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第幼兒園教師試用期工作總結(jié)怎么寫(xiě)(10篇)【#工作總結(jié)##幼兒園教師試用期工作總結(jié)怎么寫(xiě)(精選10篇)#】工作總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)、總分析、總研究,并分析成績(jī)的不足,從而得出引以為戒的經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家精心整理的幼兒園教師試用期工作總結(jié)怎么寫(xiě)(精選10篇),供大家的品讀。1.幼兒園教師試用期工作總結(jié)怎么寫(xiě)篇一作為新晉幼兒園教師,我努力適應(yīng)新的工作環(huán)境,以期能夠快速融入這個(gè)充滿愛(ài)的行業(yè)。
主要的工作內(nèi)容是負(fù)責(zé)教育教學(xué)、家校溝通以及孩子們的生活管理。在教育教學(xué)方面,我認(rèn)真?zhèn)湔n、組織教學(xué)活動(dòng),努力讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)。在家校溝通方面,我積極與家長(zhǎng)交流,及時(shí)反饋孩子的學(xué)習(xí)生活情況,傾聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。在孩子們的生活管理上,我盡職盡責(zé)地關(guān)心每一個(gè)孩子,幫助他們解決生活中的問(wèn)題和困擾。
在試用期內(nèi),我取得了一定的成果。孩子們?cè)谖业囊龑?dǎo)下,逐漸適應(yīng)了幼兒園的生活,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí),我也得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和信任,建立了良好的家校關(guān)系。
在工作中,我面臨了不少挑戰(zhàn)。例如,如何處理孩子間的矛盾和沖突,如何調(diào)動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)積極性等。面對(duì)這些挑戰(zhàn),我通過(guò)請(qǐng)教老教師、閱讀專業(yè)書(shū)籍等方式,逐漸找到了合適的解決方法。同時(shí),我也在工作中暴露了自己的不足之處,例如對(duì)個(gè)別孩子的關(guān)注不夠等。在未來(lái)的工作中,我將努力改進(jìn)自己,為孩子們提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
回顧試用期的工作,我深感自己的責(zé)任重大。在未來(lái)的日子里,我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育水平,爭(zhēng)取為孩子們的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。2.幼兒園教師試用期工作總結(jié)怎么寫(xiě)篇二來(lái)到這座幼兒園里工作了幾個(gè)月的時(shí)間,總算是過(guò)了試用期,園方對(duì)我這段日子里的表現(xiàn)還算充足,覺(jué)得我可以勝任這份幼師工作。從今以后,我也是一名正式的幼兒老師了。
幼教的工作不難,可以說(shuō)我每天都只是在陪著這群小伙伴們玩耍,但是作為老師,還是要教育同學(xué)們簡(jiǎn)單的識(shí)字的。
我所教授的班級(jí)是幼兒園大班,比起小班的孩子,大班里的同學(xué)們更加成熟一點(diǎn),當(dāng)然,也更加活潑、頑皮一些。雖然偶然也會(huì)做些古怪的舉動(dòng),譬如在課堂上驀地大叫什么的,但至少這些孩子還是能夠聽(tīng)話的。幼教作為孩子們的老師,首先要明確一個(gè)目的,那就是寓教于樂(lè)。不同于小學(xué)或是高中的那樣正常的學(xué)習(xí),幼兒園更多的是讓同學(xué)們建立起一個(gè)對(duì)于社會(huì)的認(rèn)知,對(duì)于事物有些了解。教授他們什么該做,什么不該做。
我教授的課程里,就是讓他們認(rèn)得一些簡(jiǎn)單的漢字,認(rèn)得聲母韻母已經(jīng)一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題,我發(fā)覺(jué)這些孩子們很愛(ài)好做連線題,就像我們玩連連看一樣。每次有做到連線題的時(shí)候,我都會(huì)要他們上黑板來(lái)寫(xiě),這個(gè)時(shí)候的他們特別的積極。喊著我來(lái),我來(lái),小手舉得高高的,我就會(huì)隨機(jī)點(diǎn)一個(gè),被點(diǎn)中的這個(gè)孩子就會(huì)一臉興奮的跑上講臺(tái),然后拿著油性筆,七扭八扭的畫(huà)著線。而沒(méi)被選擇的孩子,也會(huì)很快樂(lè)的`看著他,沒(méi)有絲毫的不滿。假如上來(lái)的孩子畫(huà)錯(cuò)了,他們就會(huì)在下面喊著不對(duì),不對(duì),恨不得本身上來(lái)才好。我特別愛(ài)好這群孩子,也很充足他們上課的時(shí)候那種神情,專注而又古怪,對(duì)我教的東西古怪,對(duì)各種事物古怪,對(duì)我敘述的故事也古怪。
孩子們愛(ài)好的課程,就是活動(dòng)課了。在活動(dòng)課里,我們總是不厭其煩的玩著老鷹捉小雞,玩著捉迷藏。又或是讓他們自由活動(dòng),他們就會(huì)去玩滑梯,或是在沙坑里用自帶的小塑料鏟,挖一個(gè)小坑。當(dāng)然安全問(wèn)題是緊要的了,每次他們玩的太鬧、太歡,我都會(huì)讓他們停一停,免得摔傷。
我很愛(ài)好這群孩子,這段日子的工作特別有趣味味,我已經(jīng)轉(zhuǎn)正了,也可以有更多的時(shí)間陪著這群孩子們玩樂(lè)了。我希望在我教育他們的這段時(shí)間里,他們每一個(gè)人都能夠健健康的的,上完一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的幼兒園。3.幼兒園教師試用期工作總結(jié)怎么寫(xiě)篇三我畢業(yè)于師范學(xué)院幼師專業(yè),還未畢業(yè)時(shí),我就在市的幼兒園開(kāi)始實(shí)習(xí)了直到現(xiàn)在已經(jīng)上了三個(gè)多月的班了。時(shí)間雖然很簡(jiǎn)短,可是收獲卻甚多,心中萌生了許多感觸。
在試用期這幾個(gè)月里,從老師們身上,我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒,給了我實(shí)習(xí)生活帶很多啟發(fā)性的思維。在校時(shí)總會(huì)以為當(dāng)一位幼兒老師肯定很好玩,很輕松,但來(lái)到這里我改變了這個(gè)想法,每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當(dāng)好一名好的幼師真的不是件容易的事!
我剛來(lái)這個(gè)幼兒園就被分到了大一班當(dāng)陪班老師,我的主班是一位很開(kāi)朗的老師姓菜,看著老師給孩子們上課,我認(rèn)真的學(xué)習(xí)她的上課方式和管理課堂紀(jì)律的方法。即使這樣,我還是遇到了很多在校期間沒(méi)有學(xué)過(guò)的,這一切都要從頭開(kāi)始學(xué)起。
同時(shí),剛來(lái)上班的時(shí)候會(huì)讓我有一種手忙腳亂的感覺(jué),瑣碎的事情太多了,老師就會(huì)給我講哪些事情是主要的.哪些是次要的,每天在班里重要的是要看好孩子的安全,千萬(wàn)不要讓孩子離開(kāi)你的視線,其次就是上課了,你的上課經(jīng)驗(yàn)不好沒(méi)關(guān)系這個(gè)可以在以后的工作中慢慢培養(yǎng),但切記教的內(nèi)容一定要正確,每天包括孩子的一日常規(guī),園里每周每月要教什么,班里每周每月要寫(xiě)什么都會(huì)給我交代的很清楚,也會(huì)教我怎樣和家長(zhǎng)勾通,我從一開(kāi)始的無(wú)知到現(xiàn)在對(duì)工作的熟練一半的功勞都因歸功我的指導(dǎo)老師菜__!
和老師在一起工作的這幾個(gè)月里,我們都會(huì)互幫互助,也越來(lái)越默契了,我們的目標(biāo)就是帶好大一班,希望大一班在我和老師的帶領(lǐng)下越來(lái)越優(yōu)秀。
這幾月經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@是見(jiàn)證我這樣一個(gè)全新的成長(zhǎng)。使我認(rèn)識(shí)到正確的人生觀,價(jià)值觀。也希望我和老師的工作能配合的更默契。4.幼兒園教師試用期工作總結(jié)怎么寫(xiě)篇四試用期以來(lái),我盡心盡責(zé),投入于工作中,在工作中不斷實(shí)踐,力求做到。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了,我與孩子們的感情也日益深厚,看到孩子們開(kāi)心的笑容,我感到了莫大的快樂(lè)。以下是本人的工作總結(jié):
一、政治思想方面
全心全意為幼兒和家長(zhǎng)服務(wù),本人能積極參加政治學(xué)習(xí),遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同事,熱愛(ài)集體,服從分配,對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè),做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子。
二、教學(xué)方面
從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),設(shè)計(jì)好每月主題活動(dòng),精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。這也是我一直以來(lái)堅(jiān)持的努力方向。
1、從日常生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。經(jīng)常安排時(shí)間讓幼兒多喝水,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。無(wú)論在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)或是休息時(shí),都密切留意幼兒的'身體狀況,經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。
針對(duì)現(xiàn)在的家長(zhǎng)都非常寵愛(ài)孩子,什么事情都包辦代替,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,針對(duì)這些情況,我通過(guò)晨間談話、小故事進(jìn)行有目的、有針對(duì)的教育,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)勇敢、知錯(cuò)就改、熱愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè)于助人等良好的品質(zhì)。經(jīng)過(guò)我的努力,孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素質(zhì)逐步上升。
2、嚴(yán)抓幼兒的安全問(wèn)題,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),增進(jìn)幼兒的安全知識(shí)。在日常生活中,時(shí)刻提醒幼兒注意安全,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)清除。每次出外活動(dòng)前,先觀察周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,如果有便及時(shí)清除,然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。
三、家長(zhǎng)工作方面
我與家長(zhǎng)們相處得很愉快,工作得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。平時(shí),經(jīng)常通過(guò)面談的形式來(lái)與家長(zhǎng)們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細(xì)聆聽(tīng)家長(zhǎng)們的意見(jiàn)和看法。其次,按時(shí)更換家園聯(lián)系欄,給家長(zhǎng)們提供新的幼教資訊,而且班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí),家長(zhǎng)們都給予了的支持。
四、認(rèn)識(shí)工作中的不足,努力進(jìn)步
我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研,及時(shí)反思,隨時(shí)總結(jié),不斷改進(jìn)工作中的不足。并合理安排工作時(shí)間及工作內(nèi)容,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果。在個(gè)別幼兒教育問(wèn)題上未能做到,班上仍有個(gè)別幼兒仍需有待提高,在以后的工作中,這些都是我的努力方向,我將努力向先進(jìn)教師學(xué)習(xí),爭(zhēng)取使我的工作更上一層樓。
幼教工作是一項(xiàng)高尚、重要的工作,我喜歡這項(xiàng)工作,喜歡孩子們可愛(ài)的笑臉,喜歡孩子們悅耳動(dòng)聽(tīng)的笑聲,喜歡孩子們叫我老師,在將來(lái)的日子里,我將會(huì)以更好地工作態(tài)度和工作精神投入于工作中,給孩子們一個(gè)開(kāi)心的樂(lè)園。通過(guò)本學(xué)期的工作,我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,我深刻認(rèn)識(shí)到:只有在以后的教學(xué)中多學(xué)、多思、多試才能把工作做得更好,才能不愧于每一位求知的孩子。5.幼兒園教師試用期工作總結(jié)怎么寫(xiě)篇五來(lái)到幼兒園已經(jīng)好幾個(gè)月了,這幾個(gè)月的試用期的時(shí)間里,在我和孩子們的接觸下,我發(fā)現(xiàn)做好一名幼兒園教師要比我想象中更加艱難一些。但是這是一份很有意義的工作,即使再艱難,我相信自己也有信心做好下去,堅(jiān)持下去!我在步入幼兒園的時(shí)候就為自己定下了遠(yuǎn)大的目標(biāo),我會(huì)堅(jiān)定不移的走好每一步,讓孩子們有美好的童年記憶,接收到的學(xué)前教育!
我并不是師范對(duì)口專業(yè)的,但是我很熱愛(ài)教師這個(gè)行業(yè)。也許是讀書(shū)數(shù)十年對(duì)我的影響,在我的生命中,我認(rèn)為教師是對(duì)我影響非常大的人,我能夠有今天的自己,都是依靠數(shù)多名老師對(duì)我的教導(dǎo)和影響。我為什么這么想成為一名教師呢?我還記得是在我讀大學(xué)的時(shí)候,我有一位專業(yè)課老師,他說(shuō)過(guò)這樣一句話,“去做一個(gè)能夠帶給別人好的影響的人,這些影響可能會(huì)影響一刻,也可能影響一生,總之是好的影響就對(duì)了?!倍處煟褪蔷邆溥@樣一個(gè)能力的職業(yè),作為一名教師,如何帶給孩子們一個(gè)好的影響,一個(gè)好的指引,一直是我前進(jìn)的方向,也是我進(jìn)入教師行業(yè)的初衷,我想這也是我一直平凡而執(zhí)著的'夢(mèng)想。我想秉持這樣的心態(tài),去教育每個(gè)孩子走向今后正確的軌道,也為他們的人生引導(dǎo)一個(gè)好的開(kāi)端。我甚至希望,今后有孩子還會(huì)記得我這個(gè)老師,曾在某一天說(shuō)過(guò)怎樣的話,讓她有了怎樣的渴望和夢(mèng)想。這都是我不停前進(jìn)的動(dòng)力,為了做好我這份工作,我也為此花費(fèi)了很多時(shí)間和精力。
幼兒園的孩子,我認(rèn)為首先從她們的天性出發(fā),孩子的天性就是玩耍,所以從帶著他們玩開(kāi)始,就給他們樹(shù)立好正確的態(tài)度,無(wú)論是玩耍還是上課,做什么事情就要有怎樣的態(tài)度。在這段時(shí)間里,無(wú)論是從他們的思想教育還是學(xué)習(xí)課程上來(lái)說(shuō),我對(duì)自己的工作都十分滿意。我對(duì)他們付出了真心,也付出了努力,從而我收獲的都是讓人意外的驚喜。
有一次上課,有幾個(gè)吵鬧的孩子一直在做小動(dòng)作,我也沒(méi)有管他,我想看他什么時(shí)候自己能夠有覺(jué)悟,不再吵鬧。很久過(guò)去,那幾個(gè)孩子還是沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),還在不停的吵鬧。結(jié)果我們班的小班長(zhǎng)站起來(lái),對(duì)那個(gè)孩子說(shuō),“老師平時(shí)教育我們上課的時(shí)候要有上課的樣子,玩耍的時(shí)候就要有玩耍的樣子,現(xiàn)在你們是上課還是玩耍呢?你們不要惹老師生氣好嗎?”接著那幾個(gè)孩子聽(tīng)了小班長(zhǎng)的話都安靜了下來(lái),有一位孩子開(kāi)口向我道歉,接著那幾個(gè)孩子都向我一一道歉。我很感動(dòng),也很滿足。我沒(méi)有想到我們班的小班長(zhǎng)會(huì)是如此的有擔(dān)當(dāng),愿意為老師分擔(dān)。我真的很感動(dòng),也很滿足我的孩子們能夠知錯(cuò)就改,懂得改正就一定會(huì)有美好的將來(lái)!
這份工作給我太多的驚喜了,也給我很多的快樂(lè)。看著孩子們一天天的成長(zhǎng),再想著他們今后長(zhǎng)大成人,我的心中有多了一些波動(dòng)。我只有好好做好自己的工作,才會(huì)讓他們有更好的教育,更好的未來(lái)!6.幼兒園教師試用期工作總結(jié)怎么寫(xiě)篇六一眨眼,我在幼兒園的試用期已經(jīng)快要結(jié)束了,回憶起我在幼兒園這段時(shí)期里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我感到很幸福也很幸運(yùn)。由于我覺(jué)得畢業(yè)以來(lái)我做的一個(gè)明智的決議就是來(lái)到了__幼兒園。在__幼兒園,我碰到了我一個(gè)支持我并給我工作機(jī)會(huì)的園長(zhǎng),我碰到了很多懂我激勵(lì)我的同事,我碰到了一群又可愛(ài)又聽(tīng)話的孩子們。我在__幼兒園里收獲了閱歷,我在__幼兒園收獲了歡快,我在__幼兒園里收獲了成長(zhǎng)。
我剛來(lái)到__幼兒園的時(shí)候,我其實(shí)對(duì)我這份老師的崗位并不抱有太多的信念。由于我不是師范類學(xué)校畢業(yè)的同學(xué),只是一個(gè)考了老師資格證的一般大學(xué)畢業(yè)生。所以我既沒(méi)有閱歷,也沒(méi)有授課技巧和心得,更不會(huì)帶小孩子玩耍。我只是聽(tīng)從了我爸媽的看法讓我來(lái)幼兒園里試一下。所以假如不是園長(zhǎng)給了我這個(gè)機(jī)會(huì),假如不是同事老師一直在支持和激勵(lì)我。我想我應(yīng)當(dāng)連前一兩個(gè)星期都堅(jiān)持不下去,也就不會(huì)有我后面的熱愛(ài)和成長(zhǎng)了,我也不會(huì)認(rèn)得到本身是這么的適合這一行業(yè)。
前一兩個(gè)星期剛來(lái)的時(shí)候,我覺(jué)得園里的全部老師都比我要優(yōu)秀,他們?cè)谏险n的時(shí)候都很有方式和技巧。雖然說(shuō)要教幼兒園孩子的學(xué)問(wèn)內(nèi)容是很簡(jiǎn)單的,但是他們現(xiàn)在的班級(jí)很少,所以讓他們能夠真正理解進(jìn)去和學(xué)進(jìn)去這些學(xué)問(wèn)也是很困難的。我在前一兩周剛來(lái)的那段日子里就已經(jīng)深深的體會(huì)到了當(dāng)幼兒園老師其實(shí)也并不是那么輕松的一件事情。我在上課的時(shí)候,他們根本不會(huì)買我這個(gè)新老師的賬,只會(huì)仗著我脾氣好,就四處下位講話,根本沒(méi)有心思來(lái)聽(tīng)我講課。這讓我很是傷腦筋。一會(huì)兒,這個(gè)小伙伴要小便,那個(gè)小伙伴又搶了誰(shuí)的糖果,我成天的腦袋都處于在一個(gè)嗡嗡的狀態(tài)里。課沒(méi)有上好,但是給他們處理了一大堆七七八八的雜事。
后來(lái)大班的老師看到我這么苦惱,就過(guò)來(lái)跟我說(shuō)了他當(dāng)老師的心得,也傳授了我很多閱歷,小班的老師也都紛紛過(guò)來(lái)激勵(lì)和勸慰我,邀請(qǐng)我去他們班參觀他們的上課。經(jīng)過(guò)他們的激勵(lì)和幫忙,我的信念就加添了起來(lái),我決議我該嚴(yán)格管教的就嚴(yán)格管教,該批判的.也還是要批判。所以經(jīng)過(guò)我的一番更改和他們的朝夕相處,小伙伴們也越來(lái)越聽(tīng)我的話,我也越來(lái)越愛(ài)好和他們呆在一起了。也越來(lái)越熱愛(ài)這份老師的職位。
這個(gè)三個(gè)月試用期下來(lái),我在幼兒園里又一個(gè)和毫無(wú)閱歷的大學(xué)畢業(yè)生,變化成了一個(gè)受到園長(zhǎng)稱贊的老師。我感到很快樂(lè),看到本身的進(jìn)步和更改,我也更加明確了我以后要連續(xù)留在學(xué)校當(dāng)一名幼兒老師的心。我會(huì)在接來(lái)的工作當(dāng)中,勇往奮進(jìn),堅(jiān)持教好每一個(gè)同學(xué),堅(jiān)持照料好每一位小伙伴。7.幼兒園教師試用期工作總結(jié)怎么寫(xiě)篇七時(shí)間荏苒,不知不覺(jué)間,我在___幼兒園試用期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了。回想過(guò)去的幾個(gè)月,在工作方面,我認(rèn)真認(rèn)真的完成了自身的基本教學(xué)任務(wù),并在___老師的指點(diǎn)下,積極的在課堂中學(xué)習(xí)新的學(xué)問(wèn),以此大大的提升了本身。
在這次的試用期之前,我還僅僅是一名剛剛從學(xué)校中畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,的經(jīng)過(guò),也只是在__幼兒園經(jīng)過(guò)過(guò)的一段實(shí)習(xí)期而已。如今,在經(jīng)過(guò)了這樣一段試用期的工作后,我更加充分的了解到了老師這份工作,而且也收獲了很多的感悟?,F(xiàn)對(duì)我在這幾個(gè)月試用期的.工作中的收獲做如下總結(jié):
一、學(xué)習(xí)方面
作為一名新人老師,盡管只是幼兒老師,但我也明白,充分的學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備對(duì)于教育來(lái)說(shuō)是多么的緊要。為此,在工作方面,我嚴(yán)格的要求本身,并通過(guò)向身邊的老師請(qǐng)教,以及在休息時(shí)間通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的了解和學(xué)習(xí),充分的提升了自身在工作閱歷和學(xué)問(wèn)方面的儲(chǔ)備。
此外,在的工作中,我也有通過(guò)自身的教學(xué)和磨練去加強(qiáng)自身以及適應(yīng)幼兒園的環(huán)境,并通過(guò)這份累積來(lái)了解___幼兒園。
二、工作方面
工作中,我始終將班級(jí)中的幼兒當(dāng)做教育的中心,充分學(xué)習(xí)和貫徹幼兒園“___”的教育理念,加強(qiáng)本身對(duì)幼兒的了解,積極引導(dǎo)幼兒進(jìn)展。并在工作中,積極的帶動(dòng)幼兒成長(zhǎng)、認(rèn)得。
當(dāng)然,在大部分的情況下,我的工作中都少不了___老師的積極教育。在工作方面,我一直都是在___老師的指點(diǎn)下不絕的認(rèn)得和更改。尤其是在工作后,___老師總能對(duì)我的課做出合理的評(píng)判,對(duì)于工作中不正確的或是教學(xué)的重點(diǎn)不對(duì),她總是能第一時(shí)間提出來(lái),并教育我正確的道路。有了___老師的教育我在這段成長(zhǎng)的道路上收獲了更多。
三、目前的不足
反思本身的個(gè)人情況,目前的問(wèn)題在于缺乏對(duì)后續(xù)成長(zhǎng)的計(jì)劃!作為一名老師,我必需學(xué)會(huì)本身獨(dú)立的成長(zhǎng)!終歸我也不能總靠著___老師的教育來(lái)發(fā)覺(jué)本身的錯(cuò)誤,為此,我要在今后的教育工作中加強(qiáng)自身的判別本領(lǐng),并找尋提升自我本領(lǐng)的方向,讓本身能在家今后的教育事業(yè)中更加的強(qiáng)大。
如今,試用期的工作已經(jīng)結(jié)束,今后正式的工作也只會(huì)更加困難,為此,我更要積極努力的去制造將來(lái)!今后,我確定會(huì)成為更加杰出的老師,培育出更多優(yōu)秀的幼兒!8.幼兒園教師試用期工作總結(jié)怎么寫(xiě)篇八轉(zhuǎn)瞬間試用期的教學(xué)工作過(guò)去了,我班是一個(gè)全新的組合體。但是大家都能較快的融入這個(gè)新的大家庭,共同商討、一起游戲、相互搭配共同完成各項(xiàng)班務(wù)工作?,F(xiàn)將試用期幼兒園老師工作總結(jié)如下:
一、不絕學(xué)習(xí)提高自身素養(yǎng)
提高自身素養(yǎng)只有通過(guò)多種渠道不絕的學(xué)習(xí),才能提高自身的素養(yǎng)和教學(xué)本領(lǐng)。本人積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作。充分發(fā)揮自身的凝集力作用,堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇,無(wú)論是否當(dāng)班,都要做好并檢查班級(jí)的各項(xiàng)工作。
二、教學(xué)工作推陳出新
教學(xué)工作是幼兒園中的一項(xiàng)緊要工作,家長(zhǎng)是特別重視的。我們認(rèn)真認(rèn)真地備好每一節(jié)教育活動(dòng),并在每一節(jié)教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)上力求創(chuàng)新,引導(dǎo)幼兒自動(dòng)學(xué)習(xí)。在拼音與數(shù)學(xué)的教學(xué)上,我們多方查閱資料,并與其他老師交流,保證學(xué)問(wèn)的正確性。我們還認(rèn)真了解每個(gè)孩子的性格特點(diǎn)及學(xué)習(xí)情況,針對(duì)他們不會(huì)的、把握不好的.,加以輔導(dǎo)與練習(xí)。
三、安全工作不容忽視
生命安全高于一切。為了保證幼兒在園內(nèi)的安全,我們要加強(qiáng)幼兒園的各方面安全工作,對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,提高幼兒的安全意識(shí)及自我保護(hù)的本領(lǐng),并深入進(jìn)行安全教育及檢查,做到防患于未然。加強(qiáng)了安全意識(shí),還為保證幼兒園安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),達(dá)到了預(yù)期目的。
四、家長(zhǎng)工作必不可少
為了更好的做好家長(zhǎng)工作,我同其他老師一道適時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對(duì)個(gè)別幼兒顯現(xiàn)特別情況時(shí),我都要求必需立刻打電話向家長(zhǎng)詢問(wèn)、了解幼兒情況,及早把握幼兒情況的第一手資料。對(duì)老師掛念和珍惜幼兒的一些舉措,家長(zhǎng)們也表示認(rèn)可。對(duì)于一些幼兒在園內(nèi)有確定進(jìn)步時(shí),我們立刻與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,請(qǐng)家長(zhǎng)搭配,使該幼兒能連續(xù)進(jìn)步。
今日的幼兒是國(guó)家將來(lái)的棟梁之材,是祖國(guó)明天的希望。要使之成為有用之材,需要老師和家長(zhǎng)細(xì)心、科學(xué)、合理而又有針對(duì)性的教育。我們要充分利用家長(zhǎng)早晚接送幼兒的短短時(shí)間間與家長(zhǎng)交流、溝通。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn),提出合理要求,還可依據(jù)不同家長(zhǎng)的特點(diǎn),從實(shí)際啟程,接受多種方式,積極而有效地做好家長(zhǎng)工作,以取得他們的信任和支持,共同教育好幼兒。9.幼兒園教師試用期工作總結(jié)怎么寫(xiě)篇九在這個(gè)短暫的試用期中,我擔(dān)任了幼兒園教師這個(gè)光榮而責(zé)任重大的角色。通過(guò)這段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí),我深入了解了幼兒園教育的關(guān)鍵之處,同時(shí)也逐漸明晰了作為幼兒教師的使命和責(zé)任。以下是我在試用期中的工作總結(jié)。
在試用期內(nèi),我主要的工作內(nèi)容包括教育教學(xué)、家校溝通和孩子們的生活管理。首先,在教育教學(xué)方面,我根據(jù)幼兒園的教學(xué)計(jì)劃和孩子們的實(shí)際情況,科學(xué)地設(shè)計(jì)并組織各種形式的教學(xué)活動(dòng)。我積極引導(dǎo)孩子們主動(dòng)參與,激發(fā)他們對(duì)知識(shí)的渴求,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
其次,在家校溝通方面,我認(rèn)識(shí)到家庭是孩子的第一個(gè)教室,因此我重視與家長(zhǎng)的溝通和合作。我主動(dòng)與家長(zhǎng)們保持聯(lián)系,及時(shí)反饋孩子們?cè)谟變簣@的情況,同時(shí)了解孩子們?cè)诩彝ブ械谋憩F(xiàn)和需求。通過(guò)與家長(zhǎng)的溝通和合作,共同促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展。
在孩子們的生活管理方面,我盡心盡力地關(guān)心每一個(gè)孩子的身心健康。我注意觀察孩子們的情緒變化,傾聽(tīng)他們的心聲,幫助他們解決生活中的問(wèn)題和困擾。同時(shí),我也努力培養(yǎng)孩子們的自我保護(hù)意識(shí),提高他們的自理能力。
通過(guò)這個(gè)試用期的工作,我收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。首先,我認(rèn)識(shí)到了幼兒教育的重要性,明白幼兒教
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