新學(xué)期安全教育課教案

01校園安全基本知識與防范措施校園內(nèi)的安全隱患人身安全：防止意外傷害，如摔倒、打架等消防安全：防止火災(zāi)事故，如亂丟煙蒂、電器故障等食品安全：防止食物中毒，如吃變質(zhì)食物、不洗手等校園外的安全隱患交通安全：遵守交通規(guī)則，確保上下學(xué)途中的安全網(wǎng)絡(luò)安全：識別網(wǎng)絡(luò)詐騙，避免財(cái)產(chǎn)損失人身安全：避免單獨(dú)行動，及時回家預(yù)防措施加強(qiáng)安全意識，遵守校規(guī)校紀(jì)定期進(jìn)行安全檢查，及時消除安全隱患加強(qiáng)安全教育，提高自我保護(hù)能力校園內(nèi)外的安全隱患及預(yù)防??????校園火災(zāi)應(yīng)對迅速撥打火警電話119保持冷靜，尋找安全出口滅火器使用及滅火方法01校園地震應(yīng)對迅速尋找安全地帶，如桌子下、墻角等避免在地震時慌張奔跑，以免受傷了解地震應(yīng)急疏散路線和集合地點(diǎn)02應(yīng)對突發(fā)事件的基本原則保持冷靜，迅速做出判斷團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助遵循老師的指導(dǎo)，有序撤離03校園火災(zāi)、地震等突發(fā)事件的應(yīng)對校園暴力預(yù)防提高自我保護(hù)意識，避免惹事生非增強(qiáng)法律意識，遵守校規(guī)校紀(jì)學(xué)會正確處理人際關(guān)系，避免沖突01校園欺凌處理及時向老師、家長反映情況保持冷靜，避免與欺凌者發(fā)生沖突尋求法律途徑，維護(hù)自己的權(quán)益02預(yù)防與處理措施加強(qiáng)校園安全巡查，及時發(fā)現(xiàn)和處理問題開展心理健康教育，提高學(xué)生的心理素質(zhì)加強(qiáng)對欺凌者的教育和管理，杜絕校園暴力03校園暴力、欺凌行為的預(yù)防和處理02交通安全教育與規(guī)范遵守交通信號燈紅燈停，綠燈行，黃燈等待過馬路時，確保沒有來車遵守行人通行規(guī)定走在人行道上，避免在馬路上行走過馬路時，遵循人行橫道、地下通道等安全通道遵守車輛行駛規(guī)定騎自行車、電動車時要遵守交通規(guī)則不要在馬路上追逐、嬉戲遵守交通規(guī)則，確保上下學(xué)途中的安全了解各種交通標(biāo)志的含義遵守交通標(biāo)志的指示認(rèn)識交通標(biāo)志注意馬路上的車輛和行人避免在危險區(qū)域玩耍、逗留提高自我保護(hù)意識乘車時要系好安全帶不酒后駕車，不疲勞駕駛遵守交通法規(guī)??????認(rèn)識交通標(biāo)志，提高自我保護(hù)意識乘坐公交車、地鐵等正規(guī)交通工具避免乘坐非法營運(yùn)車輛選擇安全的公共交通工具上下車時注意車輛與站臺的距離不在車上嬉戲、打鬧注意乘車安全遵守車內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)定，如禁止吸煙、禁止飲食等關(guān)心車輛行駛情況，遇到緊急情況時及時采取措施遵守乘車規(guī)定安全乘坐公共交通，避免交通事故03網(wǎng)絡(luò)安全與個人信息保護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全基本知識與防范措施網(wǎng)絡(luò)安全基本知識了解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性掌握網(wǎng)絡(luò)安全的基本知識防范措施設(shè)置復(fù)雜的密碼，定期更換不隨意透露個人信息，如姓名、家庭住址等謹(jǐn)慎點(diǎn)擊不明鏈接，防止網(wǎng)絡(luò)詐騙識別網(wǎng)絡(luò)詐騙了解常見的網(wǎng)絡(luò)詐騙手段警惕陌生人發(fā)送的鏈接、二維碼等避免財(cái)產(chǎn)損失不在陌生網(wǎng)站上進(jìn)行交易謹(jǐn)慎對待網(wǎng)絡(luò)兼職、投資理財(cái)?shù)刃畔⒂龅骄W(wǎng)絡(luò)詐騙時，及時向家長、老師反映情況識別網(wǎng)絡(luò)詐騙，避免財(cái)產(chǎn)損失保護(hù)個人信息，防止泄露隱私保護(hù)個人信息不在公共場合透露個人信息注意保護(hù)個人隱私，如身份證號、電話號碼等防止泄露隱私加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識，不隨意透露個人信息使用安全的社交軟件，避免隱私泄露遇到隱私泄露時，及時采取措施，保護(hù)自己的權(quán)益04校園實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)安全指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)室安全操作規(guī)程了解實(shí)驗(yàn)室的安全規(guī)定遵守實(shí)驗(yàn)室的操作規(guī)程注意事項(xiàng)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的實(shí)驗(yàn)器材要妥善使用，避免損壞實(shí)驗(yàn)過程中要嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要清理實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場，確保實(shí)驗(yàn)室安全實(shí)驗(yàn)室安全操作規(guī)程與注意事項(xiàng)實(shí)習(xí)期間的安全管理與防護(hù)措施安全管理了解實(shí)習(xí)期間的安全規(guī)定遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度防護(hù)措施實(shí)習(xí)過程中要佩戴安全防護(hù)用品注意實(shí)習(xí)環(huán)境的安全，避免發(fā)生意外遇到緊急情況時，要及時向?qū)嵙?xí)單位和學(xué)校匯報(bào)應(yīng)急措施了解實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)中可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況掌握應(yīng)對突發(fā)狀況的基本技能應(yīng)急處理遇到突發(fā)狀況時，要保持冷靜，迅速采取措施及時向上級領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門匯報(bào)情況保護(hù)現(xiàn)場，配合事故調(diào)查應(yīng)對實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)中突發(fā)狀況的應(yīng)急措施05心理健康教育與疏導(dǎo)青少年心理發(fā)展特點(diǎn)與心理健康問題青少年心理發(fā)展特點(diǎn)認(rèn)知能力迅速發(fā)展，但情緒波動較大自我意識逐漸增強(qiáng)，但社會適應(yīng)能力較弱渴望獨(dú)立，但又依賴父母心理健康問題學(xué)習(xí)壓力、人際關(guān)系、家庭問題等導(dǎo)致的焦慮、抑郁自我意識過強(qiáng)，導(dǎo)致自卑、自閉適應(yīng)能力差，導(dǎo)致人際交往困難學(xué)會調(diào)節(jié)情緒了解自己的情緒變化，正確對待挫折學(xué)習(xí)情緒調(diào)節(jié)方法，如深呼吸、冥想等保持心理健康保持積極的心態(tài)，看待問題和挫折增強(qiáng)心理承受能力，學(xué)會應(yīng)對壓力尋求心理支持，如與父母、朋友交流，尋求專業(yè)幫助學(xué)會調(diào)節(jié)情緒，保持心理健康心理問題的識別了解心理問題的癥狀和表現(xiàn)關(guān)注身邊同學(xué)的心理狀況，及時發(fā)現(xiàn)問題求助途徑向父母、老師、朋友尋求幫助尋求專業(yè)心理咨詢師的幫助參加心理健康教育課程，提高心理素質(zhì)心理問題的識別與求助途徑06校園應(yīng)急疏散演練與自救互救校園應(yīng)急疏散演練的意義與目的意義提高學(xué)生的安全意識和自救互救能力培養(yǎng)學(xué)生在突發(fā)事件中的應(yīng)對能力目的確保學(xué)生在突發(fā)事件中的生命安全減少突發(fā)事件對學(xué)生造成的傷害掌握自救互救技能，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力自救互救技能學(xué)習(xí)滅火器的使用方法掌握簡單的急救知識，如心肺復(fù)蘇、止血等了解疏散逃生的基本方法和路線提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力增強(qiáng)安全意識，提高防范意識遇到突發(fā)事件時，保持冷靜，迅速采取措施團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助，共同應(yīng)對突發(fā)事件定期進(jìn)行應(yīng)急疏散演練學(xué)校要定期組織應(yīng)急疏散演練學(xué)生要積極參加應(yīng)急疏散演練，提高自己的安全意識和自救互