幼兒園中班健康教育教案《小鼻子真靈》一、教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，使幼兒能夠：1.正確理解小鼻子的作用和保護(hù)小鼻子的重要性；2.掌握正確的鼻腔清潔方法，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣；3.培養(yǎng)幼兒自主保護(hù)小鼻子的意識(shí)，提高幼兒的自理能力。二、教學(xué)重點(diǎn)小鼻子的作用和保護(hù)小鼻子的正確方法；鼻腔清潔的步驟和注意事項(xiàng)。三、教學(xué)準(zhǔn)備幼兒園教室；幻燈片或黑板；小黑板和彩色粉筆；鼻子模型或圖片。四、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（5分鐘）教師引導(dǎo)幼兒觀察自己的鼻子，并提問：-這是我們的身體的哪個(gè)部位？-鼻子有哪些作用？通過(guò)互動(dòng)的方式，了解幼兒對(duì)于鼻子的基本認(rèn)識(shí)。2.講授（10分鐘）教師通過(guò)幻燈片或黑板，介紹小鼻子的作用和保護(hù)小鼻子的重要性，并引導(dǎo)幼兒回答以下問題：-小鼻子有什么作用？-為什么要保護(hù)小鼻子？讓幼兒明白鼻子是用來(lái)呼吸和嗅覺的，保護(hù)小鼻子可以避免疾病傳播和鼻子受傷等問題。3.游戲活動(dòng)（10分鐘）教師示范鼻腔清潔的正確方法，并與幼兒一起進(jìn)行游戲活動(dòng)，目的是讓幼兒掌握正確的鼻腔清潔方法。游戲活動(dòng)：教師將小黑板上分割成四個(gè)區(qū)域，每個(gè)區(qū)域分別寫上“用手捏鼻子”、“用手指挖鼻孔”、“用紙巾擤鼻涕”、“用紙巾吹鼻子”四個(gè)選項(xiàng)。然后教師播放音樂，幼兒圍坐在地上，每當(dāng)音樂停止時(shí)，幼兒停在最靠近自己選擇的選項(xiàng)旁邊。教師鼓勵(lì)幼兒選擇正確的選項(xiàng)，幫助幼兒糾正錯(cuò)誤的習(xí)慣。4.講授鼻腔清潔的注意事項(xiàng)（10分鐘）教師通過(guò)圖片或鼻子模型，展示鼻腔清潔的步驟，并告訴幼兒注意事項(xiàng)：-用紙巾擤鼻涕是正確的，但要用干凈的紙巾，并記得不要太大力；-禁止用手指挖鼻孔，這樣會(huì)傷害鼻黏膜；-不要用手捏鼻子，這樣會(huì)讓臭氣和細(xì)菌進(jìn)入鼻腔；-用紙巾吹鼻子時(shí)要輕輕地吹，避免造成鼻子受傷。5.溫故知新（5分鐘）教師與幼兒一起回顧本課學(xué)到的內(nèi)容，通過(guò)提問的方式檢查幼兒對(duì)于小鼻子的作用和保護(hù)小鼻子的方法的掌握程度。五、教學(xué)反思通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)，幼兒們對(duì)于小鼻子的作用和保護(hù)小鼻子的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)，并掌握了正確的鼻腔清潔方法。在游戲活動(dòng)中，幼兒們積極參與，并糾正了一些不良的鼻腔清潔習(xí)慣。教學(xué)過(guò)程中需要注意與幼兒的互動(dòng)，激發(fā)他們的興趣，提高課堂