第頁共頁小班續(xù)編故事：差一點兒從前有一所小學，里面有一位叫小班的老師，她非常熱愛教育，對學生們也非常關心。她的班級里有二十個學生，每一個學生都在她的呵護下茁壯成長。有一天，小班接到了一封匿名信，信里寫著：“親愛的小班老師，您的班級有些學生水平太差，他們上課總是開小差，成績也不好。您真是一個很辛苦的老師，以您的努力也不見起色，不如將這些學生調到別的班級，讓他們影響不好的學習態(tài)度不要影響到別的孩子?！毙“嗫赐晷藕笥行╇y過，她知道信中說的是事實，但她不愿輕易放棄這些孩子?！懊總€孩子都有他們的潛力和閃光點，我不想就這樣輕易放棄他們?！毙“嘣谛睦锬露Q心。于是，為了解決這個問題，小班想了一個好主意：她決定在班級里組織一個“學習互助小組”，幫助學習成績不好的學生們提高他們的學習能力。第二天，小班在上課前宣布了她的計劃?！巴瑢W們，我知道你們每個人都有自己的困難和不足，但是我們都可以通過互相幫助來取得進步。從今天開始，我決定組織一個‘學習互助小組’，每個學生都可以在小組里找到適合自己的學習伙伴，并相互幫助，共同進步?！边@個消息傳到學生們的耳朵里，他們開始對這個“學習互助小組”的計劃感興趣。于是，小班讓每個學生根據自己的學習需要選擇一個伙伴，并一起制定一個學習計劃。每天下課后他們都會在教室里留下來，互相輔導，共同解決問題。小班還特別找到了一些優(yōu)秀學生擔任“學習互助小組”的主持人，他們會幫助學習困難的同學們解決問題，并鼓勵他們取得進步。時間一天天過去，學習互助小組的成員們都展現(xiàn)出了驚人的進步。一些原本成績一直不太好的孩子，通過和其他同學的互相學習和幫助，現(xiàn)在能夠學有所成。他們變得更加自信，不再退縮，對學習充滿熱情。得知學生們的進步，小班欣喜若狂，她感嘆道：“真是差一點兒就放棄了他們，沒想到他們竟然有這樣的潛力！”漸漸地，整個班級都變得團結起來，大家相互幫助，共同進步。每天放學后，他們會一起做解題訓練，并且輪流擔任領導，分享自己的學習經驗。時間過得很快，在一年的時間里，整個小班的學習氛圍發(fā)生了翻天覆地的改變。學生們的成績不斷提高，大家的學習興趣也越來越高漲。最后一天，小班向學生們鄭重地宣布：“親愛的同學們，你們在這一年里取得了巨大的進步，我感到非常驕傲和高興。每一個人都是不可替代的，你們證明了努力是可以改變一切的。記住，無論遇到什么困難，只要堅持下去，成功就會在不久的將來出現(xiàn)在你們的面前?！睂W生們聽著小班的話，紛紛表示對小班的感激之情。他們明白，自己的努力是值得的，也明白了團結和共同進步的力量?！安钜稽c兒就放棄了他們?！毙“嘈睦锬叵氲溃拔艺娴暮軕c幸沒有做出那個決定，否則他們就永遠展示不出自己的光芒。”小班和學生們在最后一天一起唱歌、跳舞、分享他們的成果和收獲。大家的心中充滿了感激和喜悅。這個故事告訴我們，每個人都有自己的潛力和閃光點，只要給予機會和耐心，每個人都有