五大連池市第二小學校

執(zhí)教：高桂芬8.張石匠拜師第一頁，共二十一頁。第二頁，共二十一頁。第三頁，共二十一頁。第四頁，共二十一頁。第五頁，共二十一頁。第六頁，共二十一頁。自由讀課文，想一想：課文講了一件什么事兒？你懂得了什么道理？從張石匠對小伙子的態(tài)度中，張石匠的心理發(fā)生了哪些變化？第七頁，共二十一頁。

自由讀課文1-4自然段，找出張石匠與小伙子的語言描寫，用——畫出來。思考：應該怎樣讀他們的對話呢？第八頁，共二十一頁。小伙子：師傅，話別講絕了，天外還有天哪！張石匠：我干石匠的時候，你還沒見過石頭呢。小伙子：手藝高的人我見過，可沒見過像你這

么傲的。張石匠：怎么，你還懂點手藝？那咱們就比試比試，讓大家評一評誰是高手。張石匠：今天我倆見個高低，輸了我拜他為師。第九頁，共二十一頁。張石匠的手藝怎么樣？從哪些詞語中可以看出來？小伙子的手藝呢？文中哪些詞語可以表示出來？第一次PK刻碑洗字默讀（5—8自然段）快速找出以下問題的答案第十頁，共二十一頁。飛白：一種特殊的筆法，筆中露出一絲絲的白

地，像用枯筆寫成的樣子。第十一頁，共二十一頁。張石匠：小伙子：楷書草書

秀麗端正絲毫不走樣驚濤駭浪分毫不差貼在碑上交給別人第十二頁，共二十一頁。我認為

獲勝，原因是（）

第十三頁，共二十一頁?？偨Y(jié)學法：1、找，找出描寫他們作品的句子2、品，仔細閱讀，品出關(guān)鍵詞。3、比，比一比誰獲勝，原因是什么？第十四頁，共二十一頁。第二次比試：自學討論：A：張石匠刻的是什么東西？刻得怎么樣？B：小伙子刻得是什么？刻得怎么樣？刻東西第十五頁，共二十一頁。張石匠:小伙子：石鏈石算盤活動自如、八尺有余、沒有接口靈活輕便、雕有花草、沒有縫隙第十六頁，共二十一頁。我認為

獲勝，原因是（）

第十七頁，共二十一頁。

如果你是張石匠，看到小伙子的算盤心想……他臉上……于是對小伙子說……說完……

通過這些你能看出張石匠是個什么樣的人？第十八頁，共二十一頁。“張師傅，我不是要在你面前露一手，我只想說明，藝無止境呀！”你是怎樣理解這句話的？第十九頁，共二十一頁。續(xù)寫:《張石匠拜師》想一想張石匠經(jīng)過這次經(jīng)歷以后，會發(fā)生什么樣的故事？第二十頁，共二十一頁。學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始?！珴蓶|少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；