【分層訓練】一年級語文下冊 第六單元測試卷(提優(yōu)卷)()部編_第1頁
【分層訓練】一年級語文下冊 第六單元測試卷(提優(yōu)卷)()部編_第2頁
【分層訓練】一年級語文下冊 第六單元測試卷(提優(yōu)卷)()部編_第3頁
【分層訓練】一年級語文下冊 第六單元測試卷(提優(yōu)卷)()部編_第4頁
【分層訓練】一年級語文下冊 第六單元測試卷(提優(yōu)卷)()部編_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

【分層訓練】一年級語文下冊第六單元測試卷(提優(yōu)卷)看拼音,寫詞語。(12分)二、給加點字選擇正確的讀音,畫“√”。(6分)蹤跡(zōngzhōng)露水(lòulù)躺著(tǎngshǎng)翅膀(chìcì)山坡(pōbō)響聲(xiǎngxiàng)三、把下列有關夏天的詞語送回家(填序號)(8分)①涼席②北斗星③西瓜④蚊香⑤綠豆湯⑥蒲扇⑦織女星⑧冰棍食物:用品:星空:四、比一比,組詞語。(10分)亮()臺()放()機()朵()高()合()攻()幾()采()

五、課文內容回顧。(13分)(1)娃撐艇,偷蓮。(2)泉眼惜細流,陰照晴柔。小荷露,蜻蜓。小青蛙說:“荷葉是我的歌?!毙∏嗤芏自诤扇~上,呱呱地唱歌。按要求改寫句子。(8分)七、想一想,填一填。(14分)八、把氣球送回家。(6分)

九、歡樂閱讀。(8分)動物氣象員快下雨了!快下雨了!水里泥鰍,上竄下跳。下雨了!下雨了!癩蛤蟆最好笑,迎著小雨把蟲找。雨停了!雨停了!偵察蜂來報告,花蕊上有水珠,采蜜還太早。天晴了!天晴了!燕子飛得真輕松,螞蟻出來把食找。1.文中是氣象員。(4分)2.用“”在文中畫出表示天氣變化的句子。(2分)3.依據短文內容連一連。(2分)泥鰍晴天出來笑嘻嘻癩蛤蟆上躥下跳要下雨偵察蜂雨中找蟲樂哈哈燕子、螞蟻報告雨停等天晴十、看圖寫話。(15分)

小朋友們,認真觀察左邊的圖畫,看看畫中是什么季節(jié)?有哪些人?他們在什么地方?他們在干什么?不會寫的字可以用拼音代替。(好詞推舉)放風箏草地小朋友小鳥歡樂

【參考答案】一、飛機花朵直角采花大樹光明二、.zōnglùtǎngchìpōxiǎng三、①涼席:夏天坐臥時鋪的席,多用竹篾、草等編成。②北斗星:大熊星座的七顆光明的星,分布成勺形。③西瓜:一年生草本植物。果實球形或橢圓形,果肉水分許多,味甜。④蚊香:含有藥料,燃著后可以熏死或趕跑蚊子的線香或盤香。⑤綠豆湯:一道以綠豆和水作為主要食材熬制而成的湯,具有清熱解毒、止渴消暑的功效。⑥蒲扇:用香蒲葉或蒲葵葉做成的扇子。⑦織女星:夏秋夜空中一顆亮星,屬天琴座。⑧冰棍:冷食名。把水、果汁、糖、牛奶等混合攪拌冷凍而成,一般為長條形,中有細棍兒,一端露出,可供手拿。亦稱冰棒、冰糕。留意分類的要求“食物”“用品”“星空”。食物:③⑤⑧用品:①④⑥星空:②⑦四、亮光臺燈放學飛機花朵快樂合計攻擊幾個采花五、(1)小小采白回(2)無聲樹水愛才尖尖角早有立上頭(3)臺放聲六、示例:1.在水中快樂地在水中2.在教室里認真地在教室里3.大大的紅紅的4.圓圓的綠綠的七、(1)③④①②(2)①③②八、1.吧2.嗎3.呀九、1.泥鰍癩蛤蟆偵查蜂燕子螞蟻2.快下雨了!快下雨了!下雨了!下雨了!雨停了!雨停了!天晴了!天晴了!3.泥鰍一上躥下跳要下雨癩蛤蟆—雨中把蟲找偵察蜂—報告雨停采蜜螞蟻—晴天出來把食找十、范文:放風箏

春天來了,小花開了,小草從土里長出來了,小樹的葉子也長出來了。后來小明、丁丁、小紅,都來參與放風箏比賽。小紅的風箏飛到一半,就掉下來了。小紅把風箏拿起看了一下,原來小紅的風箏線打結了。小剛看見小紅快要哭了,小剛就過去問:“小紅,你怎么了?”小紅說:“我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論