長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。崗位知識競賽-崗位勝任力與創(chuàng)新研究力知識競賽筆試（2018-2023年）真題摘選含答案（圖片大小可自由調(diào)整）卷I一.參考題庫(共30題)1.（）是指專業(yè)技術人員在崗位上，把基礎研究發(fā)現(xiàn)的新理論應用于特定任務的研究。它是專業(yè)技術基礎研究的繼續(xù)，目的在于為專業(yè)技術基礎研究的成果開辟具體的應用途徑，使之轉化為實用專業(yè)技術。A、專業(yè)技術基礎研究B、因果性專業(yè)技術研究C、專業(yè)技術應用研究D、專業(yè)技術定性研究2.勝任力素質模型是將人力資源戰(zhàn)略和公司整體戰(zhàn)略緊密結合起來的一個重要工具，作為一個基礎建設對支持員工的發(fā)展及多個環(huán)節(jié)的人力資源管理業(yè)務（比如人才招聘、員工培訓、人力資源配置、后備人才培養(yǎng)、績效管理、人才激勵等）都有著直觀重要的作用。（）3.所謂創(chuàng)新思維，具體表現(xiàn)在（）？A、發(fā)明新技術B、提出新方案C、跟著別人的新思路D、創(chuàng)建新理論4.古人推崇“讀萬卷書，行萬里路”，揭示的就是讀書與實踐的關系問題。（）5.根據(jù)洋蔥理論，構建專業(yè)技術創(chuàng)新人才素質模型可以有（）幾個維度構成。A、勝任智能B、人品性格C、創(chuàng)新思維D、工作品質6.（）是指專業(yè)技術人員在任務實施過程中，為了保證完成任務所花費的實際成本不超過其預算成本而展開的任務成本估算、任務預算編制和任務成本控制等方面的管理能力。A、任務成本管理能力B、任務成本估算能力C、任務成本預算能力D、任務成本控制能力7.（）是指專業(yè)技術人員從任務外采購任務所需的技術、物品、服務等的管理能力。A、任務風險管理能力B、任務成本管理能力C、任務質量管理能力D、任務采購管理能力8.人員選拔，是指專業(yè)技術組織從應聘者中選出最適合專業(yè)技術崗位要求的專業(yè)技術人員的過程，包括初步篩選、筆試、面試、情境模擬、心理測試、體檢、個人資料核實等工作。（）9.解放思想、勇于探索的心理狀態(tài)和創(chuàng)造性的思維方法是構成素質體系的引擎。（）10.（）是考察在崗的專業(yè)技術人員履行崗位職責的情況，目的是為獎勵、晉升和淘汰提供依據(jù)。A、專業(yè)技術人員考核B、專業(yè)技術人員測評C、專業(yè)技術人員定崗D、專業(yè)技術人員定編11.組織管理能力是指專業(yè)技術組織管理者按照既定目標任務和決策要求，進行統(tǒng)籌安排，組建一套科學合理的組織機構和團隊，把各種資源有效地組合起來，協(xié)調(diào)一致地保證領導決策順利實施的管理能力。（）12.當前構建專業(yè)技術崗位勝任力模型主要有3種方法：專業(yè)技術崗位勝任力歸納法、專業(yè)技術崗位勝任力演繹法和（）。A、專業(yè)技術崗位勝任力限定選項法B、專業(yè)技術崗位勝任力測評法C、專業(yè)技術崗位勝任力綜合考核法D、專業(yè)技術崗位勝任力情景測試法13.目標管理，是指以目標為導向，以人為中心，以成果為標準，而使組織和個人取得最佳業(yè)績的現(xiàn)代管理方法。（）14.科學引進和培養(yǎng)一支強大的技術創(chuàng)新的崗位勝任人員隊伍，有賴于依托科學的專業(yè)技術人員素質模型，對專業(yè)技術崗位勝任人員素質進行正確分析，構建科學的專業(yè)技術崗位勝任人員素質模型，對專業(yè)技術崗位勝任力管理具有重要意義。（）15.專業(yè)技術人員創(chuàng)新研究力的基礎條可歸結為以下哪幾個方面？（）A、知識和信息是創(chuàng)新研究力的基礎和原材料B、智能因素C、時間因素D、非智力因素16.自我管理能力，是指專業(yè)技術人員依靠主觀能動性按照專業(yè)技術崗位目標，有意識、有目的地對自己的思想、行為進行轉化控制的能力。（）17.專業(yè)技術人員良好的崗位協(xié)調(diào)能力，是實現(xiàn)組織目標的重要因素。協(xié)調(diào)的方式主要有下行協(xié)調(diào)、上行協(xié)調(diào)、平行協(xié)調(diào)、技術協(xié)調(diào)和（）。A、人際協(xié)調(diào)B、交際協(xié)調(diào)C、綜合協(xié)調(diào)D、全局協(xié)調(diào)18.按照組織所需要的核心與技能，可以把崗位勝任力分為（）。A、基于輸入的勝任力B、通用勝任力C、可遷移勝任力D、專業(yè)勝任力19.自我激勵，是指個體具有不需要外界獎勵和懲罰作為激勵手段，能為設定的目標自我努力工作的一種心理特征。（）20.專業(yè)技術是世界性的、時代性的，發(fā)展專業(yè)技術必須具有全球視野、把握時代脈搏。（）21.專業(yè)技術人員心理能力，是指專業(yè)技術人員從事心理活動所需要的能力，包括算術、語言理解、知覺速度、歸納推理、演繹推理、空間視知覺、記憶力。（）22.專業(yè)技術崗位勝任力歸納法行為事件訪談法有哪幾個基本假設？（）A、在每個專業(yè)技術崗位上都有一些高績效者。高績效者和績效平平者，采取的工作方式不同B、高績效者能采取不同的工作方式，是因為他們具備一般專業(yè)技術人員所沒有的某些特質C、通過研究高績效者和績效平平者之間的差異，可以發(fā)現(xiàn)導致高績效的那些特質D、通過研究高績效者和績效平平者之間的差異，可以使高效率者工作更加認真無需管理低效率者23.基于崗位勝任力培養(yǎng)專業(yè)技術人員的優(yōu)勢包括（）A、注重培訓的戰(zhàn)略性和全局性B、注重培訓的針對性和個人差異性C、注重對深層次勝任特征的培養(yǎng)D、有利于提高員工的忠誠度，積極性和主動性24.專業(yè)技術人員崗位任務成功的構成要素有哪些？（）A、崗位任務的目標B、崗位任務的人員C、崗位任務的資源D、崗位任務的溝通25.弗雷德里克·溫斯洛·泰勒，是美國古典管理學家，科學管理的創(chuàng)始人，被管理界譽為科學管理之父。泰勒的科學管理主要有兩大貢獻是（）。A、是管理要走向模式化B、勞資雙方的精神革命C、是管理要走向科學D、勞資雙方的物質革命26.與傳統(tǒng)培訓需求分析相比，基于勝任力的培訓需求分析具有哪些優(yōu)勢？（）A、使員工培訓與企業(yè)戰(zhàn)略緊密結合B、使培訓分析的結果更具體精確C、確保員工培訓的一致性D、能夠把重點放在相關的行為技能上27.經(jīng)驗，在哲學上是指專業(yè)技術人員在同客觀事物直接接觸的過程中通過感覺器官獲得的關于客觀事物的現(xiàn)象和外部聯(lián)系的認識。（）28.從勝任崗位解決問題完成任務的角度來看，專業(yè)技術崗位工作能力是一種獨立的創(chuàng)造性解決問題的綜合能力，具體包括發(fā)現(xiàn)問題能力、收集資料能力、邏輯思維能力和（）4項基本能力。A、解決問題能力B、表達能力C、管理協(xié)調(diào)能力D、寫作應用能力29.首創(chuàng)性，就是第一個創(chuàng)造。首，頭也。創(chuàng)，始造之意。30.任務采購管理能力具體包括哪幾項能力？（）A、了解專業(yè)技術組織自身現(xiàn)狀和需求原因的能力B、確定項目預算的能力C、預熱調(diào)研的能力。D、分析需求擴展性的能力卷I參考答案一.參考題庫1.參考答案:C2.參考答案:正確3.參考答案:A,B,D4.參考答案:正確5.參考答案:A,C,D6.參考答案:A7.參考答案:D8.參考答案:正確9.參考答案:正確10.參考答案:A11.參考答案:正確12.參考答案:A13.參考答案:正確14.參考答案:正確15.參考答案:A,B,D16.參考答案:正確17.參考答案:A18.參考答案:B,C,D19.參考答案:正確20.參考答案:正確21.參考答案:正確22.參考答案:A,B,C23.參考答案:A,B,C,D24.參考答案:A,B,C,D25.參考答案:B,C26.參考答案:A,B,D27.參考答案:正確28.參考答案:B29.參考答案:正確30.參考答案:A,B,C,D卷II一.參考題庫(共30題)1.（），是指專業(yè)技術人員決定一個人情緒反應速度與強度的特質。A、氣質特質B、性格特質C、能力特質D、素質特質2.對專業(yè)技術人員的激勵措施，不僅包括有形的物質報酬，還包括無形的報酬。（）3.專業(yè)技術人員提高崗位勝任力的主要作用主要表現(xiàn)（）。A、勝任力為組織發(fā)展指明方向B、勝任力可以衡量C、勝任力能通過學習獲取并發(fā)展D、勝任力使每個組織與眾不同E、勝任力不會發(fā)生改變4.（）是指專業(yè)技術人員有目的、有計劃、有系統(tǒng)地搜集有關研究對象的現(xiàn)實狀況或歷史狀況的材料進行研究的能力。A、調(diào)查研究力B、觀察研究力C、實驗研究力D、實證研究力5.專業(yè)技術人員對專業(yè)技術崗位角色認知能力包括對角色規(guī)范的認知能力和（）A、對角色評價的認知能力B、對角色管理的認知能力C、對角色區(qū)辨的認知能力D、對角色測評的認知能力6.（）是組織管理者在組織指揮中體現(xiàn)出來的一種隨機決斷能力。A、多謀善斷能力B、果斷指揮能力C、揚長避短能力D、總攬全局能力7.任務成本是評價一項任務是否成功的第二個關鍵因素，成本的變化將直接影響任務的成功。（）8.專業(yè)技術人員學習積累專業(yè)技術崗位工作經(jīng)驗的途徑有哪些原則？（）A、問題導向的原則B、持之以恒的原則C、善于總結的原則D、公平競爭的原則9.（）體現(xiàn)了專業(yè)技術人員檢索、處理以及綜合運用知識和信息，對崗位工作進行間接概括反映的研究能力。A、一般智能B、創(chuàng)造性思維能力C、特殊智能D、人工智能10.冰山模型在專業(yè)技術崗位勝任力管理中的作用主要體現(xiàn)在哪幾個層面？（）A、技能層面B、知識層面C、角色定位層面D、經(jīng)驗層面上的應用11.（）是指通過建立組織結構，規(guī)定職務或職位，明確責權關系，以使組織中的成員互相協(xié)作配合、共同勞動，有效實現(xiàn)組織目標的過程。A、組織管理B、團隊管理C、社會管理D、單位管理12.自我實現(xiàn)是人本主義心理學的核心概念，其內(nèi)涵是一個人力求變成他能變成的樣子。具體來說，自我實現(xiàn)有2層含義：完滿人性的實現(xiàn)和（）A、個人潛能或特性的實現(xiàn)B、個人意愿或夢想的實現(xiàn)C、個人行為或成果的認可D、個人抱負或愿望的施展13.（）是提高組織管理能力的核心。A、增強判斷能力B、增強決策能力C、增強協(xié)調(diào)能力D、增強學習能力14.培養(yǎng)專業(yè)技術人員的崗位勝任力有什么具體價值？（）A、崗位勝任力是專業(yè)技術組織的核心競爭能力B、崗位勝任力標準能夠為專業(yè)技術人員提供職業(yè)發(fā)展努力的方向C、崗位勝任力培訓能夠為專業(yè)技術人員提供職業(yè)晉升的渠道和途徑D、崗位勝任力認證能夠使專業(yè)技術人員和組織明確職業(yè)發(fā)展努力的方向15.崗位知識，是指專業(yè)技術人員從事專業(yè)技術崗位工作必須具備的專業(yè)知識和相關知識，包括接受學校教育、進修，以及在專業(yè)技術崗位工作實踐中積累上升所獲得的知識。（）16.（）屬于典型的知識型員工。A、專業(yè)技術人員B、農(nóng)民工C、勞動人員D、白領17.高爾頓·威拉德·奧爾波特是英國心理學家，人格特質理論的創(chuàng)始人。（）18.（）是指根據(jù)崗位的工作要求，確保該崗位的專業(yè)技術人員能夠順利完成該崗位工作的個人特征結構，它可以是動機、特質、自我形象、態(tài)度或價值觀、某領域知識、認知或行為技能，且能顯著區(qū)分優(yōu)秀與一般績效的個體特征的綜合表現(xiàn)。A、崗位勝任特征B、勝任智能C、勝任力素質D、工作品質19.專業(yè)技術崗位工作能力是一種獨立的創(chuàng)造性解決問題的綜合能力，具體包括以下（）基本能力。A、發(fā)現(xiàn)問題能力B、邏輯思維能力C、收集資料能力D、表達能力20.（）是指專業(yè)技術人員通過主動變革、控制研究對象來發(fā)現(xiàn)與確認事物間的因果聯(lián)系的一種研究力。A、調(diào)查研究力B、觀察研究力C、實驗研究力D、實證研究力21.（）是指專業(yè)技術人員對研究現(xiàn)象的數(shù)量特征、數(shù)量關系與數(shù)量變化進行分析的研究力。A、調(diào)查研究力B、觀察研究力C、實驗研究力D、定量分析研究力22.觀察研究力，是指專業(yè)技術人員根據(jù)一定的研究目的、研究提綱或觀察表，用自己的感官和輔助工具去直接觀察被研究對象，從而獲得資料的一種研究力。（）23.崗位勝任力，是指專業(yè)技術人員在專業(yè)技術崗位上承擔職務（職位）的資格與能力。（）24.在專業(yè)技術崗位的工作中，良好的工作經(jīng)驗是提高工作效率，保障工作質量不可或缺的關鍵條件。以下哪些不利于積累工作經(jīng)驗？（）A、紙上談兵B、花拳繡腿C、停留于書本內(nèi)容D、一花獨秀，無需借鑒別人25.進行崗位勝任力的績效考核，做到3點：①找出區(qū)分優(yōu)秀專業(yè)技術人員和普通專業(yè)技術人員的因素。這是職務分析第一步所確定的勝任特征。②確立績效考核指標。在找出區(qū)分優(yōu)秀與普通因素的基礎上，確立績效考核指標，就能真正體現(xiàn)出績效考核的精髓，才能真實地反映專業(yè)技術人員的綜合工作表現(xiàn)。③綜合進行績效評估。（）26.分析評估結果的步驟包括（）A、統(tǒng)計分析評估數(shù)據(jù)B、有效反饋評估數(shù)據(jù)C、撰寫報告D、溝通培訓項目結果27.決策能力是組織管理能力的核心，提高組織管理能力最重要的就是要提高決策能力。（）28.勝任特征模型的前提是（）A、重視考察專業(yè)技術人員的知識、技能等外顯特征B、找到區(qū)分優(yōu)秀與普通的指標C、幫助專業(yè)技術人員彌補不足D、幫助專業(yè)技術組織全面掌握專業(yè)技術人員的需求29.（）是指專業(yè)技術人員了解和掌握任務風險的來源、性質和發(fā)生規(guī)律，進而施行有效管理的能力。任務風險具有隨機性、相對性、可變性等顯著特征。A、任務風險管理能力B、任務成本管理能力C、任務質量管理能力D、任務溝通管理能力30.專業(yè)技術人員怎樣在生活工作中更好的提高自我調(diào)適的能力？（）A、保持正確的心態(tài)B、主動規(guī)劃工作C、平衡個人的工作與生活D、夜晚熬夜工作提高工作效率卷II參考答案一.參考題庫1.參考答案:A2.參考答案:正確3.參考答案:A,B,C,D4.