法5實(shí)訓(xùn)成效按規(guī)定時(shí)間完成任務(wù)10任務(wù)產(chǎn)品符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)10實(shí)訓(xùn)后（20分）設(shè)備耗材使用工具或設(shè)備無(wú)損壞5耗材用量未超過(guò)指標(biāo)要求5數(shù)據(jù)處理數(shù)癢據(jù)結(jié)果正確10合計(jì)100表二：項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)綜合評(píng)價(jià)表項(xiàng)目名稱：___________組別：___________得分：___________評(píng)價(jià)項(xiàng)目分值得分1、學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確52、學(xué)習(xí)過(guò)程是否呈上升趨勢(shì)，不斷進(jìn)步103、是否能獨(dú)立地獲取信息，資料收集是否完善104、獨(dú)立制定、實(shí)施、評(píng)價(jià)工作方案情況20表三：項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)報(bào)告姓名班級(jí)組別實(shí)訓(xùn)任務(wù)時(shí)間實(shí)訓(xùn)內(nèi)容練習(xí)及思考五、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目五：編寫邏輯設(shè)計(jì)文檔實(shí)訓(xùn)建議教學(xué)時(shí)間：2時(shí)（一）實(shí)訓(xùn)目的邏輯網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)文檔是所有網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)文檔中技術(shù)要求最詳細(xì)的文檔之一，該文檔是需求、通信分析到實(shí)際的物理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案的一個(gè)過(guò)渡階段文檔，但也是指導(dǎo)實(shí)際網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的一個(gè)關(guān)性文檔。（二）實(shí)訓(xùn)基本要求1.與相關(guān)干系人邏輯網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)討論總結(jié)。2.熟悉編寫邏輯設(shè)計(jì)文檔真?zhèn)€流程。（三）實(shí)訓(xùn)器材，設(shè)備和耗材工作任務(wù)所用工具和設(shè)備臺(tái)套數(shù)操作要領(lǐng)和注意事項(xiàng)編寫邏輯設(shè)計(jì)文檔相關(guān)干系人，一臺(tái)能連網(wǎng)的PC機(jī)，安裝有Windows操作系統(tǒng)1編寫邏輯網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)文檔必須使用非技術(shù)性描述的語(yǔ)言，并與客戶就業(yè)務(wù)需求詳細(xì)討論網(wǎng)設(shè)計(jì)方案，從而設(shè)計(jì)出符合用戶需要的網(wǎng)絡(luò)方案。（四）實(shí)訓(xùn)內(nèi)容任務(wù)一：編寫邏輯設(shè)計(jì)文檔任務(wù)情景描述：邏輯網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)文檔中，網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)者針對(duì)通信規(guī)范說(shuō)明書中所列出的設(shè)計(jì)目標(biāo)，明確描述網(wǎng)絡(luò)計(jì)的特點(diǎn)，所制定的每項(xiàng)決策都必須有通信規(guī)范說(shuō)明書、需求說(shuō)明書、產(chǎn)品說(shuō)明書以及其他事實(shí)作為憑證。步驟1：數(shù)據(jù)準(zhǔn)備在正式編寫邏輯網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)文檔之前，需要進(jìn)行數(shù)據(jù)準(zhǔn)備。例如，需求說(shuō)明書、通信規(guī)范明書、設(shè)備說(shuō)明書、設(shè)備手冊(cè)、設(shè)備售價(jià)、網(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn)以及其他設(shè)計(jì)者在選擇網(wǎng)絡(luò)技術(shù)時(shí)所用的信息等，這些可能都是邏輯網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)階段需要的原始數(shù)據(jù)。雖然邏輯網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)文檔只包含其中的一小部分?jǐn)?shù)據(jù)，但是與所有的原始數(shù)據(jù)一樣，應(yīng)當(dāng)對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行有條理的整理，以便后查閱。步驟2：邏輯網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)文檔主要組成邏輯網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)文檔對(duì)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)的特點(diǎn)及配置情況進(jìn)行了描述，它由下列主要元素組成。（1）主管人員評(píng)價(jià)主管人員需要對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行概述，其內(nèi)容如下:簡(jiǎn)短描述項(xiàng)目；列出項(xiàng)目設(shè)計(jì)過(guò)程各階段的清單；項(xiàng)目各個(gè)階段目前的狀態(tài)，包括已完成的階段和正在進(jìn)行的階段。除了上述這些要點(diǎn)，還應(yīng)回顧一下雙方已經(jīng)達(dá)成共識(shí)的需求分析說(shuō)明書和通信規(guī)范說(shuō)明書。（2）邏輯網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)討論當(dāng)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)者討論邏輯網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)當(dāng)將重點(diǎn)放在要解決的問(wèn)題上，而不是解決問(wèn)題用的工具上。因此，邏輯網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)文檔應(yīng)著眼于通信規(guī)范中的設(shè)計(jì)目標(biāo)，并給出每個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的技術(shù)方案。設(shè)計(jì)目標(biāo)討論的內(nèi)容包括以下方面：具體設(shè)計(jì)目標(biāo)：描述設(shè)計(jì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵數(shù)據(jù)。提出解決方案：為了排除故障或滿足商業(yè)需求，詳細(xì)闡述設(shè)計(jì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)方案。解決方案中要說(shuō)明是否需要使用現(xiàn)有設(shè)備、購(gòu)置新設(shè)備或者二者都需用。成本估測(cè)：雖然在物理網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)尚未完成之前，不可能做出精確的成本估測(cè)，但是也（3）新的邏輯網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)圖表輯網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)必須能清晰地表明新網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)及所需要的配置情況，包括新設(shè)備、鏈路或?qū)嵤┌踩?jí)別等，圖表應(yīng)當(dāng)清晰地表示出新網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)的區(qū)別。（4）總成本估測(cè)要考慮一次性成本和需要重復(fù)支出的成本，還要考慮包含新的培訓(xùn)成本、咨詢服務(wù)費(fèi)用以及雇用新員工等在內(nèi)的成本。如果提出的方案成本估算已經(jīng)超出了預(yù)算，那么要把方案在商業(yè)的優(yōu)點(diǎn)列出來(lái)，然后提出一個(gè)滿足預(yù)算的替代方案。如果方案成本估算在預(yù)算的范圍內(nèi)，就不用縮減預(yù)算了，但要提醒管理者安裝成本還是必須要考慮到最后的預(yù)算之中。（5）審批部分在物理網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)階段開始前，邏輯網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)方案必須經(jīng)過(guò)高層人員審批。邏輯網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)方案通過(guò)批準(zhǔn)，管理層同意接受提出的功能性解決方案，同時(shí)獲得相應(yīng)的實(shí)現(xiàn)技術(shù)。最后，為使文檔生效，需要各個(gè)管理者在邏輯網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)文檔說(shuō)明書上簽名，網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)組代表也要簽名。步驟3：修改邏輯網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)方案對(duì)于每次的修改，需要保存好修改的備份、后繼版本號(hào)，包括在文檔開始前，概述中的版本及修改的注釋等信息。練習(xí)及思考題思考題1：編寫邏輯設(shè)計(jì)文檔的方法有哪些？思考題2：邏輯設(shè)計(jì)過(guò)程的輸入和輸出環(huán)境設(shè)怎樣的？（五）項(xiàng)目考核在實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目考核中，要做到成績(jī)考核與評(píng)定的“標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、方法科學(xué).過(guò)程公正、結(jié)果客觀”，在實(shí)訓(xùn)成績(jī)考核與評(píng)定時(shí)，主要考核以下內(nèi)容：（1）考核學(xué)生的學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)態(tài)度、遵守操作規(guī)程、安全文明生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)情況；（2）對(duì)相關(guān)專業(yè)的基本知識(shí)和操作技能、技巧理解和運(yùn)用的程度；（3）考核學(xué)生的創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；（4）考核學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的綜合能力和專業(yè)實(shí)訓(xùn)取得的成果。表一：項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)學(xué)生實(shí)際操作評(píng)分表項(xiàng)目名稱：___________組別：___________得分：___________項(xiàng)目評(píng)價(jià)內(nèi)容要求分值得分實(shí)前（20分）記錄表格設(shè)計(jì)合理5及時(shí)認(rèn)真5著裝符合安全操作要求5進(jìn)實(shí)訓(xùn)室準(zhǔn)時(shí)5實(shí)訓(xùn)中（60分）實(shí)訓(xùn)操作按操作標(biāo)準(zhǔn)和注意事項(xiàng)規(guī)范操作20態(tài)度認(rèn)真5團(tuán)隊(duì)協(xié)作，遇到困難積極與組員溝通和交流5問(wèn)題處理積極思考任務(wù)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題5并提出合理的解決方法5實(shí)訓(xùn)成效按規(guī)定時(shí)間完成任務(wù)10任務(wù)產(chǎn)品符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)10實(shí)訓(xùn)后（20分）設(shè)備耗材使用工具或設(shè)備無(wú)損壞5耗材用量未超過(guò)指標(biāo)要求5數(shù)據(jù)處理數(shù)癢據(jù)結(jié)果正確10合計(jì)100表二：項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)綜合評(píng)價(jià)表項(xiàng)目名稱：___________組別：___________得分：___________評(píng)價(jià)項(xiàng)目分值得分1、學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確52、學(xué)習(xí)過(guò)程是否呈上升趨勢(shì)，不斷進(jìn)步103、是否能獨(dú)立地獲取信息，資料收集是否完善104、獨(dú)立制定、實(shí)施、評(píng)價(jià)工作方案情況20表三：項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)報(bào)告姓名班級(jí)組別實(shí)訓(xùn)任務(wù)時(shí)間實(shí)訓(xùn)內(nèi)容練習(xí)及思考六、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目六：物理網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)文檔實(shí)訓(xùn)建議教學(xué)時(shí)間：2時(shí)（一）實(shí)訓(xùn)目的物理網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)文檔的作用是說(shuō)明，在什么樣的特定物理位置實(shí)現(xiàn)邏輯網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)方案中相應(yīng)內(nèi)容，以及怎樣有邏輯、有步驟地實(shí)現(xiàn)每一步的設(shè)計(jì)。此文檔詳細(xì)地說(shuō)明了連接到網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的線纜的類型，以及網(wǎng)絡(luò)中設(shè)備和連接器的布局，即線纜要經(jīng)過(guò)什么地方，設(shè)備和連接器放的位置，以及它們是如何連接起來(lái)的。（二）實(shí)訓(xùn)基本要求1.編寫物理網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)文檔編寫過(guò)程。2.清楚物理網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)圖表作用。（三）實(shí)訓(xùn)器材，設(shè)備和耗材工作任務(wù)所用工具和設(shè)備臺(tái)套數(shù)操作要領(lǐng)和注意事項(xiàng)物理網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)文檔一臺(tái)能連網(wǎng)的PC機(jī)，安裝有Windows操作系統(tǒng)1物理網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)文檔要清楚、簡(jiǎn)明，還必須正確和完整（四）實(shí)訓(xùn)內(nèi)容任務(wù)一：編寫物理網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)文檔編寫物理網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)文檔，需包括以下要素。步驟1：主管人員評(píng)價(jià)相應(yīng)主管人員需要對(duì)項(xiàng)目做簡(jiǎn)要概述，概述內(nèi)容如下：簡(jiǎn)要地描述項(xiàng)目；列出設(shè)計(jì)過(guò)程各個(gè)階段的內(nèi)容；項(xiàng)目各個(gè)階段目前的狀態(tài)，包括已完成階段和正在進(jìn)行的階段。步驟2：物理網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)圖表物理網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)圖表給出的是一張?jiān)敿?xì)的比例設(shè)計(jì)草圖，是物理網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)藍(lán)圖。可以用它來(lái)估計(jì)所需線纜的數(shù)量，決定每部分線纜是否滿足要求的長(zhǎng)度等。由于物理網(wǎng)絡(luò)的實(shí)施都要使用這些圖表，所以必須保證其正確性和清晰性。步驟3：注釋和說(shuō)明為了幫助設(shè)計(jì)人員和非設(shè)計(jì)人員在較短的時(shí)間內(nèi)了解物理網(wǎng)絡(luò)圖，應(yīng)該在圖表中的相應(yīng)位置加上說(shuō)明和注釋，用于具體說(shuō)明設(shè)備連接的方式和安裝的位置。這些注釋應(yīng)該說(shuō)明所需線纜的類型，所遵循的布線方案，所考慮到的物理安全問(wèn)題，以及其他促使做出這些決定的依據(jù)。步驟4：軟硬件清單物理網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)文檔中除了物理網(wǎng)絡(luò)圖外，較為重要的一項(xiàng)就是詳細(xì)描述網(wǎng)絡(luò)實(shí)施所需的軟硬件清單。列表清單內(nèi)容如下：（1）新的工具和零件列出進(jìn)行安裝所需要的所有工具和零件，包括連接器、安裝工具、軟件以及書籍等。并把每個(gè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備廠商的產(chǎn)品價(jià)格用表格的方式列出來(lái)。（2）利用網(wǎng)絡(luò)中現(xiàn)有的設(shè)備如果部分或全部設(shè)備必須改裝或升級(jí)，那么可以把相關(guān)材料源加到設(shè)備列表清單中。（3）未應(yīng)用的設(shè)備對(duì)未應(yīng)用的原有設(shè)備應(yīng)該加以注釋，說(shuō)明這些設(shè)備是否可以用在其他網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)中，或者是否已經(jīng)被淘汰。步驟5：最終的費(fèi)用估計(jì)在物理網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)完成以前，應(yīng)該明確新建網(wǎng)絡(luò)所需的硬件設(shè)備數(shù)量，然后使用先前已經(jīng)得到審批的設(shè)計(jì)方案來(lái)進(jìn)行招標(biāo)，選擇網(wǎng)絡(luò)安裝承包商，并估計(jì)人力費(fèi)用和整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的安裝費(fèi)用。步驟6：審批部分在物理網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)方案實(shí)施前，必須通過(guò)高層人員的審批，并需要各個(gè)主管人員和網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)組代表在物理網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)文檔說(shuō)明書上簽名。步驟7：物理網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)的修改物理網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)是最接近施工的設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)方案的一項(xiàng)改動(dòng)，都會(huì)直接影響工程的實(shí)施，因此必須有關(guān)于物理網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)的修改約定，對(duì)可能產(chǎn)生變更的方面以及變更后的應(yīng)對(duì)措施進(jìn)行明確。練習(xí)及思考題思考題1：物理網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)以什么為基礎(chǔ)？思考題2：物理網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)階段的任務(wù)是什么？（五）項(xiàng)目考核在實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目考核中，要做到成績(jī)考核與評(píng)定的“標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、方法科學(xué).過(guò)程公正、結(jié)果客觀”，在實(shí)訓(xùn)成績(jī)考核與評(píng)定時(shí)，主要考核以下內(nèi)容：（1）考核學(xué)生的學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)態(tài)度、遵守操作規(guī)程、安全文明生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)情況；（2）對(duì)相關(guān)專業(yè)的基本知識(shí)和操作技能、技巧理解和運(yùn)用的程度；（3）考核學(xué)生的創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；（4）考核學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的綜合能力和專業(yè)實(shí)訓(xùn)取得的成果。表一：項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)學(xué)生實(shí)際操作評(píng)分表項(xiàng)目名稱：___________組別：___________得分：___________項(xiàng)目評(píng)價(jià)內(nèi)容要求分值得分實(shí)前（20分）記錄表格設(shè)計(jì)合理5及時(shí)認(rèn)真5著裝符合安全操作要求5進(jìn)實(shí)訓(xùn)室準(zhǔn)時(shí)5實(shí)訓(xùn)中（60分）實(shí)訓(xùn)操作按操作標(biāo)準(zhǔn)和注意事項(xiàng)規(guī)范操作20態(tài)度認(rèn)真5團(tuán)隊(duì)協(xié)作，遇到困難積極與組員溝通和交流5問(wèn)題處理積極思考任務(wù)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題5并提出合理的解決方法5實(shí)訓(xùn)成效按規(guī)定時(shí)間完成任務(wù)10任務(wù)產(chǎn)品符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)10實(shí)訓(xùn)后（20分）設(shè)備耗材使用工具或設(shè)備無(wú)損壞5耗材用量未超過(guò)指標(biāo)要求5數(shù)據(jù)處理數(shù)癢據(jù)結(jié)果正確10合計(jì)100表二：項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)綜合評(píng)價(jià)表項(xiàng)目名稱：___________組別：___________得分：___________評(píng)價(jià)項(xiàng)目分值得分1、學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確52、學(xué)習(xí)過(guò)程是否呈上升趨勢(shì)，不斷進(jìn)步103、是否能獨(dú)立地獲取信息，資料收集是否完善104、獨(dú)立制定、實(shí)施、評(píng)價(jià)工作方案情況20表三：項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)報(bào)告姓名班級(jí)組別實(shí)訓(xùn)任務(wù)時(shí)間實(shí)訓(xùn)內(nèi)容練習(xí)及思考七、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目七：局域網(wǎng)測(cè)試實(shí)訓(xùn)建議教學(xué)時(shí)間：2時(shí)（一）實(shí)訓(xùn)目的局域網(wǎng)測(cè)試主要是檢驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)是否為應(yīng)用系統(tǒng)提供了穩(wěn)定、高效的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，如果絡(luò)統(tǒng)不夠穩(wěn)定，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用就不可能快速穩(wěn)定。（二）實(shí)訓(xùn)基本要求1.熟悉局域網(wǎng)測(cè)試6項(xiàng)內(nèi)容。2.掌握測(cè)試報(bào)告的撰寫。（三）實(shí)訓(xùn)器材，設(shè)備和耗材工作任務(wù)所用工具和設(shè)備臺(tái)套數(shù)操作要領(lǐng)和注意事項(xiàng)局域網(wǎng)測(cè)試網(wǎng)絡(luò)測(cè)試工具，以太網(wǎng)交換機(jī)，能連網(wǎng)的PC機(jī)，安裝有Windows操作系統(tǒng)3局域網(wǎng)測(cè)試6項(xiàng)內(nèi)容需要用到不同工具，上網(wǎng)查收合適工具，靈活應(yīng)用（四）實(shí)訓(xùn)內(nèi)容任務(wù)一：系統(tǒng)連通性任務(wù)情景描述：對(duì)于常規(guī)的以太網(wǎng)進(jìn)行系統(tǒng)測(cè)試,主要包播統(tǒng)連通性、鏈路傳輸速率、吞吐率、傳輸時(shí)延、丟包率及鏈路層健康狀況測(cè)試等基本功能測(cè)試。所有聯(lián)網(wǎng)的終端都必須按使用要求全部連通。系統(tǒng)連通性測(cè)試結(jié)構(gòu)示意圖如圖2-2所示。圖2-2系統(tǒng)連通性測(cè)試結(jié)構(gòu)示意圖系統(tǒng)連通性的測(cè)試方法具體如下:步驟1：將測(cè)試工具連接到選定的接入層設(shè)備的端口，即測(cè)試點(diǎn)。步驟2：用測(cè)試工具對(duì)網(wǎng)絡(luò)的關(guān)鍵服務(wù)器、核心層和匯聚層的關(guān)鍵網(wǎng)絡(luò)設(shè)備（如交換機(jī)和器），進(jìn)行10次Pimg測(cè)試，每次間隔1s，以測(cè)試網(wǎng)絡(luò)連通性。測(cè)試路徑要覆蓋所有的子VLAN。步驟3：移動(dòng)測(cè)試工具到其他位置測(cè)試點(diǎn)，重復(fù)步驟（2），直到遍歷所有測(cè)試抽樣設(shè)備任務(wù)二：鏈路傳輸速率鏈路傳輸速率是指設(shè)備間通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳輸數(shù)字信息的速率。對(duì)于10M以太網(wǎng)，單向最大傳速率應(yīng)達(dá)到10Mbits;對(duì)于100M以太網(wǎng)，單向最大傳輸速率應(yīng)能達(dá)到100Mbits;對(duì)于100以太網(wǎng)，單向最大傳輸速率應(yīng)能達(dá)到1000Mbits。發(fā)送端口和接收端口的利用率對(duì)應(yīng)關(guān)系應(yīng)合表2-1的規(guī)定。表2-1發(fā)送端口和接收端口的利用率對(duì)應(yīng)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)類型全雙工交換式以太網(wǎng)共享式以太網(wǎng)/半雙工交換式以太網(wǎng)發(fā)送端口利用率接收端口利用率發(fā)送端口利用率接收端口利用率10M以太網(wǎng)100%≥99%50%≥45%100M以太網(wǎng)100%≥99%50%≥45%1000M以太網(wǎng)100%≥99%50%≥45%任務(wù)三：吞吐率吞吐率是指空載網(wǎng)絡(luò)在沒有丟包的情況下，被測(cè)網(wǎng)絡(luò)鏈路所能達(dá)到的最大數(shù)據(jù)包轉(zhuǎn)發(fā)速率。吞吐率測(cè)試需按照不同的幀長(zhǎng)度（包括64、128、256、512、1024、1280、1518字節(jié)）分別進(jìn)行測(cè)量。系統(tǒng)在不同幀大小情況下，從兩個(gè)方向測(cè)得的最低吞吐率應(yīng)符合表2-2的規(guī)定。表2-2系統(tǒng)的吞吐率要求測(cè)試幀長(zhǎng)（字節(jié)）10M以太網(wǎng)100M以太網(wǎng)1000M以太網(wǎng)幀/秒吞吐率幀/秒吞吐率幀/秒吞吐率64≥1473199%≥10416670%≥104166770%128≥836199%≥6756780%≥63344675%256≥448399%≥4076090%≥36231880%512≥232699%≥2326199%≥19971885%1024≥118599%≥1185399%≥10775890%1280≥95199%≥951999%≥9134595%1518≥80499%≥804699%≥8046199%任務(wù)四：傳輸時(shí)延傳輸時(shí)延是指數(shù)據(jù)包從發(fā)送端口（地址）到目的端口（地址）