朽木易折，金石可鏤。千里之行，始于足下。第頁/共頁2023年年湖大電氣工程初試及復(fù)試回憶電路一初試：（2023年年-1-6下午2:00-5:00） 普通都認(rèn)為湖大專業(yè)課容易，但從近兩三年的情況來看是逐年加大難度的。今年電路總共有12道大題，題量增強(qiáng)了，難度也輕微增大。詳細(xì)題目內(nèi)容就記不清晰了，前面幾個(gè)題基本上都可以用節(jié)點(diǎn)電壓法（必須控制）做出來。我感覺三相電路的題有點(diǎn)難，是求負(fù)載的阻抗大??；有一個(gè)諧振的題，對(duì)于并聯(lián)諧振和串聯(lián)諧振電路一定要控制的異常認(rèn)識(shí)，因?yàn)槊磕甓紩?huì)考；二端口網(wǎng)絡(luò)的題，四種端口的方程必須會(huì)，這個(gè)幾乎年年考吧；最后一題是運(yùn)算放大器的題，用節(jié)點(diǎn)電壓法就可以搞定。另外說明下，考試的答題紙上是沒有電路圖的，而且每個(gè)省的會(huì)有點(diǎn)區(qū)別，所以平時(shí)練習(xí)時(shí)要多自己畫電路圖。我在考試時(shí)幾乎每個(gè)題都要重新畫圖，有點(diǎn)復(fù)雜的電路圖畫的久，因?yàn)槠綍r(shí)都是在原圖上勾勒，不用控制時(shí)光，而考試卻不一樣，我考試時(shí)因?yàn)楫媹D奢侈了不少時(shí)光，導(dǎo)致后面的題都沒有做完。因此，平時(shí)練習(xí)真題時(shí)也要試著重新畫圖并控制好時(shí)光，另一個(gè)值得注重的問題是要提高自己的計(jì)算速度（前提保證算確切），這樣到真正上考場(chǎng)才會(huì)胸有成竹。電路復(fù)習(xí)建議：電路考試主要考察的是計(jì)算能力和計(jì)算技巧的。在平時(shí)決定時(shí)必須要多做題，邱關(guān)源的《電路》教材的習(xí)題是很好的，至少要做到2遍，另外推薦幾本電路書籍：何怡剛的《理工科電路原理》<<電路考研精要與典型題解析>>

陳燕?！倦姎夤こ獭靠佳姓骖}、資料、經(jīng)驗(yàn)感悟集錦：/tp1電氣資料大全下載，目前比較齊全了:/tp1復(fù)試英語聽力：（2023年年-3-23下午2:00-2:30） 今年聽力減少了20分，緣故不太清晰。聽力是全校公放，聽不甚清晰，我挑選大多連蒙帶猜。十個(gè)短對(duì)話，一篇填單詞（前六個(gè)寫單詞后兩個(gè)寫句子），最后一個(gè)聽兩段文章寫出大意。聽力就這樣考完基本沒有什么感覺，所以成績出來后考得很差勁。專業(yè)課筆試：（2023年年-3-23下午2:30-4:30）今年湖大專業(yè)課筆試較往年稍難，是三門綜合（電力系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)分析、電機(jī)學(xué)和電力電子技術(shù)），這次考題重復(fù)率很低，有的題型感覺有點(diǎn)偏，而且學(xué)碩和專碩試卷不一樣，學(xué)碩較專碩難一些，只要自己充足決定普通還是沒有問題的?？偣菜念愵}型：填空題（25分，每空回一分）有14個(gè)，前面6個(gè)是電機(jī)學(xué)的，7-10好似是電力系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)分析的，后面4個(gè)是電力電子技術(shù)的；簡答題（每個(gè)5分）三個(gè)；分析題（每個(gè)5分）三個(gè)；計(jì)算題（每個(gè)15分）三個(gè)。我考的學(xué)碩，把自己當(dāng)初記得的考題回憶如下：記得電機(jī)學(xué)有一個(gè)是電壓互感器不允許短路，電流互感器不允許開路；電力系統(tǒng)有一填三相變壓器的變比的；14題是填PWM技術(shù)的理論基礎(chǔ)；還有一個(gè)是驅(qū)動(dòng)電路是控制電路和主電路的什么環(huán)節(jié)；電力電子技術(shù)是實(shí)現(xiàn)電能的什么和什么的技術(shù)。填空題大多記不清了，就記得這些吧。簡答題（背過的話感覺比較容易，不過要寫的很清晰是較難的，我也只寫個(gè)大概），1.同步電機(jī)并聯(lián)運(yùn)行的條件有哪些？哪些必須滿意？2.牛頓拉夫?qū)O算法與PQ分解法有什么關(guān)系？后者有什么優(yōu)點(diǎn)？3.換流方式有哪些？如何實(shí)現(xiàn)？分析題，1.給出了變壓器的銜接方式，畫出向量圖及判斷銜接組號(hào)。2.電力系統(tǒng)含變壓器功率分布的題，感覺較難，題目太長記不清了，有兩個(gè)變壓器，給出了變比和容量，。好似有兩問，第一問當(dāng)斷路器斷開時(shí)求ab兩點(diǎn)的電壓差，第二問是問循環(huán)功率對(duì)兩變壓器的影響及緣故？大致圖形如下：3.分析升降壓斬波電路的原理并畫出電路圖（專碩好似是降壓斬波電路）。計(jì)算題：1.三相變壓器的題，給出的是Yd銜接的，還給出了變壓器容量高壓側(cè)和低壓側(cè)的額定電壓，短路功率，短路電壓等參數(shù)，第一問計(jì)算變比k；第二問求短路電阻和短路電抗；第三問求額定負(fù)載下的電壓調(diào)節(jié)率。2.開式網(wǎng)絡(luò)的電壓計(jì)算，給出了線路單位長度參數(shù)和負(fù)荷端電壓及負(fù)荷（r=0.1歐/km,X=0.4歐/km,b=3.0x10的負(fù)6次s/km,l=100km,Ub=220kv,S2不記得了），第一問計(jì)算線路參數(shù)并畫出等值電路；第二問求始端電壓有效值，第三問求網(wǎng)損率（有點(diǎn)難不記得公式了）。3.單相橋整流電路，L=無窮大，R=2.1，U2=220v，E=156v，第一問畫電路圖，第二問畫出Ud，id,i2波形；第三問計(jì)算Ud，Id，I2，Ivt，Idv.專業(yè)面試：(2023年年-3-24上午9:00開始，下午兩點(diǎn)左右就基本結(jié)束了，中午歇息了半小時(shí))今年電氣分五組（學(xué)碩和專碩），實(shí)際上每個(gè)人面試平均時(shí)光惟獨(dú)十分鐘的形狀（因?yàn)閺?fù)試人多教師也想早點(diǎn)結(jié)束）。我面試在第四組（共30人），口語第二組（六七十人），進(jìn)去后把成績單什么的給面試組長（我當(dāng)初是有5個(gè)教師坐對(duì)面，一個(gè)電機(jī)學(xué)的，一個(gè)電力系統(tǒng)的，面試組長，一個(gè)電力電子的，還有一個(gè)是記錄的教師），千萬不要緊張和激動(dòng)，教師們都是很和藹的，教師會(huì)先問你情況，在讓你推薦一下自己的大學(xué)學(xué)習(xí)情況，說以一下自己獲獎(jiǎng)或參加過哪些比賽什么的就行，最好把自己大學(xué)所獲的證書拿給教師看下（決定好復(fù)印件到時(shí)可以把復(fù)印件留下）。然后教師會(huì)給你一張列好課程的紙讓你挑選兩門課程，大概有五六門（電力系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)分析、電力系統(tǒng)暫態(tài)分析、電力電子技術(shù)、電機(jī)學(xué)、電路、自動(dòng)控制原理等）。說明一下教師是不會(huì)管你跨專業(yè)還本專業(yè)的都要選完后提問的，反正我當(dāng)初是這樣的。我是跨考的都沒有學(xué)過，選了復(fù)試決定過的兩門，電力系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)分析和電力電子技術(shù)。教師總共也就問了我大概6個(gè)問題，但一半答不上來，因此面試成績不高。當(dāng)初的問題如下：什么是潮流計(jì)算？雅可比矩陣有什么特點(diǎn)？降低電壓損耗的措施？電壓降臨與電壓損耗的區(qū)別？（這個(gè)問題教師問的最多）電力電子器件的損耗（說下開通損耗和關(guān)斷損耗）。電力電子電路除主電路外還有什么？教師問完問題面試基本結(jié)束了，也不會(huì)再問別的了，最多跟你扯點(diǎn)其他的(小學(xué)啊，故鄉(xiāng)之類的等，并沒有復(fù)試要求的那樣：每個(gè)人至少20分鐘，還談什么專業(yè)發(fā)展，綜合素質(zhì)等，這些盡是扯淡)。英語口語：(與專業(yè)課面試同時(shí)舉行，可以先口語面試在去專業(yè)課面試，只要不矛盾就行)口語面試就兩個(gè)教師（一個(gè)人記錄，另一個(gè)提問和錄音）是和專業(yè)課面試分開的（大概5分鐘）。自我推薦一定要背熟了，千萬不要吞吞吐吐猶豫的背誦，不然教師會(huì)直接提問的，但也不要背的很快，背誦一定要語音清晰，適當(dāng)?shù)穆c(diǎn)。自我推薦完教師就開始提問，其實(shí)教師都不問專業(yè)課英語的，問的很隨意。我是下午去的，當(dāng)初自我推薦完了，教師知道我不是本專業(yè)的，就隨即問了我為什么挑選這個(gè)專業(yè)，還好自己決定了這個(gè)問題。后面還問了幾個(gè)其他的，我有兩個(gè)沒有答上來。問題如下：Whydidyouchooseelectricalengineering?Whatareyourhabitsandhobbies?(我回答的是Reading.結(jié)果又問了，不該說這個(gè)的。)Whatisyourfavoritebook?(當(dāng)初說不聞名字，教師便接著問)"JourneytotheWest"and"RomanceoftheThreeKingdoms"whichoneyoulike？（結(jié)果我選的后者，哎真慘教師又接著問，太心痛了）Askyoutodescribethecharacteristicsof"Romanceo