《認(rèn)識(shí)面積單位》數(shù)學(xué)三年李?yuàn)櫸耐暾鎋第1頁(yè)
《認(rèn)識(shí)面積單位》數(shù)學(xué)三年李?yuàn)櫸耐暾鎋第2頁(yè)
《認(rèn)識(shí)面積單位》數(shù)學(xué)三年李?yuàn)櫸耐暾鎋第3頁(yè)
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面積和面積單位(例3)面積第一頁(yè),共十五頁(yè)。下面三個(gè)圖形中,哪個(gè)面積最大?哪個(gè)面積最???(每個(gè)□代表1平方厘米。)8平方厘米10平方厘米9平方厘米最小最大第二頁(yè),共十五頁(yè)??床怀瞿膫€(gè)面積大。(一)獨(dú)立思考問(wèn)題:下面兩個(gè)圖形,哪個(gè)面積大?觀察重疊用重疊的方法也比較不出來(lái),怎么辦呢?一、統(tǒng)一面積單位的必要性第三頁(yè),共十五頁(yè)。問(wèn)題:“觀察”“重疊”的方法不能夠很準(zhǔn)確地比較出它們

的大小,有沒(méi)有更好的辦法來(lái)解決這一問(wèn)題呢?(二)小組合作可以選用一種圖形作單位來(lái)測(cè)量。第四頁(yè),共十五頁(yè)。(三)匯報(bào)交流我選作單位來(lái)量,長(zhǎng)方形面積大。第五頁(yè),共十五頁(yè)。(三)匯報(bào)交流我選作單位來(lái)量,藍(lán)色的長(zhǎng)方形大。第六頁(yè),共十五頁(yè)。二、認(rèn)識(shí)常用的面積單位(一)認(rèn)識(shí)平方厘米(cm2),建立表象(1)邊長(zhǎng)1厘米的正方形,

面積是1平方厘米。1厘米1厘米問(wèn)題:找一找我們身邊有哪些物體的一個(gè)面的面積

大約是1平方厘米。手指甲的面積接近1平方厘米。第七頁(yè),共十五頁(yè)。二、認(rèn)識(shí)常用的面積單位(二)認(rèn)識(shí)平方分米(dm2),建立表象(2)邊長(zhǎng)1分米的正方形,

面積是1平方分米。問(wèn)題:你能自己用手比畫比畫嗎?看一看,再想一想,

我們身邊哪些物體一個(gè)面的面積大約是1平方分米。用手比畫1平方分米的大小。第八頁(yè),共十五頁(yè)。二、認(rèn)識(shí)常用的面積單位(三)認(rèn)識(shí)平方米(m2),建立表象(3)邊長(zhǎng)1米的正方形,

面積是1平方米?;顒?dòng):請(qǐng)同學(xué)們伸開雙臂,比畫一下1米有多長(zhǎng),然后

四個(gè)同學(xué)合作,比劃1平方米有多大。問(wèn)題:找一找,我們身邊哪些物體一個(gè)面的面積大約是1平方米?1平方米到底多大呢?第九頁(yè),共十五頁(yè)。三、運(yùn)用面積單位測(cè)量面積1.說(shuō)一說(shuō)測(cè)量撲克牌、課桌面、教室和操場(chǎng)的

面積,分別選用什么面積單位比較合適。第十頁(yè),共十五頁(yè)。2.下面圖形的面積各是多少?

個(gè)

個(gè)

個(gè)151627第十一頁(yè),共十五頁(yè)。3.單位名稱我來(lái)填。(1)黑板長(zhǎng)()。(2)小明身高128()。(3)小華腰圍()。(4)一枚郵票的面積是4()。(5)一塊手帕的面積是4()。(6)一塊黑板的面積是4()。第十二頁(yè),共十五頁(yè)。4.用四個(gè)1平方厘米的正方形,拼成下面的圖形。它們的面積各是多少?它們的周長(zhǎng)呢?第十三頁(yè),共十五頁(yè)。小資料:①美國(guó)首都華盛頓市居民人均占有綠地面積約達(dá)40平方米,而中國(guó)北京人均綠地面積最小,人均綠地面積約是8平方米。②加拿大擁有豐富的森林資源。森林總面積440萬(wàn)平方公里,相當(dāng)于世界森林面積的10%、亞洲森林面積的總和。森林覆蓋率為45%,人均18.8公頃。中國(guó)森林面積居世界第五位,人均森林面積屈居世界第119位,人均森林面積0.132公頃。說(shuō)一說(shuō),你有什么感想?第十四頁(yè),共十五頁(yè)。內(nèi)容總結(jié)面積和面積單位。的大小,有沒(méi)有更好的辦法來(lái)解決這一問(wèn)題呢。(1)邊長(zhǎng)1厘米的正方形,。問(wèn)題:找一找我們身邊有哪些物體的一個(gè)面的面積。(二)認(rèn)識(shí)平方分米(dm2),建立表象。問(wèn)題:你能自己用手比畫比畫嗎。(三)認(rèn)識(shí)平方米(m2),建立表象。問(wèn)題:找一找,我們身邊哪些物體一個(gè)

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