未知驅(qū)動(dòng)探索，專注成就專業(yè)七月的天山教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)了解天山的地理位置和特點(diǎn)熟悉天山的動(dòng)植物資源了解天山的地貌構(gòu)造和氣候特點(diǎn)學(xué)習(xí)保護(hù)天山生態(tài)環(huán)境的重要性和方法二、教學(xué)內(nèi)容1.天山的地理位置和特點(diǎn)天山的地理位置天山的海拔高度和地形天山的氣候特點(diǎn)2.天山的動(dòng)植物資源天山的動(dòng)物資源天山的植物資源3.天山的地貌構(gòu)造和氣候特點(diǎn)天山的地貌構(gòu)造天山的氣候特點(diǎn)4.保護(hù)天山生態(tài)環(huán)境的重要性和方法為什么要保護(hù)天山生態(tài)環(huán)境如何保護(hù)天山生態(tài)環(huán)境三、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（5分鐘）通過展示圖片和視頻的方式，引導(dǎo)學(xué)生對天山的認(rèn)知，激發(fā)學(xué)生的興趣。2.天山的地理位置和特點(diǎn)（20分鐘）通過課件和地圖的展示，向?qū)W生介紹天山的地理位置和特點(diǎn)，讓學(xué)生了解天山的大致位置、海拔高度和地形，以及與其他地區(qū)的比較。3.天山的動(dòng)植物資源（25分鐘）通過展示圖片和視頻，向?qū)W生介紹天山的動(dòng)植物資源，讓學(xué)生了解天山的獨(dú)特的生物多樣性，了解不同動(dòng)植物在天山的生態(tài)系統(tǒng)中的作用。4.天山的地貌構(gòu)造和氣候特點(diǎn)（30分鐘）通過課件和示意圖的展示，向?qū)W生介紹天山的地貌構(gòu)造和氣候特點(diǎn)，讓學(xué)生了解天山的地形和氣候?qū)ι鷳B(tài)系統(tǒng)的影響。5.保護(hù)天山生態(tài)環(huán)境的重要性和方法（20分鐘）通過課件和案例分析的方式，向?qū)W生介紹保護(hù)天山生態(tài)環(huán)境的重要性和方法，讓學(xué)生了解自己所能做的事情，為天山的生態(tài)環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。6.總結(jié)（10分鐘）通過小組討論和問題答辯的形式，讓學(xué)生梳理所學(xué)知識(shí)，總結(jié)今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。四、教學(xué)評價(jià)1.學(xué)生的表現(xiàn)評價(jià)參與度：聽課積極性，問題提問積極性合作度：與他人協(xié)作的能力表達(dá)度：對所學(xué)知識(shí)的理解和表達(dá)能力2.教學(xué)過程的評價(jià)教學(xué)準(zhǔn)備是否充分教學(xué)內(nèi)容是否有效教學(xué)方法是否恰當(dāng)教學(xué)環(huán)節(jié)是否有邏輯性學(xué)生掌握情況是否明確五、教學(xué)資源圖片和視頻素材課件和地圖示意圖和案例分析六、教學(xué)延伸組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)地考察，加深對天山地理特點(diǎn)和生態(tài)環(huán)境的理解繼續(xù)學(xué)習(xí)其他山脈和地區(qū)的地理和生態(tài)知識(shí)，進(jìn)行比較研究通過實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生積極參與到保護(hù)天山生態(tài)環(huán)