高一物理翻轉(zhuǎn)課堂課時學(xué)案課題4.1牛頓第一定律編制人審核人目標(biāo)導(dǎo)學(xué)1．通過教材自學(xué)和觀看微課描述伽利略的理想實驗及其主要推理過程，體會理想實驗的魅力。2．能準(zhǔn)確概述牛頓第一定律的內(nèi)容并理解其意義，根據(jù)自學(xué)質(zhì)疑知道力和運動的關(guān)系3．通過對牛頓第一定律的學(xué)習(xí)加深對慣性的理解，深化認(rèn)知質(zhì)量是慣性大小的唯一量度重點通過牛頓第一定律的學(xué)習(xí)深刻理解力和運動的關(guān)系，對牛頓第一定律和慣性的正確理解，通過自學(xué)質(zhì)疑了解伽利略的理想實驗開創(chuàng)了物理學(xué)理論與實驗并重的研究方法。難點力是改變物體運動狀態(tài)的原因問題記錄自學(xué)質(zhì)疑學(xué)案請同學(xué)們將預(yù)習(xí)中的疑難問題寫出來。建議：請同學(xué)們讀完課本相應(yīng)內(nèi)容后，合上課本填寫學(xué)案，不要照搬一、理想斜面的魅力1．手推木塊就動，不推就停下來，是不是說明有力物體就能運動，沒力物體就靜止？請解釋。伽利略“若沒有摩擦力，球?qū)⒂肋h(yuǎn)滾下去”的思想是如何產(chǎn)生的？伽利略的觀點是什么，得到其觀點用到了什么物理方法？笛卡爾對伽利略的觀點做了那些補充和完善？3.用什么物理量來表示運動狀態(tài)？4．牛頓第一定律的內(nèi)容是什么？請用自己的語言來解讀。5．?dāng)⑹霰３衷瓉磉\動狀態(tài)的是？改變物體運動狀態(tài)的是?班級小組姓名使用時間年月日編號第1頁學(xué)案內(nèi)容問題記錄二、慣性定律1.伽利略理想實驗說明了什么問題？2.(1)開的快的汽車難停下來，辨析：慣性是否與速度有關(guān)。（2）慣性是物體固有的屬性，一切物體都有慣性。物體的慣性大小由什么決定？（3）飛機飛行投彈時，如果當(dāng)目標(biāo)在飛機的正下方時投下炸彈，能擊中目標(biāo)嗎？為什么？（4）地球自西向東自轉(zhuǎn)。你向上跳起來以后，為什么還落在原地，而不落在原地的西邊？（5）請舉例說出幾個生活中慣性的利用和防范。第2頁訓(xùn)練展示學(xué)案1．科學(xué)家關(guān)于物體運動的研究對樹立正確的自然觀具有重要作用。下列說法符合歷史事實的是()A.亞里士多德認(rèn)為,必須有力作用在物體上,物體的運動狀態(tài)才會改變B.伽利略通過“理想實驗”得出結(jié)論:一旦物體具有某一速度,如果它不受力,它將以這一速度永遠(yuǎn)運動下去C.笛卡兒指出:如果運動中的物體沒有受到力的作用,它將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運動,既不停下來也不偏離原來的方向D.牛頓認(rèn)為,物體具有保持原來勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)2.下列說法正確是（）A.牛頓第一定律是實驗定律。B.牛頓第一定律說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因。C.同一個物體，速度越大，慣性越大。D.物體的運動不需要力來維持3．下列關(guān)于慣性的說法中，正確的是()A.人走路時沒有慣性，被絆倒時有慣性B.百米賽跑到終點不能立即停下來是由于慣性，停下來時就沒有慣性了C.物體沒有受外力作用時有慣性，受外力作用后慣性被克服了D.物體的慣性與物體的運動狀態(tài)及受力情況均無關(guān)4.牛頓第一定律表明，力是物體發(fā)生變化的原因；該定律引出的一個重要概念是。第3頁5.伽利略根據(jù)小球在斜面上運動的實驗和理想實驗，提出了慣性的概念，從而奠定了牛頓力學(xué)的基礎(chǔ)。早期物理學(xué)家關(guān)于慣性有下列說法，其中正確的是A．物體抵抗運動狀態(tài)變化的性質(zhì)是慣性B．沒有力作用，物體只能處于靜止?fàn)顟B(tài)C．行星在圓周軌道上保持勻速率運動的性質(zhì)是慣性D．運動物體如果沒有受到力的作用，將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運動6．一質(zhì)點做勻速直線運動，現(xiàn)對其施加一恒力，且原來作用在質(zhì)點上的力不發(fā)生改變，則A．質(zhì)點速度的方向總是與該恒力的方向相同B．質(zhì)點速度的方向不可能總是與該恒力的方向垂直C．質(zhì)點加速度的方向總是與該恒力的方向相同D．質(zhì)點單位時間內(nèi)速率的變化量總是不變7.在水平的路面上有一輛勻速行駛的小車，車上固定一盛滿水的碗．現(xiàn)突然發(fā)現(xiàn)碗中的水灑出，水灑出的情況如圖所示，則關(guān)于小車在此種情況