新星公司員工職業(yè)生涯規(guī)劃方案設(shè)計(jì)通過本學(xué)期學(xué)習(xí)了人力資源管理這門課程，我系統(tǒng)地掌握了人力資源管理基本理論和基本技能，始終想自己動(dòng)手結(jié)合詳細(xì)公司人力資源管理工作實(shí)際，實(shí)踐一下所學(xué)知識(shí)和技能，依照所學(xué)內(nèi)容結(jié)合我對(duì)新星公司實(shí)習(xí)和調(diào)研，針對(duì)新星公司實(shí)際，作了如下設(shè)計(jì)，如有局限性之處，請(qǐng)教師批評(píng)批正。1新星公司員工職業(yè)生涯規(guī)劃基本狀況及問題1.1基本狀況簡介作為一種發(fā)展中服務(wù)產(chǎn)業(yè)公司，新星公司未建立起科學(xué)規(guī)范職業(yè)生涯管理體系。公司長期發(fā)展目的與員工目的存在某些沖突。公司員工職業(yè)發(fā)展心態(tài)普通分為如下三種：1.有強(qiáng)烈個(gè)人發(fā)展目的，不看重在公司發(fā)展，將公司作為培訓(xùn)中心，提高自身素質(zhì)，等待機(jī)會(huì)，但機(jī)會(huì)未必是公司機(jī)會(huì)；2.有個(gè)人發(fā)展目的，但愿并相信隨公司業(yè)務(wù)發(fā)展自己也會(huì)有所發(fā)展，提高自身能力，并使個(gè)人發(fā)展與公司發(fā)展保持一致；3.無個(gè)人發(fā)展想法，在公司內(nèi)很穩(wěn)定安逸，但愿繼續(xù)在公司混下去。最抱負(fù)心態(tài)是第二中心態(tài)。1.2存在問題公司員工職能普通劃分為管理、專業(yè)技術(shù)、操作服務(wù)三類崗位。管理崗位形成管理通道，通過職務(wù)升遷實(shí)現(xiàn)縱向發(fā)展；專業(yè)技術(shù)、操作服務(wù)類員工通過在國家職稱系列中級(jí)別提高實(shí)現(xiàn)發(fā)展，分別形成技術(shù)、技能通道。但是，無論從個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)、待遇提高、發(fā)展空間等方面來看，技術(shù)、技能通道都無法和管理通道相比，不到管理崗位，薪酬及待遇提高余地小，職位晉升是職工中承認(rèn)價(jià)值實(shí)現(xiàn)唯一途徑，形成“一腿長，兩腿短”現(xiàn)象。無法滿足所有人晉升需要，無法激發(fā)員工工作積極性。懂專業(yè)人不一定懂管理，不是專業(yè)技術(shù)先進(jìn)人員都適合管理崗位，不利于員工個(gè)人職業(yè)發(fā)展。2員工職業(yè)生涯規(guī)劃方案設(shè)計(jì)目職業(yè)生涯規(guī)劃目是個(gè)人發(fā)展與組織和社會(huì)發(fā)展相結(jié)合，在對(duì)個(gè)人和內(nèi)外環(huán)境因素進(jìn)行分析基本上，選取自己崗位（職業(yè)），擬定一種人生涯發(fā)展目的，并編制相應(yīng)工作、教誨、培訓(xùn)、輪崗和行動(dòng)籌劃，制定出詳細(xì)辦法，使自己事業(yè)得到順利發(fā)展，獲得最大成功。

從職業(yè)生涯規(guī)劃概念可以看出，一是員工發(fā)展必要與本公司發(fā)展相結(jié)合，員工生涯目的必要同本公司發(fā)展目的相吻合，員工成才必要是公司所需要人才。這是公司員工開展職業(yè)生涯規(guī)劃前提條件。由于員工在這個(gè)公司工作，在這個(gè)公司發(fā)展，只有公司有需要，員工才干發(fā)展。如果不考慮公司需求，只考慮個(gè)人發(fā)展，職業(yè)生涯規(guī)劃就失去意義，生涯目的就很難實(shí)現(xiàn)。公司沒有需求，也就沒有位置。二是員工職業(yè)生涯規(guī)劃重點(diǎn)是崗位選取，也就是在自己所在公司內(nèi)選取適合自己崗位，而不是職業(yè)選取。一種公司有各種各樣崗位，不同崗位需要不同個(gè)性員工，員工可依照自身特點(diǎn)進(jìn)行崗位選取和生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)。3新星公司員工職業(yè)生涯規(guī)劃方案設(shè)計(jì)重要內(nèi)容3.1制定員工生涯規(guī)劃細(xì)則，建立科學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案，為員工職業(yè)生涯規(guī)劃打下基本。表1新星公司員工職業(yè)生涯規(guī)劃細(xì)則制度名稱新星公司員工職業(yè)生涯規(guī)劃細(xì)則受控狀態(tài)編號(hào)第1章總則第1條目為增進(jìn)員工與公司共同發(fā)展，加強(qiáng)員工與公司間良好合伙，特制定本制度。第2條范疇合用于公司所有員工職業(yè)生涯規(guī)劃管理。第3條職責(zé)1．員工負(fù)責(zé)個(gè)人職業(yè)規(guī)劃提報(bào)以及公司職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)籌劃配合執(zhí)行。2．各部門經(jīng)理負(fù)責(zé)本部門員工職業(yè)規(guī)劃中有關(guān)事項(xiàng)確認(rèn)，并協(xié)助公司人力資源部開展員工職業(yè)規(guī)劃評(píng)審執(zhí)行。3．人力資源部負(fù)責(zé)員工職業(yè)發(fā)展調(diào)查、職業(yè)通道劃分以及員工職業(yè)發(fā)展檔案建立、保管與更新。4．人力資源部負(fù)責(zé)集團(tuán)公司、各下屬公司員工職業(yè)規(guī)劃所需培訓(xùn)籌劃及科目擬訂，并督促員工完畢個(gè)人職業(yè)規(guī)劃目的。5．公司人力資源部為本制度歸口部門，負(fù)責(zé)本制度編制、培訓(xùn)及貫徹執(zhí)行工作。6．公司總經(jīng)理負(fù)責(zé)本制度制定、修正完善核準(zhǔn)。第4條遵循原則1．長期性原則：員工職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃要貫穿員工職業(yè)生涯始終。2．動(dòng)態(tài)原則：依照公司發(fā)展戰(zhàn)略、組織構(gòu)造變化與員工不同步期發(fā)展需求進(jìn)行相應(yīng)調(diào)節(jié)。第2章職業(yè)生涯規(guī)劃詳細(xì)管理辦法第5條員工調(diào)查1．員工新進(jìn)公司時(shí)，由人力資源部負(fù)責(zé)對(duì)新進(jìn)員工進(jìn)行職業(yè)發(fā)展籌劃調(diào)查（調(diào)查表涉及“員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃表”和“員工能力開發(fā)需求表”）。2．人力資源部依照員工工作崗位闡明書及員工自己職業(yè)發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行職業(yè)發(fā)展通道劃分。職業(yè)發(fā)展通道分為：管理通道、技術(shù)通道和業(yè)務(wù)通道。3．員工依照自己崗位闡明書及個(gè)人職業(yè)發(fā)展填立“員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃表”和“員工能力開發(fā)需求表”需經(jīng)部門經(jīng)理、人力資源部審核。第6條員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃人力資源部依照員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和員工能力開發(fā)需求建立員工職業(yè)發(fā)展檔案，并結(jié)合公司戰(zhàn)略發(fā)展需要對(duì)員工素質(zhì)提高需求，制定員工職業(yè)發(fā)展培訓(xùn)籌劃。第7條職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)行與修正1．人力資源部對(duì)所有員工培訓(xùn)成果進(jìn)行培訓(xùn)考核，并作為員工年度工作績效考核根據(jù)之一。2．公司依照《績效考核管理制度》考核解決成果，對(duì)考核成績先進(jìn)員工施以相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)或晉升；對(duì)考核成績中體現(xiàn)不合格員工施以相應(yīng)懲罰，對(duì)不能勝任本職工作人員進(jìn)行降級(jí)、辭退等解決。3．對(duì)于工作中存在局限性、需要改進(jìn)或者不適應(yīng)本職工作員工，人力資源部應(yīng)及時(shí)組織面談，依照面談成果及其個(gè)人盼望，修訂其職業(yè)生涯規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展途徑。第3章績效考核后解決第8條晉升與獎(jiǎng)勵(lì)1．公司績效考核完畢，選取工作當(dāng)中體現(xiàn)出眾且具備相應(yīng)管理能力人員做為公司儲(chǔ)備人才，重點(diǎn)培養(yǎng)。當(dāng)公司有關(guān)崗位浮現(xiàn)空缺時(shí)，則由公司儲(chǔ)備人才競爭該崗位。只有在公司沒有適合該崗位儲(chǔ)備人才時(shí)，才考慮外部招聘。2．個(gè)人競崗?fù)ㄟ^后，晉升者辦理原崗位工作交接手續(xù)后到新崗位報(bào)到并辦理有關(guān)上崗手續(xù)（詳細(xì)見《員工異動(dòng)、工作移送管理制度》）。第9條降級(jí)與懲罰公司通過績效考核，對(duì)不能勝任本職工作等績效考核不合格員工予以懲罰或降級(jí)解決。第4章附則第10條本制度自頒布之日起施行，每年依照公司發(fā)展實(shí)際狀況修訂一次。有關(guān)闡明編制人員審核人員批準(zhǔn)人員編制日期審核日期批準(zhǔn)日期3.2編制職業(yè)生涯調(diào)查表進(jìn)行狀況調(diào)查。以理解員工基本狀況。表2新星公司員工職業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)查表填表日期：年月日填表人3.3跟據(jù)公司及員工自身實(shí)際狀況，建立系統(tǒng)有效地員工職業(yè)生涯規(guī)劃，使公司與員工利益實(shí)現(xiàn)雙贏。建立員工個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃表。年齡部門崗位名稱教誨狀況最高學(xué)歷畢業(yè)時(shí)間畢業(yè)學(xué)校已涉足重要領(lǐng)域參加過培訓(xùn)1．5．2．6．3．7．4．8．當(dāng)前具備技能與能力技能/能力類型證書/簡要簡介此技能其她單位工作經(jīng)歷簡介單位部門職務(wù)對(duì)此工作滿意地方對(duì)此工作不滿意地方1．2．3．你以為自己最重要三種需要是：□彈性工作時(shí)間□成為管理者□報(bào)酬□獨(dú)立□穩(wěn)定□休閑□和家人在一起時(shí)間□挑戰(zhàn)□成為專家□創(chuàng)造請(qǐng)?jiān)敿?xì)簡介一下自己特長結(jié)合自己需要和特長，你對(duì)當(dāng)前工作與否感興趣，請(qǐng)?jiān)敿?xì)簡介一下因素表3新星公司員工個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃表姓名部門崗位自我評(píng)價(jià)興趣特長工作能力性格與價(jià)值觀重要優(yōu)缺陷奮斗目的崗位目的—年后但愿在什么崗位工作：職務(wù)目的—年后但愿獲得什么職位：成就目的將向什么方向努力并獲得良好經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益：行動(dòng)方案工作辦法自修籌劃外部協(xié)調(diào)備注1．填寫表格應(yīng)實(shí)事求是、客觀，應(yīng)從本人實(shí)際狀況出發(fā)，要依照自己抱負(fù)和在規(guī)劃時(shí)間段內(nèi)實(shí)際完畢能力填寫2．本工具應(yīng)填年限為1年、2年、3年、5年，使用時(shí)分別填寫3.4建立科學(xué)員工職業(yè)生涯規(guī)劃系統(tǒng)員工職業(yè)生涯規(guī)劃系統(tǒng)涉及六個(gè)方面：自我分析、環(huán)境分析、崗位選取、生涯目的抉擇、生涯路線選取、詳細(xì)籌劃與辦法。其操作流程如圖1所示。

一、自我分析

人均有長有短。通過自我分析，結(jié)識(shí)自己、理解自己。理解自己性格，判斷自己情緒；找出自己特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自己興趣；明確自己優(yōu)勢，衡量自己差距。只有結(jié)識(shí)了自己，才干用己之長，避己之短，才干對(duì)自己崗位做出對(duì)的選取，才干對(duì)自己生涯目的做出最佳抉擇，才干選取適合自己發(fā)展生涯路線。

二、環(huán)境分析

每個(gè)人都生活在一定環(huán)境中，其成長和發(fā)展都與環(huán)境息息有關(guān)。俗話說，適者生存。因此，在制定個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)，要分析環(huán)境特點(diǎn)，環(huán)境發(fā)展變化，自己與環(huán)境關(guān)系，自己在特定環(huán)境中地位，環(huán)境對(duì)自己提出規(guī)定或挑戰(zhàn)以及環(huán)境對(duì)自己有利條件與不利條件等。只有對(duì)這些環(huán)境因素充分理解，才干做出與環(huán)境相適應(yīng)職業(yè)生涯規(guī)劃，使自己職業(yè)生涯規(guī)劃得以發(fā)展與實(shí)現(xiàn)。三、崗位選取依照自身特長選取從事適合自己崗位，使自己職業(yè)生涯規(guī)劃得以順利實(shí)現(xiàn)四、職業(yè)生涯目的抉擇在擬定了崗位后，就是目的抉擇問題了。人生要確立一種什么樣生涯目的，這要依照主客觀條件和也許性加以設(shè)計(jì)。每個(gè)人條件不同，因此目的也不也許完全相似，但擬定目的辦法是相似。下面將其基本要點(diǎn)作一簡介。

1符合社會(huì)與組織需求

制定職業(yè)生涯目的，猶如生產(chǎn)一種“產(chǎn)品”。這種“產(chǎn)品”有市場，才有“生產(chǎn)”必要。故在擬定職業(yè)生涯目的時(shí)，要考慮到內(nèi)外環(huán)境需要，特別是要考慮到社會(huì)與組織需要。有需求，才有位置。

2適合自身特點(diǎn)

不同人有不同特點(diǎn)。這種特點(diǎn)就是自己性格、興趣、特長等。這些特點(diǎn)就是個(gè)人優(yōu)勢。將目的建立在個(gè)人優(yōu)勢基本上，就能左右逢源，處在積極有利地位。自己特點(diǎn)與自己目的方向一致起來了，才干長驅(qū)直入，事半功倍。

3高低恰到好處

人生涯目的，應(yīng)追求符合實(shí)際遠(yuǎn)大目的。在與實(shí)際相符合范疇內(nèi)，自我擬定目的越高，其發(fā)展前程也越大。此外，有了遠(yuǎn)大目的，能起到勉勵(lì)作用，能增進(jìn)學(xué)習(xí)，改進(jìn)工作辦法，為達(dá)到目的而發(fā)奮工作。所訂目的如果僅限于自己已發(fā)揮出能力范疇之內(nèi)，只求工作輕松省力，回避新勉勵(lì)，成果就會(huì)使人陷于畏縮不前、悲觀保守狀態(tài)。

固然，目的也不能過高。如果目的過高，則使人飄逸在幻想高空，在現(xiàn)實(shí)生活中必然一事無成，目的就失去意義。盲目地過度提高目的中“勉強(qiáng)度”，也會(huì)因好高騖遠(yuǎn)而招致失敗。五、職業(yè)生涯路線選取在擬定崗位和目的后，如何從當(dāng)前崗位出發(fā)到達(dá)目地，實(shí)現(xiàn)自己職業(yè)生涯目的，有一種路線選取問題。職業(yè)生涯路線選取要考慮三個(gè)要素：1.我想往哪一路線發(fā)展？2.我能往哪一路線發(fā)展3.我可以往哪一路線發(fā)展？

第一種要素，是通過對(duì)自己興趣、價(jià)值觀念、抱負(fù)、成就動(dòng)機(jī)等因素分析，擬定自己目的取向。即，自己志向是在哪一方面，自己非常但愿走哪一條路線。這是一種人興趣問題。

第二個(gè)要素，是通過對(duì)自己性格、特長、智能、技能、情商、學(xué)識(shí)、經(jīng)歷等因素分析，擬定自己能力取向，即，自己能向哪一條路線發(fā)展。也就是說，自己走這一條路線，與否具備這方面特長，與否具備這方面優(yōu)勢。這是自身特質(zhì)問題。

第三個(gè)要素，是對(duì)當(dāng)前和將來組織環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析，擬定自己機(jī)會(huì)取向。即，內(nèi)外環(huán)境與否容許自己走這一條路線，與否有發(fā)展機(jī)會(huì)。這是環(huán)境條件問題。

對(duì)上述三個(gè)要素進(jìn)行綜合分析，擬定自己職業(yè)生涯路線。這三個(gè)要素是缺一不可。在路線選取時(shí)，要綜合分析這三個(gè)要素。其分析過程如圖2所示。六、制定詳細(xì)籌劃與辦法公司要依照自身發(fā)展需要，建立詳細(xì)籌劃使員工職業(yè)生涯規(guī)劃符合公司與員工實(shí)際狀況。對(duì)公司將來發(fā)展做出合理安排。4新星公司員工職業(yè)生涯規(guī)劃方案設(shè)計(jì)實(shí)行程序在擬定了生涯目的發(fā)展路線后，行動(dòng)便成了核心環(huán)節(jié)。沒有實(shí)現(xiàn)目的行動(dòng)，就不能達(dá)到目的，也就談不上事業(yè)成功。這里所指行動(dòng)，是指貫徹目的和生涯發(fā)展詳細(xì)辦法，重要涉及工作、訓(xùn)練、教誨、輪崗等方面辦法。例如，為達(dá)到目的，在工作方面，籌劃采用什么辦法，提高工作績效？在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面，籌劃如何提高自己業(yè)務(wù)能力？等等，都要有詳細(xì)