北京市房山區(qū)教師進修學(xué)校匯編【進校要聞】●3月21日，教委副主任米忠誠、中教科科長武玉章同進校的業(yè)務(wù)校長、業(yè)務(wù)主任在209會議室召開了“研訓(xùn)工作探討會〞。會議由周靖合校長主持。首先，周校長匯報了進校開學(xué)以來的各項工作，對改革措施提出了進一步的要求，分析了目前進校研訓(xùn)隊伍中的現(xiàn)狀和問題，對進校下一步工作提出了具體要求。接著，業(yè)務(wù)副校長、局部業(yè)務(wù)主任、中教科武科長做了補充發(fā)言。最后，米忠誠副主任做了總結(jié)講話，他充分肯定了進校本學(xué)期開學(xué)以來的顯著成效，作為行政領(lǐng)導(dǎo)，他提出了“抓方向、抓管理、抓推進、抓效勞、抓保障、抓評估〞的指導(dǎo)思想，并對各項業(yè)務(wù)工作提出了意見和建議，對下一步工作提出了要求。他希望進校人信心要堅決，行動要堅決，遇難要堅持，信仰要堅守，同心同德，為房山區(qū)教育強區(qū)戰(zhàn)略的實施做出更大的奉獻。辦公室李秀云【學(xué)術(shù)殿堂】●3月12日、13日，中學(xué)政治教研室閆麗紅老師到房山中學(xué)、南尚樂中學(xué)、長溝中學(xué)等學(xué)校與老師們進行了深入的座談，安排了市、區(qū)級課題的研究重點，會考備考及?政治生活?教學(xué)系列研究課，布置了關(guān)于“美麗中國〞、“綠色北京〞、“可愛家鄉(xiāng)〞中學(xué)生電子報評選工作，活動受到了老師們的歡迎和高度評價?！?月14日，中學(xué)美術(shù)教研室尹小宣老師在房山二中的大力支持下，組織我區(qū)全體初中美術(shù)教師進行了景物寫生和靜物構(gòu)圖訓(xùn)練。明確了構(gòu)圖創(chuàng)作的主題、畫幅尺寸、形式要求等，為參加初中美術(shù)教師全員比賽做了初步準(zhǔn)備。●3月4—14日，中學(xué)體育教研室3位教研員分別下到張坊中學(xué)、岳各莊中學(xué)、長陽中學(xué)等六所中學(xué)開展工作，為1000余名初三學(xué)生及教師進行了中考體育內(nèi)容現(xiàn)場講座和示范。這些最直觀的教研活動，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、一線教師和學(xué)生的一致好評?！?月15日，中學(xué)歷史教研室●3月15日，中學(xué)體育教研室3位教研員參加了基教研中心“2024年北京市中小學(xué)體育教研員工作會議〞。會中基教研中心馬凌主任對2024年度體育教研工作提出了新的思路和要求。同時對2024●3月15日，中學(xué)教研室在進校第三會議室組織召開全區(qū)初中、完中校主管教學(xué)副校長會議，部署“北京市第二屆初中教師根本功培訓(xùn)與展示活動〞報名及培訓(xùn)事宜。石桂梅主任具體布置了報名工作安排，總體介紹了展示活動要求，詳盡闡釋了公共理論、專業(yè)知識與技能、教學(xué)設(shè)計及案例分析、微格教學(xué)與辯論、信息技術(shù)等培訓(xùn)工程的內(nèi)容及要求，并對培訓(xùn)與展示活動的整體安排做了說明。本次會議，明確了我區(qū)落實北京市第二屆初中教師根本功競賽的安排與要求，為活動的順利展開奠定了根底。●3月20日，中學(xué)歷史教研室張文玲老師到交道中學(xué)進行視導(dǎo)。活動中，張文玲老師聽取了教研組長馮連軍老師的教研組活動匯報，就高一、二歷史教學(xué)與豆小龍、侯婭靜、羅應(yīng)惠老師進行了交流，與馮連軍、史宗梅老師進行了高三備考研討，還了解了本學(xué)期開學(xué)以來的教研組活動情況，提出了合理化教學(xué)建議、教研組活動建議?！?月21日，中學(xué)美術(shù)教研室尹小宣老師在房山進校組織我區(qū)全體初中美術(shù)教師進行了主題創(chuàng)作交流。老師們分別以“童年、故土、親情〞為主題進行了創(chuàng)作練習(xí)，交流了創(chuàng)作心得，為參加北京市初中美術(shù)教師全員比賽做了初步準(zhǔn)備?！?月22—23日，中學(xué)教研室在進校南樓103教室組織“2024年高考模擬試卷答題紙設(shè)計研討會〞。高考模擬試卷語文、數(shù)學(xué)、外語等九科命題組長分別與北京工業(yè)大學(xué)智源公司的技術(shù)人員就模擬試卷答題紙的設(shè)計進行了深入的研討，并最終確定了答題紙版面。本次活動，是2024年高考模擬命題工作的重要步驟之一，為模擬工作的順利進行提供了支撐?！?月25日，中學(xué)教研室石桂梅主任在進校第二會議室主持召開“房山區(qū)2024年高考一模工作會〞，全面部署高三一模統(tǒng)考統(tǒng)閱活動，各高中校主管教學(xué)副校長參加會議。馬鐵騎副主任詳盡解讀了?房山區(qū)2024年高考一模統(tǒng)考統(tǒng)閱工作實施方案?。考試中心考試評價辦公室張鞠松主任對考生報名及成績查詢做了具體說明。劉占喜副校長深刻分析了一?？荚嚨淖饔?，并對組考、閱卷及試卷分析提出了指導(dǎo)建議。本次會議明確了高三一模統(tǒng)考統(tǒng)閱活動的流程及要求，為統(tǒng)考統(tǒng)閱工作順利開展奠定了根底?！?月26日，北京教科院基教研中心與進校中學(xué)教研室初中語文、數(shù)學(xué)、外語等15個學(xué)科教研員聯(lián)合視導(dǎo)了良鄉(xiāng)二中、良鄉(xiāng)三中、良鄉(xiāng)五中。市、區(qū)教研員深入課堂，全面了解學(xué)情及教師教學(xué)狀況，共聽課29節(jié)?；萄兄行慕萄袉T分學(xué)科對授課教師的課堂教學(xué)進行了點評，并結(jié)合視導(dǎo)情況圍繞教師教學(xué)根本功等問題舉辦專題講座15講，全區(qū)765名教師參加了活動。本次市、區(qū)教研部門聯(lián)合視導(dǎo)活動，對提升教師教學(xué)根本功，促進教師專業(yè)化開展，推進學(xué)科課程改革具有重要影響。中學(xué)教研室鄧長生●3月7日，小學(xué)體育教研員尤軍在房山三小進行了新課標(biāo)與體育教材培訓(xùn)，由獲得全國體育教學(xué)評優(yōu)三等獎，市級一等獎的竇店中心校韓朝松、獲得北京市體育教學(xué)評優(yōu)的周口店中心校張萍老師進行說課展示，為全體教師進行技巧教學(xué)教法培訓(xùn)。尤軍老師針對新課標(biāo)、教材、教法等方面進行了培訓(xùn)，活動效果很好?！?月7日，小學(xué)教研室王學(xué)舫老師在窯上中心校舉行了六年級數(shù)學(xué)教材教法輔導(dǎo)及骨干教師送課下鄉(xiāng)活動?；顒臃譃楣歉山處熕驼n、教材培訓(xùn)、三個階段、題庫編寫交流三個階段。王老師分析了題庫編寫的優(yōu)點和缺乏，并布置了如何改進題庫內(nèi)容。整個活動內(nèi)容充實，開展有序，對全區(qū)六年級教師如何更好地把握第一、二單元的教學(xué)，起到了指導(dǎo)作用。參加本次活動的有窯上中心校的霍桂琴副校長、長陽中心校的張麗紅副校長等領(lǐng)導(dǎo)和六年級中心組成員共80余人?！?月8日，小學(xué)科學(xué)學(xué)科在房山二小舉辦了學(xué)期初科學(xué)教師培訓(xùn)。本次培訓(xùn)的主題為：“提高自身的教學(xué)研究能力〞。科學(xué)教研員梁永增老師圍繞“如何提高自身的教學(xué)研究能力〞進行了兩小時的講座，并對2024-2024學(xué)年度第一學(xué)期科學(xué)學(xué)科教研方案進行了解讀。本學(xué)期，科學(xué)學(xué)科圍繞科學(xué)學(xué)科課堂模式，4位教師參加北京市科學(xué)學(xué)科評優(yōu)課，將組織三次區(qū)級研究課等。通過教學(xué)的研究活動，推動科學(xué)學(xué)科的開展。全區(qū)科學(xué)教師共101人參加了培訓(xùn)。●3月12日●3月12日，小學(xué)數(shù)學(xué)教研員許賀惠老師在房山三小舉行了小學(xué)一年級數(shù)學(xué)第二冊教材教法培訓(xùn)。就教材內(nèi)容和重點、難點及教法進行了詳盡的輔導(dǎo)。與會人員就教材及教學(xué)中出現(xiàn)的問題進行了研討，活動效果很好。參加的人主要有各校一年級大教研組長共計50余人?！?月13日，小學(xué)英語教研員閆麗華在良鄉(xiāng)中心小學(xué)進行房山區(qū)小學(xué)三年級英語教材教法培訓(xùn)，參與活動的小學(xué)三年級英語教師共計60人?；顒又薪萄袉T閆麗華老師結(jié)合新課標(biāo)做了總體培訓(xùn)，并提出了具體要求。青龍湖中心校骨干教師張海蘭、河北中心校骨干教師蒲德強、竇店中心校骨干教師高波結(jié)合自己的教學(xué)實踐分別做了關(guān)于故事教學(xué)，詞匯教學(xué)和語音教學(xué)的經(jīng)驗介紹，效果很好?！?月14日，小學(xué)英語教研員李美麗在房山二小組織召開了小學(xué)五年級英語教材分析會。會上首先由房山二小的區(qū)級骨干李冬彥教師針對2024年五年級市監(jiān)控題型，結(jié)合教材各教學(xué)版塊，與教師們分享了自己的一些經(jīng)驗和做法，給了教師們很多的啟示。然后，李美麗老師又給教師們介紹了今年市監(jiān)控的命題方向和題型變化，對教師日常課堂教學(xué)和對學(xué)生的各項訓(xùn)練方式提出了很多可行性建議，并布置了利用公郵進行模擬題等資源共享的工作。全區(qū)共64名教師參加了本次活動?！?月15日，小學(xué)教研員劉瑞、隗金燕老師在良鄉(xiāng)三小組織了品生、品社教材培訓(xùn)活動。本次活動有80余名教師參加，得到了與會教師的好評。●3月18日，小學(xué)體育教研員尤軍帶著市級骨干教師河北中心校殷劍明老師、良鄉(xiāng)中心校唐華老師到大安山中心校進行教學(xué)視導(dǎo)，聽課一節(jié)，課后與做課教師進行了充分的研討，提出了教學(xué)改進意見。●3月19日，由進校小教研和長陽中心校聯(lián)合舉辦的“打造有效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量〞主題觀摩活動在長陽中心校舉行。這次聯(lián)合教研活動，旨在進一步探討說明文教學(xué)的根本內(nèi)容和教學(xué)根本模式，進一步提高課堂效益和教學(xué)質(zhì)量。活動由張春啟老師主持，長陽中心校李會君和尤鳳娟老師分別執(zhí)教五年級?鯨?一、二課時，張春啟老師對兩節(jié)課進行點評，并針對閱讀教學(xué)提出三點建議。參加活動的老師積極研討，發(fā)言踴躍，對本次活動給予充分肯定?！?月20日，小學(xué)體育教研員尤軍在房山區(qū)教師進修學(xué)校，召開了小學(xué)體育教研組長會議。會議布置了本學(xué)期任務(wù)，針對課題研究、新課標(biāo)培訓(xùn)以及體育課堂實施問題進行了培訓(xùn)，制定了房山區(qū)小學(xué)體育教學(xué)評優(yōu)工作方案以及實施方案。郭玉東老師針對新課標(biāo)實施、教學(xué)論文撰寫、體育教師技能考核、體育教學(xué)評優(yōu)進行了重點說明，提出了本學(xué)期的工作目標(biāo)，活動效果很好?！?月20日，小學(xué)英語教研員陳玉香、李美麗在良鄉(xiāng)五小舉辦小學(xué)四、五年級英語會話教學(xué)研究課各一節(jié)。作課教師分別為五小的袁芳和王紹興。兩位老師的課緊緊圍繞“問題驅(qū)動〞課堂教學(xué)模式課題研究，得到了與會教師的歡迎。參加此次活動的有70位小學(xué)英語教師?！?月21日，小學(xué)英語教研員張麗蓉在良鄉(xiāng)四小開展了“小學(xué)六年級英語教材分析和復(fù)習(xí)建議〞的教研活動?；顒佑闪监l(xiāng)四小解建軍老師執(zhí)教U1ReadandFindout板塊“MountainBikeRidingLesson〞實用文體教學(xué)開始，在解老師的啟發(fā)下，全體老師以工作坊的形式分析了教材p18的另一篇實用文體。之后由閻村中心校惠雪蓮老師展示“六年級下冊一冊教材的說課〞，從而分析了教材。最后張麗蓉老師做“依據(jù)課標(biāo)，研讀教材，正確處理好學(xué)生語言知識學(xué)習(xí)與形成能力的關(guān)系〞講座，全區(qū)113人參加?！?月21日，小學(xué)教研室各學(xué)科教研員對昊天學(xué)校進行了集體視導(dǎo)，共計聽課42節(jié)，隨后，對授課教師進行了全面細致的指導(dǎo)。最后，●3月22日，小學(xué)英語教研員閆麗華在張坊中心校開展了“房山區(qū)小學(xué)三年級英語校際間聯(lián)動---小學(xué)英語故事教學(xué)有效性研究〞專題教研活動。參與學(xué)校有十渡、五侯、南尚樂等共11所學(xué)校，參與教師共20人?；顒右詥栴}為驅(qū)動，課例為載體，互動研討。張坊中心校的顧紅霞老師和蔡振國老師做三年級英語下Unit8故事教學(xué)，兩位老師采取同課異構(gòu)的形式，并進行了充分的研討，活動效果很好?！?月22日，小學(xué)數(shù)學(xué)教研員王學(xué)舫在長育中心校舉行了六年級數(shù)學(xué)?圖形與幾何?復(fù)習(xí)專題研討活動?；顒臃譃槿?jié)研究課、周口店中心校市級學(xué)科帶頭人劉會文副校長對這三節(jié)研究課做點評、教材教法輔導(dǎo)三個階段。王學(xué)舫老師對這一領(lǐng)域的復(fù)習(xí)教學(xué)進行了細致指導(dǎo)。參加本次活動的有長育中心校李紹波、河北中心校的高春燕副校長等領(lǐng)導(dǎo)和老師共計100余人。●近日，小學(xué)綜合實踐活動學(xué)科教研員尹春彥老師指導(dǎo)的綜合實踐活動課?遠方的禮物?，被北京市教科院基教研中心評為一等獎，代表北京參加2024年全國綜合實踐活動教學(xué)觀摩研討會暨學(xué)術(shù)年會，上現(xiàn)場課獲得一等獎。此課被收入2024年綜合實踐活動教學(xué)觀摩研討會暨學(xué)術(shù)年會集錦，同時被?中國多媒體與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)學(xué)報?和清華同方光盤電子出版社發(fā)表，并在全國發(fā)行。小學(xué)教研室張來全●3月13日，學(xué)前教研室張士文主任、周建老師在良鄉(xiāng)幼兒園組織職初教師研訓(xùn)活動。周建老師結(jié)合2024屆職初教師邊彈邊唱教學(xué)根本能力比賽的活動方案，介紹了本次活動培訓(xùn)活動目的和要求。長溝鎮(zhèn)中心園骨干教師隗艷姣老師做邊彈邊唱培訓(xùn)指導(dǎo)，從樂理知識和鋼琴彈奏技法兩方面進行了示范講解。共有28位園所推薦的區(qū)級參賽教師參加了本次活動?！?月13日，學(xué)前教研室王東芳老師在閻村鎮(zhèn)中心幼兒園組織良鄉(xiāng)片23名教師進行社會領(lǐng)域集體教學(xué)的研究。針對大班新任教師辛蓓老師組織的社會領(lǐng)域?我也學(xué)媽媽?的集體教學(xué)活動，進行了集體研討。梳理出：社會領(lǐng)域集體教學(xué)組織的關(guān)鍵點為注重直接經(jīng)驗的感知及情緒情感的激發(fā)?！?月13日，學(xué)前教研室劉紅霞到史家營鄉(xiāng)中心幼兒園對該園的整體環(huán)境進行了視導(dǎo)。指導(dǎo)該園教師對三個年齡班的活動區(qū)進行了調(diào)整。結(jié)合?北京市幼兒園玩教具配備標(biāo)準(zhǔn)?逐條與業(yè)務(wù)管理者進行分析,梳理出各個活動區(qū)需要購置及自制的玩具材料?！?月14日，學(xué)前教研室張鳳英副主任和王彩紅老師在良鄉(xiāng)中心幼兒園開展了0-3歲早教教研活動。張主任對本學(xué)期市級早教示范基地督導(dǎo)時間及人員分工進行了安排；布置了早教課題材料匯總整理工作；為了使早教教師在今后開展早教工作時更準(zhǔn)確的把握幼兒年齡目標(biāo)，中心組成員共同學(xué)習(xí)了1.5—2.5歲寶寶的年齡特點及開展水平。

●3月14日，學(xué)前教研室劉紅霞、周建到南窖鄉(xiāng)中心幼兒園視導(dǎo)。通過聽、看該園教師的半日活動，對教師的教育活動及幼兒的一日生活常規(guī)進行了有針對性的指導(dǎo)。并與教師就不同班級開展的主題活動進行了研討?！?月19日，學(xué)前教研室周建、石翠金老師到愛貝幼兒園進行視導(dǎo)。以中班的一次集體教育活動“好玩的圖形〞為切入點，圍繞“教育目標(biāo)，師幼互動和常規(guī)培養(yǎng)等方面內(nèi)容，與教師進行了共同研討。對該園班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)也給予了具體指導(dǎo)?！?月20日，學(xué)前教研室周建、王彩紅、石翠金老師到昊天幼兒園組織民辦園教研活動。王彩紅老師針對“十二五〞課題研究內(nèi)容，進行了“幼兒園數(shù)學(xué)教育的途徑和方法〞專題講座，30名民辦園教師參加培訓(xùn)。教研員還聽取昊天幼兒園史自然園長對園所現(xiàn)狀和特色開展的介紹，確定該園為北京市學(xué)前教育研究會立項課題“如何引領(lǐng)民辦園教師組織有效集體教學(xué)活動的研究〞實驗園所?！?月21日，學(xué)前教研室副主任張鳳英和石翠金老師到周口店鎮(zhèn)中心園進行專題視導(dǎo)。張鳳英副主任從園所保教工作管理和檔案兩個方面進行指導(dǎo)。石翠金老師針對北京市學(xué)前教育研究會“十二五〞課題滾動申報課題材料進行指導(dǎo)?！?月21日，學(xué)前教研室張士文主任和王東芳教師對長陽中心幼兒園進行了一級二類驗收的準(zhǔn)備工作視導(dǎo)。張主任與徐志珍園長就園所文化、環(huán)境建設(shè)進行了深入交流；提出了沙文化園本主題課程的實施建議，指導(dǎo)大班段秀芹老師設(shè)計了“沙〞主題活動方案。王東芳老師對5個班級的區(qū)域活動環(huán)境和材料投放進行了具體指導(dǎo)?！?月22日，學(xué)前教研室公辦園工程組在琉璃河鎮(zhèn)中心園組織社會領(lǐng)域教學(xué)培訓(xùn)和課題視導(dǎo)活動。王東芳老師與該園新任教師開展了“如何設(shè)計社會領(lǐng)域教學(xué)方案〞的專題教研。石翠金老師對該園兩個市級“十二五〞課題的研究過程及材料收集整理方法進行了具體指導(dǎo)?！?月22日，學(xué)前教研室張士文主任參加河北鎮(zhèn)中心園音樂課題組教研活動。根據(jù)“十二五〞市級重點課題的研究過程，結(jié)合該園引進的“妙事多〞音樂教學(xué)模式實驗，集中聽課4節(jié)，大家分享了初次進行教學(xué)實踐的體會；對4名幼兒園新任教師在音樂教學(xué)存在的目標(biāo)、內(nèi)容、教法問題，以教學(xué)實例為教研載體，進行了整體分析，提出了下一步實驗內(nèi)容和策略建議。●3月26日，學(xué)前教研室在房山進校南樓203教室組織“十二五〞早閱課題培訓(xùn)活動。張士文主任總結(jié)了上學(xué)期早閱課題實驗情況；北京寧誼幼教中心張璦潔老師指導(dǎo)實驗班教師，圍繞“國王生病了〞等4個繪本故事進行了讀本分析參與式培訓(xùn)；布置了本學(xué)期故事教學(xué)研究內(nèi)容和安排。全區(qū)早閱實驗園70人參加培訓(xùn)活動?！?月26日，學(xué)前教研室在房山進校南樓204教室組織公辦園教研活動。根據(jù)本學(xué)期公辦園基地園教研方案，邀請房山區(qū)業(yè)務(wù)園長工作室劉洪霞老師做“教師專業(yè)開展提升策略——著眼于實踐能力與技能提高〞的專題教研講座；張士文主任解讀了“房山區(qū)公辦園園本教研展評活動方案〞。全區(qū)公辦園業(yè)務(wù)園長〔保教主任〕40人參加教研活動●3月27日，學(xué)前教研室石翠金老師到中國原子能研究院幼兒園進行課題申報材料的指導(dǎo)。在聽了陳穎副園長的關(guān)于課題研究內(nèi)容的介紹后，結(jié)合園所教科研開展的現(xiàn)狀，與園所課題組成員一起修改和完善了課題申報的材料?！?月27日，學(xué)前教研室張鳳英副主任在進校南樓203教室組織“嬰幼兒的生長發(fā)育〞的早教專題培訓(xùn)活動。通過培訓(xùn)活動使早教教師準(zhǔn)確的把握嬰幼兒的生長發(fā)育特點，科學(xué)的開展早教活動。全區(qū)早教基地園的保教主任、早教負(fù)責(zé)人及早教專任教師參加活動。●3月18日—27日，學(xué)前教研室劉紅霞、周建、王彩紅和栗樹龍老師參加了北京幼教師資培訓(xùn)中心組織的“十二五〞繼續(xù)教育培訓(xùn)者培訓(xùn)，完成以“幼兒教育研究最新進展〞為主題的40課時學(xué)習(xí)任務(wù)。張士文、王東芳和王彩紅老師參加了市級骨干教師第二階段培訓(xùn)?！?月28日，學(xué)前教研室全體教研員參加區(qū)教委學(xué)前科組織“園所文化建設(shè)與環(huán)境創(chuàng)設(shè)〞觀摩活動。上午參觀了延慶二幼和延慶三幼，分別聽了兩位園長的辦園理念、特色文化和環(huán)境創(chuàng)設(shè)經(jīng)驗介紹，深入班級，參觀了不同年齡班富有特色的班級環(huán)境和公共區(qū)域游戲，得到了先進的理念引領(lǐng)，獲得了豐富的感性認(rèn)識。下午，參觀了我區(qū)琉璃河鎮(zhèn)中心園的辛莊分園和竇店鎮(zhèn)中心園的蘆村分園，聽了兩所幼兒園園長關(guān)于硬件的建設(shè)的介紹，感受到我區(qū)農(nóng)村學(xué)前教育事業(yè)開展的巨大變化。學(xué)前教研室石翠金●3月8日，北京市課程中心韓寶江老師赴房山區(qū)大安山中心校就“學(xué)校利用北京市名師同時課堂進行教研活動和教師培訓(xùn)〞的實踐進行調(diào)研。房山區(qū)教師進修學(xué)校教科研學(xué)會甄增瑞主任、教研員魏淑珍、周長鳳老師參與了這次調(diào)研活動?；顒?，參與調(diào)研的每位老師聽取了大安山中心校的晉衛(wèi)民校長的匯報，觀摩了兩節(jié)語文課，韓寶●3月13日，教科研學(xué)會蔡建新老師面向周口店中心校全體骨干班主任和心理教研組成員，以?開展心理健康教育，促進師生共同成長?為題，做了專題輔導(dǎo)講座，效果良好?！?月14日，教科研學(xué)會甄增瑞主任、馮春英老師應(yīng)邀到良鄉(xiāng)附中進行了“●3月14日，教科研學(xué)會課程管理部門與教委中小教科在教委417室共同組織“房山區(qū)國家體改工程結(jié)題工作培訓(xùn)布置會〞。中教科梁玉財老師主持會議。會議分三局部進行：教委中教科武玉章科長從國家體改工程結(jié)題的目的、意義、價值及其對區(qū)域的影響等多角度強調(diào)這項工作的重要性，囑托各校要認(rèn)真做好此次結(jié)題工作；進校教科室甄增瑞主任針對“如何提煉工程研究成果〞，以案例解讀的形式作專題培訓(xùn)；最后，中教科梁玉財老師就即將于3月22日召開的“房山區(qū)國家體改工程結(jié)題匯報會〞相關(guān)工作作了詳細的安排?！?月10日—20日，教科研學(xué)會課程管理部門組織“北京市根底教育課程建設(shè)優(yōu)秀成果的推薦、培訓(xùn)、梳理與上報〞工作?！?月10—20日，根據(jù)“房山區(qū)首屆根底教育教學(xué)成果〞專家組評選結(jié)果，教科研學(xué)會與中小教科聯(lián)合推薦20項課程成果預(yù)參加市級評選；3月15日，在進校403室針對課程成果的提煉，上交材料的標(biāo)準(zhǔn)性要求對20項推薦成果負(fù)責(zé)人進行專題培訓(xùn)；3月19日，在教委317室收集、匯總、梳理復(fù)交的各項成果。截止到3月20日，教科研學(xué)會課程管理部門優(yōu)質(zhì)完成了“北京市根底教育階段課程建設(shè)優(yōu)秀成果的推薦、培訓(xùn)、梳理與上報〞工作?！?月20日，教科研學(xué)會●3月20日，教科研學(xué)會組織12●3月21日，教科研學(xué)會心理健康教育學(xué)科工作室組織全區(qū)中小學(xué)心理教師開展了一次教研活動。蔡建新老師總結(jié)了上學(xué)期心理健康教育專項和生涯規(guī)劃指導(dǎo)專項以及聯(lián)校教研等工作。師訓(xùn)處時書明老師對師訓(xùn)工作做了具體安排?！?月22日，為了更好的迎接北京市教委對國家體制改革工程校研究成果的檢查與驗收，做好、做足充分準(zhǔn)備，同時全面了解我區(qū)體制改革工程的實施進度，進一步梳理和凝練階段性研究成果，特邀請北京市課程中心專家組集中對工程結(jié)題進行評估與指導(dǎo)，中小教科、教科研學(xué)會與良鄉(xiāng)三中聯(lián)合組織了這次活動，教科研學(xué)會甄增瑞主任全天主持了這次會議，并邀請進校周靖合校長出席。會上，五侯中心校、良鄉(xiāng)二中、首師大房山附中、良鄉(xiāng)三中等七所國家體改校工程負(fù)責(zé)人以及中教科梁玉財老師分別就各自的工程進行了結(jié)題匯報，教科研學(xué)會魏淑珍老師、王洪梅老師、倪永娟老師、周長鳳老師全程參加了此次活動?！?月25日，教科研學(xué)會甄增瑞主任在進校403會議室組織召開了?基于新課程理念的課堂學(xué)習(xí)方式變革的研究?〔北京市教委2024年新增課改專項〕工程啟動會，良鄉(xiāng)中學(xué)、房山二中、坨里中學(xué)等工程校的負(fù)責(zé)人參與了這次會議。在會上，甄主任全面介紹了工程的屬性、研究目標(biāo)、研究內(nèi)容、擬突破點、推進策略等，并就工程后續(xù)的研究工作進行了有針對性的指導(dǎo)；魏淑珍、馮春英和周長鳳老師從不同的視角就工程的研究談了些各自的觀點和意見。本次會議既是一次新增課改工程啟動會，同時也是一次工程培訓(xùn)會。●3月26日，房山區(qū)中小學(xué)班主任研究會在房山進校五樓會議室隆重舉行，房山區(qū)教育學(xué)會常務(wù)副會長、房山進校校長周靖合、房山區(qū)教委小教科副科長李占全、全區(qū)中小學(xué)主管德育的干部和班主任代表200余人參加了此次會議。會議由●3月26日，教科研學(xué)會甄增瑞主任主持召開了中小學(xué)德育研究工作會。甄主任總結(jié)概括了房山區(qū)德育八大領(lǐng)域研究所取得的階段性成果，對學(xué)校創(chuàng)新性的工作給予了充分肯定，布置了房山區(qū)國家體制改革工程“構(gòu)建區(qū)域德育體系〞和“班主任培訓(xùn)機制〞的成果收集工作。蔡春梅老師就區(qū)級骨干班主任考核的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)、骨干教師成長手冊的填寫、考核程序及相關(guān)安排進行了細致解讀。最后，郭樹民副主任頒發(fā)了市級班主任研究會獲獎證書?！?月12—27日，教科研學(xué)會劉猛副主任先后2次參加張坊中學(xué)的“走進書山，學(xué)海漫步〞系列讀書交流活動，做了?讀論語做最好的自己?主題交流，指導(dǎo)學(xué)校教師如何讀書，該校有3名教師走進了房山電視臺，他們的讀書經(jīng)驗在全區(qū)得到了分享。教科研學(xué)會李會春●3月14日，地理學(xué)科“骨干教師·國培種子推廣〞行動在四〇一學(xué)校進行。坨里中學(xué)區(qū)級骨干教師劉紅艷老師作為2024年參加過國培方案〔2024〕——中小學(xué)骨干教師研修工程首師大高中地理研修班學(xué)員，接受工程組邀請，做了?人文地理?講座。工程負(fù)責(zé)人李兆端老師指出，骨干教師本身是一種優(yōu)良種子，他們身上表達的師德、師風(fēng)、治學(xué)態(tài)度，足以呈現(xiàn)“上行下教〞的功能。工程組將在地理、生物、歷史學(xué)科的“繼續(xù)教育〞中持續(xù)推廣?！?月16日，房山進校副校長符金枝、師訓(xùn)處主任任國青和教研員張曦元老師帶著房山區(qū)14所中小學(xué)共計56名學(xué)科教師在北京教育學(xué)院參加了北京市學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)會開展的北京八區(qū)中小學(xué)教師友善用腦培訓(xùn)工程啟動儀式和首次集中理論培訓(xùn)。啟動儀式由北京市學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)會副會長兼秘書長李薦主持。啟動儀式后，周之良教授和李薦副會長分別進行了?友善用腦樂學(xué)會學(xué)?及?友善用腦幸福教育?的講座。兩個講座表達了友善用腦的理念，輕松愉快，容易接受，內(nèi)容豐富有實效，方法指導(dǎo)有很強的針對性?！?月16日，2024年北京市京郊教師“綠色耕耘〞工程開展前期房山培訓(xùn)班的90名學(xué)員在房山進校副校長符金枝、師訓(xùn)處主任任國青、思品教研員張淑萍、等領(lǐng)導(dǎo)和老師帶著下來到北京教育學(xué)院，參加“綠色耕耘〞培訓(xùn)的開學(xué)典禮?；顒又?，小學(xué)語文、高中數(shù)學(xué)、初中思品學(xué)科的工程負(fù)責(zé)人分別為學(xué)員們講解了“綠色耕耘〞培訓(xùn)工程的背景及今年培訓(xùn)的主題。學(xué)員們在北京教育學(xué)院南樓報告廳參加了2024年京郊教師“綠色耕耘〞培訓(xùn)開學(xué)典禮。●3月17日，房山區(qū)初中數(shù)學(xué)帶薪脫產(chǎn)培訓(xùn)班全體學(xué)員，在房山進校副校長符金枝、師訓(xùn)處主任任國青及數(shù)學(xué)教研員、班主任李青梅的組織帶著下，參加了在北京教育學(xué)院召開的北京市帶薪脫產(chǎn)培訓(xùn)學(xué)員結(jié)業(yè)典禮儀式。我區(qū)數(shù)學(xué)脫產(chǎn)班學(xué)員商雪艷老師作為學(xué)員代表在大會上發(fā)言。會議取得了預(yù)期的效果?！?月22日，2024年北京市京郊教師“綠色耕耘〞工程高中數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)工程〔房山班〕在房山進校進行了第一次培訓(xùn)。北京教育學(xué)院連四清教授主講了“有效的解題教學(xué)〞的內(nèi)容。我區(qū)13所高中校的30名數(shù)學(xué)教師參加了本期培訓(xùn)。學(xué)員們積極參與交流，與連教授進行互動，課堂氣氛活潑，連教授教學(xué)案例廣泛豐富，教學(xué)方式很適合學(xué)員學(xué)習(xí)，得到學(xué)員們的高度評價。師訓(xùn)處教研員任全霞老師擔(dān)任該班班主任并全程參與了此次活動?！?月25日，房山進校師訓(xùn)處地理教研員李兆端、黨建研究室主任邊紅在處室教研員培訓(xùn)中，介入體驗式培訓(xùn)“醒覺之看見自己〞。讓學(xué)員們在“坦蕩〞、“擔(dān)當(dāng)〞中真正地“看〞到了自己的內(nèi)心端底，“見〞到自己的情致所歸?！啊w驗式教師培訓(xùn)’是未來教師培訓(xùn)的開展趨勢，隨著大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)課程的普及，游戲和游戲化課程開發(fā)將會得到廣泛的應(yīng)用，‘體驗式教師培訓(xùn)’將是培訓(xùn)的另一種翻轉(zhuǎn)。〞房山進校副校長符金枝認(rèn)為這是在對培訓(xùn)方式和課堂價值施以新的追問，應(yīng)給予高度的關(guān)注?！?月26日，師訓(xùn)處地理教研員、房山區(qū)“十二五〞史地生教師培訓(xùn)工程負(fù)責(zé)人李兆端老師在房山區(qū)實驗中學(xué)舉行了生物學(xué)科“情景教學(xué)·基于學(xué)習(xí)者視角的實踐與研究〞經(jīng)驗推廣活動。區(qū)生物學(xué)科骨干教師黃玉芬老師在?呼喚有效教學(xué)?的講座中，推出許多教學(xué)案例，從理論和實踐方面進行了充分的交流?！?月27日上午，“房山區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科專家引領(lǐng)下校本課例研究基地校建設(shè)〞培訓(xùn)工程總結(jié)展示交流活動在北京鐵二中長陽分校四樓多功能廳舉行。房山區(qū)中、小學(xué)教學(xué)副校長及局部教研組長近200人參加活動。房山進校副校長符金枝主持活動。展示活動中，參會領(lǐng)導(dǎo)和教師首先觀看了?創(chuàng)新校本培訓(xùn)思路，助推教師專業(yè)開展?專題片；之后，由房山二小、琉璃河中心校和南召中心校等三所基地校展示校本課例研究過程；接著，工程組及基地校分別做匯報發(fā)言。北京市中小學(xué)中等職業(yè)學(xué)校教師培訓(xùn)中心主任湯豐林做了精彩點評；北京教育學(xué)院黨委書記馬憲平對此工程給予了高度評價；最后，房山區(qū)教委副主任趙瑞蘭做了重要講話，她指出，工程應(yīng)繼續(xù)深化并延續(xù)，通過工程，真正促進教師的專業(yè)開展；另外，基地校要珍惜時機，把工程經(jīng)營好，其它學(xué)校也應(yīng)通過今天的活動進一步思考本校的校本教研如何更好地開展。北京市教委人事處干部崔亞超、北京教育學(xué)院數(shù)理學(xué)院院長張丹、房山區(qū)教委人事科科長李仕玲、房山進校校長周靖合及房山進校師訓(xùn)處全體教研員參加了活動。此次活動，有效呈現(xiàn)了工程研修過程及培訓(xùn)成果，進一步推動了房山區(qū)校本課例研究工作的深入開展，為成果推廣和工程延續(xù)奠定了根底，與會干部教師深受鼓舞！●3月27日下午，師訓(xùn)處主任任國青、教研員時書明參加了在北京教育學(xué)院召開的“2024年北京市區(qū)縣教師繼續(xù)教育信息員工作年會〞。市師訓(xùn)中心繼教管理科科長鄒雪梅主持會議。北京教育學(xué)院副院長鐘祖榮、北京市教委人事處干部崔亞超及各區(qū)縣主管教師繼教信息工作的領(lǐng)導(dǎo)和信息員等40余人參加了會議?！?月28日，地理學(xué)科“骨干教師·國培種子推廣〞行動在青龍湖中學(xué)進行。地理學(xué)科區(qū)級骨干教師于瑞萍老師為參訓(xùn)教師做講座。房山進校師訓(xùn)處地理教研員、房山區(qū)“十二五〞史地生教師培訓(xùn)工程負(fù)責(zé)人李兆端老師組織并參加了本次活動?；顒拥搅饲帻埡袑W(xué)干部教師的大力支持和幫助。師訓(xùn)處時書明●3月18日，北京市區(qū)縣幼兒教師繼續(xù)教育培訓(xùn)者培訓(xùn)活動在北京幼教師資培訓(xùn)中心舉行。活動中，分別由中國教育研究院研究員易凌云博士、北京師范大學(xué)副教授洪秀敏博士、首都師范大學(xué)劉昊博士等8位專家分別做了題為?幼兒教師專業(yè)成長最新研究進展??幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)?等講座。干訓(xùn)處教研員項輝老師、學(xué)前教研室劉紅霞老師、周建老師、王彩紅老師參加此次培訓(xùn)活動?！?月18日，北京市干訓(xùn)中心召開“中小學(xué)干部隊伍情況調(diào)查工作會〞，大會布置了中小學(xué)校級干部信息更新工作，對調(diào)研表的填寫進行了具體輔導(dǎo)，要求推薦本區(qū)縣名優(yōu)校長和園長，同時通報了各區(qū)縣市級課題結(jié)題情況。會議由市干訓(xùn)中心胡淑云主任主持，我區(qū)教委政治處侯秋菊老師、干訓(xùn)處靳京武主任參加了會議。干訓(xùn)處項輝●3月14日,房山進校黨建研究室邊紅主任為房山區(qū)高中政治教師作了?在思想政治學(xué)科教學(xué)中貫徹落實十八大精神專題講座?。邊主任從“●3月14日，黨建研究室邊紅主任與教工委政治處薩仁副主任、楊晶老師一同參加了良鄉(xiāng)二小黨支部“亮徽上崗樹形象〞主題教育活動。邊紅主任以?唱響國際歌，增強四種意識?為題作了精彩的點評發(fā)言。