如果我是校長如果我是校長（一）五一放假后，我和媽媽去鄉(xiāng)下姥姥家，我心想這下可以痛痛快快的玩幾天了，可不幸的是，我的好朋友竟然得了紫癜，醫(yī)生說是吃小零食吃的，看到他痛苦的樣子，我很傷心，怎么會這樣呢？忽然，我好像想到了什么，如果我是校長，我一定做到以下三點：第一，禁止在校內(nèi)開設(shè)小賣部，因為每天同學(xué)們都要路過去買一些亂七八糟的小吃，里面究竟有沒有對身體有害的東西，誰也不知道，大家看著眼饞就都過去買了，吃下去會有什么樣的后果誰也不去想！第二，對學(xué)校食堂進行不定期檢查，對他們的衛(wèi)生情況尤其特別注意，保證無劣質(zhì)產(chǎn)品，對住校生的健康一定得負(fù)責(zé)！第三，經(jīng)常組織校內(nèi)的學(xué)生學(xué)習(xí)一些食品安全知識，讓同學(xué)們都知道哪些食品是可以放心使用的，哪些食品不能隨便食用，提高他們的意識，保證他們的健康！讓垃圾食品遠(yuǎn)離我們，為大家打造一個安全健康的生活環(huán)境，讓同學(xué)們都健健康康的成長！如果我是校長（二）每一位同學(xué)都有自己的一個美好的夢想和心愿。比如說長大成為一名科學(xué)家啦，為建設(shè)我們的祖國出力；或者當(dāng)一位白衣天使救死扶傷，為一些病人治病······當(dāng)然我也有自己的心愿，那就是當(dāng)一位校長。如果我是一位校長，我當(dāng)然要聘請一些老師。我的要求非常高，必須要嚴(yán)格、幽默，并且負(fù)責(zé)任。上課時要講的生動、有趣、幽默，吸引學(xué)生開心的學(xué)習(xí)、快樂的上課。培養(yǎng)學(xué)生刻苦好學(xué)的精神。如果我是校長，我一定會把操場好好的設(shè)計一下。操場一定不是假草，讓同學(xué)們在真正的草坪上盡情地玩耍，讓一個個美麗的心靈更接近大自然。操場兩旁要種一些五顏六色的小花和翠綠的大樹，讓同學(xué)們在綠蔭下聞著花香快樂地玩耍。如果我是校長，我會讓老師減輕同學(xué)們的負(fù)擔(dān)，減輕作業(yè)量，但是不可以不寫哦！充分利用上課的時間多學(xué)知識，更好服務(wù)社會。如果我的心愿要是能實現(xiàn)，我一定會給學(xué)生們配備一些先進的設(shè)備，讓我們的老師能教出一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生，讓他們?yōu)閲易龀龈蟮呢暙I。如果我是校長（三）每個人都有很多美好的心愿和夢想，比如說成為一位科學(xué)家，為祖國建設(shè)和人民生活出力；或者成為一位醫(yī)生，救死扶傷，為病人解除病痛；……而我的夢想是成為一名校長。如果我是校長，我會讓學(xué)生們自由自在，不拘束。如果我是一名校長，我首先會聘請全城最優(yōu)秀的老師。我對聘請的每位老師都很嚴(yán)格，要優(yōu)秀，有責(zé)任心和愛心，上課要聯(lián)系生活實際，讓多些空間學(xué)生思考。要把課文講得生動、有趣，才讓學(xué)生們覺得學(xué)習(xí)是一種樂趣。如果我是校長，我必需得把這一間學(xué)校好好設(shè)計一下，還要帶領(lǐng)著孩子們來到綠色的草坪，玩著各種各樣有趣有意義的游戲。我要帶領(lǐng)著孩子們來到花草之間，可以聞各式各樣的香味，可以看五彩繽紛的花，還可以看小草們在干什么。我要帶領(lǐng)著孩子們來到一間間寬闊和美麗的教室?？梢陨现鞣N各樣有意義、有意思的課堂，上著各種有趣又有想像力的圖案。如果我是校長，我會讓老師減輕同學(xué)們的課外負(fù)擔(dān)，減少作業(yè)量，減少考試次數(shù)。利用課上時間吸收充足的知識，在課外去實踐他們，而不僅限于只讓那些知識展現(xiàn)在作業(yè)本上。這樣他們可以更多的發(fā)揮自己的才能，創(chuàng)造出他們自己的藍(lán)天?，F(xiàn)在我要為這個目標(biāo)努力！做國家的園丁，將來教出一批批一流的學(xué)生。如果我是校長（四）唉，禮拜天的作業(yè)怎么這么多，我用雙手托住下巴，開始遐想起來。如果我是校長，我會先為同學(xué)們塑造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，防震的教學(xué)樓高大挺拔，像一個巨人一樣屹立在那里，廣闊的塑膠操場，讓同學(xué)們在這片【天空】中自由的翱翔。如果我是校長，我會提高每一個老師的教學(xué)質(zhì)量，讓同學(xué)們的每一堂課都聽得津津有味，深深的被老師講的內(nèi)容迷住。幾堂課后，老師講的內(nèi)容仍然記憶猶新。如果我是校長，我不會看中學(xué)生的分?jǐn)?shù)，而是看學(xué)生在這段學(xué)習(xí)過程中是否快樂，我也不會那么重視學(xué)生考試的排名，不會因為學(xué)生成績的高低而看重或者看扁學(xué)生。如果我是校長，我不會讓學(xué)生每天在學(xué)校都像一只有遠(yuǎn)大志向的小鳥但卻被關(guān)在籠中，還帶著考試。排名的緊箍咒在籠中掙扎，難過的在【學(xué)習(xí)】，這時的【學(xué)習(xí)】，無非是手里捧著書本，心里卻想著外面的世界，這樣，老師也會很不舒服，也會難過。如果我是校長，我會讓學(xué)生快樂地上好每一節(jié)課，包括復(fù)課，不會讓老師占課。如果我是校長，我會將常組織學(xué)生外出，開闊學(xué)生的知識面，讓學(xué)生了解更多的知識。。。。。。如果我是校長（五）如果我是校長，我會把每個教室都布置得漂漂亮亮------在黑板周圍懸掛上五彩的氣球和亮晶晶的彩帶；在墻上粘貼上漂亮的知識海報；在教室的每個角落都堆上女孩子喜歡的芭比娃娃和男孩子喜歡的機器人；讓同學(xué)們來上學(xué)就像去游樂場一樣的快樂和向往。。。。。。如果我是校長，我不會讓同學(xué)們背著沉重的書包，而是讓大家把書本存放在自己的書桌內(nèi)，貼上寫有自己名字的卡通小標(biāo)簽，讓同學(xué)們輕輕松松的上學(xué)和放學(xué)。。。。。。如果我是校長，我會把枯燥的課程改為寓教于樂的知識競賽和智力游戲，讓同學(xué)們異想天開，擁有豐富的想象和敏捷的思維，讓思想在一片蔚藍(lán)的天空中飛翔，想出更稀奇更獨特的小點子。。。。。。如果我是校長，我不會讓老師留太多的作業(yè)，而是讓同學(xué)們有更多的時間幫爸爸媽媽做家務(wù)，體驗勞動的快樂和光榮。我也不會總是考試，而是讓每堂課的45分鐘都在同學(xué)們開心的笑聲中度過。。。。。。如果我是校長，我要成立各種各樣的興趣小組：有美術(shù)組、研究組、科學(xué)組等等，同學(xué)們可以每天選擇一個小組去做手工、做試驗、做游戲，讓他們遨游在科學(xué)和文化的神奇中，去探索大自然的奧秘。。。。。如果我是校長，我會，我會，我會有很多個“我會”。真希望有一天，老師和家長能真正理解我們，把我們從書本的壓力中解放出來，還給我們一個彩色的童年，讓我們健健康康、快快樂樂的成長！如果我是校長（六）每個人都有很多美好的心愿和夢想，比如說成為一位科學(xué)家，為祖國建設(shè)和人民生活出力；或者成為一位醫(yī)生，救死扶傷，為病人解除病痛；……而我的夢想是成為一名校長。如果我是一名校長，我首先會聘請全城最優(yōu)秀的老師。我對聘請的每位老師都很嚴(yán)格，要優(yōu)秀，有責(zé)任心和愛心，上課要聯(lián)系生活實際，讓多些空間學(xué)生思考。要把課文講得生動、有趣，才讓學(xué)生們覺得學(xué)習(xí)是一種樂趣。如果我是校長，我必需得把這一間學(xué)校好好設(shè)計一下，還要帶領(lǐng)著孩子們來到綠色的草坪，玩著各種各樣有趣有意義的游戲。我要帶領(lǐng)著孩子們來到花草之間，可以聞各式各樣的香味，可以看五彩繽紛的花，還可以看小草們在干什么。我要帶領(lǐng)著孩子們來到一間間寬闊和美麗的教室?？梢陨现鞣N各樣有意義、有意思的課堂，上著各種有趣又有想像力的圖案。如果我是校長，我會讓老師減輕同學(xué)們的課外負(fù)擔(dān)，減少作業(yè)量，減少考試次數(shù)。利用課上時間吸收充足的知識，在課外去實踐他們，而不僅限于只讓那些知識展現(xiàn)在作業(yè)本上。這樣他們可以更多的發(fā)揮自己的才能，創(chuàng)造出他們自己的藍(lán)天。如果我真的成為了一名校長，我會每天早上在校門迎接師生們回校。我一定會用一流的設(shè)備，一流的師質(zhì)教出一批批一流的學(xué)生。讓他們在社會做出貢獻如果我是校長（七）如果我是校長我會讓學(xué)生們在快樂之中學(xué)習(xí)，讓學(xué)生們不會認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種煎熬，在快樂之中也許會學(xué)得更好更快。如果我是校長的話我一定會把整個校園建設(shè)得如宮殿一般，所有的東西都準(zhǔn)備齊全讓學(xué)生們在一個非常好的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我還要增加學(xué)生的課外活動讓所有的學(xué)生都學(xué)會在學(xué)中玩玩中學(xué)，我更要讓所有的教師減少學(xué)生的作業(yè)量，這樣可以有更多的時間讓學(xué)生讀課外書增長課外知識。像宮殿一般的學(xué)校，就是一定要讓學(xué)生感到滿意，所有的東西用起來都讓學(xué)生感到滿意，所有的東西用起來都讓學(xué)生感覺到輕松，在這樣一個非常好的環(huán)境中學(xué)習(xí)的心態(tài)不去為別的事情而煩惱，全身心地投入到學(xué)習(xí)之中。設(shè)施齊全了，學(xué)生們的課外活動自然也是不可少的?；顒邮业慕ㄔO(shè)一定要好，乒乓球室，實驗室，微機室，美術(shù)室······要多多的建設(shè)，除了學(xué)習(xí)之外，多余的設(shè)施供學(xué)生課外自由使用，讓學(xué)生在自由活動之中不知不覺地學(xué)習(xí)。課外活動自然需要充足的時間可是教師們總是會給學(xué)生們布置上許許多多的作業(yè)，讓學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，而且過多的作業(yè)會占用學(xué)生許多的活動時間，我會讓教師們少布置一些作業(yè)讓學(xué)生們有更多的時間去學(xué)一些書本中學(xué)不到的知識——那就是讀課外書，可是有的學(xué)生作業(yè)一少反而不注意去讀書了，所以我設(shè)計了一種兩全其美的電子圖書館既增加了學(xué)生對讀書的興趣，又讓學(xué)生讀到了自己需要的知識。雖然現(xiàn)在的學(xué)生得不到這種優(yōu)待而是還在普普通通的環(huán)境之中學(xué)習(xí)，但是我堅信今后的學(xué)生一定會是這樣的，所以現(xiàn)在我們要好好學(xué)習(xí)為我們的子孫后代創(chuàng)造有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。如果我是校長（八）我有個愿望，就是長大了當(dāng)個校長，我做的第一件事就是減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生開開心心地過日子。如果我是校長，我就建一個美麗的校園。校園里要有一幢高科技的教學(xué)樓，里面要有一個大型的圖書館。還要建一個寬大的草坪操場，一個像天堂般美麗的花園，一個體育設(shè)施具全的體育館以及一些校園雕塑等。圖書館，教學(xué)樓以及體育館的內(nèi)部要連通，讓學(xué)生出入更加方便些。在體育館內(nèi)，要有籃球館，乒乓球室，器材室等。在花園中，要用木頭當(dāng)支柱，周圍有一排排枝藤，還有許多錯綜復(fù)雜的小路。在花園中間，要有一個噴水池，噴水池的周圍要用一條石子小道。讓同學(xué)們感到神秘卻又溫馨。他們會喜歡這個地方，喜歡在這里讀書，聽音樂，在這里安靜的度過每一個黃昏。如果我是校長，我讓學(xué)生肩上無書包?，F(xiàn)在我們的書包太重了，除了一大疊教科書，還有一大疊作業(yè)本，把書包塞得滿滿的，足有一二十斤重，背在肩上壓得我們透不過氣來。我當(dāng)校長以后，就要消滅書包，每人發(fā)一臺筆記本電腦，和一套光盤，所有教科書和作業(yè)本都在里面了。學(xué)生可以夾著只有幾斤重的手提電腦，輕輕松松上學(xué)。如果我是校長，我讓學(xué)生回家無作業(yè)。現(xiàn)在學(xué)生的作業(yè)太多，除了在學(xué)校八小時學(xué)習(xí)，還要做幾個小時的回家作業(yè)，把玩游戲、看電視的時間全部擠掉了。我當(dāng)校長后，規(guī)定所有作業(yè)都在學(xué)校里完成，不布置回家作業(yè)。學(xué)生回到家里，要上網(wǎng)、要看書，要下圍棋、象棋、要唱歌、跳舞，都有他們自己選擇，自己安排。如果我是校長，我讓學(xué)生下課不拖堂，放學(xué)不補課。下課只有10分鐘，學(xué)生利用十分鐘休息，是很重要的，拖堂不僅影響學(xué)生休息，而且還會影響下節(jié)課的質(zhì)量。我當(dāng)校長后就要規(guī)定老師不準(zhǔn)拖堂，一定要準(zhǔn)時下課，保證學(xué)生休息。三點放學(xué)，學(xué)生已經(jīng)很累了，留下來補課，效果不一定好，應(yīng)該讓他們回家休息。如果我是校長（九）如果我是校長……如果我是校長，我一定是一所小、初、高、大全部包含的學(xué)校的校長，因為這樣不會有競爭發(fā)生，我自己教出來的學(xué)生，自己負(fù)責(zé)。我的學(xué)校會是一所美麗、注重素質(zhì)教育和實踐的寄宿制學(xué)校，重點教育學(xué)生熱愛大自然，保護大自然，和“言必信，行必果”兩方面。老師講課一定要生動有趣并富有吸引力，并且講什么就要實踐什么，不能空講。課堂上，不會是老師上面嘰嘰喳喳滔滔不絕地講，學(xué)生下面厭厭煩煩昏昏欲睡地聽，而是老師講到哪里，就可以帶學(xué)生去實踐，這樣即使學(xué)生不聽，也能掌握知識。要奉行“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”這句陸游名言。先來介紹學(xué)校環(huán)境。我的校園里會有一片小樹林。里面種滿了樹，楊樹、水杉、松柏、灌木……一大片；野花也要有，櫻花、丁香更是不能少；樹林里要有各種各樣的小鳥和小貓，無窮無盡的昆蟲；樹林后面要有一條清澈的小溪，一直流向試驗田。溪里要有小魚小蝦和各種各樣的鵝卵石，還要在溪水上建一座小橋，通向?qū)Π兜闹窳?；竹林跟樹林不同，里面只需有一條小徑即可，但是不能是水泥鋪成的。遠(yuǎn)處的試驗田中生機勃勃，里面會有學(xué)生們種植的蔬菜、植物，還有一些農(nóng)具。整個校園要像一個微型的大自然，我要讓學(xué)生們的每一天都充滿了生機。環(huán)境是美麗的，正因如此，我們才更應(yīng)該保護環(huán)境，所以教室一定要節(jié)能。每間教室里的電力供應(yīng)要完全是太陽能，自來水是經(jīng)過過濾的雨水，教室使用節(jié)能吊燈，電子教學(xué)；食堂中不會出現(xiàn)一次性筷子，也不會出現(xiàn)燒烤、油炸類可能會產(chǎn)生有害氣體的烹飪方式；宿舍中的電力也是用太陽能供應(yīng)，洗漱用水是經(jīng)過過濾、消毒的溪水；校園內(nèi)的路燈全部采用風(fēng)力發(fā)電和太陽能發(fā)電。一定要從小教育學(xué)生節(jié)約節(jié)約再節(jié)約能源。自由一直是許多學(xué)生都想要的，我理解。教室要讓同學(xué)們自己布置，可以養(yǎng)花、草，也可以在溪里養(yǎng)魚，在樹林中養(yǎng)兔子、鳥等小型動物；校服式樣和配不配戴校徽、廣播操改選什么樣的這類事情我都會讓學(xué)生自己投票選；校園里可以設(shè)置一些工藝品展示區(qū)，操場上也要有玩耍專區(qū)，一切都將由學(xué)生自己布置。這樣既鍛煉了學(xué)生們的動手能力，也可以給學(xué)生一個自由的空間。每間教室之間都相隔很遠(yuǎn)，每班都有一個院子供學(xué)生自己布置。院子中會有圖書、一些植物和兩套石桌石凳供老師帶領(lǐng)大家實踐活動。學(xué)校中還有一座隱秘的小樓，它就是微機教室和實驗室、圖書館等等特殊教室的的所在地了。微機教室里的所有電腦都有配套的耳機