學(xué)校維護留守兒童工作制度_第1頁
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文檔簡介

學(xué)校維護留守兒童工作制度一、引言留守兒童是指由于父母長期在外務(wù)工，導(dǎo)致在農(nóng)村或城市留守的未成年人群體。為了保障留守兒童的身心健康，學(xué)校制定了以下維護留守兒童的工作制度。二、目標(biāo)和原則本工作制度的目標(biāo)是保護留守兒童的權(quán)益，提供全面的教育和關(guān)懷。以下是本工作制度的原則：1.以留守兒童的身心健康為重點。2.關(guān)注留守兒童的全面發(fā)展。3.加強與家庭和社區(qū)的合作。三、責(zé)任和職責(zé)1.學(xué)校負(fù)責(zé)組織留守兒童的學(xué)習(xí)和生活管理工作。2.班主任負(fù)責(zé)監(jiān)護留守兒童的學(xué)習(xí)情況和日常生活。3.學(xué)校教育部門負(fù)責(zé)提供針對留守兒童的心理咨詢和教育支持。四、關(guān)懷措施1.學(xué)校建立留守兒童檔案，了解其基本情況和特殊需求。2.學(xué)校組織留守兒童參加課后輔導(dǎo)班，提供針對性的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。3.學(xué)校安排專門的心理老師，提供心理咨詢和支持。4.學(xué)校與家庭和社區(qū)合作，提供留守兒童的就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)規(guī)劃。5.學(xué)校組織留守兒童參加各類興趣班和活動，豐富他們的課余生活。五、監(jiān)督和評估學(xué)校將建立留守兒童工作制度的監(jiān)督和評估機制，定期對工作情況進行檢查和評估，及時發(fā)現(xiàn)問題并改進工作。六、結(jié)語通過建立學(xué)校維護留守兒童工作制度，我們將更好地關(guān)心和照顧留守兒童，為他們提供良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，幫助他們健康成長。以上為學(xué)校維護留守

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