2023年山東省棗莊市直屬學校、臺兒莊區(qū)初中中考

二模物理試卷

一、單選題

1.為了使所有學生都能更清楚聽到老師講課的聲音，老師上課時常常使用擴音

器。擴音器改變了聲音的（）

A.音調B.響度C.音色D.頻率

2.周日做完作業(yè)，小明和小芳同學在風景如畫的柳葉湖畔騎自行車，如圖所示

是他們在某段路面上的速度隨時間變化的圖像。下列分析中錯誤的是（）

A.0?IOS兩人所通過的路程相等

B.以湖畔的垂柳為參照物，小芳總是運動的

C.第IOs末，兩人的速度相等

D.小芳做勻速直線運動

3.2022年2月，第24屆冬奧會在北京成功舉辦，小華得到了冬奧會吉祥物

“冰墩墩”。他和“冰墩墩”一起完成了幾個光學實驗，下列描述與實驗情景

不相符的是（）

A.平面鏡中的像由光的反射形成

B.通過放大鏡看到的像是實像

4.清晨，站在青城山山頂放眼望去，薄霧從山間升騰而起，隨風飄散，宛如仙

境（如圖）。霧的形成屬于（）

A.汽化現(xiàn)象B.液化現(xiàn)象C.升華現(xiàn)象D.凝華現(xiàn)象

5.濕地被稱為“地球之腎”，能調節(jié)空氣的濕度和溫度，其中能調節(jié)溫度主要

是因為水的（）

A.比熱容大B.密度大C.流動性大D.熱值大

6.下列說法中正確的是

A.人推桌子未動，是因為人的推力小于地面對桌子的摩擦力

B.在平直的公路上勻速行駛的汽車，受平衡力作用

C.物體受平衡力的作用，一定保持靜止狀態(tài)

D.運動的物體有慣性，靜止的物體無慣性

7.如圖所示，物塊在拉力產的作用下沿斜面向上做勻速直線運動。物塊的相關

科學量隨時間變化規(guī)律的圖像正確的是（）

8.如圖所示的各種情景，屬于熱傳遞改變物體內能的是

9.如圖是汽油機工作的四個沖程，其中把內能轉化為機械能的是（)

10.高空拋物是極不文明的行為，會造成很大的危害；因為高處的物體具有較

大的（）

A.體積B.重力C.彈性勢能D.重力勢能

11.某電吹風有冷風、熱風兩擋，如果只發(fā)熱不吹風，會因溫度過高引發(fā)安全

事故。以下設計的電吹風電路合理的是（）

12.如圖所示的四種動物器官，具有減小壓強功能的是（）

A.啄木鳥的喙B.駱駝的腳掌C.鱷魚的牙齒D.蚊子的口器

13.某學習小組在物理實驗室，做了如甲乙兩圖的探究實驗，以下說法正確的

是（）

乙

A.探究物體的動能與質量的關系

B.探究物體的動能與斜面高度的關系

C.探究物體的動能與速度的關系

D.探究結論可用于解釋汽車超載帶來的危害

14.如圖所示，盛有水的杯子靜止在水平桌面上.杯子重1N,高9cm,底面積

30cm2；杯內水重2N,水深6cm,水的密度為IQxgkg/n?,g取ION∕kg.下

列選項中正確的是（）

A.水對杯底的壓強為900PaB.水對杯底的壓力為2N

C.水杯對桌面的壓強為IOOOPaD.水杯對桌面的壓力為2.8N

15.2018年2月12日13時03分，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運載

火箭，以“一箭雙星”方式成功發(fā)射第二十八、二十九顆北斗導航衛(wèi)星，如圖

所示的衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運行，離地球最近的一點叫近地點，最遠的一點

叫遠地點，它在大氣層外運行，不受空氣阻力，則下列說法正確的是（）

,'?近地點

衛(wèi)星

遠地點

A.衛(wèi)星從遠地點運行到近地點，重力勢能減小，動能增大，機械能守恒

B.衛(wèi)星從遠地點運行到近地點，重力勢能增大，動能減小，機械能守恒

C.衛(wèi)星從近地點運行到遠地點，重力勢能增大，動能增大，機械能不守恒

D.衛(wèi)星從近地點運行到遠地點、重力勢能減小，動能減小，機械能不守恒

16.小明同學到建筑工地參加勞動，如圖所示，用一個動滑輪在IOS的時間內

將重為200N的建材勻速向上提起2m,所用拉力為125N。則下列說法正確的

是（）

①小明做的有用功為400J

②小明做的總功為500J

③此過程中動滑輪的機械效率為80%

4拉力做功的功率為50W

A.d)②③B.；2③4C.③④D.。②③『I

17.在如圖所示的簡單機械中，屬于費力杠桿的是（）

18.一個豎直懸掛在水中的圓柱體，上表面受到的水的壓力為5N,下表面受到

水的壓力為13N,這個圓柱體受到的水的浮力為（）

A.18NB.5NC.13ND.8N

19.如圖所示電路，電源電壓保持不變，閉合開關S,當滑動變阻器的滑片P

從α端向8端滑動時，下列說法正確的是（）

A.電壓表V2示數(shù)與電流表A示數(shù)比值變大

B.電壓表Vl示數(shù)與電流表A示數(shù)比值變小

C.電流表A示數(shù)變大，電壓表V2示數(shù)變小

D.電流表A示數(shù)變小，電壓表Vl示數(shù)變小

20.圖甲所示電路，電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V。閉合開關后,

將滑動變阻器的滑片從最右端向左移動到某一位置的過程中，兩電表的示數(shù)關

系如圖乙所示。下列判斷正確的是（）

A.小燈泡的額定功率為0.625WB.電路的最大總功率為1.2W

C.小燈泡的燈絲阻值越來越小D.R的阻值變化范圍為20Q~8Q

二、填空題

21.小利在7個相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，制成了一個水瓶琴，如圖

所示。對著瓶口吹氣，發(fā)出的聲音是由瓶中空氣柱產生的。依次

吹每個瓶的瓶口，發(fā)出聲音的音調不同，越靠近（選填“左”或

“右”）端音調越高。

AQRR

HAMH

∩dAH

3JJJ

22.人接觸汽車有時會被“電”一下，這是因為汽車行駛時與空氣摩擦發(fā)生了

現(xiàn)象。手拿如圖所示的靜電消除器接觸汽車，消除器中的LED燈

發(fā)光，若瞬間電流方向是由消除器流向汽車，則汽車帶的是電荷。

23.在探究滑動摩擦力的實驗過程中，小明用2N的水平推力，使木塊在水平

桌面上以O?lm∕s的速度做勻速直線運動，則木塊受到的摩擦力為

N,當推力增加到ION時，摩擦力為No

24.大氣壓會隨高度的增加而（選填“增大”或“減小”）o峨

眉山金頂因海拔較高，此處水的沸點IOOe°（選填“高于”、

“低于”或“等于”）。

25.某同學在做探究凸透鏡成像規(guī)律實驗時，蠟燭和光屏的位置如圖所示，此

時在光屏上得到了倒立、等大、清晰的實像。則凸透鏡的焦距是

cm,接下來把蠟燭移動到35Cm刻度處，則應將光屏向（選填

“左”或“右”）移動，光屏上才可以得到倒立、、清晰的實像。

26.如圖所示，電源電壓恒定，Rl的阻值為20Q,火2的阻值為100。當S閉

合，SHS2斷開時，電流表的示數(shù)為0?5A,電源電壓是；當S、S卜

S2都閉合時，電流表的示數(shù)變化了0?4A,則R3的阻值是O

27.如下圖所示是關于探究“杠桿的平衡條件”的實驗裝置。實驗前，使杠桿

在水平位置平衡的目的是為了便于直接讀出；杠桿平衡后，若在

圖甲中的8位置掛2個鉤碼，則應在A位置掛個相同的鉤碼，才

能使杠桿保持在水平位置平衡。如圖乙所示，在B位置仍掛2個鉤碼，改用彈

簧測力計在。位置豎直向上拉，使杠桿保持水平平衡，若此時將彈簧測力計改

為向右上方斜拉，要使杠桿仍然保持水平平衡，拉力/的大小將

（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

四、填空題

28.如圖，在斜面上將一個重IoN的物體勻速拉到高處，沿斜面向上的拉力為

4N,斜面長1m,高0.3m。把重物直接提升〃所做的功作為有用功。則斜面

的機械效率是,物體受到的摩擦力是N0

29.如圖所示，控制燈泡的開關要接在（選填“1”或"2”）處。

將電水壺的三腳插頭插入三孔插座中，這樣做可以讓它的金屬外殼與插座中的

（選填"火”“零”或“地”）線相連，以防止外殼帶電時，對

人造成傷害。

火線

22^1

零丁[[-

心

30.2022年3月23日，“天宮課堂”第二課正式開講，“太空教師”翟志剛、

王亞平、葉光富在中國空間站為廣大青少年帶來了一場精彩的太空科普課。授

課期間，“太空教師”與地面課堂師生的實時互動交流是通過進行

傳播的?？臻g站太陽翼上的太陽能電池板將太陽能轉化成電能為空間站供電,

電能是（選填“一次”或“二次”）能源。

五、作圖題

31.請畫出入射光線通過凸透鏡后的折射光線。

——'——Λ

MBMBMB4MMB..一■?MBMB≡BMB?B

FOF

J

32.請畫出從空氣斜射到水面的入射光線在水中的折射光線的大致位置。

空氣

o≡≡?*

33.物體A在水平地面上靜止，請畫出物體A的受力示意圖。

,A

"7777777ThrnTT77∕∏T77TTT7~

34.請根據(jù)圖中的通電螺線管中的電流方向，在括號內標出小磁針右端的極

性，用箭頭標出P點磁感線的方向。

P

35.如圖所示為釣魚竿釣魚的示意圖，。為支點，F(xiàn)l表示手對釣魚竿的作用

力，/2表示魚線對釣魚竿的拉力，請在圖中畫出力尸八尸2的力臂Li、L2

)

六、實驗題

36.如下圖所示，是某實驗小組“探究浮力大小跟哪些因素有關”的實驗過程

中彈簧測力計掛著同一金屬塊的示數(shù)。

(1)金屬塊的重力為N；

(2)金屬塊洋線在水中時，受到的浮力是N；

(3)分析甲及丙、丁兩圖可知，浸在液體中的物體所受的浮力大小跟

___________有關；

(4)分析甲及兩圖可知，浮力的大小跟物體排開液體的體積V

排有關;

(5)由實驗可知，該金屬塊的密度是kg∕m3?

37.如圖所示是“探究感應電流產生的條件”實驗裝置。

(2)我們可以通過靈敏電流計指針是否偏轉來判斷電路中是否有感應電流產生;

還可以通過指針偏轉的方向判斷;

（3）閉合開關，實驗探究過程記錄如表所示:

次數(shù)AB棒在磁場中的運動情況是否有感應電流

≡IE無

沿磁場方向運動（不切割

2無

磁感線運動）

3-切割磁感線運動有

根據(jù)實驗現(xiàn)象，初步得出電路中產生感應電流的條件是：閉合電路的一部分導

體在磁場中做運動，在該運動過程中，主要將機械能轉化為電能；

（4）保持AB棒運動方向不變，僅將磁體N、S極對調，重復上述實驗，是為

了探究感應電流方向與的關系；

（5）若將此裝置中靈敏電流計換成,可進一步探究電動機的工作原理。

38.在探究“電流與電阻的關系”的實驗過程中，小明選擇了5Q、10Q、15Q、

20Q、25Q五個電阻進行實驗，電路圖如圖甲所示。

（1）連接電路時，開關應處于（選填“斷開”或“閉合”）狀

態(tài);

（2）連接好電路，閉合開關，發(fā)現(xiàn)電壓表沒有示數(shù)，電流表有較明顯的偏轉。

造成這一現(xiàn)象的原因可能是（填字母）；

A.電阻斷路B.電阻短路

（3）排除電路故障進行實驗。為達到實驗目的，滑動變阻器除了起保護電路的

作用外，還起到的作用。實驗中，當把5Q的電阻換成IOQ的電

阻后，應把變阻器滑片向(填“左”或“右”)滑動，同時眼睛

盯住電壓表，直到電壓表的示數(shù)為