2023年寧夏民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘考試真題_第1頁
2023年寧夏民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘考試真題_第2頁
2023年寧夏民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘考試真題_第3頁
2023年寧夏民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘考試真題_第4頁
2023年寧夏民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘考試真題_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考2023年寧夏民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院工作人員

招聘考試筆試試題綜合知識(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確保考試公正;

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號;

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.以科學(xué)精神為基礎(chǔ),以人文精神為價(jià)值取向的高等教育目的觀是()的高等教育目的觀。A.人文主義B.科學(xué)主義C.科學(xué)人文主義D.實(shí)用主義【答案】:C2.以下哪條原則是高等學(xué)校教學(xué)所特有的原則()。A.講述思路為主的原則B.增強(qiáng)學(xué)生參與的原則C.強(qiáng)化問題意識的原則D.教學(xué)與【答案】:D3.教師職業(yè)道德在全社會(huì)道德體系中處于()和主干地位。A.核心B.首要C.重要D.主導(dǎo)【答案】:A4.“好學(xué)不倦,努力精通業(yè)務(wù),精益求精”是教師職業(yè)道德中()在實(shí)踐中的具體要求。A.依法執(zhí)教B.廉潔從教C.團(tuán)結(jié)協(xié)作D.嚴(yán)謹(jǐn)冶學(xué)【答案】:D5.以基礎(chǔ)學(xué)科和應(yīng)用學(xué)科為主,培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才,研究高深學(xué)問是()。A.多科性或單科性專業(yè)性應(yīng)用型大學(xué)或?qū)W院B.綜合性的研究型大學(xué)C.技能型大學(xué)D.多科性或單科性的職業(yè)性技能型院校【答案】:B6.教師是教育工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,在教育教學(xué)活動(dòng)中起()作用。A.橋梁B.關(guān)鍵C.主導(dǎo)D.決定【答案】:C7.下列不屬于我國教育部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見》的主要內(nèi)容的有()。A.促進(jìn)國際科學(xué)合作,為維護(hù)世界和平、為世界公民精神作出貢獻(xiàn)B.以德修身,率先垂范C.樹立法制觀念,保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),尊重他人勞動(dòng)和權(quán)益D.增強(qiáng)獻(xiàn)身科技、服務(wù)社會(huì)的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感【答案】:A8.()作為精神文明建設(shè)的一個(gè)突破口。A.學(xué)術(shù)水平B.師德建設(shè)C.教書育人D.國際學(xué)術(shù)交流【答案】:B9.歌曲《我的祖國》是一部國產(chǎn)電影的插曲,這部電影的創(chuàng)作取材于:A.抗美援朝戰(zhàn)爭B.珍寶島戰(zhàn)役C.抗日戰(zhàn)爭D.對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)【答案】:A10.貨幣的本質(zhì)是()。A.社會(huì)財(cái)富的代表B.衡量商品價(jià)值大小的尺度C.商品交換的媒介D.一般等價(jià)物【答案】:D11.由于經(jīng)濟(jì)波動(dòng)造成總需求下降而引起的失業(yè)是()。A.結(jié)構(gòu)性失業(yè)B.摩擦性失業(yè)C.季節(jié)性失業(yè)D.周期性失業(yè)【答案】:D12.新中國成立后,我們黨在土地改革中對富農(nóng)的政策是()。A.對富農(nóng)進(jìn)行社會(huì)主義改造B.保存富農(nóng)經(jīng)濟(jì)C.徹底消滅富農(nóng)D.征收富農(nóng)的土地財(cái)產(chǎn)歸集體所有【答案】:B13.2019年是澳門回歸祖國20周年。你可知媽港不是我的真名姓?我離開你的襁褓太久了,母親!但是他們擄去的是我的肉體,你依然保管我內(nèi)心的靈魂。這首歌的詞作者是()。A.賀敬之B.夏行C.艾青D.聞一多【答案】:D14.舞獅是我國優(yōu)秀的民間藝術(shù),有南獅和北獅之分,其中獅頭以劉備、關(guān)羽、張飛等三國人物的戲曲臉譜來打造的是:()A.北獅B.南獅【答案】:B15.孔子作為偉大的教育家,對推動(dòng)我國古代文化教育事業(yè)貢獻(xiàn)最大的是()。A.“溫故而知新”的學(xué)習(xí)方法B.“因材施教”的教學(xué)方法C.“知之為知之”的學(xué)習(xí)態(tài)度D.“有教無類”的辦學(xué)思想【答案】:D16.長春光機(jī)所的創(chuàng)始人,我國近代光學(xué)工程的重要學(xué)術(shù)奠基人、開拓者和組織領(lǐng)導(dǎo)者,“兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者,中國科學(xué)院院士、中國工程院院士,被稱為“中國光學(xué)之父”的人是()。A.唐敖慶B.趙九章C.蔣筑英D.王大珩【答案】:D17.事業(yè)單位獎(jiǎng)勵(lì)原則是()。A.只堅(jiān)持精神獎(jiǎng)勵(lì)B.獎(jiǎng)勵(lì)堅(jiān)持精神獎(jiǎng)勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合、以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主C.只堅(jiān)持物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)D.獎(jiǎng)勵(lì)堅(jiān)持精神獎(jiǎng)勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合、以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為主【答案】:B18.社會(huì)公德大多是生活經(jīng)驗(yàn)的積累和風(fēng)俗習(xí)慣的提煉,往往不需要做更多的說明就能被人們理解。這體現(xiàn)了社會(huì)公德的()特點(diǎn)。A.滲透性B.穩(wěn)定性C.簡明性D.全民性【答案】:C19.下列不直接反映我國古代醫(yī)學(xué)成就的是()。A.《山海經(jīng)》B.《黃帝內(nèi)經(jīng)》C.《本草綱目》D.《傷寒雜病論》【答案】:A20.琵琶本名"批把","批把"一詞來源于什么?()A.演奏琵琶的方式B.制造琵琶的材料【答案】:A21.自然界中不同物種的生物生活在一起不都是和睦相處的。若一方受益,另一方受損,這種生物間關(guān)系稱為()。A.斗爭B.寄生C.競爭D.互利共生【答案】:B22.下列關(guān)于肖像權(quán)的表述中,不正確的是()。A.法人也有肖像權(quán)B.使用公民的肖像,應(yīng)當(dāng)按照合同約定的用途和規(guī)定進(jìn)行C.公民享有肖像權(quán),未經(jīng)本人同意,不得以營利為目的使用公民的肖像D.公民的肖像權(quán)受到侵犯時(shí),有權(quán)請求精神損害賠償【答案】:A23.下雨天的時(shí)候,實(shí)驗(yàn)室里光線昏暗,用顯微鏡進(jìn)行觀察應(yīng)選擇()。A.小光圈、凹面鏡B.大光圈、平面鏡C.小光圈、凸面鏡D.大光圈、凹面鏡【答案】:D24.依法作出不予行政許可的書面決定,不僅應(yīng)向申請人書面說明理由,還必須告知申請人()。A.再次申請行政許可的時(shí)間B.需要獲得哪些審核意見(或考試成績、聽證筆錄等)C.依法申請行政復(fù)議或提起行政訴訟的途徑和期限D(zhuǎn).需要進(jìn)一步補(bǔ)充哪些申報(bào)材料【答案】:C25.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,學(xué)業(yè)為成績未達(dá)到學(xué)校要求或者在學(xué)校規(guī)定年限內(nèi)(含休學(xué))未完成學(xué)業(yè)的,應(yīng)予()A.留校察看B.記過C.退學(xué)D.開除【答案】:C26.在接收預(yù)備黨員的支部大會(huì)上,與會(huì)黨員要對申請人能否入黨進(jìn)行充分的討論,并采取舉手或()的方式進(jìn)行表決。A.少數(shù)服從多數(shù)B.口頭表決C.無記名投票D.記名投票【答案】:C27.高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則主要內(nèi)容為:志存高遠(yuǎn),堅(jiān)定信念;熱愛祖國,服務(wù)人民;勤奮學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息;遵紀(jì)守法,弘揚(yáng)正氣;明禮修身。團(tuán)結(jié)友愛;勤儉節(jié)約,艱苦奮斗;強(qiáng)健體魄,熱愛生活()A.勇于創(chuàng)新,勤于實(shí)踐B.誠實(shí)守信,嚴(yán)于律己C.追求真理,崇尚科學(xué)D.愛護(hù)環(huán)境,珍惜資源【答案】:B28.1966年,聯(lián)合國教科文組織和世界勞工組織發(fā)表了一份劃時(shí)代的文獻(xiàn),該文獻(xiàn)指出"教育工作應(yīng)被視為一種專業(yè)",這份文件是()A.《教師職業(yè)生涯周期》B.《教育:財(cái)富蘊(yùn)藏其中》C.《給教師的建議》D.《關(guān)于教師地位的建議》【答案】:D29.“十年樹木,百年樹人”隱喻了教師勞動(dòng)具有()。A.創(chuàng)造性B.示范性C.長期性D.連續(xù)性【答案】:C30.部分教師上課自由散漫、遲到早退,或者儀表不整、舉止粗俗,這反映了這些教師的道德現(xiàn)狀存在的問題是()。A.敬業(yè)精神弱化B.價(jià)值觀念單薄C.育人意識退化D.角色意識淡化【答案】:D31.暈輪效應(yīng)是一種以偏概全的傾向,又被稱為()A.首因效應(yīng)B.光環(huán)效應(yīng)C.刻板效應(yīng)D.近因效應(yīng)【答案】:B32.下面有關(guān)創(chuàng)造力與智力的關(guān)系,表述錯(cuò)誤的是()。A.高創(chuàng)造性必須有高于一般水平的智商B.低創(chuàng)造性的智商水平任意C.高智商一定有高創(chuàng)造性D.高智商可能有高創(chuàng)造性【答案】:C33.由獎(jiǎng)勵(lì)、分?jǐn)?shù)和競賽等引起的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是()。A.外在動(dòng)機(jī)B.輔助動(dòng)機(jī)C.內(nèi)在動(dòng)機(jī)D.主導(dǎo)動(dòng)機(jī)【答案】:A34.決定心理發(fā)展的方向、速度、水平和個(gè)別差異的是()。A.遺傳因素B.學(xué)習(xí)C.經(jīng)驗(yàn)D.社會(huì)生活條件【答案】:D35.在教師職業(yè)道德發(fā)展史上,第一次根據(jù)教師的特點(diǎn),系統(tǒng)的提出各級教師具體的道德要求的是()。A.蔡元培B.楊昌濟(jì)C.康有為D.梁啟超【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.高等學(xué)校發(fā)展科學(xué)的職能包括()。A.基礎(chǔ)研究B.開發(fā)性研究C.應(yīng)用研究D.科學(xué)研究【答案】:ABC37.下列說法中,有助于提升從業(yè)人員職業(yè)道德的觀點(diǎn)是()。A.“運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外”B.“智者千慮,必有一失”C.“舟必漏而后入水,土必濕而后生苔”D.“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”【答案】:CD38.下列說法中,隱含敬業(yè)思想的有()。A.“百事之成也,必在敬之;其敗也,必在慢之”B.“業(yè)精于勤荒于嬉,形成于思?xì)в陔S”C.“鞠躬盡瘁,死而后已”D.“戲比天大”【答案】:ABCD39.對大學(xué)生品德問題的矯正我們要充滿信心,要做到()A.持之以恒B.動(dòng)之以情C.導(dǎo)之以行D.曉之以理【答案】:ABCD40.如何處理自然災(zāi)害或校舍倒塌導(dǎo)致的群傷群亡事件()A.啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案B.事故善后處理C.緊急救護(hù)傷者D.快速疏導(dǎo)現(xiàn)場人員E.等待救援【答案】:ABCD41.孟子提出的教師道德規(guī)范包括()。A.加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),反省、知恥、改過B.提高自身能力,以其昭昭C.注重實(shí)踐,知行合一D.以身作則,教者必以正【答案】:ABD42.弗魯姆提出的期望理論認(rèn)為,激發(fā)力量是由以下因素構(gòu)成的()A.期望值B.目標(biāo)效價(jià)C.情感因素D.認(rèn)知因素【答案】:AB43.就人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間的關(guān)系而言,以下說法中正確的有哪些?A.人的身體發(fā)展是心理發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)B.人的心理發(fā)展是身體發(fā)展的基礎(chǔ)C.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間相互依存、相互促進(jìn)D.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展之間沒有什么關(guān)聯(lián)【答案】:AC44.從業(yè)人員必須遵守勞動(dòng)合同,因?yàn)閯趧?dòng)會(huì)同()。A.是從業(yè)者的賣身契B.在任何情況下都不可變更C.是從業(yè)者的護(hù)身符D.是權(quán)利和義務(wù)統(tǒng)一的體現(xiàn)【答案】:CD45.職業(yè)道德存在的主要問題()。A.知與行脫節(jié)B.表與里的不一C.禁與欲的失范D.義與氣偏離【答案】:ABCD46.關(guān)于行政管理與行政環(huán)境的關(guān)系,下列論述正確的是()。A.行政環(huán)境改善和塑造著行政管理B.行政環(huán)境在一定程度上規(guī)定著行政管理的內(nèi)容和發(fā)展方向C.行政管理與行政環(huán)境的關(guān)系是互動(dòng)的D.行政管理能夠改造行政環(huán)境【答案】:BCD47.下列運(yùn)動(dòng)屬于有氧運(yùn)動(dòng)的是()。A.短跑B.騎自行車C.跳健美操D.滑冰【答案】:BCD48.孩子:“爸爸,小華的爸爸游泳游得可好了,你怎么不會(huì)呢”爸爸:“小華的爸爸總是吃魚,所以就會(huì)游泳,爸爸我不常吃魚,怎么會(huì)游泳呢?!焙⒆樱骸翱墒?,爸爸你總吃雞,你會(huì)下蛋嗎”這則笑話包含的哲學(xué)原理是()。A.事物是普遍聯(lián)系的B.并不是每一事物都處在普遍聯(lián)系中C.聯(lián)系是客觀的D.主觀想象的聯(lián)系不能夠代替客觀事物本身的聯(lián)系【答案】:CD49.下列光學(xué)現(xiàn)象的原理和小孔成像的原理相同的是()。A.日食B.月食C.水中倒影D.人的影子【答案】:ABD50.提高就業(yè)質(zhì)量和人民收入水平,鼓勵(lì)勤勞守法致富,就要()。A.增加低收入者收入B.取締非法收入C.調(diào)節(jié)過高收入D.擴(kuò)大中等收入群體【答案】:ABCD51.。以下情況下發(fā)生的民事行為屬于無效的是()。A.脅迫B.違反公序良俗C.乘人之危D.惡意串通,損害第三人利益【答案】:BD52.家庭美德是每個(gè)公民家庭生活應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則,它所涵蓋的關(guān)系包括()。A.夫妻B.朋友C.鄰里D.長幼【答案】:ACD53.有線網(wǎng)傳輸數(shù)據(jù)的物理媒體包括()。A.雙絞線B.微波C.光纖D.同軸電纜【答案】:ACD54.由于科技進(jìn)步,現(xiàn)代生活中總會(huì)不斷出現(xiàn)讓人“不明覺厲”的新設(shè)備、新軟件,大大提高了工作效率和生活樂趣,從而被冠以“黑科技”的稱呼。下列屬于“科幻變現(xiàn)實(shí),顛覆生活的黑科技”的是()。A.一個(gè)人打網(wǎng)球時(shí)的機(jī)器人陪練B.讓桌子等平面變身打字板的激光鍵盤C.“全息投影”安檢員D.讓汽車自帶“大腦”和“眼睛”的無人駕駛汽車【答案】:ABCD55.軌道環(huán)繞太陽的天體有()。A.太陽系小天體B.行星C.矮行星D.衛(wèi)星【答案】:ABC56.公文的語言要求準(zhǔn)確,下列語句中表達(dá)準(zhǔn)確的有:A.參加這次會(huì)議的人數(shù)達(dá)到了全院總?cè)藬?shù)的近98%左右。B.隨著生活節(jié)奏和高科技的加快,人類社會(huì)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的時(shí)代。C.希望受到表揚(yáng)的單位以此為起點(diǎn),珍惜榮譽(yù),再接再厲,作出更大貢獻(xiàn)。D.各級教育部門和各級各類學(xué)校要倍加珍惜來之不易的大好形勢,高度重視教育資金使用監(jiān)管工作?!敬鸢浮浚篊D57.“馬(碼)上掃一掃,信息全知道!”現(xiàn)在人們購買商品時(shí),可以通過智能手機(jī)對二維碼進(jìn)行掃描,快速獲取其中存儲(chǔ)的商品價(jià)格,真?zhèn)舞b別方法,企業(yè)概況等大量信息。二維碼的消費(fèi)運(yùn)用()。A.幫助消費(fèi)者克服從眾的消費(fèi)心理,做到綠色環(huán)保消費(fèi)B.促使企業(yè)經(jīng)營者更加注重企

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論