2022年福建省普通高校?？粕究扑枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎模擬試題一、單選題1、在我國，國務院有權根據(jù)憲法和法律制定______A．監(jiān)察法規(guī)B．行政法規(guī)C．地方性法規(guī)D．地方政府規(guī)章2、青年學生不能好高騖遠、空談理想、眼高手低、淺嘗輒止，體現(xiàn)的人生態(tài)度是______A．認真B．樂觀C．務實D．進取3、人精神世界的核心、人精神上的“鈣”指的是______A．理想信念B．民族精神C．道德素質D．價值取向4、人類社會迄今最先進的人生追求是______A．愛護公物、保護環(huán)境B．服務人民、奉獻社會C．追求夢想、超越自我D．磨練意志、陶冶品格5、我國社會主義道德建設的核心是______A．為人民服務B．為文化建設服務C．為經濟建設服務D．為政治建設服務6、在我國，社會主義核心價值觀中“自由、平等、公正、法治”體現(xiàn)的價值層面是______A．法律層面B．公民層面C．社會層面D．國家層面7、愛國、敬業(yè)、誠信、友善體現(xiàn)的是社會主義核心價值觀______A．國家層面的價值要求B．社會層面的價值要求C．公民層面的價值要求D．個人層面的價值要求8、人生觀中人生態(tài)度回答的是______A．人的本質是什么B．人應當如何活著C．人為什么活著D．什么樣的人生才有價值9、在整個理想體系中，最根本、最重要的是______A．個人理想B．社會理想C．長遠理想D．近期理想10、法律運行的起始性和關鍵性的環(huán)節(jié)是______A．法律制定B．法律執(zhí)行C．法律遵守D．法律適用11、中國精神的忠實繼承者和堅定弘揚者是______A．中國共產黨B．中國致公黨C．中華革命黨D．中國農工民主黨12、以善惡為評價方式，主要依靠社會輿論、傳統(tǒng)習俗和內心信念來發(fā)揮作用的行為規(guī)范的總和是______A．政治B．法律C．道德D．慣例13、“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”體現(xiàn)的中華傳統(tǒng)美德是______A．注重人倫關系，重視道德義務B．追求精神境界，向往理想人格C．重視整體利益，強調責任奉獻D．強調道德修養(yǎng)，注重道德踐履14、決定法律的本質、內容和發(fā)展方向的根本因素是______A．地理環(huán)境B．政治制度C．生產方式D．人口分布15、個人與社會最根本的關系是______A．個人奮斗與社會發(fā)展B．個人理想與社會理想C．個人利益與社會利益D．個人需要與社會需要16、以馬克思主義為理論基礎、以社會主義運動為實踐根據(jù)的社會主義核心價值觀的根本特性是______A．先進性B．真實性C．科學性D．人民性17、規(guī)范國家司法機關解決社會糾紛的法律規(guī)范是______A．實體法B．行政法C．訴訟法D．非訴訟程序法18、中國的歷史和現(xiàn)實充分證明，高舉愛國主義旗幟并躬身實踐的光輝典范是______A．中國共產黨B．社會組織C．經濟組織D．文化組織19、社會主義集體主義的最高層次是______A．顧全大局、遵紀守法B．先公后私、先人后己C．熱愛祖國、誠實勞動D．無私奉獻、一心為公20、人們一切行動和生活的前提條件是______A．生命權B．通信自由C．健康權D．人身自由二、多選題21、大學生增強改革創(chuàng)新的能力本領，應做到______A．夯實創(chuàng)新基礎B．培養(yǎng)創(chuàng)新思維C．投身創(chuàng)新實踐D．增強國防意識22、我國社會主義法律的本質特征主要有______A．體現(xiàn)了黨的主張和人民意志的統(tǒng)一B．具有科學性和先進性C．是中國特色社會主義建設的重要保障D．具有普世性和廣泛性23、馬克思主義科學預見人類社會最終必然實現(xiàn)共產主義。共產主義是______A．一種理想B．一種學說C．一種制度D．一種實踐24、社會公德的主要內容除了文明禮貌還包括______A．助人為樂B．愛護公物C．保護環(huán)境D．遵紀守法25、我國憲法確立的基本政治制度有______A．民族區(qū)域自治制度B．人民代表大會制度C．基層群眾自治制度D．中國共產黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度26、積極培育和弘揚社會主義核心價值觀，對大學生而言，應切實做到______A．勤學B．修德C．明辨D．篤實27、大學生戀愛中的道德規(guī)范主要包括______A．尊重人格平等B．文明相親相愛C．體諒父母辛勞D．自覺承擔責任28、我國公民的政治權利包括______A．選舉權B．監(jiān)督權C．繼承權D．勞動權29、我國刑法規(guī)定的基本原則包括______A．一裁終局B．罪刑法定C．法律面前人人平等D．罪刑相適應30、在五千多年的歷史發(fā)展中，中華民族形成了偉大的民族精神，其基本內容有______A．團結統(tǒng)一B．愛好和平C．勤勞勇敢D．自強不息三、名詞解釋31、道德32、民族精神33、人生目的34、法律制定35、人生價值四、簡答題36、簡述培育和踐行社會主義核心價值觀的重大意義。37、簡述網(wǎng)絡生活中的道德要求。38、簡述建設中國特色社會主義法治體系的內容。39、簡述中國革命道德的主要內容。40、簡述我國實體法律部門的構成。五、論述題41、論述法治思維的基本內容及大學生培養(yǎng)法治思維的途徑。六、材料分析題42、閱讀材料，回答問題。就業(yè)是最大的民生。我國有14億多人口、9億多勞動力，解決好就業(yè)問題，始終是經濟社會發(fā)展的一項重大任務。目前國內外復雜多變的政治經濟形勢給我國經濟社會發(fā)展和就業(yè)帶來了較大沖擊。面對嚴峻挑戰(zhàn)，黨中央、國務院出臺了一系列應對疫情的“穩(wěn)就業(yè)”政策。在各方努力下，2020年我國最終實現(xiàn)了就業(yè)形勢總體穩(wěn)定，好于預期——城鎮(zhèn)新增就業(yè)1186萬人，超額完成900萬目標任務。高校畢業(yè)生總體就業(yè)率達90%以上。2021年隨著我國經濟企穩(wěn)向好，就業(yè)將延續(xù)總體平穩(wěn)態(tài)勢，但不確定、不穩(wěn)定因素仍然較多，就業(yè)形勢依然比較復雜。首先，就業(yè)總量壓力不減。2021年城鎮(zhèn)新增勞動力約1400萬人，其中2021屆全國高校畢業(yè)生人數(shù)將達909萬人，再創(chuàng)歷史新高。與此同時，結構性矛盾仍然突出，就業(yè)難和招工難并存。一方面，企業(yè)對應屆畢業(yè)生的技能要求在逐漸提升；另一方面，不少求職者對工作環(huán)境、職業(yè)發(fā)展、企業(yè)文化等也更“挑剔”。供求錯位導致企業(yè)技術技能人才的求人倍率超過2，即一個技術技能人才至少有兩個崗位等待挑選。此外，疫情的影響復雜多變，“外防輸入、內防反彈”的壓力也比較大，給今年的就業(yè)增加了不確定性和風險挑戰(zhàn)。就業(yè)是一個宏觀話題，但對于每一位大學生來說，就業(yè)是邁向社會的第一道坎，也是一個重要的人生階段。穩(wěn)定心態(tài)，才能為獲得理想的就業(yè)機會奠定基礎。(選自《光明日報》，2021年3月20日05版，文字有改動)結合材料回答問題：1.作為大學生，你如何看待我國當前的就業(yè)形勢?2.聯(lián)系自身實際，談談大學生應當樹立怎樣的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀?

參考答案一、單選題1、B[解析]國務院有權根據(jù)憲法和法律制定行政法規(guī)。國家監(jiān)察委員會有權根據(jù)憲法和法律制定監(jiān)察法規(guī)。國務院各部門可以根據(jù)憲法、法律和行政法規(guī)，在本部門的權限范圍內，制定部門規(guī)章。省、直轄市的人民代表大會和它們的常務委員會，在不同憲法、法律、行政法規(guī)相抵觸的前提下，可以制定地方性法規(guī)，報全國人民代表大會常務委員會備案。設區(qū)的市的人民代表大會和它們的常務委員會，在不同憲法、法律、行政法規(guī)和本省、自治區(qū)的地方性法規(guī)相抵觸的前提下，可以依照法律規(guī)定制定地方性法規(guī)，報本省、自治區(qū)人民代表大會常務委員會批準后施行。省、自治區(qū)、直轄市、設區(qū)的市的人民政府可以根據(jù)法律、行政法規(guī)和本省、自治區(qū)、直轄市的地方性法規(guī)，制定地方政府規(guī)章。2、C[解析]人生當務實。要把遠大的理想寓于具體的行動中，不能好高騖遠、空談理想、眼高手低、淺嘗輒止，否則就會脫離實際、一事無成。3、A[解析]理想信念是人的精神世界的核心，是人精神上的“鈣”。沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。4、B[解析]服務人民、奉獻社會的思想以其科學而高尚的品質，代表了人類社會迄今最先進的人生追求。5、A[解析]弘揚社會主義道德，堅持以為人民服務為核心，以集體主義為原則，提高全社會道德水平，是全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的戰(zhàn)略任務，是適應社會主要矛盾變化、滿足人民對美好生活向往的迫切需要，是促進社會全面進步、人的全面發(fā)展的必然要求。6、C[解析]自由、平等、公正、法治，反映了人們對美好社會的期望和憧憬，是衡量現(xiàn)代社會是否高度發(fā)展、充滿活力、和諧有序的重要標志。這一價值追求回答了建設什么樣的社會的重大問題，與實現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的要求相契合，揭示了社會主義社會發(fā)展的價值取向。7、C[解析]愛國、敬業(yè)、誠信、友善，這一價值追求回答了我們要培育什么樣的公民的重大問題，涵蓋了社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德等各個方面，是每個公民都應當遵守的道德規(guī)范。8、B[解析]人生觀的主要內容包括對人生目的、人生態(tài)度和人生價值等問題的根本看法。人生目的回答人為什么活著，人生態(tài)度回答人應當如何活著，人生價值回答什么樣的人生才有價值。9、B[解析]在整個理想體系中，社會理想是最根本、最重要的，而個人理想則從屬于社會理想。10、A[解析]法律制定是指有立法權的國家機關，依照法定職權和程序制定規(guī)范性法律文件的活動，是法律運行的起始性和關鍵性環(huán)節(jié)。11、A[解析]中國共產黨是中國精神的忠實繼承者和堅定弘揚者。12、C[解析]道德是一種特殊的社會意識形態(tài)，它是以善惡為評價方式，主要依靠社會輿論、傳統(tǒng)習俗和內心信念來發(fā)揮作用的行為規(guī)范的總和。13、C[解析]清代林則徐提出的“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”體現(xiàn)了強烈的為國家、為民族獻身的精神，體現(xiàn)了重視整體利益、強調責任奉獻的中華傳統(tǒng)美德的基本精神。14、C[解析]物質資料的生產方式既是決定社會面貌、性質和發(fā)展的根本因素，也是決定法律本質、內容和發(fā)展方向的根本因素。15、C[解析]個人與社會的關系，最根本的是個人利益與社會利益的關系。在社會主義社會中，個人利益與社會利益在根本上是一致的。社會利益離不開個人利益，個人利益也離不開社會利益。16、D[解析]人民性是社會主義核心價值觀的根本特性，人民立場是社會主義核心價值觀的根本立場。17、C[解析]訴訟法是規(guī)范國家司法機關解決社會糾紛的法律規(guī)范。18、A[解析]中國的歷史和現(xiàn)實充分證明，中國共產黨是高舉愛國主義旗幟并躬身實踐的光輝典范，是中國特色社會主義事業(yè)的堅強領導核心。19、D[解析]根據(jù)我國現(xiàn)階段經濟社會生活和人們思想道德的實際，集體主義可分為三個層次的道德要求。一是無私奉獻、一心為公。這是集體主義的最高層次。二是先公后私、先人后己。這是集體主義的較高層次。三是顧全大局、遵紀守法、熱愛祖國、誠實勞動，以正當合法的手段保障個人利益。這是對公民最基本的道德要求。20、D[解析]人身自由權，即公民的人身自由不受非法搜查、拘禁、逮捕等行為侵犯的權利。人身自由是人們一切行動和生活的前提條件，包括人的身體不受拘束，人的行動自由、人身自由不受非法限制和剝奪等。二、多選題21、ABC[解析]大學生增強改革創(chuàng)新的能力本領，要做到：夯實創(chuàng)新基礎；培養(yǎng)創(chuàng)新思維；投身改革創(chuàng)新實踐。22、ABC[解析]我國社會主義法律的本質特征包括：(1)我國社會主義法律體現(xiàn)了黨的主張和人民意志的統(tǒng)一；(2)我國社會主義法律具有科學性和先進性；(3)我國社會主義法律是中國特色社會主義建設的重要保障。23、ABCD[解析]共產主義是崇高的社會理想，是關于無產階級解放的學說，同時也是一種現(xiàn)實運動。共產主義是一種社會理想、一種理論學說、一種制度，更是一種實踐，需要一代又一代人為之努力。24、ABCD[解析]社會公德指的是公共生活中的道德規(guī)范。每一個社會成員，都應遵守以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法為主要內容的社會公德。25、ACD[解析]我國憲法確立的基本政治制度有民族區(qū)域自治制度、基層群眾自治制度、中國共產黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度。26、ABCD[解析]在培育和弘揚社會主義核心價值觀的過程中，要把社會主義核心價值觀落細落小落實，對于大學生而言，就是要切實做到勤學、修德、明辨、篤實，使社會主義核心價值觀成為一言一行的基本遵循。27、ABD[解析]大學生戀愛中的道德規(guī)范主要有尊重人格平等、自覺承擔責任和文明相親相愛。28、AB[解析]政治權利，是公民參與國家政治活動的權利和自由的統(tǒng)稱。我國公民的政治權利主要包括：選舉權、表達權、民主管理權、監(jiān)督權。29、BCD[解析]我國刑法規(guī)定的基本原則包括：罪刑法定原則、法律面前人人平等原則和罪刑相適應原則。30、ABCD[解析]在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。三、名詞解釋31、道德是一種特殊的社會意識形態(tài)，它是以善惡為評價方式，主要依靠社會輿論、傳統(tǒng)習俗和內心信念來發(fā)揮作用的行為規(guī)范的總和。32、民族精神是一個民族在長期共同生活和社會實踐中形成的，為本民族大多數(shù)成員所認同的價值取向、思維方式、道德規(guī)范、精神氣質的總和，是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱。33、人生目的是人們在社會實踐中關于自身行為的根本指向和人生追求。人生目的是對“人為什么活著”這一人生根本問題的認識和回答，是人生觀的核心，在人生實踐中具有重要的作用。34、法律制定是指有立法權的國家機關，依照法定職權和程序制定規(guī)范性法律文件的活動，是法律運行的起始性和關鍵性環(huán)節(jié)。35、人生價值是指人的生命及其實踐活動對于社會和個人所具有的作用和意義。人生價值內在地包含了人生的自我價值和社會價值兩個方面。四、簡答題36、(1)社會主義核心價值觀，集中體現(xiàn)了馬克思主義所倡導的價值理念，是中國特色社會主義的根本價值導向，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的價值遵循。在全社會大力弘揚社會主義核心價值觀，為社會的有序運行、良性發(fā)展提供明確價值準則，保證中國特色社會主義事業(yè)始終沿著正確方向前進，是中國特色社會主義的鑄魂工程。(2)培育和踐行社會主義核心價值觀是提高國家文化軟實力的迫切要求。當今世界，文化越來越成為綜合國力競爭的重要因素，成為經濟社會發(fā)展的重要支撐，文化軟實力越來越成為爭奪發(fā)展制高點、道義制高點的關鍵所在。文化軟實力的競爭，本質上是不同文化所代表的核心價值觀的競爭。(3)培育和踐行社會主義核心價值觀能推進社會團結奮進的“最大公約數(shù)”。培育和踐行社會主義核心價值觀，能夠在具體利益矛盾、各種思想差異之上最廣泛地形成價值共識，有效引領整合紛繁復雜的社會思想意識，有效避免利益格局調整可能帶來的思想對立和混亂，形成團結奮斗的強大精神力量。37、(1)正確使用網(wǎng)絡工具。大學生要提高信息獲取能力，加強信息辨識能力，增進信息應用能力，使網(wǎng)絡成為開闊視野、提高能力的重要工具。(2)加強網(wǎng)絡文明自律。首先，進行健康網(wǎng)絡交往。其次，自覺避免沉迷網(wǎng)絡。最后，加強網(wǎng)絡道德自律。(3)營造良好網(wǎng)絡道德環(huán)境。大學生要加強網(wǎng)絡道德自律，自覺抵制網(wǎng)絡不良信息，維護網(wǎng)絡道德秩序，帶頭引導網(wǎng)絡輿論。38、(1)加快形成完備的法律規(guī)范體系。完善以憲法為統(tǒng)帥的中國特色社會主義法律體系，把國家各項事業(yè)和各項工作納入法制軌道。(2)加快形成高效的法治實施體系。加快建設執(zhí)法、司法、守法等方面的體制機制，堅持依法行政和公正司法，做到有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究，確保法律的全面有效實施。(3)加快形成嚴密的法治監(jiān)督體系。加強黨內監(jiān)督、人大監(jiān)督、民主監(jiān)督、行政監(jiān)督、監(jiān)察監(jiān)督、司法監(jiān)督、審計監(jiān)督、社會監(jiān)督、輿論監(jiān)督制度建設，努力形成科學有效的權力運行制約和監(jiān)督體系，增強監(jiān)督合力和實效。(4)加快形成有力的法治保障體系。加強和改進黨對全面依法治國的領導，提高依法執(zhí)政能力和水平，為全面依法治國提供有力的政治和組織保障。著力建設一支忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律的社會主義法治工作隊伍。(5)加快形成完善的黨內法規(guī)體系。堅持依法治國和依規(guī)治黨有機統(tǒng)一，完善黨內法規(guī)制定體制機制，注重黨內法規(guī)同國家法律的銜接和協(xié)調，構建以黨章為根本、若干配套黨內法規(guī)為支撐的黨內法規(guī)制度體系，提高黨內法規(guī)執(zhí)行力。39、(1)為實現(xiàn)社會主義和共產主義的理想信念而奮斗。(2)全心全意為人民服務。(3)始終把革命利益放在首位。(4)樹立社會新風，建立新型人際關系。(5)修身自律，保持節(jié)操。40、中國特色社會主義法律體系，是以憲法為核心，以法律為主干，以行政法規(guī)、地方性法規(guī)為重要組成部分，由多個法律部門組成的有機統(tǒng)一整體。其中，實體法律部門包括憲法相關法、民法商法、行政法、經濟法、社會法、刑法。五、論述題41、(1)一般來講，法治思維主要包括法律至上、權力制約、公平正義、權利保障、程序正當?shù)葍热?。①法律至上是指在國家或社會的所有?guī)范中，法律是地位最高、效力最廣、強制力最大的規(guī)范。法律至上具體表現(xiàn)為法律的普遍適用性、優(yōu)先適用性和不可違抗性。②權力制約包括權力由法定、有權必有責、用權受監(jiān)督、違法受追究四項要求。③公平正義是指社會的政治利益、經濟利益和其他利益在全體社會成員之間合理、公平分配和占有。一般來講，公平正義主要包括權利公平、機會公平、規(guī)則公平和救濟公平。④權利保障主要是指對公民權利的法律保障，具體包括公民權利的憲法保障、立法保障、行政保障和司法保障。⑤程序的正當，表現(xiàn)