瀏陽市職業(yè)中專數(shù)控專業(yè)老師培訓方案為全方面提升中職學校老師隊伍素質(zhì)，加緊中職教育發(fā)展適應社會對中職人才需要，加緊中職老師隊伍培訓，改革中職教育人才培養(yǎng)模式成為目前中職老師隊伍建設關鍵課題。所以，加強中等職業(yè)學校專業(yè)老師培訓成為目前教育改革關鍵任務。依據(jù)學校相關文件精神，結(jié)合中等職業(yè)學校數(shù)控專業(yè)教育教改，特制訂本方案。一、指導思想全方面落實落實科學發(fā)展觀，以素質(zhì)教育和基礎教育課程改革綱要為指導，堅持按需施教培訓標準，突出培訓時代性、針對性和實效性；堅持學研用相結(jié)合培訓理念，推行教研、培訓、自修一體化，探索優(yōu)質(zhì)、高效、開放理實一體化課堂，以更新教育教學觀念，提升老師綜合素質(zhì)和實踐能力為關鍵，培養(yǎng)一支熱愛職業(yè)教育事業(yè)、富有開拓創(chuàng)新精神、含有較高職業(yè)教育素養(yǎng)和專業(yè)化水平職業(yè)老師隊伍，為中等職業(yè)教育發(fā)展提供人才和技術(shù)支撐。二、培訓目標中等職業(yè)學校專業(yè)老師培訓本著“立足課堂，聚焦實踐”宗旨，突出以參訓老師為主體，以更新老師教育觀念為前提，以培養(yǎng)其研究能力、創(chuàng)新精神和實踐能力為關鍵，以提升理論水平和實踐操作能力為目標，努力建設一支理念新、動手能力強、素質(zhì)高中職專業(yè)老師隊伍。機械專業(yè)中等職業(yè)老師培訓，是面向二十一世紀機械專業(yè)職業(yè)技術(shù)教育需要，以提升專業(yè)老師實踐教學能力為關鍵，培訓含有“雙師型”素質(zhì)專業(yè)專業(yè)老師。關鍵學習專業(yè)建設、教學改革、校內(nèi)實訓基地建設、數(shù)控技術(shù)新工藝等內(nèi)容。經(jīng)過培訓，提升老師職業(yè)教育理念、教育教學手段、專業(yè)技術(shù)和技能、教育科研和實踐等綜合素質(zhì)和能力，適應國家對技能型人才培養(yǎng)新要求，從而全方面提升教育教學質(zhì)量。培訓結(jié)束后，學員應達成以下培養(yǎng)目標：把握數(shù)控專業(yè)建設方向，了解數(shù)控專業(yè)人才培養(yǎng)方案，能結(jié)合培養(yǎng)方案指定專業(yè)教學計劃；經(jīng)過學習實踐，掌握關鍵專業(yè)課程“理實一體化”課程建設思緒和教學方法；掌握關鍵編程、實操項目標開發(fā)思緒和操作要求，能負擔專業(yè)實訓室建設任務；了解數(shù)控專業(yè)新技術(shù)、新設備、新工藝及發(fā)展動態(tài)；掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和多媒體課件開發(fā)技術(shù)；能組織學生進行職業(yè)技能訓練工作，形成新職教模式，并在全校職業(yè)教育中起到引領和示范作用。三、培訓對象瀏陽市職業(yè)中專機械專業(yè)老師四、培訓方法數(shù)控專業(yè)老師培訓將引進優(yōu)異理念和成熟模式，依據(jù)專業(yè)老師培訓目標，結(jié)合參訓老師實際情況，以集中學習和分散研修相結(jié)合、理論學習和教學實踐相結(jié)合，并在其指導下經(jīng)過和廣大中職老師研討和實訓等形式，發(fā)明一個能表現(xiàn)優(yōu)異職業(yè)教育特點，并和我校職業(yè)教育現(xiàn)實狀況相適應全新職業(yè)教育模式。經(jīng)過對數(shù)控專業(yè)所包含專業(yè)關鍵課和專業(yè)特色課程教學內(nèi)容、課程設置、教學方法進行深入學習和研討，以項目設置培訓內(nèi)容，經(jīng)過專題講授、互動研討、觀摩教學、實訓操作、現(xiàn)場參觀等方法完成培訓項目。五、培訓內(nèi)容立即間安排（一）綜合教學（38課時）培訓內(nèi)容講課方法老師課時教室華中系統(tǒng)數(shù)控車操作基礎及安全操作規(guī)程講授和討論4直線插補、圓弧插補應用2固定循環(huán)指令應用2內(nèi)／外圓復合切削循環(huán)指令應用4切槽，切螺紋，刀具半徑賠償4綜合零件加工編程應用6配合零件加工編程應用8軟件加工8累計38課時（二）專業(yè)技能訓練（48課時）序號內(nèi)容講課方法老師課時教室1基礎操作，對刀訓練實訓2專業(yè)實訓室2簡單階梯軸加工實訓6專業(yè)試驗室3螺紋軸加工實訓6專業(yè)實訓室4內(nèi)孔軸加工1實訓6專業(yè)試驗室5內(nèi)孔軸加工2實訓6專業(yè)實訓室6內(nèi)孔軸加工3實訓6專業(yè)試驗室7綜合加工1實訓8專業(yè)試驗室8綜合加工配合件實訓8專業(yè)實訓室9測試實訓3h專業(yè)實訓室累計48課時六、培訓考評1、學員培訓結(jié)束后考評方法為等級制，分優(yōu)異、合