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文檔簡(jiǎn)介
初一下冊(cè)政治期中試卷含參考答案
一.單項(xiàng)選擇題(下列各小題的備選項(xiàng)中,只有一個(gè)是最符合題意的,請(qǐng)
將它選出并填入相應(yīng)的表格中。每小題3分,共45分)
1.在學(xué)校里,同學(xué)們相互了解、相互激勵(lì),生活在這個(gè)大家庭里感到非常
幸福。這種對(duì)團(tuán)體的依賴和需求的感覺(jué)是()
A.想念感B.歸屬感C.安全感D.成就感
2.在日常的學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)該注重培養(yǎng)自己的興趣和發(fā)展自己的特
長(zhǎng)。下列對(duì)此認(rèn)識(shí)不正確的是()
A.學(xué)校應(yīng)組織開(kāi)展多種多樣的課外活動(dòng),多提供機(jī)會(huì)給學(xué)生
B.培養(yǎng)興趣、發(fā)揮特長(zhǎng)是自己的事,與他人沒(méi)有關(guān)系
C.學(xué)生個(gè)人應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際,不要盲目追求
D.老師應(yīng)多同學(xué)生談心,多為學(xué)生提供方法
3.人,總是生活在一定的集體中。下列對(duì)個(gè)人與集體的關(guān)系的認(rèn)識(shí)正確的
是()
①它像是一滴水與大海的關(guān)系②離開(kāi)集體,個(gè)人更能自由地發(fā)展③個(gè)人
與集體相互依存
④個(gè)人只有融入集體,才有利于自己的健康成長(zhǎng)
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
4.在集體生活中,我們一定要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)互助,要真正做到團(tuán)結(jié)互助,就應(yīng)
該()
①勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)②盡量掩飾自己的缺點(diǎn)③對(duì)別人的缺點(diǎn)敢于
提出誠(chéng)意的批評(píng)④正確對(duì)待同學(xué)之間的矛盾
A.①②③④B.①③④C.①④D.③④
5.建設(shè)良好的班集體,有利于營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,這對(duì)我們每個(gè)人都有
利。要建設(shè)良好的班集體,就要求我們每一個(gè)人都要()
①敢于承擔(dān)責(zé)任②學(xué)會(huì)處理好同學(xué)間的關(guān)系③珍惜班集體的榮譽(yù)④積
極、主動(dòng)為班集體做力所能及的事⑤以集體利益為重
A.①②④B.①②③⑤C.①④⑤D.①②③④⑤
6.建設(shè)好班級(jí)和學(xué)校集體是我們共同的責(zé)任。對(duì)于建設(shè)班級(jí)和學(xué)校集體,
我們應(yīng)反對(duì)的是()
A.個(gè)人力量太小了,不值得一提B.人人必須要貢獻(xiàn)力量
C.集體的事必須通力合作,群策群力D.積極進(jìn)取,樂(lè)于奉獻(xiàn)
7,每當(dāng)考試來(lái)臨,我們有的同學(xué)會(huì)表現(xiàn)出緊張的情緒,這是()
A.正常的情緒反應(yīng)B.不正常的情緒反應(yīng)C.缺乏理智的表現(xiàn)D.不好下定
論
8.不同的情緒對(duì)于人的身心健康和成長(zhǎng)發(fā)展有不同的作用,為了有利于人
的健康成長(zhǎng),下列的方法中你認(rèn)為不可取的是()
A.保持和培養(yǎng)積極的情緒B.合理地宣泄不良情緒
C.把不良情緒置于心理,自己默默忍受D.多培育輕松、開(kāi)朗的良好情緒
9.我們每個(gè)人都有不同的情感,情感的發(fā)展需要我們一生自身的努力和培
訓(xùn),而情感發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期是()
A.兒童時(shí)期B.少年時(shí)期C.青年時(shí)期D.中年時(shí)期
10.我們每個(gè)人幾乎都有過(guò)這樣的經(jīng)歷:平時(shí)父母因某事對(duì)我們講多了兒
句,就認(rèn)為是父母的啰嗦、嘮叨,于是對(duì)父母有了幾分的成見(jiàn)。其實(shí),這是()
①不尊敬父母的表現(xiàn)②尊敬父母的表現(xiàn)③一種不良的情緒④一種不良
的情感
A.①B.①③C.①④D.①③④
11.學(xué)校飯?zhí)玫囊荒唬焊吣昙?jí)的某同學(xué)仗著自己身材高大,強(qiáng)硬搶占了低
年級(jí)某同學(xué)的位置,而且還順利地買到了飯菜。對(duì)這一幕,你的正確評(píng)價(jià)是()
A.在社會(huì)生活中有無(wú)規(guī)則一個(gè)樣
B.社會(huì)生活就是要競(jìng)爭(zhēng),誰(shuí)強(qiáng)誰(shuí)上
C.高年級(jí)同學(xué)的行為違反了規(guī)則,應(yīng)受譴責(zé)
D.對(duì)不太習(xí)慣排隊(duì)的同學(xué)應(yīng)諒解,人與人之間要有愛(ài)心
12.我們的社會(huì)生活需要有良好的秩序,有了良好的秩序才能使我們的生
活和工作得以順利進(jìn)行。這說(shuō)明了()
A.秩序來(lái)自規(guī)則B.有沒(méi)有規(guī)則一個(gè)樣
C.法律能夠保障我們的生活D.我們的生活需要有良好秩序來(lái)維護(hù)
13.下列說(shuō)法正確的是()
A.我一不違法,二不犯罪,與法律無(wú)聯(lián)系
B.我現(xiàn)在年齡還小,尚屬未成年人,與法律無(wú)聯(lián)系
C.我不與別人打官司,與法律無(wú)聯(lián)系
D.法律伴隨每個(gè)公民度過(guò)一生,公民的生活離不開(kāi)法律
14.法律是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn),我國(guó)的法律鮮明地反映了()
A.公民的意志B.農(nóng)民的意志C.廣大人民的意志D.知識(shí)分子的意志
15.有人認(rèn)為“講自由,就不能有任何的約束;有紀(jì)律的約束,就談不上有
自由?!边@種看法之所以是錯(cuò)誤的,是因?yàn)椋ǎ?/p>
A.不懂得紀(jì)律是有約束力的B.不懂得自由與紀(jì)律是相輔相成的
C.不懂得紀(jì)律的重要性D.認(rèn)識(shí)到自由是非常寶貴的
二.簡(jiǎn)答題(每小題12分,共24分)
16.在學(xué)校里,你是怎樣注重自己的成長(zhǎng)的?請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)并結(jié)合自己
的實(shí)際來(lái)說(shuō)說(shuō)。
17.法律必須靠國(guó)家強(qiáng)制力來(lái)保證實(shí)施。為什么?
三.辨析題(僅作判斷不說(shuō)明理由的不給分。本題13分)
18.人的情緒是天生的,是無(wú)法改變、無(wú)法控制的。
四.材料分析題(要求運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),結(jié)合材料分析說(shuō)明。本題18分)
19..材料:宋朝文學(xué)家蘇軾寫(xiě)過(guò)一篇《河豚魚(yú)說(shuō)》,說(shuō)的是南方的河里有
一條豚魚(yú),游到一座橋下,撞到了橋柱上。它不責(zé)怪自己不小心,也不打算繞過(guò)橋
柱游過(guò)去,反而生起氣來(lái),惱怒橋柱撞到了它。它氣得張開(kāi)兩腮,豎起頜旁的鰭,
脹起肚子,漂浮在水面,很長(zhǎng)時(shí)間一動(dòng)也不動(dòng)。后來(lái),從水面上飛過(guò)的老鷹看見(jiàn)了
它,一下抓起圓鼓鼓的河豚,撕裂開(kāi)它的肚子,轉(zhuǎn)眼間,這條豚魚(yú)就成了老鷹的美
食。
閱讀材料后,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
⑴故事里的豚魚(yú)犯了一個(gè)怎樣的致命錯(cuò)誤?從故事中你受到了怎樣的啟
發(fā)?(8分)
⑵自律的關(guān)鍵是什么?(2分)
⑶請(qǐng)你說(shuō)出自己平時(shí)進(jìn)行自律一個(gè)實(shí)例。并嘗試分析自律對(duì)青少年的成長(zhǎng)
有什么作用?(8分)
參考答案
一.單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共45分)
答案BBCBDAACBDCDDCB
二.簡(jiǎn)答題(每小題12分,共24分)
16.答:⑴注意處理好與老師的關(guān)系,老師可以給予我們學(xué)科上專門的指
導(dǎo)和幫助,使我們不斷豐富知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)。(4分)⑵注意處理好與同學(xué)的關(guān)系,同學(xué)
之間可以相互幫助、相互鼓勵(lì),共同進(jìn)步。(4分)⑶充分利用學(xué)校的環(huán)境、設(shè)施,
使我們的興趣、愛(ài)好得到培養(yǎng),使學(xué)校成為我們學(xué)習(xí)知識(shí)、發(fā)展能力的最佳場(chǎng)所。
(4分)
17.答:法律靠國(guó)家強(qiáng)制力來(lái)保證實(shí)施的理由有:⑴法律體現(xiàn)的是統(tǒng)治階
級(jí)的意志,它的實(shí)施常常會(huì)遇到被統(tǒng)治階級(jí)的反抗和破壞。(4分)⑵在我們現(xiàn)實(shí)
生活中,違法犯罪的行為時(shí)有發(fā)生,需要用法律來(lái)制裁違法犯罪的行為來(lái)保護(hù)公民
的合法權(quán)益,保障社會(huì)生活的有序與和諧。(4分)⑶法律規(guī)定了人們享有什么權(quán)
利,應(yīng)該履行什么義務(wù),但必須要以國(guó)家強(qiáng)制力作后盾,才能對(duì)侵犯他人權(quán)利和不
履行義務(wù)的行為予以制裁,確保人們享有的權(quán)利得以充分實(shí)現(xiàn),應(yīng)盡的法定義務(wù)得
以切實(shí)履行。(4分)
三.辨析題(本題13分)
18.(1)這種說(shuō)法是不對(duì)的。(1分)⑵人的情緒會(huì)隨著時(shí)間的不同和場(chǎng)合
的不同而發(fā)生變化,而且它還可能反映這個(gè)人的興趣和志向。因此,人的情緒不是
天生的,是會(huì)變化的。(6分)而且,人們可以主動(dòng)地通過(guò)適當(dāng)?shù)耐緩胶头椒▉?lái)調(diào)控
自己的情緒,理智是關(guān)鍵。因此,人的情緒并不是無(wú)法控制的。(6分)
四.材料分析題(本題18分)
19.⑴故事里的這條豚魚(yú)沒(méi)有很好地進(jìn)行自律(或:自省。或:沒(méi)有自覺(jué)地
約束自己)。(4分)啟發(fā):在做事的時(shí)候,知道自己應(yīng)該怎樣做、不應(yīng)怎樣做,自
覺(jué)約束自己,保全好自己。(4分)
⑵自律的關(guān)鍵是要知道自己“為什么”要這樣做。(2分)
⑶所列舉的例子合理即可。(2分)
自律對(duì)青少年的成長(zhǎng)的作用:自律使人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;自律使人高
尚起來(lái);自律能夠使人自知;自律使人學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己;等。(回答出3點(diǎn)即可,每點(diǎn)給
2分,共計(jì)6分)
初一下冊(cè)政治期中試卷練習(xí)題(一)
一、單項(xiàng)選擇題(答案填入表格。每題2分,共40分)
1、我們每個(gè)人都愛(ài)玩,但父母、老師總擔(dān)心我們因玩而耽誤了學(xué)習(xí),想
方設(shè)法地限制我們玩的時(shí)間,殊不知()
①愛(ài)玩是我們的天性②玩中也能學(xué)③玩能讓我們快樂(lè)④玩是我們的義
務(wù)
A.①④B.②③C.②③④D.①②③
2、我國(guó)著名的兒童教育家陳鶴琴認(rèn)為,玩對(duì)我們有以下幾點(diǎn)好處()
①可以發(fā)展我們的想象力②可以豐富我們的科學(xué)知識(shí)③可以增加我們的
興趣④可以浪費(fèi)我們的時(shí)間
A.①②④B.②④C.①②③D.①③④
3、“玩中學(xué),學(xué)中玩”親子班是上海徐匯區(qū)少年活動(dòng)中心新近推出的匯
集“思維、閱讀、科學(xué)活動(dòng)”等內(nèi)容的一個(gè)綜合性課程。他們倡導(dǎo)的主題是“快樂(lè)
地玩、自信地玩、創(chuàng)意地玩”。你認(rèn)為他們做出這個(gè)倡議的理由不包括()
A玩耍中可能產(chǎn)生志向,這是成功的開(kāi)始B.凡是玩耍都可以發(fā)展我們的
想象力,應(yīng)大力提倡C.玩有很多類型,可以發(fā)展人在不同方面的素質(zhì)D玩耍中,
可能會(huì)玩出興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng)
4、一些原來(lái)比較內(nèi)向、少言寡語(yǔ)的孩子,在經(jīng)常扮演交往機(jī)會(huì)較多的醫(yī)
生、售貨員等角色后,變得較活潑了;一些原來(lái)比較好動(dòng)、自制力較差的孩子多次
扮演一些要求較靜的角色后,變得比較穩(wěn)重了。他們克服了個(gè)性上的某些不足,養(yǎng)
成了某些良好的個(gè)性品質(zhì)。這表明()
A玩中也能學(xué),不同類型的玩可以發(fā)展兒童在不同方面的素質(zhì)。B愛(ài)玩是
兒童的天性,每個(gè)兒童都愛(ài)玩。C許多老師和父母對(duì)玩有這樣那樣的誤解。D不要
玩過(guò)了頭。
5、“人逢喜事精神爽”這句話告訴我們()
A.情緒可分為積極情緒和消極情緒B.消極的情緒對(duì)人的身心健康有利
C.人們能夠?qū)η榫w隨心所欲調(diào)節(jié)D,積極情緒能對(duì)人產(chǎn)生積極作用
6.網(wǎng)絡(luò)和電子游戲與其他游戲一樣,如果我們不會(huì)玩,不遵循健康玩耍的
原則,就會(huì)被其所害,這說(shuō)明了()
①凡是游戲?qū)ξ覀兌际怯泻o(wú)益的②玩游戲若不遵循健康玩耍的原則就
會(huì)受其害
③網(wǎng)絡(luò)電子游戲?yàn)槲覀儎?chuàng)造了玩的平臺(tái)④網(wǎng)絡(luò)游戲及電子游戲也是一個(gè)
“雷區(qū)”
A①②.B.②③C.②④D.②③④
7、下列詩(shī)句中反映一個(gè)人心境樂(lè)觀、開(kāi)朗的是()
A.感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心B.此恨綿綿無(wú)絕期
C.既然冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?D.愁一愁,白了頭
8、中學(xué)七年級(jí)學(xué)生肖明,因期中考試成績(jī)不理想,導(dǎo)致情緒低落,煩躁
不安,閉門不出,郁郁寡歡,雖經(jīng)百般勸解,仍然無(wú)效。對(duì)此,你的建議是()
①.要合理定位,安慰自己,只要自己不放棄,一定能取得好成績(jī)②.要
提高自我評(píng)價(jià)意識(shí),正確看待自己的能力和水平,這會(huì)減少煩惱③.不要把考試看
得那么重要,要得過(guò)且過(guò)④.可以換個(gè)角度看問(wèn)題,把注意力集中到好的一面,找
到解決問(wèn)題的方法,從而樂(lè)觀、自信起來(lái)
A①②③B①③④C①②④D②③④
9、電視機(jī)的變遷過(guò)程是()
A、小崗村家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制實(shí)行的過(guò)程B.電視機(jī)由小變大、由黑白到
彩色的過(guò)程
C、我國(guó)改革開(kāi)放、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人民生活水平提高的縮影D.深圳特區(qū)改革
開(kāi)放的過(guò)程
10、小梅家2008年總收入40000元,食品消費(fèi)支出9000元,到年底還能
存款10000元。小梅家2008年度的恩格爾系數(shù)是(),她家生活達(dá)到了()階段。
A.22.5%,富裕B.50%,溫飽C.45%,小康D.30%,富裕
11、“小康不小康,關(guān)鍵看住房”說(shuō)明()
A.只有解決了住房問(wèn)題,就基本實(shí)現(xiàn)了全面小康的奮斗目標(biāo)B.人們的居
住狀況是反映人民收入水平和生活水平的最具有代表性的方面C.中國(guó)小康社會(huì)住
房標(biāo)準(zhǔn)已確定D.我們要進(jìn)入小康,只要解決好住房問(wèn)題,就可以了
12、對(duì)漫畫(huà)《愁吃》的寓意,正確理解是()
①人們的消費(fèi)觀念發(fā)生了很大變化②人民生活水平
有了顯著提高③人們貪得無(wú)厭,要求越來(lái)越高
④隨著經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的發(fā)展,中國(guó)人民富了起來(lái)
A,①②③B.②③④C.①②④D、①③④
13、現(xiàn)階段,我國(guó)人民生活總體上達(dá)到了小康水平,但我國(guó)現(xiàn)在達(dá)到的小
康還是()
①低水平的②不全面的③發(fā)展很不平衡的④.高水平的
A.①②③B.②③④C.①②④D,①③④
14、我們要在本世紀(jì)頭20年,集中力量,全面建設(shè)惠及十幾億人口的更
高水平的小康社會(huì),就要使()
①經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展,擴(kuò)大社會(huì)主義民主②科教更加進(jìn)步,文化更加繁
榮
③社會(huì)更加和諧,人民生活更加殷實(shí),建設(shè)生態(tài)文明④2020年的GDP
比2000年翻兩番
A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④
15、小康一詞,最早出自()
A《禮記》B.《史記》C.OWD.《法吾》
16、有些地方看上去是“安全區(qū)”,但對(duì)我們青少年卻有潛在的危險(xiǎn)。下
列屬于潛在的危險(xiǎn)的“安全區(qū)”有()
①酒吧②銷售黃色光盤的書(shū)店③游戲廳④勞教所
A①②③④B①②③C①②D①②④
17、當(dāng)一個(gè)人表達(dá)自己憤怒的時(shí)候應(yīng)該注意()
①.不喪失理智②.不違反法律③.不要傷害自己,不要傷害他人④.不
違背道德
A①②③B①③④C①②③④D②③④
18、所謂不平衡的小康是指()
①人均收入還不夠高②進(jìn)入小康的人口在全國(guó)分布是不平衡的
③城市與農(nóng)村之間,東部與西部之間,不同收入群體之間的發(fā)展水平存
在著較大差距
④.側(cè)重于物質(zhì)文明,對(duì)精神文明等方面的發(fā)展關(guān)注不夠
A②③④B①③④C①②③D②③
19、我國(guó)改革開(kāi)放30年發(fā)生了巨大的變化,發(fā)生這一變化的原因有()
①.堅(jiān)持了改革開(kāi)放的基本國(guó)策②.堅(jiān)持了中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)
③.堅(jiān)持了鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)
④.堅(jiān)持了黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線
A①②③④B①②③C①②④D①③④
20、1980年8月第五屆全國(guó)人大會(huì)第十次會(huì)議深圳設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū),同時(shí)
設(shè)立的經(jīng)濟(jì)特區(qū)還有
①.珠海②.汕頭③.廈門④?廣州
A①②③④B①②③C①③④D①②④
三、判斷題(每題2分,共10分)
1、善于尊重他人,就要掌握更多與人相處的技巧,善于欣賞、接納他
人,不做有損他人人格的事。()
2、隨便發(fā)火很容易破壞人際關(guān)系,并給人留下缺乏修養(yǎng)的印象,對(duì)自己
的健康也是有害無(wú)利的。()
3、調(diào)節(jié)情緒的方法有立即行動(dòng)、合理定位、自我暗示、環(huán)境轉(zhuǎn)換、傾訴
法、喊叫法、責(zé)怪法。()
4、進(jìn)入21世紀(jì)后,我國(guó)發(fā)生了很大的變化,原因之一,是我國(guó)實(shí)施了科
教興國(guó)戰(zhàn)略。()
5、從不同的角度、用不同的觀點(diǎn)看問(wèn)題,我們往往會(huì)有不同的感悟,這
就是“換個(gè)角度看問(wèn)題”,但所導(dǎo)致的行為和結(jié)果是相同的。()
四、非選擇題(1題9分,2題8分,3題6分,4題10分,5題14分。
共47分)
1、菲菲家添置了一臺(tái)19寸液晶電腦,父母還給它牽了網(wǎng)線。菲菲帶著新
奇的感受,很快學(xué)會(huì)了上網(wǎng)游戲并著了迷。爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)苗頭不對(duì),趕緊跟菲菲
約法三章:每天玩電腦不超過(guò)半小時(shí),不得影響學(xué)習(xí),不得上網(wǎng)玩游戲。菲菲不高
興。但逐漸地菲菲理解了爸爸媽媽的良苦用心,她懂得網(wǎng)絡(luò)沒(méi)有游戲照樣好玩:可
以瀏覽新聞,可以在網(wǎng)書(shū)的海洋里馳騁……菲菲感謝爸爸媽媽對(duì)她的約法三章。
Q)家里有電腦,我們可以玩游戲嗎?為什么?4分
(2)菲菲發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)沒(méi)有游戲也照樣好玩,給你什么啟示?5分
2、徐非這次考試成績(jī)很好,他得意極了,四處對(duì)同學(xué)說(shuō):“這次
題目可真是小兒科,太簡(jiǎn)單了,哪能難倒我這種天才?"她根本
沒(méi)有注意到同桌正趴在座位上,桌上放著一份“58”分的試卷。
閱讀材料回答:
(1)徐非表達(dá)自己的情緒是否合適?表達(dá)自己的情緒應(yīng)該注意什么?4分
(2)徐非的同桌面對(duì)考試的失利該如何調(diào)節(jié)自己的情緒?4分
3、探究與實(shí)踐:如果在你的生活中遇到下列情況,請(qǐng)你說(shuō)出正確的做
法,并指出相應(yīng)的理由。
(1)下午最后一節(jié)是體育課,好朋友約你去游戲機(jī)房玩游戲。3分
正確的做法:(包括采用的拒絕方法和做法)
理由:
⑵考場(chǎng)上,好朋友有一道題不會(huì)做,請(qǐng)你幫忙。3分
正確的做法:(包括采用的拒絕方法和做法)
理由:
4、材料一:除夕之夜,王燕一家人坐在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),爺爺指著
大彩電深有感觸地說(shuō):“我年輕的時(shí)候,只能聽(tīng)廣播。”爸爸接著說(shuō):“我年輕的
時(shí)候,要跑幾里之外才能看一場(chǎng)電影?!蓖跹嘧院赖卣f(shuō):“我在家上網(wǎng)瀏覽,廣交
朋友,真是‘秀才不出門,便知天下事.‘??!"奶奶高興地說(shuō):“現(xiàn)在的生活是以
前做夢(mèng)也沒(méi)有想到的?!?/p>
材料二:2008年上半年,國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值130619億元,同比增長(zhǎng)10.4%,
百姓收入大幅度增加,人民生活總體達(dá)到小康水平。但是城鄉(xiāng)之間、東西之間、行
業(yè)之間仍有很大差距,目前我國(guó)還有2300萬(wàn)人沒(méi)有脫貧,人均GDP尚排在世界百
位之后,在精神文明、政治文明、社會(huì)保障、生態(tài)環(huán)境等方面仍存在一些亟待解決
的問(wèn)題。
⑴材料一說(shuō)明什么?2分
⑵材料二說(shuō)明什么?3分
(3)結(jié)合材料一和材料二,聯(lián)系自身實(shí)際談?wù)勀銓?duì)全面建設(shè)小康社會(huì)的認(rèn)
識(shí)。5分
5、2008年改革開(kāi)放30周年紀(jì)念會(huì)上,為感受祖國(guó)巨大變化,七年級(jí)師
生開(kāi)展了一系列活動(dòng),請(qǐng)你參與,并完成下列任務(wù):
⑴為本次活動(dòng)確定活動(dòng)主題。1分
⑵為本班黑板報(bào)設(shè)計(jì)三個(gè)欄目,并說(shuō)明欄目?jī)?nèi)容。6分
(3)老師將組織同學(xué)們進(jìn)社區(qū)、工廠、村鎮(zhèn)進(jìn)行一次社會(huì)實(shí)踐調(diào)查,請(qǐng)你
設(shè)計(jì)調(diào)查內(nèi)容。4分
(4)為歌頌祖國(guó)巨大變化,學(xué)校要組織一場(chǎng)歌詠比賽,請(qǐng)你列出參賽曲目
(歌曲名)。3分
初一下冊(cè)政治期中試卷練習(xí)題(二)
一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共45分)
1.學(xué)校為我們提供受教育的環(huán)境,班集體為我們提供發(fā)展的空間一一這說(shuō)
明
A.個(gè)人發(fā)展與集體關(guān)系不大
B.每個(gè)人生存和發(fā)展都離不開(kāi)社會(huì),離不開(kāi)集體
C.集體對(duì)優(yōu)秀人才的發(fā)展促進(jìn)很大
D.優(yōu)秀集體需要個(gè)人努力
2.某校七年級(jí)⑵班以“規(guī)范我們的社會(huì)行為”為主題開(kāi)展了一次班會(huì),
下面對(duì)社會(huì)行為歸類中值得提倡的一組是
A.語(yǔ)言文明、拾金不昧、誠(chéng)信待人、弄虛作假、樂(lè)于助人
B.見(jiàn)義勇為、愛(ài)護(hù)環(huán)境、鋪張浪費(fèi)、誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于奉獻(xiàn)
C.語(yǔ)言文明、對(duì)人禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)護(hù)環(huán)境、終身學(xué)習(xí)
D.文明守紀(jì)、待人誠(chéng)懇、關(guān)愛(ài)他人、亂扔垃圾、愛(ài)護(hù)幼小
3.分子到處散播謠言,宣揚(yáng)地球“末日”即將來(lái)臨,引誘人們加入
組織,這種做法
A.是合法的,因?yàn)楣裣碛醒哉撟杂蓹?quán)
B.是非法的,但地球“末日”的確即將來(lái)臨
C.是合法的,因?yàn)槲覈?guó)公民享有宗教信仰自由
D.是非法的,因?yàn)閭鞑ブ{言、造謠惑眾是擾亂社會(huì)秩序的行為
4.有首詩(shī)寫(xiě)道:“我是長(zhǎng)城的磚石,我是長(zhǎng)江、黃河的浪花,我是莽莽森
林中的一顆小樹(shù)……”它形象地表明了
A.個(gè)人與自然的關(guān)系B.個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系
C.個(gè)人與他人的關(guān)系D.自然界與社會(huì)的關(guān)系
5.你認(rèn)為現(xiàn)代社會(huì)是
A.簡(jiǎn)單的、丑惡的B.一盤散沙
C.復(fù)雜的、變化的D.說(shuō)不清楚
6.我們的學(xué)習(xí)離不開(kāi)老師的教育,老師所從事的職業(yè)是
A.教育B.工人C.國(guó)家公務(wù)員D.教師
7.放學(xué)后,你的同學(xué)邀請(qǐng)你去電子游戲廳,并說(shuō)明由他請(qǐng)客,你應(yīng)該
A.照顧同學(xué)的面子,先跟去看看,以后再說(shuō)
B.堅(jiān)決不去,并說(shuō)服朋友,去打乒乓球
C.這次先讓他請(qǐng),下次再請(qǐng)他一次
D.不去白不去,反正是他請(qǐng)客
8.一個(gè)有凝聚力班集體的形成,主要依靠的是
A.班里學(xué)生成績(jī)的好壞B.老師的嚴(yán)格管理
C.全體成員的團(tuán)結(jié)與奉獻(xiàn)D.班干部是否得力
9.“生活越是豐富多彩,人們對(duì)生活的感受和體驗(yàn)越充實(shí),越深刻,生活
情趣也就更加豐富?!边@句話表明
①只要你用心去體會(huì),生活處處存在美②我們的社會(huì)生活中,真善美是
主流③對(duì)于我們來(lái)說(shuō),生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)④只有智商高的人才能
感受到生活的美
A.①②③④B.①②③C.①③④D.①②
10.一個(gè)很大很大的困難,除以13億,都會(huì)變得微不足道,一點(diǎn)很小很
小的愛(ài)心,乘以13億,都會(huì)聚成愛(ài)的海洋。這句話給我們的啟示是
①團(tuán)結(jié)就是力量,凝聚誕生希望②任何困難都難不倒英雄的中國(guó)人民③
中國(guó)特色社會(huì)主義具有巨大的優(yōu)越性④中華民族具有強(qiáng)大的凝聚力
A.①②③④B.①②④C.①②③D.②③④
11.下面屬于中華人民共和國(guó)公民的是
①西部貧困女學(xué)生王某②街道保潔員劉阿姨③被剝奪政治權(quán)利的罪犯薛
某④加入日本國(guó)籍的中國(guó)乒乓球運(yùn)動(dòng)員李某
A.①②③B.①②④B.①③④D.②③④
12.某校舉辦了“12.4全國(guó)法制宣傳日”法制燈謎競(jìng)猜活動(dòng),其中有這
樣一個(gè)謎語(yǔ)“排行我最大,國(guó)法之根本,子由母產(chǎn)生,沖突我有效”打一法律名稱
A《民法通則》B.《刑法》C.《教育法》D.《憲法》
13.我國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家,我國(guó)的法律體現(xiàn)了的意志和利益
A.國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人B.人民C.社會(huì)團(tuán)體D.公民
14.“法律是根高壓線,誰(shuí)碰了它準(zhǔn)觸電;法律是守護(hù)神,懲處違法護(hù)好
人。”這句話體現(xiàn)了我國(guó)法律
①規(guī)范全體社會(huì)成員的行為②制裁違法犯罪行為
③保護(hù)公民的一切利益④維護(hù)正常的社會(huì)秩序
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
15.乘車時(shí)要自覺(jué)排隊(duì),依次上車;參觀游覽時(shí)?,要愛(ài)護(hù)公物、文物古跡
和花草樹(shù)木;觀看電影、戲劇時(shí),不要高聲交談喧嘩。你認(rèn)為,要維護(hù)公共秩序
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