人教版高中化學(xué)選修1:化學(xué)與生活 歸納與整理_第1頁
人教版高中化學(xué)選修1:化學(xué)與生活 歸納與整理_第2頁
人教版高中化學(xué)選修1:化學(xué)與生活 歸納與整理_第3頁
人教版高中化學(xué)選修1:化學(xué)與生活 歸納與整理_第4頁
人教版高中化學(xué)選修1:化學(xué)與生活 歸納與整理_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

歸納與整理第一頁,共九頁。PARTONE糖類物質(zhì)在生活中的作用第二頁,共九頁。食物中的糖類乳糖存在于哺乳動物的乳汁中,促進(jìn)腦苷糖類的生成,對幼兒智力發(fā)育非常重要麥芽糖飴糖,是中國歷史上最早加工食品中糖類物質(zhì)淀粉廣泛存在于玉米、甘薯等物質(zhì)中,是細(xì)胞中糖類最普遍的儲藏形式蔗糖重要的食品調(diào)味品,生活中吃的白砂糖、綿白糖、冰糖都屬于蔗糖葡萄糖生物主要的供能物質(zhì),果葡糖漿的主要成分果糖最甜的單糖,大量存在于水果的漿汁和蜂蜜中相同作用:糖類是主要的供能物質(zhì),人體70%左右能量由糖類物質(zhì)供給第三頁,共九頁。糖類的其他應(yīng)用。醫(yī)藥應(yīng)用第四頁,共九頁。糖類的其他應(yīng)用。工業(yè)應(yīng)用第五頁,共九頁。PARTTWO纖維素的生理功能第六頁,共九頁。生理功能人體不能對纖維素進(jìn)行分解與利用,但是纖維素卻具有吸附大量水分,促進(jìn)腸道蠕動,加快糞便排泄,使物質(zhì)在腸道內(nèi)的停留時(shí)間縮短,對腸道的不良刺激減少的作用。第七頁,共九頁。纖維素的生理功能以膳食纖維素為例降壓作用膳食纖維能夠吸附離子,降低血液中的鈉鉀比值,從而起到降壓作用治療肥胖癥膳食纖維吸水膨脹,能產(chǎn)生飽腹感而抑制進(jìn)食欲望,并且可以與部分脂肪酸結(jié)合使其通過消化道的時(shí)候不被吸收,因此減小了脂肪的吸收率治療糖尿病可以提高胰島素受體的敏感性,提高胰島素利用率,有平衡餐后血糖的作用。預(yù)防和治療冠心病膳食纖維與膽酸結(jié)合促進(jìn)膽固醇向膽酸轉(zhuǎn)化,從而降低膽固醇水平,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論