初三學(xué)生學(xué)期末班主任評(píng)語(yǔ)_第1頁(yè)
初三學(xué)生學(xué)期末班主任評(píng)語(yǔ)_第2頁(yè)
初三學(xué)生學(xué)期末班主任評(píng)語(yǔ)_第3頁(yè)
初三學(xué)生學(xué)期末班主任評(píng)語(yǔ)_第4頁(yè)
初三學(xué)生學(xué)期末班主任評(píng)語(yǔ)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)初三學(xué)生學(xué)期末班主任評(píng)語(yǔ)評(píng)語(yǔ)要以同學(xué)進(jìn)展為著眼點(diǎn)評(píng)語(yǔ)是教育的一個(gè)有機(jī)環(huán)節(jié),是促進(jìn)同學(xué)進(jìn)展的有效教育手段。那么你知道初三同學(xué)學(xué)期末班主任評(píng)語(yǔ)怎么寫嗎?接下來(lái)我和你一起共享初三同學(xué)學(xué)期末班主任評(píng)語(yǔ),盼望可以幫到你。

初三同學(xué)學(xué)期末班主任評(píng)語(yǔ)【最新篇】1.你文質(zhì)彬彬,忠厚和善,樸實(shí)隨和,沉穩(wěn)文雅,寬容謙讓,文明有禮,有君子之風(fēng)。你不多話,給人以悄悄無(wú)聞之感,遵守紀(jì)律,言行謹(jǐn)慎,可能還有些羞于表現(xiàn),怯于表達(dá),這一點(diǎn)可讓大家好焦急。聽(tīng)說(shuō)你喜愛(ài)唱歌,跑步耐力不錯(cuò),看來(lái)內(nèi)心也很陽(yáng)光歡樂(lè),盼望能再英勇自信些,多與老師和同學(xué)溝通,豐富自己的共性品質(zhì)。這學(xué)期,你學(xué)習(xí)更加專心了,聽(tīng)講專注,作業(yè)仔細(xì);記憶力量也有所增加,語(yǔ)文聽(tīng)默寫也多能達(dá)到分,英語(yǔ)成果也有較大提高。盼望能堅(jiān)持努力,爭(zhēng)取中考勝利!

2.學(xué)習(xí)上要用力,更要專心,若力心都未用足,又豈能看到令人滿足的結(jié)果?你要留意學(xué)習(xí)方法,再留意學(xué)習(xí)恒心的把握,它能幫你以一種低成本更有后勁的心態(tài)實(shí)現(xiàn)自己的人生抱負(fù)。你能否勝利,“要從現(xiàn)在做起”,步步不錯(cuò)。望你能從各方面嚴(yán)格要求自己,不斷地挑戰(zhàn)自我,查找新的奮斗目標(biāo),信任不久的將來(lái),你會(huì)為自己今日的努力而傲慢!

3.該生遵紀(jì)守法,樂(lè)觀參與社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀念強(qiáng),勞動(dòng)樂(lè)觀肯干。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度仔細(xì),肯鉆研,勤思索,學(xué)風(fēng)踏實(shí),時(shí)間觀念強(qiáng),能仔細(xì)地按時(shí)按量保證質(zhì)量完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),成果優(yōu)異。能吃苦,關(guān)心同學(xué),敬重師長(zhǎng)。有抱負(fù)理想,各科進(jìn)展全面,具有較好的綜合素養(yǎng)。

4.該生本學(xué)期在紀(jì)律上有進(jìn)步。課堂上,總是踴躍發(fā)言,留心聽(tīng)講樂(lè)觀思索。思維敏捷,接受力量較強(qiáng),勤于思索,大膽質(zhì)疑。各科都有很大的進(jìn)步!踏實(shí)肯干,每次勞動(dòng)任勞任怨。工作仔細(xì)負(fù)責(zé),方案性較強(qiáng),有始有終。

5.該生能遵守校紀(jì)班規(guī),敬重老師,能與同學(xué)友好相處,有愛(ài)心,主動(dòng)為有困難的同學(xué)捐款,學(xué)習(xí)主動(dòng)自覺(jué),能獨(dú)立思索,有肯定的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的力量,成果較好。

6.你是個(gè)聽(tīng)話懂事誠(chéng)懇質(zhì)樸令人信任的孩子。盡管你的成果有進(jìn)步,但不大;盡管你在班級(jí)悄悄無(wú)聞,可你的身上的確有很多令老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。老師只想提示你學(xué)習(xí)是一場(chǎng)拼搏,任何不經(jīng)意的懈怠都會(huì)讓你失去原本就不太明顯的優(yōu)勢(shì)。要想一切皆好,那么必需要現(xiàn)在努力。加油吧!

7.你是一名純樸和善的孩子,老師很喜愛(ài)你。你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,關(guān)懷同學(xué),對(duì)老師有禮貌。由于基礎(chǔ)不是很扎實(shí),你的學(xué)習(xí)成果還不是很盡如人意。你知道學(xué)習(xí)上不進(jìn)則退,你要準(zhǔn)時(shí)調(diào)整好自己的心情,在學(xué)習(xí)上多花點(diǎn)時(shí)間,不會(huì)的要多向老師同學(xué)請(qǐng)教。同時(shí)課后也要抓緊些。只要你能做到,信任你的成果會(huì)有很大的提高。

8.你那雙珍寶般的眼睛里,盛滿熱忱聰慧,上課時(shí),你思維靈敏,發(fā)言樂(lè)觀,那獨(dú)到的見(jiàn)解令人敬佩。流利的談吐,美麗的文筆,一手美麗的好字,你品學(xué)兼優(yōu),全面進(jìn)展,令老師贊美,同學(xué)們艷羨。盼望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才能,使你更加精彩。老師期盼來(lái)年的中考中有你的勝利!

9.該生乖巧可愛(ài),心地和善。對(duì)于問(wèn)題,經(jīng)常有獨(dú)到的見(jiàn)解,課堂上,敢于發(fā)言,喜愛(ài)與他人共享自己的成果。她經(jīng)常熱心關(guān)心他人,對(duì)于老師布置的任務(wù)總能樂(lè)觀完成。古人云書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。請(qǐng)記得不管是學(xué)習(xí)還是工作,仔細(xì)做事,真誠(chéng)待人。愿她戒驕戒躁,腳踏實(shí)地,堅(jiān)實(shí)地走好每一步,更愿她能百尺竿頭,更進(jìn)一步。

10.該生能很好地遵守學(xué)校紀(jì)律,集體榮譽(yù)感強(qiáng),樂(lè)觀參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐與集體活動(dòng),勞動(dòng)樂(lè)觀肯干,敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)上仔細(xì)刻苦,成果穩(wěn)定,呈上升趨勢(shì)。生活儉樸,為人懇切。是一位素養(yǎng)較高的同學(xué)。

11.該生仔細(xì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,樂(lè)觀參與社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),集體觀念強(qiáng),勞動(dòng)樂(lè)觀肯干。敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度仔細(xì),能吃苦,肯下功夫,成果穩(wěn)定上升。是有抱負(fù)有理想,基礎(chǔ)扎實(shí),心理素養(yǎng)過(guò)硬全面進(jìn)展的優(yōu)秀同學(xué)。

12.該生是個(gè)很懂事的孩子,文雅的她擔(dān)當(dāng)文藝委員期間仔細(xì)負(fù)責(zé),是一個(gè)很不錯(cuò)的班干部。她不僅注意文化水平的提高,還在藝術(shù)方面有一技之長(zhǎng),通過(guò)努力,已經(jīng)取得鋼琴八級(jí)證書。乖巧的她尊老愛(ài)幼,在家里常常關(guān)心大人做力所能及的事,能為家長(zhǎng)分擔(dān)。盼望能更加自信,以最絢爛的微笑迎接自己的每一個(gè)勝利。

13.那雙黑亮的眼睛,透射出你的機(jī)智;那句句入耳的話語(yǔ),表明你是個(gè)懂道理的孩子。你為人熱忱大方正直懇切,能和同學(xué)友好相處。敬重老師,關(guān)懷班集體,待人有禮。但學(xué)習(xí)是你的弱點(diǎn),尤其是理科,盼望你在學(xué)習(xí)上多花點(diǎn)時(shí)間,不會(huì)的要多向老師同學(xué)請(qǐng)教。同時(shí)課后也要抓緊些。只要你能做到,信任你的成果會(huì)有很大的提高。!

14.你上課總是那么仔細(xì)聽(tīng)講,課后總是仔細(xì)學(xué)習(xí),有上進(jìn)心,你的刻苦學(xué)習(xí)的精神老師很觀賞。課余時(shí)間,常能觀賞到你獨(dú)特的劉氏歌聲。我想成功會(huì)屬于樂(lè)觀向上的你!盼望你在初三的最終一學(xué)期里,合理的支配好學(xué)習(xí)時(shí)間,注意基礎(chǔ)的同時(shí)要提高綜合解題的力量,爭(zhēng)取考上抱負(fù)的重點(diǎn)高中。

15.該生思維敏捷,具有較強(qiáng)的理解力量。具有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力,擅長(zhǎng)調(diào)整自己的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)踏實(shí),表現(xiàn)優(yōu)秀。曾獲得“三好同學(xué)”榮譽(yù),并被評(píng)為“優(yōu)秀同學(xué)”。他的作品《擦掉“三八線”》獲得小記者佳作一等獎(jiǎng)。要提高自己的克制力量,也要仔細(xì)對(duì)待自己做的每件事。仔細(xì)的態(tài)度,勤奮地工作,才能逐步走向勝利。

初三同學(xué)學(xué)期末班主任評(píng)語(yǔ)【經(jīng)典篇】1.這一學(xué)期就要結(jié)束了,老師為你這學(xué)期取得的成果表示慶賀!同時(shí),老師也盼望你開(kāi)動(dòng)腦筋,不做小馬虎。要知道腦子如同一臺(tái)機(jī)器,越用越活。老師也信任你能在學(xué)習(xí)上振翅高飛!

2.同學(xué)你是一個(gè)聰慧機(jī)智的小男孩,只是懶散,課堂上自由散漫,常常違紀(jì),不完成作業(yè),字跡潦草,成果不抱負(fù)。老師知道你并不愚笨,只是對(duì)學(xué)習(xí)缺少信念。盼望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我信任你定能取得好成果,你說(shuō)對(duì)嗎?

3.徐婷總記得你在每周星期一的“升旗”的儀式中,那種布滿自信的微笑。老師也總在想為什么一個(gè)有著如此自信微笑的女孩兒,在學(xué)習(xí)面前總是顯得那么不自信呢?

4.同學(xué)很聰慧活潑。本期你上課很用心。作業(yè)的書寫較以前干凈,學(xué)習(xí)投入時(shí)間比以前要多,樂(lè)于接受老師交給的任務(wù)。雖學(xué)習(xí)成果不太抱負(fù)但進(jìn)步很快。請(qǐng)你不要灰心,漸漸來(lái),只有不懈的追求不斷努力,讓很多次失敗奠定勝利的基石,你終能得到勝利的喜悅!

5.同學(xué)你有一雙水汪汪的眼睛,是個(gè)聰慧美麗而又活潑的女孩,你對(duì)待師長(zhǎng)總是很敬重,對(duì)待他人總是很坦率。學(xué)習(xí)上仔細(xì)與執(zhí)著給老師留下深刻的印象;本期進(jìn)步很快,成果名列前茅!連續(xù)努力吧!以你這樣聰慧的頭腦,將來(lái)肯定會(huì)考取中的高中!

6.同學(xué)你為人正直懇切,敬重老師,待人有禮,能仔細(xì)聽(tīng)從老師的教育,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,關(guān)懷班集體,你堅(jiān)持每天為學(xué)校值日和為同學(xué)們領(lǐng)水。但本期不能嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),成果不如人意,老師盼望你努力!

7.劉巧玲老師始終覺(jué)得你應(yīng)當(dāng)是一個(gè)有魄力的女孩,盼望你能為班級(jí)做一些有意義的事,對(duì)自己的事情和班級(jí)的事情能樂(lè)觀向上,你或許曾經(jīng)下過(guò)決心,發(fā)揮你的特長(zhǎng)為班級(jí)盡一點(diǎn)微薄之力,也會(huì)主動(dòng)仔細(xì)去完成你該做的事。

8.何少榕你的上進(jìn)心很強(qiáng),學(xué)習(xí)目的性明確。這兩年來(lái),老師覺(jué)得你的理解力大有提高,學(xué)習(xí)習(xí)慣,坐立姿態(tài)都有明顯進(jìn)步,你為初三班增了光榮。不過(guò)老師還要給你提點(diǎn)小小的建議:盼望你能給自已多點(diǎn)自信和自控,安寧?kù)o靜地學(xué)習(xí)思索,你的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力肯定會(huì)更強(qiáng)。你要信任只有具備自控力,對(duì)自己有信念的人,才能到達(dá)勝利的彼岸。

9.周經(jīng)婭這學(xué)期你懂事了成熟了,與初二班級(jí)時(shí)貪玩的你簡(jiǎn)直換了一個(gè)人,你變得讓老師放心,學(xué)習(xí)樂(lè)觀性高漲的一個(gè)好同學(xué),就連你最薄弱的語(yǔ)文成果也大有提高,還能主動(dòng)為老師分擔(dān)工作,而且工作態(tài)度仔細(xì)。真是一個(gè)名副其實(shí)的好同學(xué)。

10.你遵守紀(jì)律,關(guān)懷同學(xué),喜愛(ài)勞動(dòng),但你為什么不在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)工夫呢?老師盼望你來(lái)期仔細(xì)聽(tīng)講,樂(lè)觀動(dòng)腦,取得更好的成果!

11.同學(xué)你覺(jué)得這學(xué)期的你怎么樣?我覺(jué)得不象你!原來(lái)那個(gè)踏實(shí)守紀(jì)的男孩不見(jiàn)了,取而代之的是一個(gè)不能嚴(yán)于律己的男孩。你喜愛(ài)自己這樣的變化嗎?你媽媽喜愛(ài)你這樣的變化嗎?身邊相處得好的同學(xué)喜愛(ài)你這樣嗎?老師還是信任你很懂事,你只要稍稍努力就會(huì)仍是那么好的!

12.你溫柔忠厚,樸質(zhì)真誠(chéng),與人為善,品德端正,是一位值得交往的伴侶;你遵守紀(jì)律,責(zé)任心強(qiáng),能盡職盡責(zé)地完成老師托付的任務(wù),是一位值得信任的同學(xué)。你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,常常可見(jiàn)你悄悄無(wú)聞靜心看書作業(yè)的身影;你踏實(shí)認(rèn)真,能較好地完成各項(xiàng)作業(yè),學(xué)習(xí)成果比較穩(wěn)定。你太寧?kù)o緘默了,學(xué)習(xí)與交往都顯得有些被動(dòng),這可能成了影響你進(jìn)步的主要緣由。多些自信,多些英勇吧,老師和同學(xué)都期盼著能更多與你溝通呢。豬年了,盼望你樂(lè)觀進(jìn)步,中考馬到勝利!

13.同學(xué)雙黑亮的眼睛,透射出你的機(jī)智;你喜愛(ài)開(kāi)動(dòng)腦筋思索問(wèn)題。你嚴(yán)于律已,懂得自覺(jué),老師慶賀你!看到課堂上,你那專注的神情,仔細(xì)的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師也感到欣慰。但你的學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn),思維力量要進(jìn)一步培育和提高。你本具備優(yōu)等生的一切條件,但你的成果卻與之不大相符。盼望你利用自己聰穎的天資,老師信任你會(huì)進(jìn)步得很快的

14.同學(xué)你是個(gè)聰慧機(jī)智的孩子。你刻苦勤奮富有進(jìn)取心,成果優(yōu)異好。老師喜愛(ài)你那種敢想敢說(shuō)敢問(wèn)敢辯的課堂表現(xiàn);但老師不喜愛(ài)你那玩世不恭的神態(tài),還有上課不能嚴(yán)格要求自己!老師信任你的力量,只要努力不懈,你將成為胸納百川,恢宏大度的杰出人才。

15.同學(xué)你生性好動(dòng),有些淘氣,老師常挨批判,可其實(shí)在老師的心里,始終認(rèn)為你是的聰慧孩子。聰慧的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們盼望的那樣,是由于平常你時(shí)常顯得滿不在乎漫不經(jīng)心,其實(shí)你還有很大的潛力沒(méi)有發(fā)揮出來(lái),這樣只會(huì)阻礙你的進(jìn)步。沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向,就會(huì)退步,盼望你今后多讀書勤思索,把你的聰慧才智發(fā)揮出來(lái),我會(huì)滿懷信念你的!

初三同學(xué)學(xué)期末班主任評(píng)語(yǔ)【熱門篇】1.你是個(gè)懂禮貌明事理的孩子,雖然不愛(ài)言語(yǔ),對(duì)事物卻有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。你能樂(lè)觀參與班的文體活動(dòng),你能嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律,喜愛(ài)集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),美中不足的是上課回答問(wèn)題不樂(lè)觀,今后在課堂上能常??吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?你的作業(yè)不能令老師滿足,盼望你在寫字方面能有所進(jìn)步?;A(chǔ)學(xué)問(wèn)把握得不夠堅(jiān)固。學(xué)習(xí)成果上不去的主要緣由是沒(méi)有把握好正確的學(xué)習(xí)方法。愿你在新學(xué)期里敢于質(zhì)疑解難大膽發(fā)言,做一個(gè)全面進(jìn)展的好同學(xué)!

2.你是一個(gè)聰慧活潑的孩子,敬重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),喜愛(ài)課外活動(dòng),有個(gè)人思想,識(shí)字力量強(qiáng),課外學(xué)問(wèn)面廣,口頭和書面表達(dá)力量都很強(qiáng),朗讀課文很有感情,學(xué)習(xí)接受力量強(qiáng),學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀。學(xué)習(xí)上也比較主動(dòng),課堂效率較高,期末的作業(yè)書寫工整美觀,能自己管理自己。小品表演的勝利有你很大的一份功勞呀!老師盼望你以后寫字能保持一貫的仔細(xì)認(rèn)真,爭(zhēng)取更好的成果!

3.在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩,你的嗓音細(xì)嫩甜蜜,你的字跡瀟灑美麗。而你的心靈手巧更是給老師與同學(xué)留下了深刻的印象!看你平常不多言多語(yǔ),課堂上你卻用心聽(tīng)講,仔細(xì)完成作業(yè),經(jīng)常受到同學(xué)和老師的欣賞。假如課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨(dú)到的見(jiàn)解,那就更好了!老師期盼著!

4.你是一個(gè)很有共性的小姑娘,性格開(kāi)朗又獨(dú)立,有個(gè)人思想,也相當(dāng)?shù)鼐髲?qiáng),對(duì)許多事情能夠一笑置之,不會(huì)斤斤計(jì)較,敬重老師,有責(zé)任心,做事踏實(shí),聰慧機(jī)靈,學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀,上課能樂(lè)觀舉手,大膽發(fā)表個(gè)人看法,課堂練習(xí)完成得又快又好。你總是悄悄無(wú)語(yǔ)地仔細(xì)學(xué)習(xí),即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實(shí),每次打開(kāi)作業(yè)都能觀賞到你清秀的字體,每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著,你會(huì)勝利的,我始終對(duì)你布滿信念。

5.你忽閃著一雙聰穎才智的眼睛,在全班同學(xué)和老師心目中樹(shù)立了優(yōu)秀小干部的形象,全部同學(xué)都悄悄地把你作為榜樣。上課用心聽(tīng)講仔細(xì)完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌,懇切。老師布置的事情,你能悄悄地記在心里,樂(lè)觀去做,從來(lái)不用老師操勞。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,課堂上常能聽(tīng)到你那悅耳動(dòng)聽(tīng)的回答聲;你工作樂(lè)觀,愿意當(dāng)老師的小助手;成果總是保持優(yōu)良;平常你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友愛(ài)相處。盼望寒假里能多看些課外書,過(guò)得充實(shí)而有意義,信任你在年將贏得更多的掌聲!

6.你文文雅靜踏踏實(shí)實(shí)的作風(fēng)令老師暢然。似一首高雅的小詩(shī),不管外貌還是性格都給人以清爽雋永之感。細(xì)細(xì)品嘗,清麗之中更隱藏著你頑強(qiáng)的品行。你是我的同學(xué),更似我的伴侶,對(duì)你有別樣的關(guān)懷!只是由于你精神壓力大,遇到數(shù)學(xué)考試就緊急,所以未能語(yǔ)數(shù)英三門功課并駕齊驅(qū)。老師盼望在新的學(xué)期中,克服弱項(xiàng),勇往直前!信任在你的努力之下,歷史的昨天終將與你揮手告辭,你絢爛的笑臉會(huì)明媚如春!

7.你和善懇切,熱忱大方,開(kāi)朗活潑,敢于表現(xiàn),擅長(zhǎng)交際,與大家相處比較融洽。你喜愛(ài)運(yùn)動(dòng),球技超群,力量突出,有較強(qiáng)的合作意識(shí)和拼搏精神。你算是一個(gè)極聰慧的男生了,有著很強(qiáng)的記憶力和理解力,接受學(xué)問(wèn)比較快速,思維靈敏,潛力巨大,本學(xué)期中學(xué)習(xí)成果提升極大;你的學(xué)習(xí)狀態(tài)起伏很大,有時(shí)布滿熱忱,但往往不能堅(jiān)持,甚至課堂昏睡的現(xiàn)象也開(kāi)頭多了起來(lái),令人很是懷疑。你常常躲避值日,責(zé)任意識(shí)極需加強(qiáng)。盼望你能戒驕戒躁,科學(xué)支配時(shí)間,保證睡眠,提高在教室里的工作效率,力爭(zhēng)再上臺(tái)階!

8.你熱忱純樸,活潑開(kāi)朗,坦誠(chéng)率真,樂(lè)于助人,難以抑制的快樂(lè)與歡樂(lè)帶給大家不少感染,而成天像只小麻雀似的處處翩飛嘰喳,又讓大家頗為頭疼。你聰慧敏銳,思維活躍,反應(yīng)快捷,記憶力超強(qiáng),語(yǔ)文聽(tīng)默寫總能分以上甚至滿分,令人佩服。學(xué)習(xí)時(shí)你而用心致志,心無(wú)旁鶩;時(shí)而又隨心所欲地左顧右盼,東說(shuō)西問(wèn)。盼望能增加自制力,多專心獨(dú)立鉆研,“安靜致遠(yuǎn)”,爭(zhēng)取早回班級(jí)百?gòu)?qiáng)。祝你勝利!

9.你樂(lè)觀自信,活潑開(kāi)朗,執(zhí)著于足球運(yùn)動(dòng),也有良好的表現(xiàn);紀(jì)律意識(shí)比較強(qiáng),責(zé)任心也較強(qiáng),有上進(jìn)心和拼搏精神,能與人團(tuán)結(jié)協(xié)作,這一點(diǎn)在足球運(yùn)動(dòng)中表現(xiàn)特殊突出。但在與同學(xué)相處時(shí),言行舉止卻不夠敬重愛(ài)護(hù),同學(xué)關(guān)系還有待改善。近期,你的學(xué)習(xí)狀態(tài)有待調(diào)整,對(duì)一些記憶量較高??脐P(guān)注不夠,導(dǎo)致得分不高,整體成果有比較明顯的后退。盼望你準(zhǔn)時(shí)端正方向,專心追逐,爭(zhēng)取重回優(yōu)秀生行列!祝你勝利!

10.張芷欣“真人不露相”這句話在你身上最適合了,在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下藏著一顆勤奮努力上進(jìn)的心。你總是悄悄但又非常仔細(xì)地完成學(xué)校一切的任務(wù),值得信任,讓人放心。老師盼望你能多思善問(wèn),不要太緘默了,大膽地發(fā)出你的聲音。

11.這學(xué)期來(lái),你的留意力和記憶力都有了明顯的改善,上課被點(diǎn)名的現(xiàn)象少了些,指定背誦的課文也大多能較嫻熟地背下來(lái),聽(tīng)默寫也能上分了,可喜可賀啊!你也開(kāi)頭留意自己的形象了,不管是你的頭發(fā),還是你對(duì)人對(duì)事的態(tài)度,這也是你成進(jìn)步步的表現(xiàn)吧。盼望你進(jìn)一步增加自我意識(shí),保持糊涂的頭腦,上課做事都能更早些進(jìn)入狀態(tài),這樣學(xué)習(xí)效率會(huì)更高些。加油吧,期盼著你在豬年能有更大的進(jìn)步!

12.你還是一如既往地溫順和善,你熱忱活潑,開(kāi)朗大方,自信樂(lè)觀,上進(jìn)心強(qiáng),做事特殊細(xì)心,工作尤其仔細(xì)負(fù)責(zé),是一位值得老師信任的好幫手。你待人真誠(chéng),寬容大度,善解人意,樂(lè)于助人,頗受大家好評(píng)。你勤奮刻苦,好學(xué)不怠,專注的眼神勤苦的身影令人感動(dòng);“工夫不負(fù)有心人”,你在起起落落的進(jìn)程中磨煉了意志,也堅(jiān)決了信念,取得了肯定的進(jìn)步,值得表?yè)P(yáng)。盼望在豬年里能連續(xù)揚(yáng)鞭策馬,努力向前,爭(zhēng)取中考勝利!

13.鄭欣萍,你是一位熱忱大方的好孩子,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上呈現(xiàn)風(fēng)采,作為語(yǔ)文組長(zhǎng),你仔細(xì)負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)態(tài)度端正,成果優(yōu)良。要是上課能樂(lè)觀發(fā)言,那就更好了,加油!

14.球場(chǎng)上,你虎虎生威;課堂上,你半夢(mèng)半醒;宿舍里,你閑適拘束;跑道上,你步履困難……健壯的“康哥”啊,你仍是同學(xué)心目中的大哥,孔武有力,穩(wěn)重誠(chéng)懇,球技超群,令人佩服;你敬重師長(zhǎng),遵守紀(jì)律,有較強(qiáng)的是非觀念,但面對(duì)問(wèn)題時(shí),又簡(jiǎn)單意氣用事,手腳缺乏分寸。你實(shí)在還需要多讀書,努力提高思想修養(yǎng),努力提高學(xué)習(xí)成果,增加責(zé)任感,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),這樣才能是大家產(chǎn)之無(wú)愧的“大哥”。豬年到了,中考在即,盼望你也振作精神,勤練跑步,勤學(xué)學(xué)問(wèn),爭(zhēng)取考試勝利!

15.溫順和善的你總是悄悄地制造著奇跡多科滿分或接近滿分,期中考試躋身班級(jí)第名,的確帶給大家很多驚喜!你勝不驕敗不餒,安靜安詳,真誠(chéng)的眼神絢爛的笑容無(wú)不顯示出你的謙遜自信與淡定。你動(dòng)靜適宜,勤奮好學(xué),工作責(zé)任心強(qiáng),任勞任怨,身兼多職,忙而不亂,效率很高,且正直開(kāi)朗,樂(lè)于助人,深得老師和同學(xué)信任;無(wú)論是寧?kù)o專注學(xué)習(xí)的身影,還是自信標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)帶讀,都能給大家以激勵(lì),你儼然“班級(jí)一道亮麗的風(fēng)景”,是同學(xué)學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。豬

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論