20

小

熊

和

小

鹿第一頁，共二十四頁。我會認熊鹿奶答商量燒趕緊xiónɡlùnǎidāshānɡshāoɡǎnxìhái系孩liánɡjǐn第二頁，共二十四頁。

小熊小鹿看望商量答應(yīng)發(fā)燒趕緊沒關(guān)系守信再見和好第三頁，共二十四頁。自讀課文思考1、課文講了一件什么事？2、說說小熊和小鹿是怎樣的孩子。第四頁，共二十四頁。學習第一自然段思考：小熊為什么會樂得直打滾兒？第五頁，共二十四頁。想一想

1.媽媽要帶小熊去奶奶家，他高興嗎？從哪兒能看出來？

2.你什么時候也會樂得直打滾兒？第六頁，共二十四頁。

1一天早上，媽媽要帶小熊去奶奶家。小熊樂得直打滾兒，美滋滋地說：“太好了！我正想奶奶呢?！钡谄唔?，共二十四頁。學習第二自然段

小熊突然想起了什么，為什么又不能去奶奶家了？第八頁，共二十四頁。動腦筋

1.劃出小熊和媽媽之間的對話。

2.小熊為什么一定要在家等小鹿？

第九頁，共二十四頁。學習第3-5自然段

1.小熊為什么不聽媽媽的話先去奶奶家，明天再和小鹿去種樹呢？2.你覺得小熊是個怎樣的孩子？第十頁，共二十四頁。學習第6自然段1.小熊在家等到小鹿了嗎？2.小熊等了很久都沒等到小鹿，它的心情又是怎么樣的呢？第十一頁，共二十四頁。第十二頁，共二十四頁。

小熊等啊等，等了很久，媽媽都回來了，可是小鹿還沒有來。小熊失望極了。

想一想，怎樣才能讀出小熊的失望呢？情感朗讀第十三頁，共二十四頁。學習第7、8自然段

1、小熊沒等到小鹿，等來的是誰呢？

2、小鹿為什么沒來呢？3、你覺得小鹿是一個怎樣的孩子呢？第十四頁，共二十四頁。

7小鹿今天發(fā)高燒，住院了。他讓我來說聲‘對不起’。第十五頁，共二十四頁。說一說

1.小熊明明失望極了，那么生氣，為什么會對小熊的爸爸說“沒關(guān)系”呢？

2.故事中的小熊和小鹿，你更喜歡誰？為什么？第十六頁，共二十四頁。第十七頁，共二十四頁。學習第9自然段小熊的媽媽是怎樣夸獎小熊和小鹿的？都是守信用的好孩子第十八頁，共二十四頁。照樣子，說一說，寫一寫。例：小熊和小鹿都是守信用的好孩子。1.＿＿＿＿＿＿都愛踢足球。2.＿＿＿＿＿都＿＿＿＿＿＿。第十九頁，共二十四頁。講述小熊和小鹿的故事。小熊和小鹿約好了（

），為了等小鹿，小熊失去了去

（）的機會；小鹿生病住院來不了了，他特地叫爸爸到小熊家說（）。媽媽高興地說：“

（

）?！币黄鹑シN樹奶奶家的對不起小熊和小鹿都是守信用的好孩子第二十頁，共二十四頁。拓展練習：填一填，再有感情地讀一讀。1、小熊（

）說：“太好了，我正想奶奶呢？”2、小熊（）說：“不行，我要在家等他?！?、小鹿的爸爸（）說：“今天小鹿發(fā)燒住院了，他讓我來說聲‘對不起’?！?、小熊（）說：“沒關(guān)系。明天我還要去醫(yī)院看望小鹿呢?！泵雷套痰貓远ǖ豣àoqiàn抱歉地趕緊第二十一頁，共二十四頁。思考：

孩子們，如果你答應(yīng)了你的朋友要幫他做某件事，可突然情況又有些變化或辦起來有困難了，你會怎么做呢？第二十二頁，共二十四頁。小結(jié)

答應(yīng)別人的事就一定要信守承諾，要做守信用的好孩子。第二十三頁，共二十四頁。內(nèi)容總結(jié)20

小

熊

和

小

鹿。2、說說小熊和小鹿是怎樣的孩子。小熊突然想起了什么，為什么又不能去奶奶家了。1.小熊為什么不聽媽媽的話先去奶奶家，明天再和小鹿去種樹呢。1.小熊明明失