內(nèi)蒙古公務(wù)員考試申論真題及參照解析\o"內(nèi)蒙古公務(wù)員"內(nèi)蒙古公務(wù)員考試已于4月13日順利舉辦，小編懂得諸多考生都非常關(guān)注內(nèi)蒙古\o"公務(wù)員考試"公務(wù)員考試申論真題及參照答案，特為考生整頓了內(nèi)蒙古\o"公務(wù)員"公務(wù)員考試申論真題及參照解析，供人們參照！一、如果你是政府有關(guān)部門一名工作人員，請你對“給定資料1－2”反映新時代工人面臨種種問題進(jìn)行歸納，并對解決這些問題提出對策建議。規(guī)定：問題全面精確，對策建議詳細(xì)可行，不超過300字?！窘忸}思路】閱讀題干，審清題意閱讀題目，一方面可以擬定作答任務(wù)是歸納“新時代工人面臨種種問題”，并需要“對解決這些問題提出對策建議”；另一方面，擬定作答范疇，本題歸納問題作答范疇是要依照“給定資料1~2”，提出對策建議作答范疇是“給定資料6~7”；最后，要注意作答規(guī)定，本題規(guī)定答案要問題“全面精確”，對策建議“詳細(xì)可行”，字?jǐn)?shù)不能超過300字。閱讀材料，提煉要點(diǎn)給定資料1重要講述了自新中華人民共和國成立以來，工人內(nèi)涵變化。在本條資料結(jié)尾提出了新生代農(nóng)民工概念。本題中歸納問題重要來自于給定資料2。給定資料2第二段“由于植被稀少，工業(yè)園區(qū)被巨大而又沉悶灰色籠罩”指出了新工人工作環(huán)境較為惡劣。給定資料2第四段李姓男員工和小王兩個人話，“咱們四周是高高圍墻，尚有鐵絲網(wǎng)”“有時我會想，咱們是不是和電影中夏爾洛很像？沒有多少人真正關(guān)懷咱們！”“對自由、個人尊重越來越注重”指出了新工人面臨問題：一是工作環(huán)境不自由；二是缺少關(guān)懷。給定資料2第五段“中華人民共和國工人獲得了美國時代周刊認(rèn)同，卻沒有在中華人民共和國獲得普遍認(rèn)同”“中華人民共和國工人，當(dāng)前基本成了流水線操作者代名詞”“中華人民共和國工人，需要時代認(rèn)同，需要社會尊重，還需要有發(fā)自內(nèi)心驕傲”。這闡明，新工人面臨職業(yè)技能低和社會地位低問題。給定資料6借助德國克里斯蒂安故事，向咱們提供理解決這些問題某些啟示。給定資料6第二段“德國制造業(yè)很大限度上歸功于這個國家高水平職業(yè)技術(shù)教誨”“此外，公司還提供實(shí)習(xí)場合”“對于公司來說是一種榮譽(yù)，固然公司也會享有到國家經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼”“職業(yè)培訓(xùn)中心也應(yīng)運(yùn)而生”。這啟示咱們：一是要發(fā)展職業(yè)技術(shù)教誨；二是要勉勵公司提供實(shí)習(xí)場合，以及發(fā)展職業(yè)培訓(xùn)中心。給定資料6第三段“無論是聯(lián)邦政府、地方政府還是公司、工商協(xié)會，各司其職，目只有一種：培養(yǎng)技術(shù)型人才，保持德國競爭力”這告訴咱們：要建立政府、公司、工商協(xié)會協(xié)同合伙職業(yè)培訓(xùn)制度。給定資料7兩段分別簡介了老梁自主創(chuàng)新和寶鋼集團(tuán)依托職工實(shí)現(xiàn)利潤事例，這啟示咱們：要樹立公司職工自身積極性，建立創(chuàng)新勉勵體系。加工要點(diǎn)，組織答案對以上進(jìn)行合并、加工，梳理作答邏輯，即可得到答案。考生要注意答案既要有對問題概括，又要明確提出對策，要重要問題與對策一一相應(yīng)，同步注意作答字?jǐn)?shù)?！緟⒄沾鸢浮繂栴}：一是技能不高，大多沒有接受過正規(guī)職業(yè)教誨。二是工業(yè)園區(qū)內(nèi)戒備森嚴(yán)，工人感受不到自由。三是社會地位低，得不到普遍認(rèn)同和尊重。對策如下：一是提高工人職業(yè)技能。發(fā)展職業(yè)技術(shù)學(xué)校，擴(kuò)大職業(yè)教誨覆蓋面；建立職業(yè)培訓(xùn)制度，政府提供資金支持，督促公司不斷更新培訓(xùn)崗位，對提供培訓(xùn)場合公司予以榮譽(yù)和補(bǔ)貼，由工商協(xié)會監(jiān)管公司，政府、公司、工商協(xié)會各司其職，培養(yǎng)技術(shù)型人才。二是引導(dǎo)公司建立人性化管理制度。豐富員工文體活動，加強(qiáng)內(nèi)部交流，引導(dǎo)公司營造和諧文化氛圍。加大職工自主創(chuàng)新獎勵額度，逐漸形成進(jìn)一步創(chuàng)新體系和協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制。四是加強(qiáng)輿論引導(dǎo)。變化不健康社會風(fēng)氣，形成尊重勞動和底層勞動者社會風(fēng)氣。二、“給定資料3”反映了國內(nèi)某些制造業(yè)公司兩種不同發(fā)展方式，請你結(jié)合“給定資料”，談?wù)勥@兩種方式分別是什么。規(guī)定：（1）兩種方式分條表述；（2）內(nèi)容精確；（3）不超過200字?！窘忸}思路】閱讀題干，審清題意題目規(guī)定談?wù)劇敖o定資料3”反映國內(nèi)某些制造業(yè)公司兩種不同發(fā)展方式分別是什么，從中可以得出如下兩點(diǎn)一、作答范疇為“給定資料3”；二、作答任務(wù)是歸納國內(nèi)某些制造業(yè)公司兩種不同發(fā)展方式。規(guī)定中具有“兩種方式分條表述”，因而要注意答案條理性。閱讀材料，提煉要點(diǎn)通讀“給定資料3”，可以提煉出如下要點(diǎn)：重要代工廠；靠僅是低技術(shù)含量和勞動密集型產(chǎn)業(yè)鏈；隨著勞動力優(yōu)勢逐漸喪失，疲于維持，甚至破產(chǎn)；靠勞動力優(yōu)勢支撐起來國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展，猶如竭澤而漁；以代工制造為主導(dǎo)發(fā)展模式；產(chǎn)業(yè)構(gòu)造轉(zhuǎn)型升級；產(chǎn)品發(fā)展設(shè)計(jì)、研發(fā)和營銷向兩頭延伸；實(shí)行中間分離，在當(dāng)代制造業(yè)中拓呈當(dāng)代服務(wù)業(yè)；助推當(dāng)代制造業(yè)進(jìn)一步發(fā)展，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)整體轉(zhuǎn)型升級；剝離主副業(yè)，實(shí)行二三產(chǎn)拓展分離；走上專業(yè)化、社會化和市場化發(fā)展道路，實(shí)現(xiàn)做大做強(qiáng)目的；提高了自主創(chuàng)新能力，逐漸塑造起自己品牌，不再依附于代工模式，最后實(shí)現(xiàn)外資、民資、當(dāng)代制造業(yè)和當(dāng)代服務(wù)業(yè)兩翼齊飛。加工要點(diǎn)，組織答案將以上要點(diǎn)進(jìn)行合并、加工，按照“總－分”構(gòu)造組織答案，同步注意將兩種模式分開表述?！緟⒄沾鸢浮恐圃鞓I(yè)兩種不同發(fā)展模式指以代工制造為主導(dǎo)發(fā)展模式和以產(chǎn)業(yè)構(gòu)造轉(zhuǎn)型升級為追求發(fā)展模式。以代工制造為主導(dǎo)發(fā)展模式：1.靠勞動力優(yōu)勢支撐；2.依賴低技術(shù)含量和勞動密集型產(chǎn)業(yè)鏈；3.隨著勞動力優(yōu)勢逐漸喪失，疲于維持，甚至破產(chǎn)。以產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級為追求發(fā)展模式：1.產(chǎn)品發(fā)展設(shè)計(jì)、研發(fā)和營銷向兩頭延伸；2.實(shí)行中間分離，在當(dāng)代制造業(yè)中拓呈當(dāng)代服務(wù)業(yè)；3.通過轉(zhuǎn)型升級，提高自主創(chuàng)新能力，塑造自己品牌。三、“給定資料6”中提到“德國制造很大限度上歸功于這個國家高水平職業(yè)技術(shù)教誨”。請結(jié)合“給定資料6”，談?wù)劼殬I(yè)技術(shù)教誨在德國獲得成功因素。規(guī)定：全面精確、條理清晰，不超過200字?！窘忸}思路】閱讀題干，審清題意題干為作答提供了兩個重要信息：一是作答范疇為“給定資料6”；二是作答內(nèi)容為“分析歸納職業(yè)教誨在德國成功因素”。規(guī)定中提到“條理清晰”，因而，考生在作答時要注意答題構(gòu)造。此外，還要注意字?jǐn)?shù)不超過200字。閱讀材料，提煉要點(diǎn)既然作答范疇是“給定資料6”，那就需要理解“給定資料6”講是什么，從中可以提煉哪些要點(diǎn)。通讀“給定資料6”可知，“給定資料6”講是德國職業(yè)教誨狀況。在資料中，與作答內(nèi)容有關(guān)要點(diǎn)涉及：職業(yè)培訓(xùn)費(fèi)用重要由政府和公司承擔(dān)；公司提供實(shí)習(xí)場合，給學(xué)生發(fā)生活費(fèi)；德國《職業(yè)教誨法》對參加職業(yè)教誨公司資格、設(shè)備等均有所規(guī)定；公司會享有到國家經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼；無力或不肯培訓(xùn)時，由職業(yè)培訓(xùn)中心協(xié)助承擔(dān)“校外培養(yǎng)”任務(wù)；在德國職業(yè)教誨體系中，政府和工業(yè)界都扮演著非常重要角色；各司其職，目只有一種：培養(yǎng)技術(shù)型人才，保持德國競爭力；搭建合理法律框架，承認(rèn)培訓(xùn)崗位并對培訓(xùn)、創(chuàng)新以及有關(guān)研究提供必要資金支持；為職業(yè)教誨設(shè)定課程，為教職人員提供資金支持等；監(jiān)管商會活動；監(jiān)管公司、證書發(fā)放；不斷創(chuàng)新、更新職業(yè)培訓(xùn)崗位，提名專家參加規(guī)則制定，并提供一定培訓(xùn)補(bǔ)貼；監(jiān)管公司，涉及核算公司培訓(xùn)資質(zhì)、監(jiān)管公司培訓(xùn)等重要環(huán)節(jié)；為公司培訓(xùn)提供征詢，調(diào)解公司與學(xué)徒產(chǎn)生糾紛加工要點(diǎn)，組織答案分析以上提煉出來要點(diǎn)，職業(yè)教誨在德國成功是由于政府和工業(yè)界共同作用，詳細(xì)分析時，應(yīng)從聯(lián)邦政府、地方政府、商會和公司四個方面組織答案。最后，將要點(diǎn)用簡潔語句，全面、精確地寫出來即可?！緟⒄沾鸢浮恳蛩兀旱聡凸I(yè)界以培養(yǎng)技術(shù)型人才，保持德國競爭力為目。聯(lián)邦政府：搭建合理法律框架，承認(rèn)培訓(xùn)崗位并對培訓(xùn)、創(chuàng)新以及有關(guān)研究提供必要資金支持。聯(lián)邦州：為職業(yè)教誨設(shè)定課程，為教職人員提供資金支持等，監(jiān)管商會活動。商會：監(jiān)管公司，發(fā)放證書，為公司培訓(xùn)提供征詢，調(diào)解公司與學(xué)徒糾紛。公司：提供實(shí)習(xí)場合，創(chuàng)新、更新職業(yè)培訓(xùn)崗位，提名專家參加規(guī)則制定，并提供一定培訓(xùn)補(bǔ)貼；與職業(yè)培訓(xùn)中心合伙。四、請以“新時代工人力量”為題，自選角度寫一篇文章。規(guī)定：（1）中心明確，思想深刻；（2）內(nèi)容充實(shí)，有說服力；（3）語言流暢，1000~1200字?！緦懽魉悸贰勘敬慰荚囄恼聦懽饕?guī)定考生以“新時代工人力量”為題進(jìn)行闡述，從題干規(guī)定來看，本題屬于命題作文，考生在寫作之前通過閱讀給定資料，可以得知在產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級時代背景之下，國內(nèi)制造業(yè)面臨著一系列問題，而與此同步如何加強(qiáng)人才建設(shè)和培養(yǎng)新時代工人成為核心任務(wù)。給定資料中提供了許多國外在發(fā)展制造業(yè)方面經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，考生要吃透給定資料內(nèi)容，可以選用切合“新時代工人力量”有關(guān)某些進(jìn)行寫作思路拓展和有關(guān)借用。這里提供一種寫作角度，考生可以依照已給題目，把文章寫作分為四個某些，一方面通過“咱們工人有力量”這首建國之初旋律引入話題，另一方面闡明呈現(xiàn)新時代工人力量背景和意義，再次從“搭建合理政策框架體系”、“提高職業(yè)技術(shù)教誨水平”以及“構(gòu)建全方位創(chuàng)新體制”三方面提出建議辦法，最后通過展望進(jìn)行收尾。在寫作過程中要注意作答規(guī)定，中心明確，思想深刻，內(nèi)容充實(shí)，有說服力及語言流暢，此外字?jǐn)?shù)要控制在1000~1200字?！緟⒄绽摹啃聲r代工人力量“咱們工人有力量！”上世紀(jì)50年代，一首鏗鏘有力歌，唱響了新中華人民共和國工人光輝形象。在如今轉(zhuǎn)型升級跨越發(fā)展大時代，工人也應(yīng)與時俱進(jìn)，在變革經(jīng)濟(jì)大潮之中呈現(xiàn)別樣動人精神風(fēng)貌。隨著時代更替和經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，僅靠低技術(shù)含量和勞動密集型產(chǎn)業(yè)鏈“中華人民共和國制造”已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要。公司是創(chuàng)新主體，職工是創(chuàng)新靈魂。公司在新時期依托職工，是“尊重人民主體地位，尊重人民首創(chuàng)精神，人盡其才，才盡其用”詳細(xì)辦法；同步，國內(nèi)面臨創(chuàng)新驅(qū)動、轉(zhuǎn)型發(fā)展考驗(yàn)，對發(fā)揮職工創(chuàng)新能力也提出了新挑戰(zhàn)。眼下正處在“十二五”時期，國內(nèi)新一輪經(jīng)濟(jì)建設(shè)中亟須“新時代工人力量”。呈現(xiàn)新時代工人力量，積極搭建合理政策框架體系。當(dāng)前國內(nèi)在工人權(quán)利保障方面法律法規(guī)還不夠完善，工人經(jīng)濟(jì)利益得不到有效保護(hù)，個人權(quán)利得不到尊重?；谔岣吖靖偁幜?、建設(shè)創(chuàng)新型國家等方面需要，國內(nèi)應(yīng)積極構(gòu)建合理法律框架體系，在政治上保證工人主人公地位，使她們真正成為國家主人，特別是加強(qiáng)工人社會保障建設(shè)，依法保護(hù)她們經(jīng)濟(jì)利益，使她們生活水平不低于社會平均水平。同步積極實(shí)行公司人才優(yōu)先開發(fā)戰(zhàn)略，實(shí)行集聚先進(jìn)人才投身公司政策，規(guī)范公司人才開發(fā)中政府、公司和市場關(guān)系。呈現(xiàn)新時代工人力量，大力提高職業(yè)技術(shù)教誨水平。開展技能培訓(xùn)，積極培養(yǎng)技術(shù)型人才，可以提高工人整體素質(zhì)，是當(dāng)今時代真正獲得產(chǎn)業(yè)工人地位和身份前提，也是保持國家競爭力需要。要不斷完善職業(yè)教誨和職業(yè)培訓(xùn)制度，對培訓(xùn)、創(chuàng)新以及有關(guān)研究提供必要資金支持和財政補(bǔ)貼，聯(lián)合社會各界做好職業(yè)教誨監(jiān)督、核算、征詢和管理工作；同步勉勵公司不斷創(chuàng)新、更新職業(yè)培訓(xùn)崗位，積極創(chuàng)新載體，通過報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體豐富手段，強(qiáng)化專業(yè)培訓(xùn)和業(yè)余培訓(xùn)，使得工人素質(zhì)和技術(shù)水平得到創(chuàng)新性奔騰。呈現(xiàn)新時代工人力量，努力構(gòu)建全方位創(chuàng)新體制。長期以來，國內(nèi)民企用工制度始終沿用起步階段“暫時雇工”形式，“自由電子”、年年跳槽幾乎成為半數(shù)從業(yè)者常態(tài)，打工近年，沒有級別身份，沒有產(chǎn)業(yè)工人身份，沒有市民待遇，沒有制度保障下上升通道，依然游離于都市化進(jìn)程邊沿，“無恒產(chǎn)者無恒心”，成為滋生不穩(wěn)定因素溫床之一。因而，亟需公司構(gòu)建全方位創(chuàng)新體制。