本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁四年級學(xué)生學(xué)期教師評語老師評語有利于師生之間的情感溝通,促使同學(xué)養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。你知道要怎么樣寫好四班級同學(xué)學(xué)期老師評語嗎?下面是我為大家整理的四班級同學(xué)學(xué)期老師評語，供大家共享。

四班級同學(xué)學(xué)期老師評語【精選篇】1.“生命因旋轉(zhuǎn)而漂亮，因傷痕而成熟。”多么漂亮的語言，我喜愛。在作文上你總是以文實行勝，但近來好像看書少了，沒有時間看得太多但盼望能夠每天看一點!盡量保持各科平衡，能為實現(xiàn)抱負而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在學(xué)問的海洋里暢游。

2.“只要更好，不求最好!奮斗是勝利之父。”你性格活潑開朗，敬重老師，團結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)上你有肯定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰慧的人，學(xué)習(xí)成果怎會不夠突出?盼望你嚴格要求自己，能堅決信念，持之以恒，有迎難而上的士氣，不斷改進學(xué)習(xí)方法，加強基礎(chǔ)學(xué)問的記憶，多問多練，爭取學(xué)習(xí)成果有突破。

3.你信任“人若有志，就不會在半坡停止。”就學(xué)習(xí)的階段性而言，你處在學(xué)校的半山腰;就你進步的階段而言，你也處在半山腰，這座右銘包含了你對自己的鼓舞，盼望你能真正意義上的做到勇往直前!

4.你很和善，也很努力，你明白“人若志趣不遠，心不在焉，雖學(xué)五成”，那么請你連續(xù)以努力為本，連續(xù)追求。學(xué)習(xí)的時候放下顧慮，聚精會神，提高學(xué)習(xí)效率，盡量做到最好。

5.“行百里者半九十?！蹦愕难劬﹂W耀著靈活與秀氣，你的言語透露著機靈與聰慧，多么盼望你全身心地投入學(xué)習(xí)啊!知道嗎，想自由的空間是為了使自己飛翔得更高?只有自己認清對與錯好與壞，才能徹底地拉回你自己，盼望你及早找回自己!

6.你是個聰慧活潑，愛勞動、愛做手工的女孩。這學(xué)期你的字寫得更美麗了，課文讀得更流利了，假如你上課能更仔細些，作業(yè)能更認真些，能為班上多出些力，老師信任你會成為一個人見人愛的好孩子，加油!

7.你是個字寫得美麗、成果優(yōu)秀、愛好廣泛的女孩。這學(xué)期你的成果更穩(wěn)定了，上課更仔細了，動手力量更強了，每次的值日都能又快又好的完成。新的學(xué)期里，老師祝你越來越棒，永久做我們班的傲慢!

8.你是個乖巧、能干的女孩。老師很興奮看到你這學(xué)期的成長：課堂上你敢發(fā)言了，而且課文讀得很好。假如你能夠嚴格要求自己，仔細完成老師布置的每一項作業(yè)，把字寫好，在家多看書多讀書，你肯定得到很大的提高，努力吧!

9.你是個獨立力量強、懂事的女孩。你的作業(yè)本是那樣的干凈，每次的作業(yè)都能獨立完成得又快又好。中午的用餐和午休，你也從不讓老師操勞，真是個省心的孩子。新的學(xué)期里，老師祝你能交到更多的伴侶、能在學(xué)習(xí)上更加努力，成為班上的第一!

10.你是個敬重老師、又懂禮貌的女孩。老師興奮地看到你的字越寫越美麗，作業(yè)完成得越來越好。老師知道這與你的努力分不開，在新的學(xué)期里，盼望你再接再厲，多讀多練，勤思索、多動腦，讓自己的成果提高得更快。

四班級同學(xué)學(xué)期老師評語【經(jīng)典篇】1.聰慧伶俐的你，學(xué)習(xí)成果優(yōu)異，書寫工整美麗，繪畫布滿靈氣，朗讀聲情并茂，真令老師觀賞，同學(xué)佩服。應(yīng)當(dāng)說，你是個精彩的優(yōu)等生，不過，我對你有一個特殊的期盼：要伸出你友情之手，多關(guān)心同學(xué)，與眾同樂，好嗎?我信任，你不會使我絕望。

2.你給老師的第一個驚喜是你那美麗的日記，簡直美麗極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答，思維的靈敏。無疑，你是個好同學(xué)，但最近，你卻常犯一個很不好的毛病，那就是馬虎。馬虎會使你做錯許多的事，你說呢?

3.你是個誠懇的孩子，你喜愛集體，關(guān)懷同學(xué)，學(xué)習(xí)有上進心，作業(yè)按時完成，但字跡不太工整，希今后改這些壞毛病，爭取更大的進步。

4.你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，敬重老師，喜愛關(guān)心老師做事，與同學(xué)相處和諧，懂得謙讓，愛勞動。假如你以后在學(xué)習(xí)上再細心些，和“小馬虎”絕交，讓自己的成果再上一層樓，那你肯定會更精彩。

5.你是一個文雅又懂事的女孩。你在班中悄悄無聞，從不與同學(xué)爭吵，為人忠誠，性格儉樸，能禮貌待人。學(xué)習(xí)上有自覺性。希上課要樂觀動腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學(xué)到的學(xué)問鞏固牢，揚長避短，信任你會更精彩。

6.在老師眼里，你是一個活潑，聰慧而又能干的同學(xué)，在同學(xué)眼里，你是一個樂于助人的好干部，老師交給你的任務(wù)，你能仔細地完成，對待同學(xué)熱忱、真誠，學(xué)習(xí)勤奮成果優(yōu)秀。盼望你能嚴格要求自己，以身作則，爭做一名全面進展的好同學(xué)。

7.你是一只愉快的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就會有你洪亮悅耳的聲音，你課堂上發(fā)言樂觀，讀書表演都很出眾?？删褪窃谀悴蛔孕诺臅r候說話聲音小得可憐?！皩W(xué)海無崖苦作舟”熱忱大方的孩子，在聰慧中家點勤勉吧，愿你在學(xué)習(xí)道路上扎扎實實走好每一步。

8.你機智、淘氣，敬重師長，關(guān)懷集體，樂觀參與學(xué)校組織的各項活動，但在學(xué)習(xí)上無進取心，得過且過，課后貪玩少，溫習(xí)功課，上課有時開小差。希你正視自身缺點，加倍努力，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰慧才智。

9.你是那么文雅內(nèi)秀，既聰穎又能干，發(fā)言樂觀洪亮，畫畫栩栩如生，楔子清秀見奇，盼望你進一步嚴格要求自己，做到細心塌實，揚長避短，勇攀學(xué)習(xí)高峰!

10.你的作業(yè)是那么仔細用心，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問題，每當(dāng)你是值日生時，總是拿起拖把，仔細地拖地，你干得特別起勁，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力。爭取能寫出一手美麗的字。

11.你上課愛動腦筋，發(fā)言樂觀，能按時完成作業(yè)，喜愛勞動，和同學(xué)能和諧相處。盼望你在寒假能刻苦練字，信任你肯定能行!

12.老師每次看到你對值日生工作仔細負責(zé)，平常和同學(xué)團結(jié)友愛，性格內(nèi)向，課間能樂觀參與活動，能愛惜公物，不過，老師發(fā)覺你在做作業(yè)時總是很馬虎，甚至每天要錯一道題，你說是嗎?這是什么緣由?請你找一找，只有找出來了，你才能把作業(yè)做正確。

13.你在老師的心目中是一個無可替代的路隊長形象，就想一個威武的女將軍，你的思維很活躍，無論是語數(shù)英都是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，喜愛你說著一口流利的英語，喜愛你富有情感的朗誦詩歌，更喜愛你數(shù)學(xué)課上的思維靈敏。你的愛好廣泛，有著強大的氣場，但美中不足的是有時跟同學(xué)們溝通要講究方法。

14.你是個勤奮又有些害羞的男孩。這學(xué)期通過你的努力，金老師欣喜的發(fā)覺你的字寫美麗了，成果也進步了，可你的身邊還有“馬虎”這位伴侶，使你和好成果還有肯定距離，假如你想獲得優(yōu)異的成果，肯定知道該怎么做了，對吧!信任在不久的將來，你肯定會和優(yōu)異成果交上伴侶的。加油!

15.你是個鬼靈精一樣的女孩子，讓老師又高興又憂愁。高興的是你聰慧好學(xué)，一點就透，且成果優(yōu)異。樂于關(guān)心同學(xué)，關(guān)懷集體。憂愁的是你時常違反班級紀律，讓老師頭疼。假如你能取長補短，那肯定會更加精彩，加油!金老師對你有信念。

四班級同學(xué)學(xué)期老師評語【熱門篇】1.你是一個聰慧、活潑的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好，對待同學(xué)，你也很真誠。你的作業(yè)一絲不茍，字跡端正，批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。你愛清潔，講衛(wèi)生，小組長工作仔細負責(zé)。在這里，老師送你一句話：“才智是寶石，假如用虛心鑲邊，就會更加絢爛”。

2.你是一共性格內(nèi)向而又懂事的男孩。你上課仔細聽講，作業(yè)一絲不茍，看到你那工整，清秀的字跡，老師總感到一種欣慰。學(xué)校開展的各項活動你樂觀參與，能與同學(xué)和諧相處。不過，老師覺得你學(xué)習(xí)上還欠缺“鉆勁”，平常還應(yīng)與好書交伴侶，多讀多看，應(yīng)記住：“書籍是學(xué)問的源泉”。

3.在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜蜜，你的字跡瀟灑美麗?？茨闫匠２欢嘌远嗾Z，課堂上你卻用心聽講，仔細完成作業(yè)，經(jīng)常受到同學(xué)和老師的欣賞。假如課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解，那就更好了!老師期盼著…

4.你是個誠懇的孩子，能和同學(xué)和諧相處，能按時完成作業(yè)，字跡端正，但上課常常開小差，導(dǎo)致成果不太抱負，希今后改正缺點，爭取進步。

5.你是一名聰慧文雅而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那悅耳動聽的回答聲;你工作樂觀，愿意當(dāng)老師的小助手;成果總是保持優(yōu)良;平常你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。假如能多看些課外書，把作文寫得更詳細生動，信任你將贏得更多的掌聲。

6.你唱出的歌，動聽悅耳;你跳出的舞，姿勢美麗;你畫出的畫，形象逼真;你寫出的字，工整娟秀。你是我們班唯一的全面進展的同學(xué)。你發(fā)言樂觀，見解獨到，學(xué)習(xí)成果優(yōu)異，工作力量強，不愧為同學(xué)眼中的好榜樣。你唯一遜色的是有時會消失傲慢心情。若是你能戒驕戒躁，持之以恒，你會更加優(yōu)秀，更加可愛!

7.你的作業(yè)是那么仔細、用心，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問題，每當(dāng)你是值日生時，總是拿起拖把，仔細地拖地，你干得特別起勁，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力。爭取能寫出一手美麗的字。

8.你是一個聰慧、文雅、大方、愛清潔、愛學(xué)習(xí)的女孩，你能出好班級里的黑板報，每天領(lǐng)好體操，為同學(xué)做榜樣，老師盼望你作業(yè)時還要細心一點，你的成果將會更優(yōu)秀。

9.你敬重師長，頭腦聰慧，能寫一手干凈美麗的鉛筆字，且持之以恒，真讓人佩服!只是太悶了，總看不見你舉起的小手。盼望你上課多動口，用心聽，在學(xué)習(xí)上再主動些，在各方面更上一層樓!

10.張超：你是一個擁有聰慧頭腦的人，對難題能有自己獨到的見解，你也能與同學(xué)友愛團結(jié)。聰慧的人應(yīng)當(dāng)使自己在德、智、體、美、勞全面進展，在自己的薄弱環(huán)節(jié)多熬煉一下，在某一方面撥尖，其它方面平衡進展，對你日后有數(shù)不盡的好處。

11.於張幸你是個文雅的小姑娘，愛學(xué)習(xí)，守紀律，講文明，關(guān)懷集體，樂于助人，真了不起!更讓老師興奮的是，膽小大方的小幸幸，一每天長大了!課堂上你能大聲回答問題，下課時和小伴侶歡樂地做嬉戲，有時還跑來跟吳老師說靜靜話?？吹侥闾鹛鸬奈⑿Γ蠋熡X得快樂極了!答應(yīng)我，以后在學(xué)習(xí)上再專點，這樣你才會有比較穩(wěn)定的好成果，是不是?老師是你的大伴侶，我肯定會關(guān)心你逆風(fēng)而上的!

12.桑銀銀你在學(xué)習(xí)和體育方面表現(xiàn)出你過人的天賦。干凈的字跡，常能得到老師和同學(xué)們的贊揚，心細如發(fā)的習(xí)慣使你學(xué)習(xí)在班上始終能遙遙領(lǐng)先。田徑場上你也是一個令人敬畏的對手。男孩子需要更潑辣的共性，信任你在人生的航程中越來越精彩!

13.韶晨利：在老師心目中，你是個活潑大方的女孩，也是一個聰慧的女孩，在德智體等方面都有肯定的天分，關(guān)懷集體有集體榮譽感，對自己要求嚴格一點，好好把握每個熬煉的機會，難題原來難不倒你，你不要自己難倒自己。

14.劉杰：你是一個德智體全面進展的同學(xué)。銳意進取的精神頑強的意志品質(zhì)虛心好學(xué)的品行使你有全面良好的素養(yǎng)。學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)常能讓老師為之欣喜，給自己訂一個更高的目標(biāo)，并為之奮斗，由于停止等于退步。

15.許琬玉：你是一個聰慧伶俐的女孩。課堂上總是用心聽講，樂觀思索每個問題;作業(yè)總是那么仔細認真，娟秀的字跡讓老師同學(xué)都特別觀賞;聰穎勤奮好學(xué)，使你的成果門門優(yōu)秀;班上的活動更是能樂觀參與。作為班長多一分“辣味”，少些馬虎，在學(xué)習(xí)之路上戰(zhàn)勝一個又一個的困難!

16.陳瑜：文雅穩(wěn)重，尊師守紀，彬彬有禮，做事仔細，成果優(yōu)秀，真是個各方面都很優(yōu)秀的好女孩。但老師有一個小建議給你：在做作業(yè)時，肯定要用心，不要受外界的影響，好嗎?就像你看書那樣用心投入。今后你更要大膽主動開展工作，拿出你潑辣的性格，老師需要你這樣的得力助手!

17.桑前：老師佩服你對自己的嚴格要求：你會不滿足你一時的馬虎，你會樂觀主動地完成老師布置的全部任務(wù)，你會大膽接受新的挑戰(zhàn)。老師一口氣能說出你很多的“你會”，愿你不斷進取，讓勝利的喜悅經(jīng)常伴隨著你!

18.張超：你是一個擁有聰慧頭腦的人，對難題能有自己獨到的見解，你也能與同學(xué)友愛團結(jié)。聰慧的人應(yīng)當(dāng)使自己在德智體美