本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁初二學(xué)生下學(xué)期德育評語一份恰如其分的德育評語會激起同學(xué)樂觀向上的士氣,對同學(xué)產(chǎn)生一種鞭策力和奮進的動力;反之會使同學(xué)灰心喪氣,使老師與同學(xué)之間產(chǎn)生隔閡。我細心收集了初二同學(xué)下學(xué)期德育評語，供大家觀賞學(xué)習(xí)!

初二同學(xué)下學(xué)期德育評語1.該生的學(xué)習(xí)仔細，態(tài)度端正，作風(fēng)純樸，敬重老師團結(jié)同學(xué)，人際關(guān)系融洽，樂于助人，環(huán)保意識強，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，樂觀參加班級、學(xué)校的管理，集體責(zé)任感強，勇于維護集體榮譽和利益，待人接物懇切平和，樂觀開朗，樂觀向上，有較高的個人品性修養(yǎng)。

2.在這個世界上，只要你有真實的付出，就會發(fā)覺很多的門都是虛掩著的，勝利之門也是如此。我們不要妄自菲薄，要信任自己經(jīng)過奮斗努力是能夠勝利的。在成果面前不要傲慢自大，在困難面前不要畏縮后退，付出你的努力，使自己立于不敗之地。盼望今后的你，學(xué)習(xí)更加扎實，不要被外界的因素干擾自己純潔的學(xué)習(xí)心態(tài)，留意克制自己，不要因小事而迷失自己前進的方向，你的高中生活將會特別精彩。

3.你是老師和同學(xué)心目中的好同學(xué)，團結(jié)同學(xué)，成果優(yōu)秀，更讓老師快樂的是，這學(xué)期你發(fā)言樂觀多了，老師為你感到傲慢，可這次由于沒完成好環(huán)境識字本，失去了獲獎的機會，多惋惜啊!其實勤奮才出天才，別以為光學(xué)課本學(xué)問就夠了，你那么聰慧，信任你會明白的。

4.你嚴(yán)以治學(xué)的態(tài)度精彩的表現(xiàn)了自己的共性!你在平凡中追求卓越，在自律中升華自己，所謂：于無聲處聽驚雷!老師盼望你今后要在盡力表現(xiàn)自己的同時，敢于挑戰(zhàn)自己，敢于超越自己。布滿自信，抓住機遇，竭盡全力，全面進展。每一天都不留圓滿，三年高中生活后后你必將實現(xiàn)自己美妙的抱負。

5.你那雙珍寶般的眼睛里，盛滿熱忱聰慧，上課時，你思維靈敏，發(fā)言樂觀，那獨到的見解令人敬佩;做作業(yè)時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜;工作上，你仔細負責(zé)，是個盡責(zé)的學(xué)習(xí)委員。假如在好的基礎(chǔ)上，再加快點速度，你還有什么可挑剔的!

6.董必武詩云:逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋.古云此日足惋惜，吾輩更應(yīng)惜秒陰。你布滿活力，布滿靈氣，雖然文雅卻布滿斗志。我們明白，機遇總是屬于有預(yù)備的人，它從不憐憫望洋興嘆的人!你有很好的天賦和素養(yǎng)，基礎(chǔ)扎實，記憶力也好，最難得是你學(xué)習(xí)踏實，知道抓緊時間，永久不需要老師督促。盼望今后的你，敢于挑戰(zhàn)他人，勇于戰(zhàn)勝自己，只要勤思索，多努力，重總結(jié)，排干擾，勝利肯定屬于你!

7.成果的退步不是最可怕的，最可怕的是失去信念和追求的目標(biāo)!信念是生命的脊梁，無論外界環(huán)境多么惡劣，只要你的信念堅持，任何的困苦都不是問題!同時，也會要放下心中的種種不快，以樂觀的心態(tài)投身到今后的學(xué)習(xí)中，過去已成回憶，已成一種經(jīng)受，放眼將來，以你的毅力和求知欲，定會東山再起，重塑輝煌!

8.你是位聰慧又可愛的小男孩，是老師心目中的好同學(xué)，老師好喜愛你上課用心聽講，勤奮好學(xué)的勁兒，這學(xué)期你上課回答問題次數(shù)多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別馬虎，這樣好成果會始終跟你交伴侶的。

9.你學(xué)習(xí)努力、踏實。學(xué)習(xí)上你樂觀思索，每次作業(yè)也完成得很好，令老師感到特別滿足。假如你能一如既往的走下去，將會是老師、家人、同學(xué)的傲慢!盼望你課后再多花點時間在薄弱學(xué)科上，樹立學(xué)習(xí)的自信，保證自己立于班級不敗之地。要知道，命運的纖繩將永久把握在自己手中。

10.勤奮學(xué)習(xí)自當(dāng)持之以恒，努力進取還望知難而上。假如將人生比作一條大河，那么我們每個人就是一條小船，而堅韌的毅力就是小船的桅桿!不要認為在你所面對的困難中有不行能解決的問題，關(guān)鍵的是你是否盡力而為了。本學(xué)期你沒有被評為三好同學(xué)，不是你沒有這個實力，而是由于你上次的語文考試失誤而造成成果沒有達到有求，其實你的智力和你的學(xué)識象你的長跑一樣優(yōu)秀，加油，克服自己的弱項，下個學(xué)期連續(xù)努力，從頭再來!

11.人生猶如一張棋盤，而我們則是盤中那顆顆棋子，每走一步都要經(jīng)過深思熟慮。我真誠的盼望在人生的棋盤上，你能穩(wěn)妥地走過勝利的每一步，為你的學(xué)校三年贏一盤好棋!做一名令老師放心，令家長驕傲，令同學(xué)佩服的好同學(xué)。

12.勝利者就是在于一貫的堅持，你有這樣的品質(zhì)。取得輝煌的成就在于悄悄無聞地實干，你具備這樣的作風(fēng)。細心仔細地完成每一件事情，就是為你的勝利之路打好了堅實的基礎(chǔ)!雖然你不是很出眾，但是腳踏實地的努力換來的是優(yōu)秀的成果。連續(xù)保持這樣的品質(zhì)去對待每一件事情，每一件事情會給你不同的驚喜的!再大膽一些，多自信一些，努力，永不停止，實現(xiàn)最美妙的愿望!

13.該生是一個品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)，學(xué)習(xí)勤奮，仔細刻苦，遵守紀(jì)律，品質(zhì)良好，無論是在老師眼中，還是同學(xué)心中，都是一個全面進展的好孩子，前途無量，盼望你今后取長補短，再接再厲，向著抱負拼搏、奮斗，直至勝利。

14.該同同學(xué)活上團結(jié)同學(xué)、樂于助人，有急躁，在學(xué)習(xí)上井然有序，隨機應(yīng)變，作為歷史課代表盡職盡責(zé)，態(tài)度樂觀向上，遇到困難不畏懼，勇往直前，望再接再厲，實現(xiàn)人生幻想。

15.外向，喜愛與他人溝通，活潑好動，上課有時管不住自己，有時也愛走神，但總體來說，比較陽光活潑，學(xué)習(xí)上時而仔細，時而松勁，仔細時，學(xué)習(xí)樂觀，態(tài)度較好，松勁時，學(xué)習(xí)有些馬虎，不仔細，還應(yīng)克服學(xué)習(xí)上的弱點，紀(jì)律上，自習(xí)課老是東張西望，亂說話，但聽從老師的教育，有很好的自覺性，與同學(xué)關(guān)系處理的很好，沒有與同學(xué)關(guān)系很差的現(xiàn)象。

16.你言語不多，但待人懇切、禮貌，作風(fēng)踏實，品學(xué)兼優(yōu)，喜愛班級，關(guān)愛同學(xué)，勤奮好學(xué)，思維靈敏，成果優(yōu)秀。愿你扎實各科基礎(chǔ)，堅持不懈，!肯定能考上重點!

17.優(yōu)秀的男生確定是逗人喜愛的，老師盼望你能一如既往的優(yōu)秀，把這種優(yōu)秀保持在你人生的每一階段中。你的人生就是輝煌如意的!

18.你是一個品德兼優(yōu)，懂事自學(xué)，悄悄努力;生活的勝利應(yīng)當(dāng)屬于你這樣孜孜不倦的人!我信任，只要你能堅持不懈，你就會制造出自己的一片天地!加油!老師支持你!

19.該生學(xué)習(xí)刻苦，紀(jì)律良好，始終表現(xiàn)優(yōu)異，日常生活中勤勞英勇，團結(jié)同學(xué)，與同學(xué)相處和諧，為人正直，不說假話，待人溫柔，態(tài)度懇切，樂觀開朗，樂觀向上，從不漠視學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)始終有較高的熱忱，學(xué)校階段曾被評為“市級三好同學(xué)”，有較強的領(lǐng)導(dǎo)力量。

20.該生性格活潑，樂于助人，與同學(xué)關(guān)系融洽，學(xué)習(xí)成果優(yōu)異，是老師的好助手，但該生入靜速度較慢，在該方面仍有待提高，該生能積胡參與班內(nèi)各項活動，上課活躍，可以樂觀發(fā)言。

21.學(xué)習(xí)中你能嚴(yán)格要求自己，這是你永不落敗的秘訣。老師盼望你能借助良好的學(xué)習(xí)方法，抓緊一切時間，笑在最終的肯定是你!

22.乖巧敏捷，和善真誠，很適應(yīng)高校的學(xué)習(xí)生活，學(xué)習(xí)成果較好。常常能通過自己的思索提出創(chuàng)新的想法。能合理支配課余時間，自我管理力量強，與同學(xué)們關(guān)系融洽。

23.工作風(fēng)格踏實穩(wěn)健，凡事有自己的主見，不管遇到什么困難都能堅持自己的想法，穩(wěn)步的把工作向前推動。專業(yè)學(xué)習(xí)勤奮仔細，一個學(xué)期以來，進步顯著。

24.性格開朗，熱忱活潑，對班級的各項活動總是樂觀參加，有良好的團隊精神，與同學(xué)們相處融洽。對于不好的事情能直言不諱，專業(yè)學(xué)習(xí)很努力。

25.文雅的你總是面帶微笑，與人交往總是那么善解人意，因此羸得了廣闊老師和同學(xué)們的寵愛，具有較好的組織協(xié)調(diào)力量和仔細的工作態(tài)度，對于學(xué)習(xí)：不驕不躁是你的優(yōu)點，因此無論消失什么困難與挫折，老師都堅信：你是最終的強者!

26.性格沉穩(wěn)，待人和氣，住校期間與同學(xué)們相處融洽，很好的適應(yīng)了集體生活。專業(yè)學(xué)習(xí)仔細踏實，能按專任老師的指導(dǎo)努力學(xué)習(xí)，作業(yè)特別仔細，令人印象深刻。

27.文雅的你經(jīng)常面帶微笑，好像很少生氣，同學(xué)關(guān)系融洽。無論是學(xué)習(xí)態(tài)度還是學(xué)習(xí)成果較上期都有特別大的進步，學(xué)習(xí)成果再度步入優(yōu)秀行列。需要留意的是：合理安排學(xué)習(xí)時間，不能因偏科造成不必要的損失。努力吧，成功就在眼前!

28.這個學(xué)期性格開朗了很多，能快速適應(yīng)新的環(huán)境，全力投入到專業(yè)學(xué)習(xí)中。合理支配自己的課內(nèi)課外學(xué)習(xí)時間，對于自己有專長的科目，能投入很大的熱忱去學(xué)習(xí)。

29.本學(xué)期你的學(xué)習(xí)狀況讓班主任為你感到由衷的興奮，由于你已經(jīng)成為了學(xué)習(xí)的仆人，懂得了為什么要學(xué)習(xí)，如何學(xué)習(xí)。球場上常常能看到你歡樂而驕健的身影。但在中同學(xué)日常行為規(guī)范上的遵守上尚有許多有待改進之處，班主任真心期望你不僅在學(xué)習(xí)上、體育上、更要在思想上能羸得廣闊同學(xué)和老師的贊同。成果在肯定范圍內(nèi)的波動是正常的，對于你，我想除了學(xué)習(xí)方法，更要討論考試方法與技巧，方能將損失降到最低程度。

30.身為班干，堅持原則是你的最大優(yōu)點，為幫助班主任工作做出了就有的貢獻。學(xué)習(xí)特別刻苦，成果優(yōu)異，而你并沒有因此而傲慢和懈怠，令班主任感到欣慰。我想你的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)更加遠大，由于你還有很長的一段路要走。

八班級同學(xué)下學(xué)期德育評語1.你是個乖巧、可愛的小姑娘，敬重老師，團結(jié)同學(xué)，仔細參與訓(xùn)練,課堂上也能仔細聽講，學(xué)習(xí)比較勤奮。假如你能改正任憑罵人,虛心接受老師家長的教育,老師信任你確定會更精彩!記住，前進就是成功。

2.你是個聰慧可愛的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手，還寫得一手美麗的字，令老師贊美。假如你能改掉上課做小動作，不用心聽講的壞毛病，老師信任，你的成果將更驕人，再加上你那顆極富愛和憐憫的心靈，我想，你的四周將聚集更多的好伴侶。你是位聰慧機智的小男孩，課堂上常?？吹侥愀吲e的小手，聽到你洪亮的回答聲，可不知什么時候你慢慢傲慢起來，身邊也多了一位“馬虎”這位伴侶，知道嗎?這樣好成果是不會和你交伴侶的，老師真盼望再看到你那端正的字跡并和“細心”交上伴侶。你會做到的，是嗎?

3.樂觀參加各項實踐活動，全面的熬煉自己。對于擔(dān)當(dāng)?shù)娜蝿?wù)總是努力去完成，在完成任務(wù)的方式方法上，經(jīng)常通過自己的思索提出新奇的方法。團隊精神強，有全局觀。

4.父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子，同學(xué)的眼中你是助人為樂、成果良好、關(guān)懷集體的同學(xué)，老師眼里你是一位善解人意、思維靈敏的好同學(xué)，但老師盼望你今后能大膽發(fā)言，給自己多制造一些機會，老師信任，你將是一位更優(yōu)秀的同學(xué)。能夠嚴(yán)格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時仔細完成作業(yè)，雖然你的成果還不太抱負，但老師發(fā)覺你始終在進步，不懂的問題現(xiàn)在也能英勇地提問，實在讓老師欣喜。連續(xù)努力，你會勝利的!

5.你是一個品德兼優(yōu)，懂事自學(xué)，悄悄努力;生活的勝利應(yīng)當(dāng)屬于你這樣孜孜不倦的人!我信任，只要你能堅持不懈，你就會制造出自己的一片天地!加油!老師支持你!

6.有肯定的組織協(xié)調(diào)力量，工作仔細負責(zé)。上課能仔細聽講，準(zhǔn)時完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，但較少主動發(fā)言，學(xué)習(xí)成果較入學(xué)時還有很大距離，班主任信任你有這個力量奪回本該屬于自己的位置，關(guān)健是要仔細分析緣由，針對性地解決問題。學(xué)?；虬嗉壍挠行┮?guī)定可能不太符合你的意愿，但對你及全體同學(xué)有益，盼望你還是要不折不扣地執(zhí)行。

7.和善、平和、仔細、樂觀。能為他人著想，凡事自己努力克服困難，樂觀樂觀的面對生活，面對學(xué)習(xí)中的各種困難。通過自己的不懈努力，不斷的有進步。

8.歡樂的學(xué)習(xí)，歡樂的生活，做出打算之前能廣泛的聽取看法，深化思索后才做打算，一旦做出打算就會很投入，很仔細的去努力，本學(xué)期對電子商務(wù)的仔細進一步加深，專業(yè)學(xué)習(xí)進步很大。

9.文雅，仔細，和善，努力。雖然是第一次住校，但很好的適應(yīng)了集體生活，得到了很好的熬煉，與同學(xué)們相處融洽。學(xué)習(xí)上很踏實，專業(yè)素養(yǎng)有明顯提高。

10.思維活躍，常有新的制造性的想法，不拘泥于常規(guī)，對生活，對將來有自己的方案，有樂觀的人生觀，經(jīng)常是一副躍躍欲試的樣子，青春而有活力。擁有歡樂而豐富的高校生活。

初二同學(xué)下學(xué)期期末德育評語1.寧靜穩(wěn)重成熟。凡事三思而后行，做打算之前都經(jīng)過自己的思索，在努力的過程中，不在乎困難，能夠堅持自己的選擇。愛好廣泛，體育方面有特長。

2.熱忱大方，笑意總是寫在臉上，同學(xué)關(guān)系融洽，敬重師長，班級榮譽感強。元旦晚會上你與同學(xué)們的精彩表演給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象;學(xué)習(xí)樂觀主動，上課仔細聽講，準(zhǔn)時完成作業(yè)，期中考試進步幅度較大，望在今后的學(xué)習(xí)中分析失誤緣由，針對性地學(xué)習(xí)，使各科成果齊頭并進，在高考中立于不敗之地。

3.你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄?yán)格要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。用心聽講，仔細完成作業(yè)且喜愛公物。在老師的鼓舞下，你的發(fā)言也樂觀了。但最近，你染上了個壞習(xí)慣，那就是馬虎。老師盼望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個讓老師更喜愛的同學(xué)，努力吧!

4.聽從命令聽指揮，對于上級交辦的事情總是樂觀努力去完成，事后還能主動匯報結(jié)果，或許只是簡潔的幾句話，但良好的職業(yè)修養(yǎng)就是從這點點滴滴的細節(jié)中培育起來的，確定會成為一個好的下屬。假如要成為一個好的領(lǐng)導(dǎo)者，你還需要提升自己發(fā)覺問題和解決問題的力量。

5.做事仔細，做人誠懇，一步一個腳印，每天都有進步，每堂課都會認真的聽，仔細的記，每次作業(yè)都會細致思索后完成，信任你在校的三年會有實實在在的收獲。

6.或許你有些淘氣，有些好動，也常挨批判，可在老師的心中，始終認為你是個聰慧的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的，假如你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時每刻，靜下來仔細思索，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者，情愿試試嗎?原來，你是個很仔細的同學(xué)，每一次的作業(yè)都做得很清晰而且認真。上課，每回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩!老師經(jīng)常贊美。但最近，你卻交了個壞伴侶，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現(xiàn)，老師期盼你更好的成果。

7.心有多高，舞臺就有多大!這整個世界都是你的舞臺，由于你擁有世界上的信念、恒心、決心、誠