大班下學(xué)期德育工作總結(jié)大班下學(xué)期德育工作總結(jié)（一）

在開學(xué)初期我們依據(jù)本班的實際狀況制定了適合我班級的德育規(guī)劃，并將它貫穿與幼兒嬉戲，學(xué)習(xí)，勞動及一日生活的各個環(huán)節(jié)中，使德育工作無所不在，無時不在，現(xiàn)將本學(xué)期德育工作總結(jié)如下：

一、將德育工作滲透與嬉戲中

在嬉戲中，鼓舞幼兒多講禮貌用語，如”請”，”感謝”，”對不起”等，不講臟話，不爭搶玩具，大家一起玩，輪番玩，并鼓舞幼兒試著協(xié)商解決。

二、把德育工作貫穿與教育教學(xué)環(huán)節(jié)中

1、在九月份，我們以“我喜愛”拉開了對幼兒進(jìn)展德育教育的主題。主要活動有“抱一抱”在集體嬉戲中感受友情的溫馨，并讓幼兒懂得關(guān)懷他人和他人共享歡樂。“甜美手語”體驗關(guān)懷殘疾人的情感2、十月份，在“感官總發(fā)動”中的“噓，認(rèn)真聽”的活動中讓幼兒懂得敬重他人，上課要遵守紀(jì)律仔細(xì)聽講。知道傾聽的重要性。3、在“傘的世界”中“傘下的家”“傘下的感受”等活動中培育了孩子初步的規(guī)章意識，在制作傘的過程中學(xué)習(xí)小組的合作力量，增加集體意識，培育集體精神。

4、十二月份的“給你一封信”中，通過家長和孩子之間信的溝通，讓孩子懂得父母的愛，讓孩子學(xué)會愛父母，愛他人的情感。的機(jī)靈，英勇等優(yōu)良品質(zhì)。

三、利用節(jié)日對幼兒進(jìn)展品德教育。

通過”教師節(jié)”，”中秋節(jié)”，”國慶節(jié)”。教育幼兒敬重長輩，喜愛祖國的情感。

四、家園聯(lián)系，共同教育。

對幼兒進(jìn)展品德教育，需要家庭，幼兒園，社會多方協(xié)作，全都努力，來保障幼兒安康歡樂的成長，我們通過家園窗，家長會以及半日活動，電話聯(lián)系等多種渠道，溝通聯(lián)系，努力尋求家長協(xié)作，步調(diào)全都的進(jìn)展德育教育，為幼兒共同創(chuàng)立一個文明安康的環(huán)境，確保幼兒身心全面安康的進(jìn)展。

時間過得真快，一晃又到了學(xué)期完畢，針對半年的努力教育，對比學(xué)期初制定的德育規(guī)劃，我總結(jié)如下：

一、通過《國旗國旗多漂亮》，教育幼兒了解我們宏大的中國，莊重的五星紅旗和神圣的國歌，讓幼兒萌發(fā)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛勞動的情感，培育幼兒誠懇、英勇、好問、友愛、疼惜公物，不怕困難的品質(zhì)。

二、為了培育幼兒團(tuán)結(jié)友愛，我通過一系列的教育和隨機(jī)教育，使孩子們能合作嬉戲，共同成長，自由活動時小朋友能輪番玩好玩的玩具，并養(yǎng)成了使用禮貌用語的好習(xí)慣，削減了吵架的現(xiàn)象。

三、在一日活動中，我針對幼兒穿衣、用餐、午睡等各個環(huán)節(jié)，教育培育幼兒要文明禮貌、勤儉節(jié)省、愛惜公物，盡量做到自己的事情自己做。

四、為了培育幼兒從小愛勞動的好習(xí)慣，我們每天安排了值日生，進(jìn)展一些簡潔的勞動，如：擦桌椅、擦柜子、給自然角的植物澆水、分發(fā)筷子等。我們每周進(jìn)展選舉優(yōu)秀值日生，使小朋友把握了勞動的技巧。

五、通過節(jié)日活動對幼兒進(jìn)展品德教育。向幼兒介紹各種節(jié)日，并組織了一系列的活動，培育了幼兒喜愛生活、關(guān)懷他人的情感。

大班下學(xué)期德育工作總結(jié)（二）

伴隨著時代進(jìn)步的潮流和幼教改革的趨勢，轉(zhuǎn)瞬本學(xué)期也漸到尾聲。本學(xué)期是我班幼兒由學(xué)前教育過渡到小學(xué)教育的承上啟下的時期，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)及班上教師的努力下，我們抓住這一重要時期，分析班級年齡特點，深入開展班級德育工作新策略，培育幼兒誠懇有禮、敢作敢為、謙讓合作、關(guān)懷他人的優(yōu)良品德，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，陶冶幼兒情操，培育幼兒的集體主義精神，實現(xiàn)了德育工作大幅度提高，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打下良好的根底?，F(xiàn)將我班本學(xué)期德育工作總結(jié)如下：

一、日常生活中滲透品德教育

幼兒園的品德教育工作不是單獨的說教，它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的，我們每時每刻都在對他們進(jìn)展教育。詳細(xì)如下：

1、晨間活動：我們讓值日生提前來園，為小朋友們整理桌椅、給自然角的植物澆澆水、然后迎接小朋友。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語，增加文明意識。

2、我們轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的點名方法，讓幼兒自己來點名，使幼兒學(xué)會關(guān)懷自己的同伴，喜愛班級體。

3、課間活動：在這時，我們教育孩子要相互關(guān)懷、照看小一點的孩子，幫忙他們復(fù)習(xí)課上所學(xué)的內(nèi)容；要學(xué)會謙讓，好玩的玩具大家一起玩。

4、進(jìn)餐：進(jìn)餐時，我們培育幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，吃飯時不掉米粒、不剩飯菜，吃完后能自覺地將餐具整理好，讓幼兒克制“飯來張口、衣來生手”的不良習(xí)慣。

5、午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并快速入睡。

6、離園活動：要求幼兒不追趕、不吵鬧，將自己的東西整理好，等父母來接。

二、節(jié)日中的品德教育

1、“三八”婦女節(jié)到了，我們班上的教師帶著幼兒制作節(jié)日禮物，并送給全部幼兒的女性家長。幼兒從中體會到媽媽教育孩子的辛苦，表示從今后要好好學(xué)習(xí)，孝順父母、

2、三月五日是“學(xué)雷鋒日”，為此我們開展了“學(xué)雷鋒，做好孩子”系列活動，教育幼兒要關(guān)懷集體、喜愛集體，為集體做好事。如幫忙教師清掃衛(wèi)生、布置環(huán)境、從家里帶來盆景布置自然角，給種植園地上的植物澆水、松土等，都是幼兒關(guān)懷、喜愛集體的詳細(xì)表現(xiàn)。

3、“植樹節(jié)”的那段日子里，我們帶著幼兒在幼兒園的角落去找春天、觀看各種各樣的小樹，讓他們了解樹的成長過程；

4、“五一勞動節(jié)”，我們開展了“我是愛勞動的好孩子”的主題班會，幼兒都發(fā)表了自己的見解，爭論如何來做個愛勞動的好孩子。另外，我們還組織幼兒到”青青世界”去春游。()這一系列的素養(yǎng)教育活動都使幼兒的思想品德得到了較好的進(jìn)展。

5、歡樂的“六一兒童節(jié)”到了，為了讓全部的兒童都感受到節(jié)日的歡樂，我們大班組還邀請了爸爸媽媽一起來我們幼兒園聯(lián)歡，一起唱歌、一起跳舞，在歌舞聲中我們一同渡過了這個開心的節(jié)日。

6、大班的孩子現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入大班末期，立刻就要升入小學(xué)，要戴上艷麗的紅領(lǐng)巾了，我們?yōu)榱伺嘤變旱母偁幰庾R，使他們產(chǎn)生對上小學(xué)、戴紅領(lǐng)巾的渴望之情，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我班在六月中前往保稅區(qū)小學(xué)進(jìn)展參觀學(xué)習(xí)，還開展了“綠領(lǐng)巾”的入對儀式，讓幼兒了解小學(xué)中的一些學(xué)習(xí)、生活常規(guī)，和德育內(nèi)容，為幼兒入小學(xué)打下良好的根底?？粗⒆觽円粡垙垏?yán)厲的小臉，我們心里明白這次活動還是卓有成效的。

7、在七月中旬進(jìn)行畢業(yè)典禮聯(lián)歡會，培育了幼兒友愛、師愛、園愛等各種情感，加深了對人、事、物的感情。

三、家園聯(lián)系共同教育

對幼兒進(jìn)展品德教育，靠學(xué)校單方面的努力是不行的，必需保持教育的全都性。因此，家庭、幼兒園和社會各方面都要加強(qiáng)對幼兒思想品德的教育，愛護(hù)幼兒安康成長。我們通過家園聯(lián)系冊、家長園地、家長會議、家長開放日及家園聯(lián)誼活動來進(jìn)展教育活動。

1、進(jìn)展“五愛”教育的時候，我們要求家長們不給幼兒看內(nèi)容不安康的電視、電影、書刊、畫片，不給他們穿奇裝異服，不燙發(fā)，不帶項鏈、戒指、耳環(huán)、不染指甲，不涂口紅等等。依據(jù)幼兒的身心特點，對幼兒進(jìn)展正確的教育。

2、現(xiàn)在的孩子自私、任性、霸道的有許多。于是，我們通過家園聯(lián)系冊、家長園地要求家長樹立正確的教育思想，多給孩子有利增加集體觀念、勞動觀念的實踐時機(jī)，培育幼兒團(tuán)結(jié)互助、尊老愛幼、喜愛集體、艱難樸實的好思想，及初步的勞動習(xí)慣。

3、家長、教師必需行為正確，做幼兒的典范。家長和教師要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，以身作則，要求幼兒做到的事，自己要先做到，不許孩子做的事，自己堅決不做，要用自己的言行為孩子制造一個文明安康的環(huán)