第第頁大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書電氣工程與自動化專業(yè)

我是一個當代本科生，性分外向、開朗、活潑，業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、談天，還有上網(wǎng)。喜愛看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，平常與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，關(guān)愛他人，喜愛創(chuàng)新，動手技能較強做事仔細、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)還算努力，成果良好。

職業(yè)生涯規(guī)劃SWOT分析法

內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢因素(S)

1、勤奮刻苦

2、仔細認真

3、目標明確

4、規(guī)律分析技能強

5、有責(zé)任感

6、積極樂觀

弱勢因素(W)

1、交際技能一般

2、領(lǐng)導(dǎo)技能不夠強

3、不夠冷靜

4、冒險精神不夠

機會因素(O)

1、專業(yè)好，現(xiàn)在市場需要電氣專業(yè)的人才，就業(yè)領(lǐng)域廣。

2、中國經(jīng)濟迅猛進展，人才需求量大。

威逼因素(T)

1、我們學(xué)校電氣專業(yè)不是最強的。

2、高職高專培育了大批極專業(yè)的技術(shù)人才，他們有技術(shù)上的優(yōu)勢。

通過SWOT分析，我對自己有了一個比較清楚的認識，對自己的將來也有了明確的認識，我需要通過高校剩下的四年時間努力提高自己。

總體學(xué)業(yè)規(guī)劃：

高校一班級：

大一：腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語和計算機。在大規(guī)劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞、練習(xí)口語，并從大一開始就堅決不移地學(xué)下去。依據(jù)自己的實際狀況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè)，并盡早做好資料預(yù)備。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對輕松，可適當參與社團活動，擔(dān)當肯定的職務(wù)，提高自己的組織技能和溝通技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。

高校二班級：

大二：在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的預(yù)備，并要把一些重要的高班級課程逐一閱覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年，手中應(yīng)握有一兩張有份量的英語和計算機認證書了，并適當選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識多元化?？蓞⑴c有益的社會實踐，如下鄉(xiāng)、義工活動，也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培育自己的吃苦精神和社會責(zé)任感。

高校三班級：

大三：主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期，以便大四有相對寬松的時間求職或考研。大三是到了快要把自己拋向社會的時候，因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求狀況，請教寫求職信、個人簡歷的閱歷，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。

高校四班級：

大四：目標既已鎖定，該出手時就出手了。求職的，編寫好個人求職材料，進軍聘請活動，多到找工作網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)?，F(xiàn)在是沖刺期，落足功夫，爭取把目標拿下。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時候，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得，這是對高校四年學(xué)習(xí)的一個檢驗，要對自己負責(zé)。

總結(jié)：

我認為，職業(yè)生涯規(guī)劃就是有計劃的規(guī)劃自己的將來，一步一個腳印的去實現(xiàn)自己的職業(yè)抱負。學(xué)習(xí)了職業(yè)生涯規(guī)劃，讓我更加清楚的`認清了自己的進展方向，讓我更加明白這條路該如何走。但是俗話說：“計劃趕不上改變?！笔堑?，影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多。有的改變因素是可以猜測的，而有的改變因素難以猜測。在此狀況下，要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，就須