小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)(五·四學(xué)制)信息窗一(小數(shù)初步認(rèn)識(shí)) 說(shuō)課一等獎(jiǎng)_第1頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)(五·四學(xué)制)信息窗一(小數(shù)初步認(rèn)識(shí)) 說(shuō)課一等獎(jiǎng)_第2頁(yè)
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信息窗一〔小數(shù)初步認(rèn)識(shí)〕從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?你能不能給他們分分類?0.1、0.4、0.55、1.2、0.5和0.7都是什么數(shù)?看一看這些數(shù)和以前學(xué)過(guò)的數(shù)有什么不一樣的?像0.1、0.4、0.55、1.2……這樣的數(shù),都是小數(shù),“.〞是小數(shù)點(diǎn)。1.2整數(shù)局部小數(shù)點(diǎn)小數(shù)局部小數(shù)的讀法0.1、0.4、0.55、1.2、0.5、0.70.1讀作:0.4讀作:0.55讀作:1.2讀作:0.5讀作:0.7讀作:零點(diǎn)一零點(diǎn)四零點(diǎn)五五一點(diǎn)二零點(diǎn)五零點(diǎn)七小數(shù)的讀法:整數(shù)局部按整數(shù)的讀法去讀,小數(shù)局部按從左到右的順序依次讀出每一個(gè)數(shù)位上的數(shù)字,某一個(gè)數(shù)位或連續(xù)幾個(gè)數(shù)位上都是0,也要一一讀出來(lái)?!胍幌朐趺醋x?0.050.30712.5065.0080.40零點(diǎn)零五

零點(diǎn)三零七十二點(diǎn)五零六五點(diǎn)零零八零點(diǎn)四零1.讀出下面的小數(shù)。0.30.077.82.050.370.3讀作:0.07讀作:7.8讀作:2.05讀作:0.37讀作:零點(diǎn)三零點(diǎn)零七七點(diǎn)八二點(diǎn)零五零點(diǎn)三七你能寫(xiě)出下面橫線上的小數(shù)嗎?1.抽油煙機(jī)離灶臺(tái)的高度應(yīng)在零點(diǎn)六米左右。2.居室中吊燈離地面的高度應(yīng)不低于二點(diǎn)五米。零點(diǎn)六

寫(xiě)作:二點(diǎn)五

寫(xiě)作:0.62.5

小數(shù)的寫(xiě)法:先寫(xiě)整數(shù)局部,按照整數(shù)的寫(xiě)法去寫(xiě),如果整數(shù)局部是零就直接寫(xiě)0,再在個(gè)位的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),最后依次寫(xiě)出小數(shù)局部每一個(gè)數(shù)位上的數(shù)字,無(wú)論有幾個(gè)0都要一一寫(xiě)出。我來(lái)考考你2.寫(xiě)出橫線上的小數(shù)。三點(diǎn)五

寫(xiě)作:3.5二點(diǎn)五

寫(xiě)作:2.5(1)巴西曾經(jīng)出版過(guò)一份袖珍報(bào)紙,報(bào)紙長(zhǎng)三點(diǎn)五厘米,寬二點(diǎn)五厘米,大約只有兩張郵票那么大。2.寫(xiě)出橫線上的小數(shù)。(2)1872年美國(guó)波士頓為慶祝世界和平制作了一面當(dāng)時(shí)世界上最大的鼓。這面鼓鼓面一周的長(zhǎng)大約為十一點(diǎn)六二米,重二百七十二點(diǎn)二千克。十一點(diǎn)六二

寫(xiě)作:11.62二百七十二點(diǎn)二

寫(xiě)作:272.2踢腳線的寬度為0.1米。0.1米有多長(zhǎng)?0.4米、0.5米和0.7米呢?1分米101米0.1米4分米5分米7分米()米()米()米()米()米()米104把1米平均分成10份,每份是米,也就是0.1米。1010.41050.51070.71分米101米0.1米4分米5分米7分米()米()米()米()米()米()米1040.41050.51070.7觀察上圖你發(fā)現(xiàn)小數(shù)和誰(shuí)有著密切的聯(lián)系了嗎?小結(jié):小數(shù)是分?jǐn)?shù)的另一種形式,一位小數(shù)可以寫(xiě)成十分之幾3.填一填。1030.31080.8電視柜的高度為0.55米,0.55米有多長(zhǎng)?0.55兩位小數(shù)把1米平均分成100份,每份是米,也就是0.01米。10011厘米1001米0.01米0.55米()米()厘米1005555==0.55米的實(shí)際長(zhǎng)度是55厘米。小結(jié):兩位小數(shù)可以寫(xiě)成百分之幾。1厘米1001米0.01米0.55米()

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