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2024年山東省滕州市旅游發(fā)展有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答

案解析

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、填入下面括號(hào)處的句子,銜接恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

記憶是作家的財(cái)富,作家的資本,作家的原料。______。汽車駕駛員對(duì)于道路方位、公安偵察員對(duì)于犯罪征兆都會(huì)有杰出的記憶力,而作家,

他的記憶力主要是對(duì)于人,對(duì)人的精神活動(dòng)和內(nèi)心體驗(yàn),對(duì)于各種生動(dòng)細(xì)節(jié)的記憶。

A.有了許多許多栩栩如生的記憶,才有思索、有探求、有想象、有虛構(gòu),沒(méi)有記憶的人是白癡,而作家尤其是善

于記憶的人

B.沒(méi)有記憶的人是白癡,有了許多許多栩栩如生的記憶,才有思索、有探求、有想象、有虛構(gòu),而作家尤其是善

于記憶的人

C.而作家尤其是善于記憶的人,沒(méi)有記憶的人是白癡,有了許多許多栩栩如生的記憶,才有思索、有探求、有想

象、有虛構(gòu)

D.而作家尤其是善于記憶的人,有了許多許多栩栩如生的記憶,才有思索、有探求、有想象、有虛構(gòu),沒(méi)有記憶

的人是白癡

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng),空缺處是觀點(diǎn)的支撐句,緊扣觀點(diǎn)談?dòng)洃泴?duì)作家的作用,選項(xiàng)中“有記憶”和“沒(méi)有記憶”前后對(duì)比,繼而再?gòu)?qiáng)調(diào)作家“尤

其”善于記憶,該項(xiàng)語(yǔ)序最為恰當(dāng)。

2、在下列各句中的橫線處依次填入詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。

①這里曾一度______泥石流,致使公路堵塞,橋梁沖垮,交通癱瘓。

②車爾尼雪夫斯基對(duì)托爾斯泰______表現(xiàn)人物心理變化的藝術(shù)特色極為稱道。

A.暴發(fā)擅長(zhǎng)

B.爆發(fā)擅長(zhǎng)

C.暴發(fā)善于

D.爆發(fā)善于

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,所填詞語(yǔ)應(yīng)修飾“泥石流”,“暴發(fā)”、“爆發(fā)”都有突然猛烈發(fā)作的意思,“爆發(fā)”強(qiáng)調(diào)因爆炸而迅猛發(fā)生,“暴發(fā)”則多用

于山洪、大水或疾病等事物,泥石流不是因?yàn)楸óa(chǎn)生的,應(yīng)選“暴發(fā)”。第二空,由“稱道”可知,托爾斯泰在表現(xiàn)人物心理變

化的藝術(shù)特色方面十分出色,“善于”強(qiáng)調(diào)對(duì)某種事很會(huì)做,“擅長(zhǎng)”強(qiáng)調(diào)在某方面顯得才能突出,“擅長(zhǎng)”更能體現(xiàn)托爾斯泰的才

華,應(yīng)選“擅長(zhǎng)”。因此A項(xiàng)正確。

3、人們通常以為人口爆炸是當(dāng)今時(shí)代特有的現(xiàn)象,其實(shí)不然。生產(chǎn)技術(shù)獲得重大突破時(shí),都會(huì)伴隨著壯觀的人口增長(zhǎng)。原因很明顯,技術(shù)的發(fā)

展導(dǎo)致生產(chǎn)率的提高,從而使能供養(yǎng)的人口大大增加。從舊石器時(shí)代初期到后期,技術(shù)初期的人口為12.5萬(wàn)人,末期為532萬(wàn)人,增長(zhǎng)了40倍以

上,堪比后來(lái)隨歷次技術(shù)革命而出現(xiàn)的人口爆炸。

這段文字旨在說(shuō)明:

A.古今人口變化規(guī)律的異同

B.人口增長(zhǎng)與生產(chǎn)技術(shù)的關(guān)系

C.技術(shù)進(jìn)步對(duì)人類的重要作用

D.舊石器時(shí)代人口規(guī)模變化趨勢(shì)

《正確答案》

B

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《專家解析》

文段開(kāi)篇指出人口爆炸是當(dāng)今時(shí)代特有的現(xiàn)象,緊接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“其實(shí)”引出下文,強(qiáng)調(diào)人口增長(zhǎng)與生產(chǎn)技術(shù)之間的關(guān)系,

之后進(jìn)行原因解釋,接下來(lái)又通過(guò)舊石器時(shí)代初期到后期的例子加以論證,故文段為總分結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)人口增長(zhǎng)與生產(chǎn)技術(shù)有

關(guān),對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),偏離文段核心話題“生產(chǎn)技術(shù)”,排除;

C項(xiàng),“重要作用”表述不明確,文段重在強(qiáng)調(diào)對(duì)“人口增長(zhǎng)”的作用,排除;

D項(xiàng),“舊石器時(shí)代人口規(guī)模變化趨勢(shì)”對(duì)應(yīng)舉例論證部分,非重點(diǎn),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《全球通史》

4、從人類可持續(xù)發(fā)展的角度來(lái)說(shuō),植物性食品對(duì)于地球資源的利用率確實(shí)要高一些。對(duì)于那些為了這個(gè)目標(biāo)而素食的人來(lái)說(shuō),確實(shí)應(yīng)該給予充

分的尊敬。但是人類的發(fā)展畢竟是為了讓人們活得更美好。那些讓人們活得很美好的東西,無(wú)論是汽車飛機(jī)還是電腦網(wǎng)絡(luò),都是依靠消耗地球

資源而存在的。相對(duì)于這些,肉食對(duì)地球的影響并沒(méi)有那么巨大。對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),肉食確實(shí)是生活中最重要的需求。素食,作為一種個(gè)人選

擇,當(dāng)然應(yīng)該受到尊重。但是,素食主義者也不應(yīng)該為任何原因而站在道德的制高點(diǎn)上,要求別人也素食。

對(duì)以上語(yǔ)段的理解,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。

A.當(dāng)一個(gè)人為了人類可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)而選擇素食,我們才應(yīng)該尊重他

B.人們選擇素食還是肉食,并不足以具有改變世界的力量

C.素食主義者往往站在道德的制高點(diǎn)上,要求別人也素食

D.人們?yōu)榱嘶畹酶篮枚牡厍蛸Y源,這是無(wú)可指責(zé)的

《正確答案》

A

《專家解析》

文段中“對(duì)于那些為了這個(gè)目標(biāo)而素食的人來(lái)說(shuō),確實(shí)應(yīng)該給予充分的尊重”,是一個(gè)充分條件的關(guān)系。A項(xiàng),為了人類的可持

續(xù)發(fā)展而素食應(yīng)該受到尊敬,并不意味著為了其他的原因選擇素食就不應(yīng)該受到尊敬。

5、“?!崩碚搶W(xué)習(xí)貴在獨(dú)立思考、學(xué)用結(jié)合,重在學(xué)有所悟、用有所得,在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中“眾里尋他千百度”,最終“驀然回首”,

在“燈火闌珊處”領(lǐng)悟真諦。只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)與思考相統(tǒng)一,帶著問(wèn)題學(xué)習(xí),養(yǎng)成邊學(xué)習(xí)邊思考的習(xí)慣,在學(xué)習(xí)中聯(lián)系實(shí)際,對(duì)現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題進(jìn)行深

入思考,才能真正將理論學(xué)深悟透。

以下句子最適合填入劃?rùn)M線處的是()。

A.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆

B.吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也

C.業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨

D.知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者

《正確答案》

A

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《專家解析》

橫線出現(xiàn)在開(kāi)頭,需要通讀后文。后文首先提出理論學(xué)習(xí)貴在獨(dú)立思考、學(xué)有所悟,接著通過(guò)“只有······才”句式再次強(qiáng)調(diào)學(xué)

習(xí)要和思考相統(tǒng)一,邊學(xué)習(xí)邊思考,通過(guò)實(shí)際對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)一步思考。故橫線后圍繞的核心話題為學(xué)習(xí)和思考,強(qiáng)調(diào)了學(xué)

習(xí)和思考相結(jié)合的重要性。A項(xiàng)“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”指只是學(xué)習(xí)卻不思考就會(huì)迷惑而無(wú)所得,只是思考卻不學(xué)習(xí)就

會(huì)精神疲倦而無(wú)所得,告誡我們只有把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來(lái),才能學(xué)到切實(shí)有用的知識(shí),符合文意,當(dāng)選。

B項(xiàng),“吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也”指我曾經(jīng)一天到晚地冥思苦想,卻比不上片刻學(xué)到的知識(shí),僅強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要

性,無(wú)法體現(xiàn)出學(xué)習(xí)和思考相結(jié)合的重要性,排除;

C項(xiàng),“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨”指學(xué)業(yè)由于勤奮而精通,但它卻能荒廢在游戲玩耍中;事情由于反復(fù)思考而成

功,但它卻能毀滅于不經(jīng)大腦的隨性中,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)不能沉浸于游戲,思考事情不能過(guò)于隨性,無(wú)法體現(xiàn)出學(xué)習(xí)和思考相結(jié)合

的重要性,排除;

D項(xiàng),“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者”指對(duì)于任何學(xué)問(wèn)、知識(shí)、技藝等,知道它的人,不如愛(ài)好它的人;愛(ài)好它的

人,又不如以它為樂(lè)的人,強(qiáng)調(diào)愛(ài)好和興趣在人們學(xué)習(xí)中至關(guān)重要的作用,無(wú)法體現(xiàn)出學(xué)習(xí)和思考相結(jié)合的重要性,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《人民日?qǐng)?bào):學(xué)習(xí)理論要有三種境界》

6、關(guān)于江南的意象,古代詩(shī)詞中。這些意象的產(chǎn)生,半是源于江南人對(duì)故鄉(xiāng)的回望,半是來(lái)自異鄉(xiāng)人的反觀。在這中間,運(yùn)河作為出

入江南的重要通道,成了古典詩(shī)詞的審美對(duì)象,因而有著“唐詩(shī)之河”“宋詞之河”等。

依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.不計(jì)其數(shù)代稱

B.車載斗量雅號(hào)

C.琳瑯滿目別稱

D.俯拾皆是美譽(yù)

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,搭配“意象”,A項(xiàng)“不計(jì)其數(shù)”指沒(méi)法計(jì)算數(shù)目,形容極多,B項(xiàng)“車載斗量”指用車來(lái)裝,用斗來(lái)量,形容數(shù)量極多,D

項(xiàng)“俯拾皆是”形容數(shù)量非常多,極容易得到,均可以體現(xiàn)出詩(shī)詞中關(guān)于江南的意象很多,搭配得當(dāng),符合文意,保留。C

項(xiàng)“琳瑯滿目”比喻充滿了美好珍貴的事物,常用來(lái)形容商品、工藝品,與“意象”搭配不當(dāng),排除。

第二空,搭配“運(yùn)河”,且根據(jù)橫線前的“因而”可知,橫線處詞語(yǔ)與“運(yùn)河作為出入江南的重要通道,成了古典詩(shī)詞的審美對(duì)

象”構(gòu)成因果關(guān)系,應(yīng)體現(xiàn)運(yùn)河的重要與美好,表達(dá)積極的感情色彩,D項(xiàng)“美譽(yù)”指美好的名譽(yù),符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“代

稱”指代替正式名稱的另一名稱,為中性詞,與文段感情色彩不一致,排除;B項(xiàng)“雅號(hào)”指高雅的名號(hào),多用于尊稱他人的名

字,與“運(yùn)河”搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《古典詩(shī)詞中的“下江南”意象》

7、①種種亂象對(duì)青少年心理、觀念、行為和健康成長(zhǎng)容易產(chǎn)生消極影響。

②青少年是人生“起步”階段,他們的思想意識(shí)、價(jià)值觀念和人格正處于養(yǎng)成過(guò)程中。

③另一方面也一定要身體力行,引導(dǎo)孩子形成勤儉奮斗的生活習(xí)慣,要狠下心來(lái)與包辦孩子的一切說(shuō)“再見(jiàn)”。

④為此,身為家庭教育的主角,家長(zhǎng)一方面要注重孩子的知識(shí)教育。

⑤只有這樣,才能把孩子培養(yǎng)成人格健全、自信自尊自強(qiáng)的大寫(xiě)的“人”。

⑥但目前對(duì)青少年的養(yǎng)成教育上,家庭、學(xué)校、社會(huì)和網(wǎng)絡(luò)輿論之間,卻不同程度地存在悖謬現(xiàn)象,言行背離、理論與實(shí)踐脫節(jié)。

將以上6個(gè)句子重新排列,最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A.②④③⑥①⑤

B.②⑥①④③⑤

C.①⑥④③②⑤

D.①②④⑤③⑥

《正確答案》

B

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《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng),確定首句。①句論述亂象對(duì)于青少年價(jià)值觀養(yǎng)成的消極影響,②句論述青少年時(shí)期是培養(yǎng)價(jià)值觀的重要時(shí)期,應(yīng)

先論述培養(yǎng)價(jià)值觀這一話題,再說(shuō)明對(duì)價(jià)值觀產(chǎn)生消極影響的因素,故②句更適合作首句,排除C、D兩項(xiàng)。

觀察選項(xiàng),對(duì)比④③兩句與⑥①兩句的前后順序,④③兩句論述家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子的具體做法,⑥①兩句論述青少年養(yǎng)成教育中

的種種問(wèn)題,按照邏輯順序,應(yīng)先指出問(wèn)題再提出對(duì)策,故⑥①兩句應(yīng)在前,④③兩句在后,排除A項(xiàng),鎖定B項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】《要讓孩子懂得“愁”滋味》

8、色盲也能成為天文學(xué)家么?事實(shí)上,天文學(xué)家日常所分析的照片多數(shù)都是黑白的,我們?cè)陔s志和其他彩色印刷品上看到的五彩繽紛的天文照

片,其實(shí)也是通過(guò)把多張望遠(yuǎn)鏡拍攝的不同波段的黑白照片加工合成而來(lái)的。而且這些波段未必都在人類可見(jiàn)光的范圍內(nèi),所以即使對(duì)于視力

正常的人來(lái)說(shuō),這些圖片也并非天體真正的顏色。

下列說(shuō)法與文意相符的是()。

A.天文學(xué)家需要辨別可見(jiàn)光的顏色

B.彩色的天文照片科學(xué)價(jià)值相對(duì)較低

C.天文圖片是靠不同波段的彩色照片合成而來(lái)

D.視力正常的人也不能完全識(shí)別天體本來(lái)的顏色

《正確答案》

D

《專家解析》

由“而且這些波段未必都在人類可見(jiàn)光的范圍內(nèi)……”可知,黑白照片的不同波段未必都在人類可見(jiàn)光的范圍內(nèi),視力正常的人

看到的彩色天文照片并非都是天體真正的顏色,即視力正常的人也不能完全看到天體的顏色。因此D項(xiàng)正確。

9、兒童學(xué)習(xí)語(yǔ)言主要依靠?jī)?nèi)隱的語(yǔ)言習(xí)得機(jī)制,需要長(zhǎng)期大量的語(yǔ)言輸入和練習(xí)才能取得好的效果。而年齡較大的外語(yǔ)學(xué)習(xí)者,因其認(rèn)知能力

方面的優(yōu)勢(shì),表現(xiàn)往往優(yōu)于年齡較小者。一項(xiàng)長(zhǎng)達(dá)7年的研究發(fā)現(xiàn)了正規(guī)課堂中年齡因素對(duì)外語(yǔ)學(xué)習(xí)的影響:在接受了同樣時(shí)間的語(yǔ)言教學(xué)之

后,年齡較大的學(xué)習(xí)者成績(jī)優(yōu)于年齡較小者,特別是在語(yǔ)言的形態(tài)、句法特征掌握方面表現(xiàn)尤為突出。這就說(shuō)明,在課堂學(xué)習(xí)環(huán)境下,兒童并

不具備明顯的低齡優(yōu)勢(shì),如果沒(méi)有大量的語(yǔ)料輸入和練習(xí),即使很早接觸外語(yǔ)學(xué)習(xí),也很難獲得母語(yǔ)那樣的水平。

這段文字最可能回答的問(wèn)題是:

A.年齡因素對(duì)外語(yǔ)學(xué)習(xí)會(huì)產(chǎn)生哪些影響

B.是否應(yīng)該讓兒童盡早在課堂學(xué)習(xí)外語(yǔ)

C.成年人外語(yǔ)課堂學(xué)習(xí)表現(xiàn)為何優(yōu)于兒童

D.學(xué)習(xí)者在外語(yǔ)學(xué)習(xí)中受哪些因素的影響

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出,兒童學(xué)習(xí)語(yǔ)言需要大量的語(yǔ)言輸入和練習(xí)才能取得好的效果,但年紀(jì)較大的外語(yǔ)學(xué)習(xí)者由于認(rèn)知能力方面的

優(yōu)勢(shì),表現(xiàn)往往會(huì)優(yōu)于年齡較小者。接下來(lái)通過(guò)一個(gè)研究實(shí)驗(yàn)證實(shí)了這一觀點(diǎn)。尾句通過(guò)“這就說(shuō)明”進(jìn)行總結(jié),再次強(qiáng)調(diào)兒

童學(xué)習(xí)外語(yǔ)時(shí),并不具備明顯的低齡優(yōu)勢(shì)。故文段圍繞“兒童學(xué)習(xí)外語(yǔ)”和“年齡因素”展開(kāi),最可能回答的問(wèn)題為兒童學(xué)習(xí)外語(yǔ)

是否應(yīng)該越早越好,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),“哪些影響”表述不明確,且未提及文段核心話題“兒童”,排除;

C項(xiàng),“成年人”偏離了文段的核心話題,文段重點(diǎn)討論的是“兒童學(xué)習(xí)外語(yǔ)”,排除;

D項(xiàng),文段僅討論年齡因素的影響,未涉及其他因素,且缺少文段核心話題“兒童”,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《學(xué)外語(yǔ)并非越早越好——從語(yǔ)言習(xí)得研究看兒童的外語(yǔ)學(xué)習(xí)》

10、數(shù)字經(jīng)濟(jì)事關(guān)國(guó)家發(fā)展大局,服務(wù)好數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展,金融業(yè)。抓住機(jī)遇,贏得主動(dòng),金融業(yè)要放手擁抱數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代,把握數(shù)字經(jīng)

濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)和規(guī)律,把更多金融資源配置到數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前沿領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重要產(chǎn)業(yè),不斷為中國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展增添新動(dòng)能、培育新

優(yōu)勢(shì)。

填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

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A.責(zé)無(wú)旁貸

B.機(jī)不可失

C.義不容辭

D.大有可為

《正確答案》

A

《專家解析》

橫線處體現(xiàn)“金融業(yè)”和“數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展”兩者的關(guān)系。根據(jù)“金融業(yè)要放手擁抱數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代,把握數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)和規(guī)律,

把更多金融資源配置到數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展”可知,橫線處意在表達(dá)金融業(yè)應(yīng)負(fù)起服務(wù)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的責(zé)任。A項(xiàng)“責(zé)無(wú)旁貸”指自己

應(yīng)當(dāng)做的不可推卸的事,符合文意,當(dāng)選。

B項(xiàng)“機(jī)不可失”意為好的時(shí)機(jī)不可放過(guò),失掉了不會(huì)再來(lái),與文意無(wú)關(guān),排除;C項(xiàng)“義不容辭”指道義上不容許推辭、拒絕,

文段與“道義”無(wú)關(guān),排除;D項(xiàng)“大有可為”指事情很值得做,很有發(fā)展前途,文段并非側(cè)重金融業(yè)本身的發(fā)展前途,而是強(qiáng)調(diào)

金融業(yè)對(duì)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用,與文意不符,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】人民日?qǐng)?bào)《為數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供更多金融支持(財(cái)經(jīng)觀)》

11、初春的校園,篝火晚會(huì)上,大家陶醉在______的氛圍中,有的唱著,有的跳著,有的談著……歡樂(lè)______在每個(gè)人的身邊。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.春意盎然圍繞

B.春意闌珊包圍

C.春意闌珊圍繞

D.春意盎然包圍

《正確答案》

A

《專家解析》

BC兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,“初春”與“春意闌珊”中“闌珊”指的“將盡,將衰”意思矛盾。第二空,所填詞語(yǔ)應(yīng)與“歡快”搭配,圍繞多

用于美好的事物,與句意相符;而包圍的主體一般是“人”,而非“歡樂(lè)”。因此A項(xiàng)正確。

12、一位智者這樣說(shuō)過(guò):“你必須寬容三次。你必須原諒你自己,因?yàn)槟悴豢赡芡昝罒o(wú)缺;你必須原諒你的敵人,因?yàn)槟愕膽嵟鹬粫?huì)影響自

己和家人;在尋找快樂(lè)的路途中,最難做到的或許是你必須原諒你的朋友,因?yàn)樵绞怯H密的朋友,越能于無(wú)意中深深中傷你?!蔽覀兂3J菍?duì)別

人太嚴(yán)厲了。每個(gè)人都在企圖證明:我是對(duì)的,而你錯(cuò)了。能裝下別人或自己的缺點(diǎn),才能裝下整個(gè)世界的風(fēng)雨。我們寬容了別人,同樣是自

我的賜福。

這段文字主要是論述()。

A.寬容是一種美德

B.寬容是一種博大

C.寬容是人一生中的福氣

D.寬容是自我的賜福

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先說(shuō)明人生“三次寬容”的理由,即:“因?yàn)槟悴豢赡芡昝罒o(wú)缺”“因?yàn)槟愕膽嵟鹬粫?huì)影響自己和家人”“在尋找快樂(lè)的路

途中”。然后又通過(guò)“能裝下別人或自己的缺點(diǎn),才能裝下整個(gè)世界的風(fēng)雨。我們寬容了別人,同樣是自我的賜?!币徽Z(yǔ)點(diǎn)題,

即“寬容是自我的賜福”。因此答案選D。

13、科學(xué)精神之所以能在歐洲率先確立起來(lái),得益于科學(xué)精神的擴(kuò)散與傳播在兩個(gè)方面所取得的顯著成就。首先,在社會(huì)生活層面,科學(xué)精神

助推了歐洲工業(yè)革命的發(fā)生,由此帶來(lái)整個(gè)社會(huì)生活福祉的提升,以顯性方式證明了科學(xué)精神具有的強(qiáng)大生產(chǎn)性功能;其次,在觀念層面,科

學(xué)精神所暗含的批判性特質(zhì)加快了以現(xiàn)代性為主旨的新思想范式出場(chǎng)的步伐,在真理面前沒(méi)有人具有豁免權(quán)迅速成為一種共識(shí),為此整個(gè)社會(huì)

呈現(xiàn)出進(jìn)步與文明的勃勃生機(jī)。

這段文字主要介紹的是:

A.歐洲工業(yè)革命的精神根源

B.生產(chǎn)關(guān)系變革的哲學(xué)原理

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2024年山東省滕州市旅游發(fā)展有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第6頁(yè)

C.科學(xué)精神先天的批判性特質(zhì)

D.科學(xué)精神在歐洲確立的原因

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開(kāi)篇提出“科學(xué)精神在歐洲確立”的原因在于“科學(xué)精神的擴(kuò)散與傳播”,后文通過(guò)“首先”和“其次”引導(dǎo)的并列結(jié)構(gòu),分別

從“社會(huì)生活”及“觀念”兩個(gè)層面對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行佐證,故文段為總分結(jié)構(gòu),重在強(qiáng)調(diào)科學(xué)精神在歐洲確立的原因,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A、B兩項(xiàng),沒(méi)有提及“科學(xué)精神”這一關(guān)鍵詞,偏離文段核心話題,排除;

C項(xiàng),“批判性特質(zhì)”是“其次”部分的內(nèi)容,對(duì)應(yīng)解釋說(shuō)明部分且表述片面,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《理性、實(shí)證、批判:科學(xué)精神的蛻變與沿革》

14、某影像雜志社編輯在廣大革命老區(qū)從事攝影創(chuàng)作多年。他說(shuō),老區(qū)人民在脫貧攻堅(jiān)奔小康的偉大實(shí)踐中所展現(xiàn)出的艱苦奮斗、開(kāi)拓進(jìn)取、

奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,時(shí)時(shí)刻刻感動(dòng)和吸引著我,給我提供了不竭的工作動(dòng)力、噴涌的藝術(shù)靈感和豐沛的創(chuàng)作資源。以上事例體現(xiàn)的馬克思主

義哲學(xué)道理是:

①實(shí)踐出真知

②生有涯知無(wú)涯

③實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源

④認(rèn)識(shí)服務(wù)實(shí)踐指導(dǎo)實(shí)踐

A.①③

B.①④

C.①②③

D.②③④

《正確答案》

A

《專家解析》

本題考查政治常識(shí)。

①正確,實(shí)踐出真知的意思是任何事情只有通過(guò)自己親自嘗試,才能真正的認(rèn)識(shí)、理解、掌握。老區(qū)人民通過(guò)偉大的實(shí)踐,

才對(duì)脫貧攻堅(jiān)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解,展現(xiàn)出了艱苦奮斗、開(kāi)拓進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。

②錯(cuò)誤,生有涯知無(wú)涯現(xiàn)在的意思是生命是有限的,而知識(shí)無(wú)窮,應(yīng)加倍努力學(xué)習(xí)。體現(xiàn)的哲學(xué)道理是認(rèn)識(shí)的無(wú)限性,題干

沒(méi)有體現(xiàn)。

③正確,實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源,不論是親身參與實(shí)踐活動(dòng)而獲得的直接經(jīng)驗(yàn),還是通過(guò)知識(shí)的學(xué)習(xí)和傳遞而獲得的間接經(jīng)驗(yàn),

都是實(shí)踐的產(chǎn)物。老區(qū)人民通過(guò)直接經(jīng)驗(yàn)獲得認(rèn)識(shí),而影像雜志社編輯則通過(guò)老區(qū)人民的親身經(jīng)歷獲得了認(rèn)識(shí),即間接經(jīng)

驗(yàn)。

④錯(cuò)誤,實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的,認(rèn)識(shí)活動(dòng)的目的并不在于認(rèn)識(shí)活動(dòng)本身,而在于更好地改造客體,更有效地指導(dǎo)和服務(wù)實(shí)踐。

老區(qū)人民的精神給影像雜志社編輯提供了不竭的工作動(dòng)力、噴涌的藝術(shù)靈感和豐沛的創(chuàng)作資源,而工作動(dòng)力、藝術(shù)靈感和創(chuàng)

作資源都是認(rèn)識(shí),沒(méi)有體現(xiàn)認(rèn)識(shí)服務(wù)實(shí)踐指導(dǎo)實(shí)踐。

故①③正確,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

故正確答案為A。

15、縱觀現(xiàn)代化歷程,中國(guó)改革一直是在爭(zhēng)論中推進(jìn)的,之所以能夠順利推進(jìn)并取得舉世矚目的成就,就是因?yàn)橹髁饕庾R(shí)形態(tài)具有強(qiáng)大

的力量,總是能夠超越左與右,促使社會(huì)形成新的共識(shí)。而主流意識(shí)形態(tài)有這樣強(qiáng)大的力量,恰恰是從不同社會(huì)思潮中汲取智慧,而不

是的“任性”。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.吸收泥古不化

B.平衡劍走偏鋒

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2024年山東省滕州市旅游發(fā)展有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第7頁(yè)

C.整合剛愎自用

D.柔化恃才放曠

《正確答案》

C

《專家解析》

本題可從第二空入手,根據(jù)“是······而不是······”反義并列關(guān)聯(lián)詞可知,所填成語(yǔ)表示不汲取別人的智慧,且修飾“任性”,C

項(xiàng)“剛愎自用”是指完全固執(zhí)己見(jiàn)不聽(tīng)取別人的意見(jiàn),與前文對(duì)應(yīng)恰當(dāng),符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“泥古不化”比喻拘泥于古代的成規(guī)或說(shuō)

法,不知根據(jù)具體情況,加以變通,文中并非是古人的說(shuō)法,而是固執(zhí)己見(jiàn),排除;B項(xiàng)“劍走偏鋒”是指尋找新的、不同以往

的辦法來(lái)解決問(wèn)題,以求出奇制勝,側(cè)重方法奇特而非“任性”,排除;D項(xiàng)“恃才放曠”是指倚仗自己的才能而對(duì)行為不加約

束,文中并非強(qiáng)調(diào)倚仗才能,排除?;炬i定C項(xiàng)。

第一空代入驗(yàn)證,“整合”與“超越左與右,促使社會(huì)形成新的共識(shí)”對(duì)應(yīng)準(zhǔn)確,契合文意。

故正確答案為C。

【文段出處】《思潮是飄蕩在社會(huì)中的幽靈》

16、認(rèn)知地圖是一種心智表征,它服務(wù)于個(gè)人獲取、編碼、存儲(chǔ)、回憶和解碼有關(guān)其日常或隱喻空間環(huán)境中現(xiàn)象的相對(duì)位置和屬性的信息。海

馬體在人體中的存在,不但讓我們建立起關(guān)于空間的認(rèn)知地圖,幫助我們記住位置并找到正確路線,還表明我們關(guān)于過(guò)去的記憶正是建立在認(rèn)

知地圖上的。而空間認(rèn)知和記憶對(duì)人類的意義遠(yuǎn)超日常生存,它們形成了我們的自我感知:過(guò)去的記憶就像我們個(gè)體身份的支柱,我們用它鑄

造了我們生活中的獨(dú)特?cái)⑹拢贿@些故事塑造了我們的行動(dòng)和決策,也為我們描畫(huà)出遐想未來(lái)的框架。

這段文字意在揭示:

A.認(rèn)知地圖對(duì)人類的重要意義

B.早期記憶對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響

C.空間認(rèn)知與早期記憶之間的關(guān)系

D.海馬體如何影響人類的自我感知

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先引出“認(rèn)知地圖”的話題,介紹了“認(rèn)知地圖”的定義,緊接著指出人體中通過(guò)海馬體建立了關(guān)于空間的認(rèn)知地圖,而且

我們過(guò)去的記憶正是建立在認(rèn)知地圖上的。最后強(qiáng)調(diào)基于認(rèn)知地圖形成的空間認(rèn)知和記憶對(duì)人類的重要意義,形成了我們的

自我感知,并進(jìn)行了具體說(shuō)明。故文段為分-總-分結(jié)構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)認(rèn)知地圖對(duì)人類的重要意義,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),未包含主題詞“認(rèn)知地圖”,偏離文段重點(diǎn),且“早期記憶對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響”僅屬于文段中的部分內(nèi)容,表述片面,排

除;

C項(xiàng),強(qiáng)調(diào)“空間認(rèn)知與早期記憶之間的關(guān)系”,未包含主題詞“認(rèn)知地圖”,且文段強(qiáng)調(diào)的是基于認(rèn)知地圖形成的空間認(rèn)知與早

期記憶對(duì)人類的影響,而非二者的關(guān)系,偏離文段重點(diǎn),排除;

D項(xiàng),未包含主題詞“認(rèn)知地圖”,且選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)海馬體對(duì)人類自我感知的影響,而根據(jù)文意,海馬體建立了空間認(rèn)知地圖,形成

了人類的自我感知,而非影響人類的自我感知,表述錯(cuò)誤,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《如果嬰兒期記憶對(duì)我們至關(guān)重要,那我們?yōu)楹螘?huì)遺忘它?》

17、每個(gè)民族都有自己獨(dú)特的民俗文化,然而,一些人分不清具體的民族文化和民俗文化,加之有人為了在短時(shí)間內(nèi)推出本民族民俗文化,盲

目迎合當(dāng)下的流行需要,反而使自己的民俗文化變得,出現(xiàn)“雷同化”傳播現(xiàn)象,使大眾對(duì)不同區(qū)域的特色民俗文化認(rèn)知較為,影響

大眾對(duì)民俗文化的了解和興趣,進(jìn)而在一定程度上影響少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.支離破碎膚淺

B.不倫不類模糊

C.名存實(shí)亡混亂

D.面目全非狹隘

《正確答案》

B

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2024年山東省滕州市旅游發(fā)展有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第8頁(yè)

《專家解析》

本題可從第二空入手,根據(jù)“一些人分不清具體的民族文化和民俗文化”“出現(xiàn)‘雷同化’傳播現(xiàn)象”可知,人們對(duì)不同地區(qū)的特色

民俗文化分辨不清,B項(xiàng)“模糊”、C項(xiàng)“混亂”,均符合文意,保留。A項(xiàng)“膚淺”指學(xué)識(shí)淺或理解不深,強(qiáng)調(diào)不深入、不深刻,D

項(xiàng)“狹隘”指(心胸、氣量、見(jiàn)識(shí)等)局限于一個(gè)小范圍里,強(qiáng)調(diào)不寬廣,均與文意無(wú)關(guān),排除。

第一空,橫線處詞語(yǔ)修飾“民俗文化”,根據(jù)“每個(gè)民族都有自己獨(dú)特的民俗文化”“盲目迎合當(dāng)下的流行需要”“出現(xiàn)雷同化傳

播”可知,民俗文化本來(lái)應(yīng)是各不相同,但現(xiàn)在為了迎合流行需要,最終導(dǎo)致其失去自身的特色,不同的民俗文化之間難以區(qū)

分、四不像,B項(xiàng)“不倫不類”指不像這一類,也不像那一類,形容不成樣子或不規(guī)范,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“名存實(shí)亡“指名

義上還存在,實(shí)際上已消亡,文段并未體現(xiàn)民俗文化已消亡,故與文意不符,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《少數(shù)民族民俗文化品牌的保護(hù)與傳播》

18、正如貝克在其名著《風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)》一書(shū)中所揭示的,在后工業(yè)化時(shí)代,人類正步入“風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)”。與傳統(tǒng)的自然風(fēng)險(xiǎn)或者“外部風(fēng)險(xiǎn)”不同的是,

今天的風(fēng)險(xiǎn)則更多地來(lái)自人類自身,所謂“人造風(fēng)險(xiǎn)”或“文明風(fēng)險(xiǎn)”,它是人類發(fā)展、特別是科技進(jìn)步造成的。如果說(shuō)傳統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)是源于“無(wú)知”,那

么現(xiàn)代風(fēng)險(xiǎn)則更多地來(lái)自于知識(shí)和分工。現(xiàn)代化給人類帶來(lái)了高度的自由與便捷,同時(shí)也帶來(lái)了高度的脆弱與風(fēng)險(xiǎn)。越是發(fā)達(dá)的科技,內(nèi)部組

成的密集度和復(fù)雜性就越高;越是細(xì)密的分工,相互的依賴和影響程度就越高;越大規(guī)模的城市,安全布局的合理性要求就越高,而一旦其中

某個(gè)部位或環(huán)節(jié)出了問(wèn)題,就會(huì)造成想象不到的風(fēng)險(xiǎn)。

下列關(guān)于“文明風(fēng)險(xiǎn)”的表述,符合文段意思的一項(xiàng)是()。

A.“文明風(fēng)險(xiǎn)”產(chǎn)生于后工業(yè)化時(shí)代,它是人類自身帶來(lái)的,因而又叫“人造風(fēng)險(xiǎn)”

B.人類發(fā)展、科技進(jìn)步必然造成“文明風(fēng)險(xiǎn)”

C.“文明風(fēng)險(xiǎn)”不是源于無(wú)知,它更多地來(lái)自于人類的知識(shí)和分工

D.與“傳統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)”相比,“文明風(fēng)險(xiǎn)”所帶來(lái)的危害要更為嚴(yán)重

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng),由“在后工業(yè)化時(shí)代,人類正步入‘風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)’”可知,在后工業(yè)時(shí)代,風(fēng)險(xiǎn)更多地來(lái)自人類本身,但不能說(shuō)明“文明風(fēng)險(xiǎn)”產(chǎn)

生于后工業(yè)化時(shí)代。B項(xiàng),并不是所有的人類發(fā)展和科技進(jìn)步都造成“文明風(fēng)險(xiǎn)”。D項(xiàng),文段并沒(méi)有對(duì)兩種風(fēng)險(xiǎn)的危害性進(jìn)行

比較。C項(xiàng),由“如果說(shuō)傳統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)是源于‘無(wú)知’,那么現(xiàn)代風(fēng)險(xiǎn)則更多地來(lái)自于知識(shí)和分工”可知,“文明風(fēng)險(xiǎn)”不是源于無(wú)知,它

更多地來(lái)自于人類的知識(shí)和分工。

19、①現(xiàn)在,“元宇宙”將不再是一種想象,人們正在利用增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)(AR)、虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)和互聯(lián)網(wǎng)(Internet)的技術(shù)手段,使現(xiàn)實(shí)中的人

類在數(shù)字化技術(shù)的加持下進(jìn)入元宇宙,憑借網(wǎng)絡(luò)重新定義自己,體驗(yàn)一種全新的生活

②對(duì)多數(shù)人來(lái)說(shuō),何謂元宇宙,這是必須首先弄清楚的問(wèn)題

③Metaverse(元宇宙)即是Meta(超越)+Verse(宇宙),指超越現(xiàn)實(shí)的虛擬世界

④這個(gè)世界能夠通過(guò)高度真實(shí)感的還原技術(shù),為用戶帶來(lái)沉浸式的體驗(yàn)

⑤人們?cè)谶@個(gè)虛擬世界中會(huì)有一個(gè)全新的身份,能夠構(gòu)建新的社交體系,能夠按照這個(gè)身份不間斷地“生活下去”

⑥電影《頭號(hào)玩家》里的“綠洲”、動(dòng)漫《刀劍神域》中的沉浸虛擬世界,就是想象中的元宇宙

將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:

A.①②③④⑤⑥

B.③⑤⑥②①④

C.②③⑤④⑥①

D.①⑤②⑥③④

《正確答案》

C

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2024年山東省滕州市旅游發(fā)展有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第9頁(yè)

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng),確定首句。①句介紹目前人類可以利用一些技術(shù)手段進(jìn)入元宇宙,憑借網(wǎng)絡(luò)重新定義自己,體驗(yàn)一種全新的生

活,②句介紹對(duì)于多數(shù)人來(lái)說(shuō),首先要弄清楚什么是元宇宙,③句介紹元宇宙是指超越現(xiàn)實(shí)的虛擬世界,三句話均圍繞“元宇

宙”進(jìn)行論述,按照先后邏輯順序,應(yīng)先提出問(wèn)題,即何謂“元宇宙”;再具體回答什么是“元宇宙”以及如何進(jìn)入元宇宙,故②

句應(yīng)該在①句和③句的前面,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

驗(yàn)證C項(xiàng),②句引出何謂“元宇宙”這一話題,③句介紹“元宇宙”的具體定義,⑤④兩句指出元宇宙給人們帶來(lái)的體驗(yàn),⑥句通

過(guò)電影及動(dòng)漫來(lái)說(shuō)明想象中的元宇宙,①句介紹通過(guò)技術(shù)手段人們可以實(shí)現(xiàn)進(jìn)入元宇宙的夢(mèng)想,邏輯通順。

故正確答案為C。

【文段出處】中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào)《元宇宙:游戲與人性自由前所未有之契合》

20、填入下面橫線處的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。

我獨(dú)坐在書(shū)齋中,忘記了塵世間一切不愉快的事情,怡然自得。以世界之廣,宇宙之大,此時(shí)卻仿佛只有我和我的書(shū)友存在。

______,______,______,______。

①陽(yáng)光照在玉蘭花的肥大的綠葉子上

②連平常我喜歡聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲“光棍好過(guò)”,也聽(tīng)而不聞了

③窗外粼粼碧水,絲絲垂柳

④這都是我平常最喜愛(ài)的東西,現(xiàn)在也都視而不見(jiàn)了

A.③①④②

B.①②③④

C.①③④②

D.③④①②

《正確答案》

A

《專家解析》

④句是一個(gè)總結(jié)句,應(yīng)放在③①之后。②句有關(guān)聯(lián)詞“連……也……”表遞進(jìn)關(guān)系,應(yīng)放在④句后邊。另外③句點(diǎn)明了是在“窗

外”,而①句“陽(yáng)光照在玉蘭花的肥大的綠葉子上”寫(xiě)的也是窗外的景物,故①句應(yīng)該接在③句后面。因此A項(xiàng)正確。

21、①面對(duì)空曠的公園,游人只能望洋興嘆,“大飽眼福”

②這些草場(chǎng)公園除人行道外,到處是“小草在成長(zhǎng),不要踩踏我”的標(biāo)牌,不準(zhǔn)游人進(jìn)入

③以鋪草為主的綠化導(dǎo)致了“有綠無(wú)蔭”的后果,有的城市綠地草坪比例過(guò)大,在炎炎烈日之下,行人卻找不到遮陽(yáng)的樹(shù)木

④我國(guó)人口密度大,特別是城市人均占有可活動(dòng)空間小

⑤但現(xiàn)在全國(guó)城市的新開(kāi)墾區(qū),新建公園占地面積都很大,有的幾百畝,甚至上千畝、數(shù)千畝,平原做成人工丘陵,耕地做成人工草場(chǎng)

⑥數(shù)以萬(wàn)計(jì)的城市居住小區(qū),大片的空曠地,也被草場(chǎng)占據(jù)

將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是()。

A.①⑥③④⑤②

B.④①⑤⑥③②

C.④⑤②①⑥③

D.①③⑤④②⑥

《正確答案》

C

《專家解析》

②句中有代詞“這些”,描述的是“草場(chǎng)公園”,⑤句也提及公園和草場(chǎng),所以②應(yīng)該在⑤的后面;⑤句中有轉(zhuǎn)折詞“但”,其中“占

地面積都很大”,與④句中“人均占有可活動(dòng)空間小”形成鮮明對(duì)比,故④⑤相連。①句作為首句有些突兀,④作為首句比較自

然,因此C項(xiàng)正確。

22、由于環(huán)境污染,很多城市飲用水水源地的品質(zhì)在______。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.退化

B.蛻化

C.蛻變

D.消解

《正確答案》

A

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2024年山東省滕州市旅游發(fā)展有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第10頁(yè)

《專家解析》

文段強(qiáng)調(diào)的是水源地的水質(zhì)在變壞,突出“變壞”,而“蛻化”多用于形容人;“蛻變”指人或事物向不好的方向發(fā)生變化,突出“變

化”;“消解”指消除、化解,突出“化解”?!巴嘶狈褐甘挛锼ネ耍ㄓ珊米儔模蓛?yōu)變劣),可以用來(lái)形容“水源的品質(zhì)”的變化。

因此A項(xiàng)正確

23、下列句子中,有歧義的一句是()。

A.如果買(mǎi)家逾期未確認(rèn)收貨或未申請(qǐng)退款,系統(tǒng)將自動(dòng)付款給賣家

B.請(qǐng)顧客與店主取得聯(lián)系,并待店主確認(rèn)訂單后匯款

C.如果買(mǎi)家在規(guī)定期限內(nèi)沒(méi)有執(zhí)行“確認(rèn)收貨”操作,系統(tǒng)將默認(rèn)交易成功

D.網(wǎng)站提醒買(mǎi)家最好在收到貨物后對(duì)賣家的服務(wù)進(jìn)行評(píng)價(jià),因?yàn)橘I(mǎi)賣雙方的評(píng)價(jià)都很重要

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng),歧義在于是“逾期未確認(rèn)收貨,逾期未申請(qǐng)退款”,還是“逾期未確認(rèn)收貨,未申請(qǐng)退款”。

24、敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利,是中國(guó)共產(chǎn)黨人鮮明的政治品格。黨的百年奮斗史,就是一部偉大斗爭(zhēng)史,我們黨一路走來(lái)就是在斗爭(zhēng)中求得生

存、獲得發(fā)展、贏得勝利。全黨同志要發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神,提高斗爭(zhēng)本領(lǐng),堅(jiān)決戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種困難,依靠頑強(qiáng)斗爭(zhēng),打開(kāi)事業(yè)發(fā)展新天

地。根據(jù)唯物辯證法,以上論述表明:

A.矛盾是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力

B.只有斗爭(zhēng)性才能推動(dòng)事物發(fā)展

C.對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律是辯證法的核心

D.矛盾的斗爭(zhēng)性推動(dòng)事物的發(fā)展

《正確答案》

A

《專家解析》

本題考查政治常識(shí)。

A項(xiàng)正確,對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律又稱矛盾規(guī)律,揭示了事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力。黨在百年奮斗歷程中面臨諸多困難與挑戰(zhàn),在和這

些困難與挑戰(zhàn)進(jìn)行斗爭(zhēng)的過(guò)程中,黨的能力在不斷提高,事業(yè)在不斷取得新的成果。體現(xiàn)了矛盾雙方相輔相成,共同推動(dòng)事

物向前發(fā)展。

B、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤,矛盾是指事物內(nèi)部或事物之間的對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系,具有兩個(gè)基本屬性,即同一性和斗爭(zhēng)性。矛盾的同一性和斗

爭(zhēng)性相互聯(lián)結(jié)、相輔相成。斗爭(zhēng)性寓于同一性之中,同一性通過(guò)斗爭(zhēng)性來(lái)體現(xiàn)。二者不能獨(dú)立存在,它們共同推動(dòng)事物的發(fā)

展。

C項(xiàng)錯(cuò)誤,對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律揭示了事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力,是辯證法的實(shí)質(zhì)和核心。但題干中強(qiáng)調(diào)黨的事業(yè)的成功是通過(guò)共產(chǎn)黨

人戰(zhàn)勝困難的過(guò)程取得的,體現(xiàn)矛盾推動(dòng)事物向前發(fā)展,但并沒(méi)有體現(xiàn)對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律在辯證法中的重要性。

故正確答案為A。

25、今天,信息無(wú)障礙建設(shè)應(yīng)從單純?yōu)槟硞€(gè)用戶群體服務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)建全社會(huì)的信息無(wú)障礙環(huán)境。當(dāng)前,網(wǎng)站、APP是各行各業(yè)向用戶提供服務(wù)的

信息窗口,這就意味著,需要對(duì)現(xiàn)有的所有信息設(shè)備和服務(wù)進(jìn)行無(wú)障礙優(yōu)化,保障所有人平等參與社會(huì)生活。通過(guò)培育多元化市場(chǎng)主體、充分

調(diào)動(dòng)企業(yè)積極性,將信息無(wú)障礙的理念融入到信息產(chǎn)品的研發(fā)和信息服務(wù)的運(yùn)營(yíng)中,才能促進(jìn)信息技術(shù)服務(wù)社會(huì)水平的整體提升。

這段文字意在說(shuō)明:

A.信息無(wú)障礙建設(shè)是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)

B.應(yīng)當(dāng)將信息無(wú)障礙建設(shè)融入信息化社會(huì)

C.信息無(wú)障礙將全面進(jìn)入人們的社會(huì)生活

D.信息無(wú)障礙建設(shè)促使信息技術(shù)水平提升

《正確答案》

B

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2024年山東省滕州市旅游發(fā)展有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第11頁(yè)

《專家解析》

文段開(kāi)篇通過(guò)對(duì)策標(biāo)志詞“應(yīng)”提出對(duì)策,指出信息無(wú)障礙建設(shè)應(yīng)該轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)建全社會(huì)的信息無(wú)障礙環(huán)境,之后通過(guò)兩個(gè)方面

進(jìn)行分析,一是網(wǎng)站、APP需要對(duì)現(xiàn)有的所有信息設(shè)備和服務(wù)進(jìn)行無(wú)障礙優(yōu)化,二是在信息產(chǎn)品的研發(fā)和信息服務(wù)的運(yùn)營(yíng)中

也要融入信息無(wú)障礙的理念。故文段重在說(shuō)明信息無(wú)障礙建設(shè)應(yīng)該融入到全社會(huì)的方方面面,創(chuàng)建全社會(huì)的信息無(wú)障礙環(huán)

境,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),“經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;

C項(xiàng),文段重點(diǎn)為對(duì)策性觀點(diǎn),而該項(xiàng)為對(duì)未來(lái)的猜想,并非對(duì)策性表述,排除;

D項(xiàng),文段尾句強(qiáng)調(diào)“能促進(jìn)信息技術(shù)服務(wù)社會(huì)水平的整體提升”,而非“信息技術(shù)水平提升”,偷換概念,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《讓信息無(wú)障礙成為社會(huì)共識(shí)(人民時(shí)評(píng))》

26、科普不僅要有意思,還要有意義,“創(chuàng)新”的前提是“守正”。,是開(kāi)展一切科普活動(dòng)的前提和基礎(chǔ)。歸根結(jié)底,載體、手段和形

式是為內(nèi)容服務(wù)的,不論形式如何變化出新,科普活動(dòng)都不能偏離普及科學(xué)知識(shí)、提升科學(xué)素養(yǎng)的內(nèi)核。這就要求科普視頻創(chuàng)作者錘煉“把厚的

學(xué)問(wèn)變薄、深的學(xué)問(wèn)變淺”的真本事,在話題選擇、內(nèi)容設(shè)計(jì)上“接地氣”的同時(shí),嚴(yán)把科普內(nèi)容質(zhì)量關(guān)。視頻平臺(tái)也應(yīng)強(qiáng)化科普信息傳播管理,

加強(qiáng)對(duì)科普內(nèi)容的規(guī)范和引導(dǎo),及時(shí)整治清理打著科普旗號(hào)的偽科普內(nèi)容。

填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.維護(hù)科普內(nèi)容的真實(shí)性、可靠性,尊重科學(xué)事實(shí)

B.科學(xué)普及是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需社會(huì)各方共同努力

C.視頻博主把科學(xué)知識(shí)講得妙趣橫生

D.豐富科普的載體、創(chuàng)新科普的方式

《正確答案》

A

《專家解析》

橫線在中間,起承上啟下的作用。橫線前強(qiáng)調(diào)科普要有意義,橫線后強(qiáng)調(diào)科普活動(dòng)“不能偏離普及科學(xué)知識(shí)、提升科學(xué)素養(yǎng)的

內(nèi)核”,并指出科普視頻創(chuàng)作者應(yīng)嚴(yán)把科普內(nèi)容質(zhì)量關(guān),視頻平臺(tái)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)科普內(nèi)容的規(guī)范和引導(dǎo),故橫線處應(yīng)強(qiáng)調(diào)科普內(nèi)容

的重要性,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),“科學(xué)普及”范圍擴(kuò)大,排除;

C項(xiàng),“視頻博主”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;

D項(xiàng),強(qiáng)調(diào)科普的載體和方式是基礎(chǔ),與后文“載體、手段和形式是為內(nèi)容服務(wù)的”相悖,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《科普的另一種“打開(kāi)方式”》

27、儀式感使得某一天與其他日子不同,使某一時(shí)刻與其他時(shí)刻不同。當(dāng)下儀式感的缺失似乎成了傳統(tǒng)春節(jié)年味兒變淡的根本原因,過(guò)年和平

時(shí)相比不再特殊。但隨著社會(huì)的發(fā)展變化,一些專家認(rèn)為,,家族的小型化使得人們?cè)絹?lái)越注重個(gè)人權(quán)利和感受,這使儀式感越來(lái)越在小

范圍、乃至在個(gè)人生活中得以體現(xiàn)。相應(yīng)的,過(guò)年的儀式感也漸漸從“四世同堂的大家宴”轉(zhuǎn)向“三口之家的小團(tuán)圓”。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.儀式感缺失逐漸轉(zhuǎn)向儀式感變遷

B.儀式感缺失成為突出的家庭問(wèn)題

C.儀式感使得年味重新變得濃郁

D.儀式感使得家庭變得更加團(tuán)結(jié)

《正確答案》

A

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2024年山東省滕州市旅游發(fā)展有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第12頁(yè)

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間,注意與上下文的聯(lián)系。

橫線之前引出儀式感這一話題,并指出儀式感缺失成為年味變淡的根本原因,橫線之后指出人們注重個(gè)人權(quán)利和感受,儀式

感在個(gè)人生活中體現(xiàn),過(guò)年的儀式轉(zhuǎn)向“三口之家的小團(tuán)圓”,故橫線處表達(dá)儀式感發(fā)生了變化,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)“儀式感缺失逐漸轉(zhuǎn)

向儀式感變遷”,當(dāng)選。

B項(xiàng)“儀式感缺失”為轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容且“突出的家庭問(wèn)題”無(wú)中生有,排除;

C項(xiàng)“年味重新變得濃郁”無(wú)中生有,排除;

D項(xiàng)“更加團(tuán)結(jié)”無(wú)中生有,文段只是尾句提到從大家宴變?yōu)樾F(tuán)圓,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《年味兒變淡,儀式感缺失惹的禍?》

28、對(duì)于生活在淺海的硬骨魚(yú)類來(lái)說(shuō),魚(yú)鰾非常重要,可以幫助其調(diào)整浮力,實(shí)現(xiàn)上浮或下潛。但是對(duì)于深海魚(yú)來(lái)說(shuō),充滿氣的魚(yú)鰾像是脆弱

的氣球,在外部巨大水壓的擠壓下,會(huì)炸成碎片。因此,很多深海魚(yú)在進(jìn)化過(guò)程中“舍棄”了魚(yú)鰾這個(gè)“危險(xiǎn)”的部件,轉(zhuǎn)而依靠某些脂類提供浮

力。相比于淺海中的魚(yú),深海魚(yú)的骨骼和肌肉含量都比較少,脂質(zhì)和膠質(zhì)相對(duì)較多。此外,深海魚(yú)骨骼中軟骨的比例也遠(yuǎn)高于淺海魚(yú)。對(duì)于深

海魚(yú)來(lái)說(shuō),這些都是為了適應(yīng)深海生活所作出的必要的“妥協(xié)”。畢竟相比于骨骼和肌肉,脂質(zhì)和膠質(zhì)能更好地幫助魚(yú)類對(duì)抗巨大的壓力。

最適合做這段文字標(biāo)題的是:

A.深海魚(yú)竟是“軟骨頭”

B.抗壓,從魚(yú)鰾的“斷舍離”開(kāi)始

C.精通以柔克剛的深海魚(yú)

D.深海壓力,無(wú)法承受之痛

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開(kāi)篇介紹魚(yú)鰾對(duì)于淺海硬骨魚(yú)類的重要性,并通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”指出魚(yú)鰾無(wú)法承受深海壓力,接著通過(guò)“因此”總結(jié)前

文,強(qiáng)調(diào)深海魚(yú)為了承受水壓而在進(jìn)化過(guò)程中“舍棄”了魚(yú)鰾,轉(zhuǎn)而依靠某些脂類提供浮力。后文通過(guò)介紹深海魚(yú)與淺海魚(yú)在

骨骼和肌肉含量等方面的不同,繼續(xù)論述深海魚(yú)類為了適應(yīng)深海生活而作出的“妥協(xié)”。故文段強(qiáng)調(diào)深海魚(yú)為了“抗壓”而“舍

棄”魚(yú)鰾,依靠脂類,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),“軟骨頭”對(duì)應(yīng)“此外”之后的內(nèi)容,表述片面,排除;

C項(xiàng),未提及核心話題“抗壓”,且文段指出深海魚(yú)相對(duì)于淺海魚(yú)的一些不同是“為了適應(yīng)深海生活所作出的必要的‘妥協(xié)’”,“以

柔克剛”指用柔軟的去克制剛強(qiáng)的,與文意不符,排除;

D項(xiàng),“無(wú)法承受之痛”文段并未提及,無(wú)中生有,且程度過(guò)重,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《魚(yú)類能頂住深海壓力,可不是因?yàn)樾膽B(tài)好》

29、大禮堂的體形如此______,色調(diào)如此______,我們不能不______建設(shè)者_(dá)_____的創(chuàng)造和智慧。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.完整清晰贊揚(yáng)偉大

B.完全新穎贊頌非凡

C.完美清新贊嘆杰出

D.完備新鮮慨嘆突出

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)錯(cuò)誤,“偉大”指超出尋常,令人欽佩,多用來(lái)指?jìng)ゴ蟮娜?,與“創(chuàng)造和智慧”不能搭配。B項(xiàng)錯(cuò)誤,“完全”指全部,與“大禮

堂的形體”不搭配,“完美”符合題意。D項(xiàng)錯(cuò)誤,第二空,“新鮮”一般形容食物、空氣,與“色調(diào)”不能搭配。因此答案選C。

30、青州市處在泰沂山脈和渤海沖積平原的交接部位,境內(nèi)“半山半洼”,河渠______,有大面積的白沙灘。這種沙灘白天光照強(qiáng),氣溫高,能

促進(jìn)瓜葉的光合作用,創(chuàng)造較多的養(yǎng)分;晚上氣溫低,瓜葉呼吸減慢,又便于______養(yǎng)分。從而形成了青州銀瓜一甜、二香、三脆的獨(dú)特風(fēng)

味,同時(shí)也是青州銀瓜含糖量高的主要原因。

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2024年山東省滕州市旅游發(fā)展有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第13頁(yè)

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.縱橫交錯(cuò)積蓄

B.犬牙交錯(cuò)儲(chǔ)存

C.縱橫捭闔積累

D.阡陌縱橫消耗

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,河渠很多,交錯(cuò)在一起,而“縱橫捭闔”多用于形容外交手段,不符合文意。第二空,水果只有積攢了養(yǎng)分才甜,

故“消耗”不符合文意。“儲(chǔ)存”只有存放的意思,“積蓄”則有存放、積攢兩重含義,符合文意。因此A項(xiàng)正確。

31、從消費(fèi)心理學(xué)角度講,消費(fèi)者在______一個(gè)品牌的時(shí)候,往往感性大于理性,尤其當(dāng)一種品牌產(chǎn)品與另一種品牌產(chǎn)品本身的感性區(qū)別并不

需要特殊的理性參與評(píng)價(jià)的時(shí)候,消費(fèi)者更傾向于憑借其最______的好惡選擇產(chǎn)品。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.認(rèn)知原始

B.認(rèn)識(shí)本能

C.了解基本

D.接觸單純

《正確答案》

A

《專家解析》

由“消費(fèi)心理學(xué)”可知,文段是與心理學(xué)相關(guān)的一段論述。第一空,只有“認(rèn)知”是心理學(xué)中規(guī)范的措辭,其他三項(xiàng)均過(guò)于口語(yǔ);

第二空,“原始”填入句中也符合句意。因此A項(xiàng)正確。

32、隨著弗洛伊德精神分析理論的出現(xiàn),人們廣泛探求天性,以此來(lái)解釋行為、思想和情感。和亞當(dāng)·斯密的假設(shè)相類似,弗洛伊德認(rèn)為:人并

不是理性的,而是由本能支配的。因此,通過(guò)理解人的種種本性,就可揭開(kāi)人的心靈的秘密。

對(duì)這段話的正確理解是()。

A.弗洛伊德的觀點(diǎn)不同于亞當(dāng)·斯密

B.弗洛伊德希望通過(guò)理解人的本性來(lái)揭開(kāi)心靈的秘密

C.弗洛伊德的愿望是好的,但他無(wú)法揭開(kāi)人性的秘密

D.弗洛伊德精神分析理論是用來(lái)揭示感性與理性的關(guān)系的

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng)錯(cuò)誤,由“和亞當(dāng)·斯密的假設(shè)相類似,弗洛伊德認(rèn)為”可知,二者觀點(diǎn)相似。C項(xiàng)錯(cuò)誤,由“通過(guò)理解人的種種本性,就可

揭開(kāi)人的心靈的秘密”可知,人性的秘密不是無(wú)法揭開(kāi)的。D項(xiàng)錯(cuò)誤,文段說(shuō)人不是理性的,而是由本能支配,是為了說(shuō)明通

過(guò)理解人的本性揭開(kāi)人的心靈的秘密,而沒(méi)有說(shuō)感性與理性的關(guān)系。因此答案選B。

33、螳螂大臂的鋸齒和木工鋸子如出一轍,魚(yú)鰾和潛水艇的壓載水艙也是異曲同工。然而,同樣也很明顯,蝙蝠的耳朵和雷達(dá)長(zhǎng)相完全不同,

人類捆扎上翅膀并不能飛行,而最終制造出來(lái)的飛機(jī)既沒(méi)有羽毛,也沒(méi)有翅膀上下扇動(dòng)。這說(shuō)明,仿生學(xué)是人類向自然求教、收獲知識(shí)并改造

世界的一條有效路徑,卻未必是唯一路徑。比如飛行能力背后的依據(jù)是抽象的空氣動(dòng)力學(xué),這種能力的實(shí)現(xiàn)固然需要載體,但載體之間的差異

可能非常大。

下列說(shuō)法與文意不符的是:

A.仿生學(xué)原理引發(fā)了多種不同的發(fā)明創(chuàng)造

B.鳥(niǎo)類能夠飛行激起人類建造飛機(jī)的愿望

C.飛機(jī)具有的飛行能力與仿生學(xué)并無(wú)關(guān)系

D.發(fā)明創(chuàng)造更依賴于大量抽象的科學(xué)理論

《正確答案》

D

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2024年山東省滕州市旅游發(fā)展有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第14頁(yè)

《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)文段“螳螂大臂的鋸齒和木工鋸子如出一轍,魚(yú)鰾和潛水艇的壓載水艙也是異曲同工”可知,一些發(fā)明創(chuàng)造正是源于

仿生學(xué)原理,表述正確,排除;

B項(xiàng),根據(jù)文段“人類捆扎上翅膀并不能飛行,而最終制造出來(lái)的飛機(jī)既沒(méi)有羽毛”可知,人們是想通過(guò)模仿鳥(niǎo)類飛行的,建造

飛機(jī)的愿望即表達(dá)對(duì)飛行的愿望,表述正確,排除;

C項(xiàng),根據(jù)文段“比如飛行能力背后的依據(jù)是抽象的空氣動(dòng)力學(xué)”可知,表述正確,排除;

D項(xiàng),根據(jù)文段“這說(shuō)明,仿生學(xué)是人類向自然求教、收獲知識(shí)并改造世界的一條有效路徑,卻未必是唯一路徑”可知,不論是

仿生學(xué)還是其它抽象的科學(xué)理論均是學(xué)習(xí)改造的路徑,并沒(méi)有更加突出其中一方,該項(xiàng)屬于無(wú)關(guān)對(duì)比,表述錯(cuò)誤,當(dāng)選。

本題為選非題,故正確答案為D。

【文段出處】《人工智能與心理學(xué)的迷思》

34、①在過(guò)去的兩年中,微博已成為很多重大新聞事件的信息源

②在2011年的“7·23”甬溫線特大鐵路交通事故中,微博更是扮演了舉足輕重的角色

③公眾在媒體上看到了大量來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的“二手新聞”,在他們心目中,記者就不那么神圣了,甚至認(rèn)為記者這個(gè)行當(dāng)也不過(guò)如此

④隨著信息傳播技術(shù)的發(fā)展,媒體生態(tài)日趨多元化

⑤面對(duì)迅速轉(zhuǎn)變的輿論格局,不少記者也隨之改變了工作方式,以前相信“好新聞是用腳跑出來(lái)的”,現(xiàn)在開(kāi)始相信“好新聞是在網(wǎng)上泡出來(lái)的”

⑥有不少人認(rèn)為,在自媒體時(shí)代,“人人都有麥克風(fēng),人人都是媒體,人人都是記者”,在網(wǎng)絡(luò)上,尤其是在微博上,信息發(fā)布的門(mén)檻幾乎被降到

了最低

將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。

A.①②④③⑤⑥

B.④①②⑥③⑤

C.①②④⑤③⑥

D.④⑥①②⑤③

《正確答案》

D

《專家解析》

文中主要說(shuō)明的是信息傳播技術(shù)的發(fā)展導(dǎo)致輿論格局轉(zhuǎn)變,給記者這一職業(yè)帶來(lái)的影響。AC兩項(xiàng)錯(cuò)誤,微博是媒體生態(tài)多元

化的一種表現(xiàn),故首句應(yīng)為④,而不是①。D項(xiàng)正確,只有記者創(chuàng)作出新聞,公眾才能看到,故⑤應(yīng)該在③之前。

35、當(dāng)前,社會(huì)治理形勢(shì)復(fù)雜,僅靠職能部門(mén)、專業(yè)力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,迫切需要人民群眾和社會(huì)各界的積極支持與參與,共同創(chuàng)造公共價(jià)值。眾

包是公眾和外包的組合詞,意指發(fā)包方依托互聯(lián)網(wǎng)或其衍生工具,在數(shù)字平臺(tái)上設(shè)計(jì)規(guī)則與任務(wù)并向廣泛、非確定的公眾發(fā)包,公眾根據(jù)自身

能力自愿接包并完成特定事務(wù)。眾包強(qiáng)調(diào)大眾參與的開(kāi)放式合作,促使組織邊界向更廣泛的大眾群體開(kāi)放,旨在挖掘隱藏在公眾中的巨大潛

力。因此,相較于政府購(gòu)買(mǎi)等專業(yè)性較強(qiáng)的政府合同外包服務(wù),政府眾包展現(xiàn)出更開(kāi)放的社會(huì)治理格局。

最適合做這段文字標(biāo)題的是:

A.眾包:共享經(jīng)濟(jì)下的新型用工模式

B.政府眾包:公眾參與社會(huì)治理新方式

C.公眾參與:開(kāi)放式合作的新形式

D.“互聯(lián)網(wǎng)+”:公共管理新范式

《正確答案》

B

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2024年山東省滕州市旅游發(fā)展有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第15頁(yè)

《專家解析》

文段開(kāi)篇交代背景,指出社會(huì)治理形勢(shì)存在的問(wèn)題,并論述其需要人民群眾和社會(huì)各界共同創(chuàng)造公共價(jià)值。接著引出“眾

包”的話題并給出定義,即公眾可根據(jù)自身能力自愿接包并完成特定事務(wù)。接下來(lái)指出眾包強(qiáng)調(diào)大眾參與,旨在挖掘公眾潛

力。最后尾句通過(guò)“因此”總結(jié)前文,得出結(jié)論,并通過(guò)程度詞“更”強(qiáng)調(diào)政府眾包可以讓社會(huì)治理格局更加開(kāi)放。故文段重點(diǎn)圍

繞“政府眾包”進(jìn)行論述,強(qiáng)調(diào)其可解決當(dāng)下社會(huì)治理存在的問(wèn)題,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),“共享經(jīng)濟(jì)”為文段未提及內(nèi)容,無(wú)中生有,且“眾包”將文段核心話題“政府眾包”范圍擴(kuò)大,排除;

C項(xiàng),缺少文段核心話題“政府眾包”,排除;

D項(xiàng),“互聯(lián)網(wǎng)+”為文段未提及內(nèi)容,無(wú)中生有,且缺少文段核心話題“政府眾包”,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】中國(guó)社會(huì)科學(xué)網(wǎng)《政府眾包:公眾參與社會(huì)治理的新趨勢(shì)》

36、勒索軟件這類病毒通過(guò)某種方式侵入用戶計(jì)算機(jī)中,獲取文件系統(tǒng)的使用權(quán)限,然后將特定類型的文件加密。加密方式往往很復(fù)雜,相比

于早期勒索病毒采用對(duì)稱加密方式,非對(duì)稱加密方式解密難度要大很多。非對(duì)稱加密是一種加密容易但解密困難的加密技術(shù),這類加密技術(shù)中

最廣為人知的是RSA加密算法,它的基本構(gòu)想很簡(jiǎn)單:我們可以很容易地計(jì)算出兩個(gè)大素?cái)?shù)的乘積,但是若把一個(gè)很大的數(shù)字拆成兩個(gè)大素?cái)?shù),

就會(huì)困難得多。

下列說(shuō)法與原文相符的是:

A.RSA加密算法的加密原理非常復(fù)雜

B.勒索軟件會(huì)導(dǎo)致計(jì)算機(jī)無(wú)法正常工作

C.對(duì)稱加密和非對(duì)稱加密方式僅用于勒索軟件

D.非對(duì)稱加密方式使得一些勒索軟件極難被破解

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)文段中“RSA加密算法,它的基本構(gòu)想很簡(jiǎn)單”可知,RSA加密算法的加密原理是很簡(jiǎn)單的,該項(xiàng)中“非常復(fù)雜”的表

述與文意相悖,排除;

B項(xiàng),根據(jù)文段中“勒索軟件這類病毒通過(guò)······將特定類型的文件加密”可知,文段并未提及“會(huì)導(dǎo)致計(jì)算機(jī)無(wú)法正常工作”,無(wú)

中生有,排除;

C項(xiàng),根據(jù)文段中“加密方式往往很復(fù)雜······非對(duì)稱加密方式解密難度要大很多”可知,該項(xiàng)中“僅用于勒索軟件”的表述無(wú)中生

有,排除;

D項(xiàng),根據(jù)文段中“非對(duì)稱加密是一種加密容易但解密困難的加密技術(shù)”和“但是若把一個(gè)······就會(huì)困難得多”可知,非對(duì)稱加密

的方式會(huì)使得解密非常困難,選項(xiàng)表述正確,當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《誰(shuí)在勒索全世界》

37、請(qǐng)開(kāi)始答題:

任何一項(xiàng)偉大的事業(yè),都不會(huì)一帆風(fēng)順。在歷史進(jìn)程中,突破與阻力、______與守舊,永遠(yuǎn)是一對(duì)相生相克的孿生姐妹。古代被稱為賢君的,

用今天的話講,都是能______社會(huì)矛盾的成功者。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.創(chuàng)新調(diào)和

B.前進(jìn)緩和

C.開(kāi)放化解

D.革新解決

《正確答案》

A

《專家解析》

BC兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,由文意可知,所填詞語(yǔ)應(yīng)與“守舊”相對(duì),“前進(jìn)”與“后退”相對(duì),“開(kāi)放”與“閉塞”相對(duì),二者均不能與“守

舊”相對(duì)。第二空,“社會(huì)矛盾”涵蓋范圍廣,無(wú)法全部“解決”,因此“調(diào)和”比“解決”更恰當(dāng)。因此A項(xiàng)正確。

38、我們用世界銀行的最新數(shù)據(jù),補(bǔ)充安格斯·麥迪森的歷史數(shù)據(jù),可以清晰地顯示中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展在數(shù)千年中的。在公元1000至1600年

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2024年山東省滕州市旅游發(fā)展有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第16頁(yè)

38、我們用世界銀行的最新數(shù)據(jù),補(bǔ)充安格斯·麥迪森的歷史數(shù)據(jù),可以清晰地顯示中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展在數(shù)千年中的。在公元1000至1600年

之間,中國(guó)的人均收入大體上處于世界平均水平;經(jīng)濟(jì)規(guī)模(GDP總量)長(zhǎng)時(shí)間保持世界首位,1820年時(shí)竟占到世界經(jīng)濟(jì)總量的1/3。不過(guò),也

正是在那個(gè)時(shí)刻,中國(guó)在世界經(jīng)濟(jì)“大分流”中落到了的國(guó)家行列,無(wú)論是經(jīng)濟(jì)總量占世界的比重,還是與世界平均水平相比的相對(duì)人均收

入都一路下跌,逐漸把中國(guó)推入的境地。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.潮起潮落滯后一窮二白

B.興衰榮辱停息水深火熱

C.興衰更替停滯積貧積弱

D.大起大落滯緩萬(wàn)丈深淵

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,搭配“經(jīng)濟(jì)發(fā)展”,且由后文可知,中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展在“公元1000至1600年之間”和“1820年”均處于世界前列,后期則逐

漸下跌落后,故橫線處所填成語(yǔ)意在表達(dá)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況起伏較大。C項(xiàng)“興衰更替”指繁榮和衰落交相更替,D項(xiàng)“大起大

落”指大幅度地起落,形容變化大,均符合文意,保留。A項(xiàng)“潮起潮落”比喻事情的起伏變化,多引申為人生命運(yùn)起伏不定,

與“經(jīng)濟(jì)發(fā)展”搭配不當(dāng),排除;B項(xiàng)“興衰榮辱”指人事發(fā)展變化中會(huì)遇到興盛、衰敗、榮耀、恥辱等情況,文段并無(wú)“恥辱”之

意,與文意不符,排除。

第二空,由“無(wú)論是經(jīng)濟(jì)總量占世界的比重,還是與世界平均水平相比的相對(duì)人均收入都一路下跌”可知,橫線所填詞語(yǔ)意在

表達(dá)中國(guó)發(fā)展受阻,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)緩慢。C項(xiàng)“停滯”指因?yàn)槭艿阶璧K,不能順利地運(yùn)動(dòng)或發(fā)展,D項(xiàng)“滯緩”指進(jìn)展停滯,增長(zhǎng)緩

慢,均符合文意,保留。

第三空,根據(jù)文意可知,由于中國(guó)后期經(jīng)濟(jì)發(fā)展不佳,所以長(zhǎng)期處于貧窮落后的狀態(tài)。C項(xiàng)“積貧積弱”指(國(guó)家、民族)長(zhǎng)期

貧窮、衰弱,符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“萬(wàn)丈深淵”形容極深的水潭,比喻十分不利的處境,置于此處程度過(guò)重,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《蔡昉:改革開(kāi)放是中國(guó)經(jīng)濟(jì)由衰至盛的轉(zhuǎn)折點(diǎn)》

39、《最后的通用語(yǔ)言》的作者奧斯特勒向讀者講述了世界主要語(yǔ)言______的命運(yùn)。事實(shí)說(shuō)明每種語(yǔ)言的“唯我獨(dú)尊”到最后均是______。波斯

語(yǔ)差不多花了1000年才確立通用語(yǔ)的地位,但在短短的16年里就淪為了尋常語(yǔ)言。如果現(xiàn)在我們______英語(yǔ)至高無(wú)上的地位會(huì)永遠(yuǎn)持續(xù)下去,

就是犯了“失憶癥”與“典型的想象力缺乏癥”。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.歷經(jīng)坎坷煙消云散揣測(cè)

B.跌宕起伏不堪一擊臆想

C.滄海桑田明日黃花幻想

D.此消彼長(zhǎng)敗走麥城預(yù)測(cè)

《正確答案》

B

《專家解析》

C項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,“滄海桑田”比喻世事變化非常大,不能用來(lái)形容命運(yùn)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,第二空,波斯語(yǔ)最后只是淪為了尋常語(yǔ)

言,而非消失了,“煙消云散”不恰當(dāng)。波斯語(yǔ)用了1000年才確立地位而短短16年便淪為尋常語(yǔ)言,說(shuō)明其淪落的過(guò)程是非常

快的,“不堪一擊”能突出這一特點(diǎn),且能與“唯我獨(dú)尊”構(gòu)成鮮明的對(duì)比。因此B項(xiàng)正確。

40、解剖是認(rèn)識(shí)動(dòng)物體內(nèi)形態(tài)特征的重要方式,但對(duì)于罕見(jiàn)或稀有物種而言,解剖無(wú)疑會(huì)破壞珍貴的樣本,其損失。近年來(lái),無(wú)損檢測(cè)

已開(kāi)始應(yīng)用于文物鑒定等多種領(lǐng)域,相關(guān)技術(shù)的應(yīng)用經(jīng)驗(yàn),研發(fā)出一套專門(mén)針對(duì)珍稀動(dòng)物樣本無(wú)損檢測(cè)的方法,必將大有可為。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.難以估量拓展

B.觸目驚心參考

C.毋庸置疑模仿

D.不言而喻借鑒

《正確答案》

D

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2024年山東省滕州市旅游發(fā)展有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第17頁(yè)

《專家解析》

本題可從第二空入手,搭配“經(jīng)驗(yàn)”,B項(xiàng)“參考”指參照,D項(xiàng)“借鑒”指把別的人或事當(dāng)鏡子,對(duì)照自己,以便吸取經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn),

均搭配恰當(dāng),保留。A項(xiàng)“拓展”指在原有的基礎(chǔ)上,增加新的東西,C項(xiàng)“模仿”指照著現(xiàn)成的樣子學(xué)著做,均與“經(jīng)驗(yàn)”搭配不

當(dāng),排除。

第一空,搭配“損失”,D項(xiàng)“不言而喻”指不用說(shuō)就能明白,搭配恰當(dāng),且可對(duì)應(yīng)前文“無(wú)疑”,當(dāng)選。B項(xiàng)“觸目驚心”指看見(jiàn)某種

嚴(yán)重情況而內(nèi)心震驚,形容事態(tài)嚴(yán)重,引起轟動(dòng),文中重在強(qiáng)調(diào)損失的必然性,而非強(qiáng)調(diào)損失有多么嚴(yán)重,與文意不符,排

除。

故正確答案為D。

【文段出處】《無(wú)創(chuàng)和微創(chuàng)技術(shù)結(jié)合首次鑒定出新物種》

二、第二部分常識(shí)判斷(根據(jù)題目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮#?/p>

1、通報(bào)不具有()特點(diǎn)。

A.典型性

B.教育性

C.權(quán)威性

D.說(shuō)理性

《正確答案》

C

《專家解析》

C項(xiàng),《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第八條規(guī)定,通報(bào)適用于表彰先進(jìn)、批評(píng)錯(cuò)誤、傳達(dá)重要精神和告知重要情況。其目的

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