1/10四年級語文下冊期末綜合模擬測試卷（人教版）時間：90分鐘滿分：100分第1部分積累與運用(42分)一、字詞積累。(18分)1.選出下列加點字讀音錯誤的一項。(6分)(1) A.棲息(qī) B.著陸(zháo)C.叫囂(xiāo) D.哺乳(bǔ)()(2) A.可惡(wù) B.重荷(hè)C.吧嗒(bā) D.不屑(xiāo)()(3) A.囑咐(zhǔ) B.山脈(mò)C.單于(chán) D.嘩啦(lā)()2.讀拼音，寫詞語。(6分)臺風(fēng)jíjiāng()登陸，狂風(fēng)nùhǒu()，烏云jùjí()，海面上bōtāo()洶涌。水庫水位已經(jīng)逼近jǐngjiè()水位。交警們?nèi)詧允貚徫?，維持zhìxù()。3.選擇題，將正確答案的序號填入括號里。(6分)(1)對下列成語的描述不正確的一項是()A.手不釋卷——呂蒙在孫權(quán)的勸告下勤勉自學(xué)的故事。B.鑿壁偷光——匡衡鑿穿墻壁引來鄰居家的燭光讀書的故事。C.程門立雪——楊時、游酢在風(fēng)雪中侍立于程頤門前求學(xué)的故事。D.懸梁刺股——岳飛的母親在岳飛背上刺“精忠報國”四個字的故事。(2)下列句子中，加點詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁検?)A.微信群里，他只有在搶紅包的時候露一下面，其余時間都在潛水。B.牙牙學(xué)語的妹妹像一只小蜜蜂，別人說什么，她就跟著學(xué)什么。C.已經(jīng)很晚了，可可還沒回家，媽媽心急如焚。D.文文上課時總是一絲不茍地記筆記。二、句段運用。(14分)4.下列句子中，與其他句子所用的表現(xiàn)手法不一致的一項是()(3分)A.貓的性格實在有些古怪。B.你對自己的生命太不負(fù)責(zé)了，居然去湍急的河水里游泳。C.鵝吃飯時，非有一個人侍候不可，真是架子十足！D.你真傻，總是不顧自己的安危去幫助別人。5.按要求完成句子練習(xí)。(11分)(1)雨來抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣。(改為比喻句)(3分)

(2)小剛端來一盆水，開始擦玻璃。(照樣子，用兩個或兩個以上的動詞寫一句話)(3分)

(3)陳叔叔以驚人的毅力，只花了兩個月的時間，就掌握了熟練地電腦的程度設(shè)計。他的老師贊嘆道：“你們中國人真了不起！”經(jīng)過克苦努力，陳叔叔以全優(yōu)的優(yōu)異的成績收到了博士學(xué)位。(用修改符號修改病句)(5分)三、根據(jù)所學(xué)知識填空。(10分)6.詩詞意味無窮。我們可以在“梅子金黃杏子肥，”中領(lǐng)略美麗的景色；可以在“洛陽親友如相問，”中感受詩人高尚的節(jié)操；可以在“大兒鋤豆溪東，。最喜小兒亡賴，”中感受豐富的人物形象；可以在“俏也不爭春，只把春來報。 ， ”中體會作者對高尚品格的贊美。

7.人應(yīng)該奮發(fā)圖強，不斷上進，正如《周易》里說的：“天行健，?！弊鳛樾W(xué)生，我們在學(xué)習(xí)時應(yīng)該勤奮刻苦，因為“，學(xué)海無涯苦作舟”。我們要多讀詩歌，因為“詩是，詩給 ”。

第2部分閱讀與欣賞(23分)四、課外閱讀。(23分)自然界的時鐘公雞報曉，是人們所熟知的。其實，留心看看大自然里的生物活動，你會發(fā)現(xiàn)，自然界就是一座奇妙的活時鐘。仔細(xì)觀察一下各種花兒開放和凋謝的時間，你就會發(fā)現(xiàn)它們各有一張時間表。能做啤酒的蛇麻草在凌晨三點鐘左右開放，到八九點鐘就凋謝了；牽牛花大約在凌晨四點鐘打開喇叭，快到中午時便收攏了；五點鐘野薔薇綻開笑臉；六點鐘蒲公英和龍葵向你含笑點頭；七點鐘芍藥開始爭奇斗艷；到了太陽當(dāng)頭的時候，美麗的午時花才展現(xiàn)它的美貌；夜來香在夜幕降臨后，不聲不響地開始吐香……植物知道時間，動物也是這樣。東方欲曉，百鳥就開始啼鳴了。日落西山，鳥入林，雞上窩，躲在地洞里的老鼠卻蠢蠢欲動了。貓頭鷹似乎知道老鼠的底細(xì)，它白天睡覺，夜間到田野中巡邏捕鼠，不用小鬧鐘招呼，到時間它自然就醒了。不僅如此，連沒有手表的昆蟲也知道花兒開放和凋謝的時間。辛勤的蜜蜂一早飛向牽?；?，中午飛向午時花。至于夜蛾，它們是夜來香的客人，每天晚上總是準(zhǔn)時去拜訪它。有人認(rèn)為太陽的出沒和潮汐的漲落為生物報了時，但這只是生物有規(guī)律活動的外在條件。在生物體的內(nèi)部還有一個像鐘表一樣的機構(gòu)，生物用它計量著時間。這個神秘的生命之鐘，就叫“生物鐘”。正是靠著生物鐘，花草才能感知時間，昆蟲才能按時“赴約”。(有刪改)8.聯(lián)系上下文，給下列加點字選擇正確的解釋。(填序號)(6分)(1)熟知()A.成熟，植物的果實或種子長成。B.因常接觸而知道得清楚。C.程度深。(2)東方欲曉()A.將要。 B.欲望。 C.想要，希望。9.短文中畫橫線的句子是一個句，它的作用是 。(4分)

10.短文從哪幾個方面具體寫出了“自然界就是一座奇妙的活時鐘”？(5分)

11.學(xué)會提問是有效閱讀的前提。請你提出一個有價值的問題，并想一想如何解決。(8分)問題：

解決方式：

第3部分表達與交流(35分)五、綜合實踐。(5分)12.春游結(jié)束后，草地上留下了一大堆垃圾：有果皮和吃剩下的蛋糕，有礦泉水瓶子和易拉罐，還有兩節(jié)廢電池……請你引導(dǎo)小朋友們把垃圾投放到圖中相應(yīng)的垃圾箱里，你會怎么對他們說？

六、快樂習(xí)作。(30分)13.“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實踐活動。它有可能成功，也有可能失敗。然而不管怎樣，它都會讓你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請選取你生活中經(jīng)歷過的一次嘗試，先把題目《那是一次的嘗試》補充完整，再寫一篇記敘文。

要求：把事情的經(jīng)過寫具體，條理要清晰，400字左右。

參考答案一、1.(1)B(2)D(3)B2.即將怒吼聚集波濤警戒秩序3.(1)D(2)B二、4.B5.(1)示例：雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣。(2)示例：老師推開門，走進教室，開始給我們上課。(3)陳叔叔以驚人的毅力，只花了兩個月的時間，就電腦的設(shè)計。他的老師贊嘆道：“你們中國人真了不起！”經(jīng)過苦努力，陳叔叔以優(yōu)異的成績了博士學(xué)位。三、6.麥花雪白菜花稀一片冰心在玉壺中兒正織雞籠溪頭臥剝蓮蓬待到山花爛漫時她在叢中笑7.君子以自強不息書山有路勤為徑人類向未來寄發(fā)的信息人類以朝向理想的勇氣四、8.(1)B(2)A9.過渡承上啟下10.植物開花和凋謝的時間以及動物活動的時間。11.示例：為什么自然界的生物能有規(guī)律地活動？聯(lián)系上下文。五、12.示例：小朋友們，我們要愛護環(huán)境，將垃圾分類后再扔進垃圾箱里，果皮和吃