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文檔簡介
《我與地壇》第一頁,共四十五頁。
史鐵生在21歲的時候發(fā)生了一個重大的變故,用他的話說是“活到最狂妄的年紀上,忽地就殘廢了雙腿”。怎么辦?他狂躁過、絕望過、傷心過、自暴自棄過,他開始思考,他還這么年輕,21歲,他不得不思考。而《我與地壇》就是史鐵生用十五年的時間參悟生命的結(jié)晶。今天讓我們一起品讀他的這篇作品。第二頁,共四十五頁。史鐵生
史鐵生(1951—2010),北京人,文化大革命初期響應(yīng)號召由北京赴陜西務(wù)農(nóng),因積勞致殘,下肢癱瘓,后返京潛心于文學(xué)創(chuàng)作。作品有《我的遙遠的清平灣》、《插隊的故事》、《合歡樹》等。史鐵生的所有作品,包括散文、小說,主題均貫穿一點,就是“對生命的解讀”?!段遗c地壇》是史鐵生散文的代表作。第三頁,共四十五頁。
“心血傾注過的地方不容丟棄,我常常覺得這是我的名字的昭示,讓歷史鐵一樣地生著,以便不斷的去看它,不是不斷的去看這些文字,而是借助這些躊躇的腳印不斷看那一向都在寫作著的靈魂,看這靈魂的可能與大向”—史鐵生解釋他的名字第四頁,共四十五頁。51967年畢業(yè)于清華大學(xué)附屬中學(xué),1969年去延安一帶插隊。因雙腿癱瘓于1972年回到北京。后來又患腎病并發(fā)展到尿毒癥,靠著每周3次透析維持生命。后歷任中國作家協(xié)會全國委員會委員,北京作家協(xié)會副主席,中國殘疾人聯(lián)合會副主席。自稱職業(yè)是生病,業(yè)余在寫作。2010年12月31日凌晨3時46分因突發(fā)腦溢血逝世,享年59歲。第五頁,共四十五頁。(1)“左右蒼茫時,總也得有條路走,這條路又不能再用腿去蹚,便用筆去找?!薄疯F生《病隙碎筆》(2)“我用紙筆在報刊上碰撞開的一條路,并不就是母親盼望我找到的那條路。年年月月我都到這園子里來,年年月月我都要想,母親盼望我找到的那條路到底是什么?!?/p>
——史鐵生《我與地壇》第六頁,共四十五頁。他人評價史鐵生當(dāng)然是優(yōu)秀的。因為他是個殘疾人,所以他的作品中有別的作家所沒有的一股靜氣。史鐵生的作品過于關(guān)注生死、宗教、信仰等問題,有人對這一點持保留意見,但我覺得他的思想是有深度的?!n少功評史鐵生完成了許多身體正常的人都做不到的事,他對于人的命運和現(xiàn)實生活的沖突,沒有停留在表面進行思考,而是去拷問存在的意義?!嚂悦⒃u史鐵生絕對是新時期中國最優(yōu)秀的作家之一,他不是通過作品傳達思想,而是引導(dǎo)讀者自己探索生命的意義——王又平評第七頁,共四十五頁。他人評價
史鐵生是一個生命的奇跡,在漫長的輪椅生涯里至強至尊,一座文學(xué)的高峰,其想象力和思辨力一再刷新當(dāng)代精神的高度,一種千萬人心痛的溫暖,讓人們在瞬息中觸摸永恒,在微粒中進入廣遠,在艱難和痛苦中卻打心眼里寬厚地微笑?!趺稍u我對史鐵生滿懷敬仰之情,因為他不但是一個杰出的作家,更是一個偉大的人?!栽u第八頁,共四十五頁。地壇公園又稱方澤壇,在中國北京安定門外,是明世宗以后明清兩代皇帝每年夏至祭祀土地神的地方。地壇始建于明代嘉靖九年(公元1530年),是中國現(xiàn)存的最大的祭地之壇。壇內(nèi)總面積37.4公頃,呈方型,整個建筑從整體到局部都是遵照中國古代“天圓地方”、“天青地黃”、“天南地北”、“龍鳳”、“乾坤”等傳統(tǒng)和象征傳說構(gòu)思設(shè)計的。地壇現(xiàn)存有方澤壇、皇祇室、宰牲亭、齋宮、神庫等古建筑。一九四九年后,經(jīng)過修葺開放,稱“地壇公園”。“文革”期間因遭毀棄及疏于管理而荒蕪。認識地壇第九頁,共四十五頁。認識地壇第十頁,共四十五頁。認識地壇第十一頁,共四十五頁。他與地壇地壇對于那時候的史鐵生而言,意義非常特殊。史鐵生1951年1月4日出生于北京,1967年初中畢業(yè)。1969年1月13日,他和眾多知識青年一起踏上了從北京開往陜西的列車,到延川縣關(guān)莊公社關(guān)家莊大隊插隊。他曾和當(dāng)?shù)氐睦相l(xiāng)一同起早貪黑地勞作,掙工分,不久后身體出現(xiàn)腰腿疼的疾病,改為當(dāng)飼養(yǎng)員。1971年,史鐵生病情加重,行走出現(xiàn)困難,只得回京治病,也就此結(jié)束了插隊生涯。1972年,史鐵生21歲,開始以輪椅代步,又找不到正式的工作,內(nèi)心苦悶,甚至出現(xiàn)了非常嚴重的精神危機。也正是在這樣的時刻,史鐵生與地壇相遇了。地壇安靜的環(huán)境讓他逐漸安定了下來,精神的危機也逐漸得到緩解。
第十二頁,共四十五頁。IloveyoumorethanI'veeverlovedanywoman.AndI'vewaitedlongerforyouthanI'vewaitedforanywoman.本文是一篇節(jié)選散文,一共有兩節(jié)。先默讀文章,說說這2個章節(jié)大概寫了什么?內(nèi)容是完全割接的嗎?地壇母親(1)我與地壇(2)我與母親第十三頁,共四十五頁。坍圮(tānp?)
熨帖(yù)
宿命(sù)亙古不變(gèn)雋永(juàn)
倔強(jué)
嘈雜(cáo)假期(jià)玉砌雕欄(qì)獨處(chǔ)捋著(lǚ)
焦灼(zhuó)荒蕪(wú)剝蝕(bō)撅嘴(
juē
)tuí墻(頹)kè守(恪)
教
huì(誨)
cù然(猝)
注音、字形第十四頁,共四十五頁。
1、
“我”是以怎樣的狀態(tài)進入地壇的?地壇又是怎么樣的?
問題探究
在最狂妄的年齡雙腿殘廢找不到工作,找不到出路,忽然什么都找不到了。寫出了作者那時的孤獨憂郁、頹廢迷惘、痛苦自傷的心境。第十五頁,共四十五頁。
四百多年里,它一面剝蝕了古殿檐頭浮夸的琉璃,淡褪了門壁上炫耀的朱紅,坍圮了一段段高墻又散落了玉砌雕欄,祭壇四周的老柏樹愈見蒼幽,到處的野草荒藤也都茂盛得自在坦蕩。問題探究:地壇具有怎樣的特點?衰敗、荒蕪、陳舊第十六頁,共四十五頁。
問題探究:地壇具有怎樣的特點?“蜂兒如一朵小霧穩(wěn)穩(wěn)地停在半空;螞蟻搖頭晃腦捋著觸須,猛然間想透了什么,轉(zhuǎn)身疾行而去;瓢蟲爬得不耐煩了,累了祈禱一回便支開翅膀,忽悠一下升空了;樹干上留著一只蟬蛻,寂寞如一間空屋;露水在草葉上滾動,聚集,壓彎了草葉轟然墜地摔開萬道金光?!薄皾M園子都是草木競相生長弄出的響動,窸窸窣窣片刻不息?!睂庫o、生機勃勃第十七頁,共四十五頁。兩處景物描寫各有何特點?有何區(qū)別?雕欄玉砌不復(fù)在四壁朱顏改殘陽廢園蒼松翠柏樹幽野草荒藤樂悠悠正紅沉靜蜂飛蟻動瓢蟲升空金蟬脫殼露珠滾動滿園草木競相榮衰敗、荒蕪、陳舊寧靜、生機勃勃荒蕪但并不衰敗特點第十八頁,共四十五頁。19思考:有哪些文字是描述地壇荒蕪但并不衰敗的?①第三段:“四百多年里,它一面剝蝕了古殿檐頭浮夸的琉璃,淡退了門壁上炫耀的朱紅,坍圮了一段段高墻,又散落了玉砌雕欄,祭壇四周的老柏樹愈見蒼幽,到處的野草荒藤也都茂盛得自在坦蕩?!薄皠兾g”“淡退”“坍圮”“散落”反映了地壇的滄桑古老;愈見蒼幽的柏樹,茂盛得自在坦蕩的野草荒藤反映了地壇內(nèi)部蘊含著生命的活力。②第五段:“蜂兒如一朵小霧穩(wěn)穩(wěn)地停在半空......窸窸窣窣窸窸窣窣片刻不息。”③第七段:“譬如祭壇石門中的落日,寂靜的光輝平鋪的一刻,地上的每一刻坎坷都被映照得燦爛;.....滿園中播散著熨帖而微苦的味道?!钡谑彭摚菜氖屙?。蜂兒如一朵小霧穩(wěn)穩(wěn)地停在半空;螞蟻搖頭晃腦捋著觸須,猛然間想透了什么,轉(zhuǎn)身疾行而去;第二十頁,共四十五頁。露水在草葉上滾動,聚集,壓彎了草葉轟然墜地摔開萬道金光。第二十一頁,共四十五頁。22思考:作者為什么盡選擇些小蟲小草之類的小生命來寫,而不是其他宏大的景物呢?它們雖然弱小、卑微,每一個生命都有自己的艱難(如蜂兒)、困惑(如螞蟻)、掙扎(如瓢蟲)、痛苦(如蟬蛻),弱小的生命活著更不容易,但它們都懷著強烈的生命意識,以自己特有的方式活在這個世界上;他們雖處在荒蕪地,但它們都按自己的方式生存著、活動著,向人們展現(xiàn)出繽紛的生命世界(如“蟬”積蓄力量,走向了新生,如“露水”,“摔開了萬道金光”),無言地訴說著生命的美麗。而正是由于小昆蟲、草木等生生不息,地壇不再衰敗。啟示作者——身為人類一員的“我”又有什么理由一個勁兒想“自己為什么要出生”要來到這個世界上呢?生,應(yīng)是毫無疑議毫無辯駁的。雖然身處逆境,但不能頹廢、消極,而應(yīng)該像它們那樣找到屬于自己的那份生命的喜悅,為世界增添一份活力與亮色。第二十二頁,共四十五頁。作者感到了生命的涌動,促使他思考生與死的問題,促使他與命運抗爭。
園子雖然荒蕪,但是并不衰敗;“我”雖然殘疾,但是不應(yīng)該頹廢!荒蕪但并不衰敗的地壇給作者以什么啟示?第二十三頁,共四十五頁。作者對于死的理解是怎樣的?
在園中景象的感召下我開始長時間地思考:
一個人,出生了,這就是一個不再可以辯論的問題,而只是上帝交給他的一個事實;上帝在交給我們這件事實的時候,已經(jīng)順便保證了它的結(jié)果,所以死是一件不必急于求成的事,死是一個必然會降臨的節(jié)日。第二十四頁,共四十五頁。
一個人,出生了,這就是一個不再可以辯論的問題,而只是上帝交給他的一個事實;上帝在交給我們這件事實的時候,已經(jīng)順便保證了它的結(jié)果,所以死是一件不必急于求成的事,死是一個必然會降臨的節(jié)日。怎樣活:怕是活多久就要想它多久殘廢但并不頹廢第二十五頁,共四十五頁。26思考:怎樣解讀這段話呢?請同學(xué)用自己的話來闡釋一下。人,既然出生了,就有他存在的價值,所以“我”要努力地活著;死,既然有它的必然規(guī)律,那么任何生命個體就沒有必要去自作安排,所以“我”不能自賤輕生。第二十六頁,共四十五頁?!拔摇迸c“地壇”間存在一種什么關(guān)系?二者有何相似點?
……一座廢棄的古園,……園子荒蕪冷落得如同一片野地,很少被人記起。
兩條腿殘廢后的最初幾年,我找不到工作,找不到去路,忽然間幾乎什么都找不到了。被人遺棄的古園被社會遺棄的人同病相憐荒蕪冷落失魂落魄地壇“我”第二十七頁,共四十五頁。齊讀六個“譬如”句譬如祭壇石門中的落日,寂靜的光輝平鋪的一刻,地上的每一個坎坷都被映照得燦爛;譬如在園中最為落寞的時間,一群雨燕便出來高歌,把天地都叫喊得蒼涼;譬如冬天雪地上孩子的腳印,總讓人猜想他們是誰,曾在哪兒做過些什么,然后又都到哪兒去了;第二十八頁,共四十五頁。齊讀六個“譬如”句譬如那些蒼黑的古柏,你憂郁的時候它們鎮(zhèn)靜地站在那兒,你欣喜的時候它們依然鎮(zhèn)靜地站在那兒,它們沒日沒夜地站在那兒從你沒有出生一直站到這個世界上又沒了你的時候;譬如暴雨驟臨園中,激起一陣陣灼烈而清純的草木和泥土的氣味,讓人想起無數(shù)個夏天的事件;譬如秋風(fēng)忽至,再有一場早霜,落葉或飄搖歌舞或坦然安臥,滿園中播散著熨帖而微苦的味道。第二十九頁,共四十五頁。這幾句字面上是說古園形體被肆意雕琢,有些東西卻不能改變,請聯(lián)系作者經(jīng)歷、遭遇說說文句的含義是什么?身殘志不殘
古園成為精神樂園(我常常要到那園子里去)被肆意雕琢不能改變第三十頁,共四十五頁。31地壇這座歷經(jīng)400年滄桑的古園,荒蕪之中,仍然能孕育生命的意義,地壇這種突出的特點成為了作者自身整個生命過程的總結(jié)和領(lǐng)悟,使他從不幸中走了出來,所以作者“常常要到那園子里去”,“去窺看自己的心魂”,去尋找生命的感悟,汲取頑強生活與奮斗的力量。作者從心底發(fā)出這樣的感激:哦,地壇,我的古園,你是我的精神家園。第三十一頁,共四十五頁。32在園子中有了這么多深刻感受的作者最終理解了生命也就是順理成章的了,作者在園中思考了哪些問題,得出了什么結(jié)論?為什么生怎么活第三十二頁,共四十五頁。33研讀文章的第二部分——我與母親。地壇幫史鐵生解決了生與死的問題,從殘疾的陰影中走了出來,但他背后啟示還有一個人,那就是他的母親,他的母親陪伴著他,直到母親生命的最后一刻,這也使母親成為“活得最苦的母親”,請你談?wù)勅绾卫斫膺@一點。這個“活得最苦的母親”有著哪些品質(zhì)?聰慧、堅忍、毫不張揚的愛......第三十三頁,共四十五頁。34思考:史鐵生從母親身上讀懂了什么?承擔(dān)苦難
堅強生活也就是說,母親的“活法”,母親對待苦難的態(tài)度,母親對待兒子的愛,讓作者明白了面對苦難應(yīng)該怎樣活下去,所以,母親是史鐵生生命的航標。第三十四頁,共四十五頁。35課文第一部分寫“我與地壇”,第二部分寫“我與母親”,而題目卻只是“我與地壇”為什么?地壇給了“我”人生的啟示,而這里“有過我的車轍”的地方“也都有過母親的腳印”,給予“我”生命啟示的地壇見證了這一切,也包容了這一切,所以在我心目中,母親、地壇、還有我苦難卻堅忍的生命都已經(jīng)融為一體。而今母親已經(jīng)離去,承載著母親對我的愛和我對母親的懷念的地壇,變成了我的精神家園和哲學(xué)導(dǎo)師。第三十五頁,共四十五頁。母親母親與地壇之間又有著什么共通的東西呢?大地是母親,母親是大地。地壇是我的精神家園,母親是我的生命依托。地壇歷經(jīng)滄桑,母親飽受磨難。地壇沉默,母親不語。通過感悟地壇去解讀母親第三十六頁,共四十五頁。課文中直接描寫母親的段落有哪些?當(dāng)作者總往地壇跑時,母親的反應(yīng)是怎樣的,顯示了她怎樣的品格?2/3/8段落送憂找理解堅忍關(guān)愛第三十七頁,共四十五頁。這是怎樣的一位母親?是一位既疼兒子又理解兒子的母親是一位堅忍的母親是一位活得最苦的母親是一位不幸的母親是一位不張揚愛的母親第三十八頁,共四十五頁。39作者對母親的態(tài)度經(jīng)歷了怎樣的變化過程?從“我”“曾經(jīng)給母親出了一個怎樣的難題”,到理解母親,報答母親,告慰母親,懷念母親。第三十九頁,共四十五頁。第9段有一句話:“我用紙筆在報刊上碰撞開的一條路,并不就是母親盼望我找到的那條路。”為什么?母親并不企求兒子顯赫成名,只是希望兒子在苦難面前,能經(jīng)受起考驗,像普通人一樣,堅強地生活。文中哪句話印證了這一點?第9段結(jié)尾“只是在她去世之后,她艱難的命運,堅忍的意志和毫不張揚的愛,隨光陰流轉(zhuǎn),在我的印象中愈加鮮明深刻”。這就是文中母親的形象美,她的美是堅忍博大、可歌可泣的。第四十頁,共四十五頁。母親離去后,“我”搖著輪椅在園中度過一天,作者為什么要這么寫?從清晨到白晝,從午后到傍晚,從日升到月升,“我”走遍了這院子的每一個角落,一切都像往常一樣,但是母親卻已經(jīng)離開了“我”,一切都不曾改變,但母親卻永遠不會再來找“我”了。“我”的內(nèi)心充滿了失落與惆悵,正如當(dāng)初母親尋找“我”時的焦灼與茫然。到此時“我”已經(jīng)真正懂得母親那份真摯、深沉、不張揚的愛對“我”來說有多么重要。但是,已經(jīng)來不及了。作者反復(fù)講“母親已不在了”充滿了痛惜悔恨之情。物是人非第四十一頁,共四
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