登山

皇搜隱窄危扭狹眩秒鐘鍛煉我會(huì)讀huángsōuyǐnzhǎi

wēi

niǔ

xiáxuànmiǎo

zhōng

duànliàn我會(huì)讀沙皇〔huáng〕搜〔sōu〕捕深淵〔yuān〕扭〔niǔ〕轉(zhuǎn)頭昏〔hūn〕目眩(xuàn)蔚(wèi)藍(lán)剎(chà)那閃爍(shuò)解釋(shì)毅(yì)然陪(péi)伴登窄危險(xiǎn)深壁碎鐘慌叢仍順握趣狹我會(huì)寫(xiě)dē

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zhǎi

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xiǎnshēn

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zhōng

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qù

xiá學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、了解列寧兩次走險(xiǎn)路的經(jīng)過(guò)，學(xué)習(xí)他自覺(jué)磨煉自己意志的堅(jiān)強(qiáng)品格。

2、練習(xí)用歸納段意的方法抓課文主要內(nèi)容。

3、有感情地朗讀課文。4、背誦課文中“他們登上山頂……〞一段

學(xué)習(xí)指導(dǎo)〔一〕1、學(xué)生自由讀課文，要求：字音讀準(zhǔn)，句子讀通，文章讀順。2、這篇課文寫(xiě)了一件什么事？3、列寧幾次走這條小路？找出相應(yīng)的段落？學(xué)習(xí)指導(dǎo)〔二〕1.默讀課文10--17自然段，說(shuō)一說(shuō)這是一條怎樣的小路？2.假設(shè)如果自己面對(duì)這樣的險(xiǎn)路會(huì)怎么樣呢？而列寧又是怎么決定的呢？

1、不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，一番艱難的登山，列寧看到了怎樣的美景?。俊八麄兊巧仙巾?，一股柔和的陽(yáng)光正好射穿黎明前的薄霧。遠(yuǎn)處蔚藍(lán)色的湖水開(kāi)始反射出耀眼的亮光。山頂上的雪剎那間變成了粉紅色，樹(shù)叢和草地上的露珠兒也開(kāi)始閃爍著光輝。好似有誰(shuí)在指揮似的，鳥(niǎo)兒們放開(kāi)歌喉，歡快地唱了起來(lái)。〞2、“走過(guò)了最險(xiǎn)的地方，…他一步步的走過(guò)了這段危險(xiǎn)的小路。〞這里寫(xiě)了列寧第一次通過(guò)小路時(shí)的情景。其中“定了定神〞、“停住〞、“小心〞，這些詞表現(xiàn)了什么？自學(xué)指導(dǎo)〔三〕1、獨(dú)立閱讀20--28自然段。2、“毅然決然〞怎理解？本文中是什么意思？3、列寧在返回時(shí)仍選擇了這條小路，這是為什么？4、列寧兩次走小路，目的和心情有什么不同？“就是因?yàn)槲液ε滤（暳袑幷f(shuō)，“我們不應(yīng)該讓害怕把自己壓倒，得每時(shí)每刻、隨時(shí)隨地鍛煉自己的意志。〞1.列寧在什么情況下說(shuō)這段話的?2.這段話包含幾層意思？〔兩層：①怕②克服〕3.“我害怕它〞它指的是誰(shuí)？〔險(xiǎn)路〕課堂測(cè)試1．給下面句子加標(biāo)點(diǎn)〔1〕列寧問(wèn)那么您呢您能走過(guò)去嗎〔2〕那么您呢您能走過(guò)去嗎列寧問(wèn)〔3〕不列寧說(shuō)我打算仍舊走那條小路2、根據(jù)課文內(nèi)容填空，并答復(fù)以下問(wèn)題。他們登上山頂，一股_____的陽(yáng)光_____射穿黎明前的_______。遠(yuǎn)處_____的湖水開(kāi)始反射出______的亮光。山頂上的雪________變成了_______，樹(shù)叢和草地上的露珠兒也開(kāi)始________著光輝。好似有誰(shuí)在指揮似的，鳥(niǎo)兒們放開(kāi)歌喉，_______地唱了起來(lái)?！?〕這段話描寫(xiě)了哪些景物？______________________。〔2〕這一段描寫(xiě)的是列寧在山頂上看到〔〕時(shí)的壯麗景色，一方面表現(xiàn)了〔〕，另一方面含有〔〕的意思，表現(xiàn)了列寧〔)的心情。3、“就是因?yàn)開(kāi)_______它。〞列寧說(shuō)，“一個(gè)革命者不應(yīng)該讓______________。咱們得______、_________鍛煉自己的意志。〞(1)文章這段話交代了_______________。(2〕列寧第一句話中的“它〞指什么？這句話的意思是什么？列寧第二句話的意思是什么?〔3〕列寧是偉大的導(dǎo)師，他在文中最后說(shuō)的那段話已成為教育后人的至理名言，同學(xué)們能寫(xiě)幾句對(duì)待困難，磨煉意志的話嗎？試著寫(xiě)下來(lái)。4、比較下面每組中的兩句話，讀一讀，想想表達(dá)效果有什么不同?！?〕他不慌不忙，一步一步地走過(guò)了這段危險(xiǎn)的小路。他走過(guò)了這段危險(xiǎn)的小路?！?〕“這一次我先走。〞列寧說(shuō)完，就毅然決然地走了過(guò)去?！斑@一次我先走〞。列寧說(shuō)完就走了過(guò)去。

通過(guò)讀課文你覺(jué)得列寧是一個(gè)怎樣的人呢?

克服困難挑戰(zhàn)自我課文小結(jié)

列寧兩次走過(guò)這段危險(xiǎn)的小路，正是在隨時(shí)隨地鍛煉自己的意志啊!十月革命前，列寧在極其惡劣的條件下，仍堅(jiān)持革命工作。這需要多么頑強(qiáng)的意志??！當(dāng)面對(duì)一條令人生畏的小路時(shí)，革命者的腳步豈能因害怕而退怯，他戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自我，勇敢地走了過(guò)去。因?yàn)樗麍?jiān)信：

只有登上險(xiǎn)峰才會(huì)迎來(lái)曙光！克服困難就是勝利！走過(guò)黑暗就是黎明！

害怕前進(jìn)就是后退，應(yīng)當(dāng)不顧一切，勇往直前！

——列寧調(diào)查有家長(zhǎng)認(rèn)為?登山?這篇課文會(huì)造成孩子的盲目