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大學(xué)生教師節(jié)演講稿大學(xué)生教師節(jié)演講稿
演講稿是進展演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的標準和提示,它表達著演講的目的和手段,演講的內(nèi)容和形式。以下是由我為大家收集整理出來的大學(xué)生教師節(jié)演講稿,盼望能夠幫到大家。
大學(xué)生教師節(jié)演講稿篇1
教師是園丁,教師是路標,教師是擺渡人,這是對教師傳道育人精神的贊美。工人勞動制造出有用的產(chǎn)品,農(nóng)夫勞動制造出豐富的食糧,科技人員的勞動是創(chuàng)造新技術(shù),而只有教師的勞動是培育出精神高尚的人。教師的職業(yè)是影響人一生的職業(yè),教師的教導(dǎo)是照亮人心靈中永久的指路燈!
魯迅先生曾這樣回憶他的一位教師:我總還時時記起他,在我所認為我?guī)熤校亲钍刮腋兄x,給我鼓舞的一個。他的性格,在我的眼里和心里是宏大的,雖然他的姓名并不為很多人所知道。他所改正的講義,我曾訂成三厚本,保藏著,將作為永久的紀念。他的照片至今還掛在我北京寓所的東墻上,書桌對面。每當夜間疲乏,正想偷懶時,仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌,好像剛要說出抑揚頓挫的話來,便使我忽又良心發(fā)覺,而且增加了士氣。教師的教導(dǎo)和人格成了魯迅為正義、為自由奮筆疾書的不懈動力,也使他具有了不怕邪惡的鋼鐵般斗志。
在處于成長期的學(xué)生的心靈里,教師是任何力氣都不能代替的最絢爛的陽光。教師的人格魅力乃至一言一行、一舉一動都會在學(xué)生的心靈深處留下難以磨滅的痕跡,時時刻刻起著耳濡目染、潛移默化的作用。
“師也者,教之以事而喻諸德也?!奥劽麜覇⒐ο壬诨貞洷本煼洞髮W(xué)老校長陳垣對他的教育時,流淚寫下了《夫子循循然善迷人》一文,記錄下陳先生對他的“耳提面命“:一個人站在講臺上要有一個樣子,和學(xué)生的臉是對立的,但感情不行對立;萬不行有偏愛、偏惡,萬不行譏誚學(xué)生,以鼓舞夸獎為主。調(diào)皮或成績不好的,都要盡力找他們一小點好處,加以夸獎。不要發(fā)脾氣。站在講臺上即是師表,要取得學(xué)生的佩服……
正如教育家加里寧所說,教育者影響受教育者的不僅是所教的某些學(xué)問,而且還有他的行為、生活方式以及對日常生活的態(tài)度。教師不僅是用自己的學(xué)識教人,而且是用自己的品行影響學(xué)生;不僅用語言去傳授學(xué)問,而且還用自己的靈魂去感化學(xué)生和塑造學(xué)生的心靈。
父母給了我們身體,是教師給了我們靈魂!
師者,表率也。毫無疑問教師是我們做人的典范,那么教師為什么能夠成為我們的品德標準呢?教師不僅自己有著高尚的品德,而且時刻做到以身作則。教師是我們成長道路上的躬行示范者。教師使我們具備了最根本的做人道德標準。
教師是品德示范者。為人師表,領(lǐng)先垂范。這是對身為教師的全部教育工的根本要求和期盼。同時,這也是人們對教師的一種褒獎。教書先育人,教師不僅在學(xué)問和言行上是學(xué)生效仿的對象,而且教師更為學(xué)生、為我們大家樹立了良好的品德樣板。教師的優(yōu)秀品行令每一位學(xué)生終生受益,教師的高尚道德讓全部人為之感動。
1997年12月5日9時45分,陜西省某地發(fā)生4.8級地震。西安市在同一瞬間也感到明顯的震顫。與此同時,在西安市某大學(xué)校園四樓的一所教室里,一位白發(fā)蒼蒼的老教授正在給學(xué)生講課。大樓搖了一下,全部的學(xué)生連同教授的身體也搖了一下。
教授的心一驚:“可能是地震。“然而,當他開口時卻說:“同學(xué)們有序離開教室,到教學(xué)樓前的空地集合?!皩W(xué)生好像明白了一點什么,魚貫而出。
在另一所自習(xí)教室里,隨著一聲大喊:“地震啦!“亂作一團的學(xué)生在一股強大的推力下向外奔去……
當全部的人都集中到樓前的空地上時,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)清點人數(shù)發(fā)覺:只有老教授未下來。正在這時,老教授消失在樓門口,同學(xué)們一齊歡呼沖上去圍住了他。細心的人發(fā)覺:他手里還提著一雙女生跑丟的高跟鞋。
地震給學(xué)生們上了一課,讓他們學(xué)到了大學(xué)四年乃至一生都不易學(xué)到的東西:危難時刻,彰顯人格。在生命最危險關(guān)頭,老教授為他們樹立了“先人后己“的品德典范。
在北京師范大學(xué)的校園里銘刻著這樣的校訓(xùn)“學(xué)為人師,行為世范“.這既是對將來的準教師們的教導(dǎo)和要求,也是對教師品德的高度概括。教師的品德不僅僅在于自己擁有真才實學(xué)和高尚品德,更珍貴的是成為人世和社會的楷模:“以令率人,不如身先“,“知行合一,行勝于言“.
在一個新學(xué)期開頭的秋天,北京大學(xué)一位外地來的新生背著大包小包走進了校園,實在太累了,他就把大包小包放在路邊。這時正好一位老人迎面走來,這位新生走上去說:“您能不能替我看一下包呢?“老人爽快地同意了。
這位年輕的學(xué)子輕裝地去辦理了各種入學(xué)手續(xù)。一個多小時后回來,發(fā)覺老人還在那里盡職盡責(zé)地為他看著行李。一聲謝過后,兩人各自走了。
幾日后,在開學(xué)典禮上,這位新生驚異地發(fā)覺,主席臺上就座的北京大學(xué)一位副校長正是那天替自己看包的老人。
大學(xué)生教師節(jié)演講稿篇2
在每個人的心靈深處都珍藏著一份信念鼓舞你走向勝利。由于只有了信念,才能拔起擎天的巨木,才能升騰冷漠的生命,才能暴露很多靈魂,以及在長長的黑夜襲來時也有急躁期盼天光。
美國紐約歷史上的第一位黑人州長;羅杰羅爾斯就是靠著一個信念而勝利的,羅杰羅爾斯誕生在紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟,在那兒誕生的孩子,長大以后很少有人獲得較風(fēng)光的職業(yè),在他上小學(xué)時,他的校長皮
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