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文檔簡介
人民美術(shù)出版社小學(xué)美術(shù)?三年級(jí)下冊(cè)第九課
石婆店鎮(zhèn)中心小學(xué)
授課教師:呂瑜婕思考:
什么東西可以用來盛放物體,且又方便運(yùn)輸?盒子是我們?nèi)粘2豢扇鄙俚纳钣闷?,它們不但有許多用途,而且有的制作非常精美。一起來欣賞吧~~~如意云紋云紋剔犀盒
元代古代的盒子銀鎦金嵌琺瑯硯盒
清龍紋象牙雕鵪鶉盒〔清〕現(xiàn)代的盒子實(shí)用美觀試著把盒子變變樣吧!第九課會(huì)變的盒子試一試拆開一個(gè)小紙盒,看看它的構(gòu)造。你能從圖紙中找出紙盒的幾個(gè)面?123456圖紙上其他的局部起到什么作用?加固連接做一做把拆開的紙盒反折成一個(gè)新盒子!新盒子還可以怎樣“變〞?討論:小蜜蜂是怎么制作出來的?制作過程1.將選好的紙盒拆開。2.把自己設(shè)計(jì)的形象畫在紙盒的相應(yīng)位置〔反面〕上。3.將畫好的形象涂上漂亮的顏色。4.沿輪廓剪出需要的部位。5.將盒子的接縫處粘好。6.可愛的小蜜蜂就做好啦!兩個(gè)數(shù)數(shù)這個(gè)圖案用到了紙盒的幾個(gè)面?想一想,應(yīng)該怎么剪?
留一個(gè)面上的圖案不要剪,其他面上的圖案沿著輪廓線剪開,不要剪掉。剪、折、貼好盒子。小熊揚(yáng)帆起航了!同樣的紙盒可以設(shè)計(jì)出不同效果!橫著設(shè)計(jì)豎著設(shè)計(jì)
同學(xué)們還有哪些新創(chuàng)意?用了哪些制作方法?剪卷畫折貼結(jié)合紙盒的特點(diǎn),綜合運(yùn)用學(xué)過的方法,能創(chuàng)作出意想不到的好作品。作品欣賞
藝術(shù)實(shí)踐分工合作認(rèn)真分析所選紙盒的特點(diǎn),通過對(duì)盒子的構(gòu)思和聯(lián)想,并用畫、剪、折、卷、貼等方法,把你的盒子變成一個(gè)美觀、有趣的新形象。要注意剪刀的平安使用哦~
展示評(píng)價(jià)1.誰將紙盒的材料利用得充分?2.誰設(shè)計(jì)的形象構(gòu)思巧妙?
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