四年級下冊語文第24課黃繼光課時練一、下列加點字的讀音全部正確的一項是()A.戰(zhàn)役(yù)參謀(móu)B.屢次(lǔ)啟明星(qǐ)C.摧毀(cuī)冰雹(bào)D.暈倒(yūn)胸膛(táng)二、給加點字選擇正確的解釋。(填序號)規(guī):A.法規(guī),單程;B.計劃,謀劃;C.勸說。1.天快亮了,規(guī)定的時間馬上到了。()暴:A.突然而猛烈;B.兇狠殘酷;C.顯示出來。2.黃繼光在暴風雨一樣的子彈中站起來了!()三、填入下面句子中的詞語正確的一項是()1.黃繼光所在的營已經()戰(zhàn)斗了四天四夜。2.黃繼光不顧傷口的苦痛()向前爬。3.每當夜幕降落,城里的街燈就()地亮起來。A.持續(xù)連續(xù)陸續(xù)B.連續(xù)陸續(xù)持續(xù)C.陸續(xù)連續(xù)持續(xù)四、按要求寫句子。1.火力點里的敵人把機槍對準黃繼光,子彈像冰雹一樣射過來。(仿寫句子)__________________________________________________________________________________________________________________________________________2.黃繼光帶上兩個戰(zhàn)士,拿了手雷,喊了一聲:“讓祖國人民聽我們勝利的消息吧!”(改為轉述句)__________________________________________________________________________________________________________________________________________五、品讀句子,完成練習。1.黃繼光生氣地凝視著敵人的火力點,他轉過身來堅決地對營參謀長說:“參謀長,請把這個任務交給我吧!”這句話主要對黃繼光的______________、______________和______________進行了描寫,表現出他_____________________________________________________。2.只見黃繼光又站起來了!他張開雙臂,向噴射著火舌的火力點猛撲上去,

用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。這里是對黃繼光的______________描寫,從“______________”“______________”“______________”等詞語可以看出他____________________________的品質。六、課文依據事情的進展挨次來寫,請你給下面的小標題排序:()A.進攻受阻,主動請戰(zhàn)。B.舍生忘死,堵住槍口。C.接受命令,占領高地。D.戰(zhàn)友傷亡,負傷前進。E.激勵戰(zhàn)友,獲得勝利。七、品讀句子,感受人物形象。1.黃繼光生氣地凝視著敵人的火力點,他轉過身來堅決地對營參謀長說:“參謀長,請把這個任務交給我吧!”句中的“堅決”一詞能否刪去?為什么?__________________________________________________________________________________________________________________________________________2.他張開雙臂,向噴射著火舌的火力點猛撲上去,用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。(1)這句話是對黃繼光的____________描寫,____________、____________和____________等動詞表明了黃繼光在最危險的時刻,完全將自己的生死置之度外,突出了他_______________________________________________________的品質。(2)我也能用這種描寫方法寫句子。__________________________________________________________________________________________________________________________________________3.戰(zhàn)士們像海濤一樣向上沖,占領了597.9高地,毀滅了陣地上的全部敵人。這句話運用了________的修辭手法,作者把“________”比作“________”,這樣寫的好處是___________________________________________________________。八、閱讀下列短文，回答問題。

歡樂王子[英]王爾德①燕子便在這個大城市的上空飛著,他看見有錢人在他們的漂亮的住宅里作樂,乞丐們坐在門外挨凍。他飛進陰暗的小巷里,看見那些饑餓的小孩伸出蒼白的瘦臉沒精打采地望著污穢的街道。在一道橋洞下面躺著兩個小孩,他們緊緊地摟在一起,想使身體得到一點溫暖?！拔艺骛I啊!”他們只好走進雨中去了。②他便回去把看見的景象告訴了王子。③“我滿身貼著純金,”王子說,“你給我把它一片一片地拿掉,拿去送給我的那些窮人,活著的人總以為金子能夠使它們幸福?！雹苎嘧影鸭兘鹨黄黄刈牧讼聛?他又把純金一片一片地拿去送給那些窮人。最終王子就變成灰暗難看的了。小孩們的臉頰上現出了紅色,他們在街上玩著,大聲笑著?！拔覀儸F在有面包了?！彼麄冞@樣叫道。⑤隨后雪來了,寒冷也到了。街道猶如是銀子筑成的一樣,它們是那么亮,那么光輝,長長的冰柱像水晶的短劍似的懸掛在檐前,每個行人都穿著皮衣,小孩們也戴上紅帽子溜冰取樂。⑥可憐的小燕子卻一天比一天更覺得冷了,可是他仍舊不愿離開王子,他太愛王子了。他只有趁著面包師不留意的時候,在面包店門口啄一點面包屑吃,而且拍著翅膀來取暖。⑦但是最終他知道自己快要死了。他就只有一點力氣,夠他飛到王子的肩上去一趟?！坝H愛的王子,再見罷!”他喃喃地說,“你肯讓我親吻你的手嗎?”⑧“小燕子,我很快樂你到底要到埃及去了?！蓖踝诱f,“你在這兒住得太久;不過你應當親我的嘴唇,因為我愛你?！雹帷拔椰F在不是到埃及去?！毖嘧诱f,“我是到死之家去的。聽說死是睡的兄弟,不是嗎?”⑩他吻了歡樂王子的嘴唇,然后跌落在王子的腳下,死了。?那個時候在這尊像的內部突然響起了一個驚異的爆裂聲,猶如有什么東西裂開了似的。事實是王子的那顆鉛心已經裂成兩半了。這的確是一個極可怕的寒冷天氣。1.第②段中“他”指的是誰?()

A.燕子B.乞丐C.饑餓的小孩D.窮人2.第⑤段中寫行人和小孩的目的是什么?()A.說明行人和孩子的可憐。B.突出當時冬天氣候的寒冷。C.表明王子給貧苦的人帶來幸福。D.表現人們在寒冬時節(jié)開心的心情。3.“親愛的王子,再見罷!”一句應用怎樣的語氣誦讀最為恰當?()A.擔憂、緊急B.不舍、難過C.興奮、激動D.驚喜、得意4.第11段中“驚異的爆裂聲”是指什么?()A.輪胎爆炸的聲音。B.王子心碎的聲音。C.燕子掉落的聲音。D.王子倒下的聲音。5.結合全文,說說你對文章最終一句話“這的確是一個極可怕的寒冷天氣”的理解。__________________________________________________________________________________________________________________________________________6.對于王子獻出自己的金片導致自己變得灰暗難看這種做法,你怎么看?結合短文說說你的看法。__________________________________________________________________________________________________________________________________________【參考答案】DBAA四、1.漫天飄舞的大雪,像白蝴蝶一樣輕快地落下來。2.黃繼光帶上兩個戰(zhàn)士,拿了手雷,喊了一聲,讓祖國人民聽他們勝利的消息吧!五、1.語言動作神態(tài)對敵人的痛恨和請求任務時態(tài)度的堅決2.動作張開撲堵奮不顧身六、CADBE

七、1.不能刪去?！皥詻Q”表現了黃繼光沒有絲毫遲疑,主動請戰(zhàn)。2.（1）動作張開猛撲堵住英勇堅韌、勇于犧牲（2）聽到評委宣布自己在演講比賽中得了第一名,他興奮地跳了起來,張開雙臂和四周的人擁抱慶賀。3.比方戰(zhàn)士