國考申論真題（地市級(jí)）【word完整版】給定資料1、退休職工滿師傅是回民，家住北城。她每周都要去一次句改建后牛街，先是轉(zhuǎn)著古老而年輕清真寺漫步一遭，然后再到牛街清真食品超市采購，“那兒牛羊肉都是按穆斯林規(guī)矩宰殺出來?！睗M師傅贊不絕口，“牛肉燉著吃可以挑‘肋條’、‘腰窩’，醬著吃有‘腱子’。，切好片‘小肥?！“b，紅里透白勾人饞蟲;涮羊肉講究‘三叉’、‘黃瓜條’，那兒貨又多又新鮮?！迸＝纸o滿師傅家節(jié)假日三代人會(huì)餐帶來了以便和歡愉。有千年歷史北京市南城牛街地區(qū)是北京最大穆斯林聚居區(qū)，當(dāng)前，這里僅回族居民就有1萬多人。改建前，街巷狹窄，市政基本設(shè)施落后，低矮老舊危房連街成片，人均住房面積只有5.1平方米，1997年牛街地區(qū)危改工程起動(dòng)，這是北京市政府，在全市最先實(shí)行危改面積最大、拆遷戶數(shù)量多，少數(shù)民族比例最高危改社區(qū)。兩期工程勝利完畢。遷入新居老住戶居住條件得到得到了極大改進(jìn)。穆斯林們最滿意事新居里有了浴室，每天進(jìn)寺禮拜前可在家中沐浴，改建后牛街，具備濃郁民族風(fēng)情，住宅無論高矮均采用穆斯林習(xí)用黃色加綠邊裝飾。始建于公元996年遼代千年古寺——牛街清真寺周邊環(huán)境也換然一新。寺院周圈浮現(xiàn)了萬米綠地，本來門前8米寬道路拓寬到40多米，門前那座歷史悠久“大影壁”整修后巧妙橫亙?cè)谥鞲陕分g綠化隔離帶上，既保持了清真寺建筑布局完整性，更成為一道獨(dú)特景觀，全長670多米街道兩側(cè)分布著商住房，經(jīng)營民族服飾、工藝品、清真副食，多家回民老字號(hào)餐館和小吃店里正宗清真菜肴、各種地道牛街小吃令人懷舊、吸引著京城、外埠乃至海外穆斯林食客。晚上處處燈火輝煌，流光溢彩，牛街老住戶白奶奶常說：“如今在咱牛街走走，跟上長安街差不多?！迸＝纸值拦の刹扛嬖V采訪記者，牛街不但是“民生一條街”，也是“民族文化一條街”。通過運(yùn)用既有條件合歷史文物資源，修繕了牛街禮拜寺，擴(kuò)建了回民幼兒園、回民小學(xué)，改造了民族敬老院，設(shè)立回民殯葬處、社會(huì)保障事務(wù)所和社區(qū)衛(wèi)生站等服務(wù)場合，社區(qū)數(shù)字化管理日趨完善。牛街還是白猿通臂拳誕生地，而今在社區(qū)里經(jīng)常能看見白猿通臂拳第六代傳人鐘教練指引孩子們習(xí)武練拳場景，因其具備“歷史性”和“傳承性”等文化遺產(chǎn)條件，當(dāng)前關(guān)于部門已將白猿通臂拳列入?yún)^(qū)級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)推薦項(xiàng)目，這也是讓牛街人足以自豪事兒。2.某報(bào)報(bào)道了鄉(xiāng)村放映員王其偉事跡，她從1976年參加工作至今，用一臺(tái)放映機(jī)、一張大銀幕為故鄉(xiāng)61個(gè)村莊農(nóng)民送去歡聲笑語。合計(jì)行程達(dá)25萬公里，放映電影近萬場。王其偉高中畢業(yè)時(shí)面臨兩個(gè)擇業(yè)選取;當(dāng)中學(xué)教師或者鄉(xiāng)村電影放映員，從小愛看電影她毫不躊躇地選取了后者，那時(shí)候，農(nóng)村幾乎沒有什么文化生活，鄉(xiāng)親們看場電影就像過年同樣，一種村莊放電影，附近村莊群眾也都會(huì)早早趕過來占座位，銀幕兩面空地上圍滿滿當(dāng)當(dāng)，尚有人爬到了房頂和樹上。然而到了80年代后期，隨著生活水平提高，電視在農(nóng)村越來越普及，農(nóng)村電影放映進(jìn)了低谷，但為了心愛電影，也為了那些喜歡看電影鄉(xiāng)親們，王其偉最后還是堅(jiān)持了下來。說起放電影，給老王印象最深還是了協(xié)助村民學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)科技事。姜家村有100多畝果園，品種老化，坐果率低。村支書找到王琦緯，請(qǐng)她去放點(diǎn)蘋果管理影片，接到委托后，老王精挑細(xì)選了《蘋果樹修剪》《果樹嫁接》等十幾部科教影片為果農(nóng)們放映。成果果園當(dāng)年便獲得了大豐收。到了秋天，王其偉再到這個(gè)村放電影時(shí)候，果農(nóng)們一下子把她圍了起來，紛紛拿來大個(gè)蘋果讓她吃，她們說：“老王嘗嘗這蘋果甜不甜?這里面可有你功勞啊!”看到鄉(xiāng)親們發(fā)自內(nèi)心笑容，王其偉有說不出高興。和尚莊村有養(yǎng)豬老式，但前幾年村民不懂防疫，豬長到五六十斤經(jīng)常病死，損失很大，王琪瑋就找來20多部生豬養(yǎng)殖方面影片，持續(xù)給村民放了一星期，還自己掏錢買資料贈(zèng)送，把獸醫(yī)站技術(shù)員請(qǐng)來授課示范，協(xié)助村民掌握養(yǎng)豬技術(shù)，當(dāng)前這個(gè)不到200戶村莊已經(jīng)發(fā)展養(yǎng)殖戶120各種，每戶年收入4萬多元，由于這事，王奇?zhèn)ピ谶@個(gè)村里威信很高，每次去，村民都拉著老王去參觀她們養(yǎng)殖場，爭著請(qǐng)她吃飯，鄉(xiāng)親們都說：“老王可不光是電影放映員，她都成咱們科技顧問了!”3.菜市文化管理部門召開了一種座談會(huì)，與會(huì)著交流農(nóng)村和社區(qū)基層文化建設(shè)心得，提出有關(guān)意見和建議。如下是幾位與會(huì)者發(fā)言摘要：A(大學(xué)生村官)：要提高鄉(xiāng)親們文化素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上村風(fēng)民風(fēng)，我覺得勉勵(lì)她們把花在打牌、閑聊上時(shí)間，用在讀書上很重要，也有很有效。我到村里后積極地建議和向上爭取。開辦了全縣第一家“農(nóng)家書屋”，咱們協(xié)助購買圖書，籌集資金，添置設(shè)施，動(dòng)員群眾參加讀書活動(dòng)，有空還給她們上課，有時(shí)還請(qǐng)農(nóng)業(yè)大學(xué)教師、農(nóng)科院技術(shù)員來開講座。當(dāng)前，農(nóng)家書屋已成為咱們村一大亮點(diǎn)，省市縣領(lǐng)導(dǎo)多次來視察和調(diào)研，如今村民們有空就到書屋來看看書讀，讀報(bào)。打牌少了，閑聊少了，文化生活豐富多了。B(大學(xué)生村官)咱們村本來就有一種文化站，里面也有不少圖書，但是運(yùn)用率不高，鑰匙別在村支書腰里，哪個(gè)農(nóng)民提出要看書什么，村支書就去開門，要是沒有人提，那個(gè)門就每天鎖著。我去了后來，積極向村支書提出保管鑰匙，將文化站重新布置了一下，辦了墻報(bào)宣傳欄，里面擺上茶水，添加了不少新書，制定了文化站管理制度，準(zhǔn)時(shí)開放，按章管理。當(dāng)前，咱們那個(gè)文化站每天村民絡(luò)繹不絕，有時(shí)候里面坐不下，有人捧書坐到門外空地上看。C(社區(qū)工作者)：社區(qū)街道文化站建設(shè)是一種重要問題，也是難題。咱們那文化站備有不少圖書，但沒有什么人來讀。我作過調(diào)查，咱們街道諸多人平時(shí)沒事，要么湊桌人打麻將，打撲克，要么守在家里看電視，不肯與人交往，但是我發(fā)現(xiàn)早晚在社區(qū)里散步、鍛煉身體、跳舞人倒不少。我就動(dòng)了腦筋，在社區(qū)路邊，健身場地旁邊，豎起諸多宣傳欄，里面內(nèi)容定期更換，除了宣傳國家大事，簡介社區(qū)里好人好事，普及防火防盜衛(wèi)生常識(shí)，還用來傳播某些老式文化例如《弟子規(guī)》《論語》《二十四孝》等，配上漫畫和導(dǎo)讀文字。人們?cè)谏⒉胶湾憻挄r(shí)候順便就可以看到，慢慢引起她們讀書興趣，當(dāng)前到文化站來讀書人越來越多。4.小簽原是某大學(xué)法律系學(xué)生，大二時(shí)候就以高分通過了英語六級(jí)考試，本來想出國，但是家里舍不得它這個(gè)寶貝女兒獨(dú)自去外國打拼，去年研究生畢業(yè)應(yīng)聘進(jìn)入一家大型國企做行政助理。說起自己成長經(jīng)歷，小簽感觸萬分：“家里為了培養(yǎng)我，當(dāng)時(shí)上幼兒園時(shí)候就花了好多錢，上了咱們那最有名雙語幼兒園。從那時(shí)候開始，父母就再三告訴我學(xué)好外語有多么重要。上了小學(xué)和中學(xué)，除了要完畢緊張功課，我還上過各種各樣英語輔導(dǎo)班，大多是父母替我報(bào)名。高考時(shí)候，我英語成績差3分滿分，是咱們市英語單科狀元?？上艺Z文成績拖了后腿，要否則我可以上更好大學(xué)，花那么大功夫?qū)W外語，當(dāng)前工作了，英語沒怎么用得上，倒是每天解決各種各樣文獻(xiàn)，寫稿子，對(duì)我漢語寫作能力規(guī)定很高。我記得很清晰第一次給咱們領(lǐng)導(dǎo)寫一篇發(fā)言稿，給領(lǐng)導(dǎo)狠狠罵了一頓，由于里面好幾種錯(cuò)別字，尚有用詞不本地方，我當(dāng)前真結(jié)識(shí)到，我是中華人民共和國人，學(xué)好自己母語是一方面，必要。”記著問她：“你當(dāng)前是不是特別后悔當(dāng)時(shí)花了那么多精力和時(shí)間，還花了諸多錢去學(xué)習(xí)英語?”小簽說：“后悔談不上，英語學(xué)好了還是很有用。有一次咱們單位收到一份外文資料，第二天開會(huì)要用，碰巧咱們單位專門負(fù)責(zé)英語翻譯同事生病住院了，領(lǐng)導(dǎo)很著急，我就積極接過來翻譯了，領(lǐng)導(dǎo)很滿意，還表揚(yáng)了我，特別是近來我剛剛在網(wǎng)上看到一篇對(duì)國內(nèi)某知名大學(xué)陸專家訪談，對(duì)我觸動(dòng)很大。她說咱們對(duì)于語言，要有一種尊重、敬畏、護(hù)衛(wèi)、熱愛。作為中華人民共和國人，咱們一定要先注重學(xué)好漢語?！庇浾邌査骸叭绻屇阌靡痪湓捤徒o那些正在拼命學(xué)外文學(xué)子們，你會(huì)怎么說?”小簽想了想，“還是陸專家說得好，學(xué)好外國語，做好中華人民共和國人?！?.據(jù)記錄，當(dāng)前全世界75%電視頻道是英語節(jié)目，85%國際組織工作語言是英語85%網(wǎng)頁是英語網(wǎng)頁，80%電子郵件是用英語傳遞，英語成為全球通用“國際普通話”，對(duì)于英語語言主導(dǎo)地位，美國某將來學(xué)家曾說過：“美國當(dāng)前所具備第一大優(yōu)勢(shì)是語言。英語在數(shù)十個(gè)領(lǐng)域內(nèi)通用世界語言，全球各地?cái)?shù)以億計(jì)人口至少能在某種限度上掌握英語，從而使得美國思想、作風(fēng)、創(chuàng)造和產(chǎn)品可以暢通無阻走向世界，將來世界政治魔方將控制在信息強(qiáng)勢(shì)者手中，她們會(huì)使用手中掌握網(wǎng)絡(luò)控制權(quán)、信息發(fā)布權(quán)，運(yùn)用英語這種強(qiáng)大語言優(yōu)勢(shì)達(dá)到暴力、金錢無法征服目。”世界上許多國家，為了各自民族文化利益紛紛采用文化保護(hù)政策，建立防范機(jī)制，維護(hù)本民族語言安全，以色列為了建國決定恢復(fù)希伯來語作為尋常通行語言，過去希伯來語只在宗教典禮中才使用，當(dāng)前不但已成為耶魯撒冷大街小巷人們交流工具，并且也逐漸成為美國紐約猶太人追尋文化根源憑借，馬蘭西亞為了強(qiáng)調(diào)其民族統(tǒng)一性，堅(jiān)持以馬來語作為國語;俄羅斯則把保護(hù)俄語納入了國家安全戰(zhàn)略。6.眼下在某些中華人民共和國人尋常生活中，頻繁使用外來語，特別是普通話夾雜著英語單詞，被以為是一種潮流說話方式;某些國產(chǎn)商品取名和在媒體宣傳時(shí)任意洋化現(xiàn)象十分嚴(yán)重，純粹國貨也要起個(gè)不知所云洋名，在學(xué)術(shù)論文中照搬命題，襲用概念，大量引用文。對(duì)外文盲目使用甚至到了迷信限度，而西方大眾文化在中華人民共和國流行，也導(dǎo)致不少布滿淫穢、暴力色彩詞匯被制造出來，嚴(yán)重污染了漢語生態(tài)環(huán)境。某學(xué)者尖銳批評(píng)：某些部門在招生、聘任、晉級(jí)等方面往往把與否掌握能否運(yùn)用英語作為一方面考慮因素，而能否說好漢語、寫好漢語文章反而退到另一方面，甚至主線不作為衡量因素，她以為，強(qiáng)制性普及英語教誨讓學(xué)生學(xué)習(xí)耗費(fèi)時(shí)間和金錢超過任何一門課程，從幼兒園到大學(xué)英語都是主課，大學(xué)語文在諸多高校被邊沿化，這是一種很令人擔(dān)憂傾向。她說，在咱們生活中隨意簡化中文，任意生造字，濫用省略語等現(xiàn)象屢見不鮮，年輕人對(duì)漢古典文化資源舍棄和漠視現(xiàn)象隨處可見，不讀古代典型，不懂聞文言，再加上大量不合規(guī)范網(wǎng)絡(luò)語言受到年輕人追捧，對(duì)漢語形成巨大沖擊，消解著老式漢語尊嚴(yán)和韻味，割裂著文化傳承脈絡(luò)，威脅到國家語言文字嚴(yán)肅性和規(guī)范性，但也不少人對(duì)此不覺得然。7.報(bào)載，法國曾經(jīng)發(fā)生過這樣事，一批法國知名影星沖進(jìn)巴黎圣日耳曼大街幾家電影院，槍出《侏羅紀(jì)公園》拷貝在街頭焚燒;電影工作者還在愛菲爾鐵塔下示威抗議好萊塢入侵，法國某官員由于在一次國際會(huì)議中，用英語發(fā)言遭到全法國人詬病，規(guī)定其向全國人民道歉并辭職，許多人都還記得法國故事都德《最后一課》，普魯士占領(lǐng)法國一方面要做事就是迫使法國國民放棄法語學(xué)德語，都德將一堂普通法語課上升為向祖國告別典禮，失去母語猶如失去祖國。這個(gè)悲哀情節(jié)已深刻烙印在每一種看過這篇故事讀者心里，成為揮之不去記憶。作為世界知名文化大國，法國擁有豐富文化藝術(shù)遺產(chǎn)，文化產(chǎn)品市場需求非常旺盛。法國文化部主管文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，是法國政府中支出最多部門之一，這在西方國家中是不多見。1993年，歐洲會(huì)議采納了法國政府“文化例外”主張。在法國人看來，文化產(chǎn)品有其特殊性，不能與其她商品等同起來，任其自由流通。因而，她們聯(lián)合歐共體其她國家一道，回絕華盛頓讓歐洲取消美國影視產(chǎn)品“配額限制”無理規(guī)定，在貿(mào)易談判中采用了毫不當(dāng)協(xié)立場。1994年法國政府在座談會(huì)兩院通過法令，嚴(yán)格限制法語中使用外來語特別是英語，法國政府還通過一項(xiàng)法律，規(guī)定在法國互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行廣告宣傳文字必要譯成法文。1996年起生效一項(xiàng)法律還規(guī)定全國1300多家電臺(tái)在每天早6時(shí)30分至晚10分30分之間音樂節(jié)目必要播送40%法語歌曲，各電視臺(tái)每年播放法語電影不得少于40%，違者處以罰款，并以之資助民族文化。為了增強(qiáng)本土文化競爭力，扶持本國文化事業(yè)發(fā)展，法國倡導(dǎo)在自由競爭同步，積極吸取其她民族文化長處，廣泛收藏和呈現(xiàn)世界各族先進(jìn)文化作品，面對(duì)近年來英語文化逼人態(tài)勢(shì)，法國頒布了支持電影業(yè)發(fā)展籌劃，在力求維持法語地位同步，也向英語文化優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目如好萊塢電影發(fā)起了沖擊。從1992年起，法國外交站、文化站、法國藝術(shù)活動(dòng)協(xié)會(huì)及在法國外國文化中心集中簡介外國文化藝術(shù)活動(dòng)，展示文化多樣化，加強(qiáng)這些國家與法國文化交流。除了駐各國使館文化處外，法國當(dāng)前已在近百個(gè)國家建有一百各種文化中心，每年選取一兩個(gè)國家作為重點(diǎn)，推介本國文化。法國公司和各類專業(yè)協(xié)會(huì)也是宣傳法國文化，向世界推介法國文化重要力量。無論大公司還是中小公司，均可參加贊助，而作為補(bǔ)償，公司可獲得政府減免稅收或者享有冠名權(quán)等各種不同回報(bào)。8.下面是H縣文化局一名工作人員收集10則材料：(1)美國商務(wù)部前高檔官員大衛(wèi)羅思科普曾經(jīng)說：“如果世界趨向一種共同語言，它應(yīng)當(dāng)是英語;如果世界趨向共同電信、安全和質(zhì)量原則，它們應(yīng)當(dāng)是美國原則;如果世界正在由電視、廣播和音樂聯(lián)系在一起，節(jié)目應(yīng)當(dāng)是美國;如果共同價(jià)值觀正在形成，她們應(yīng)當(dāng)是符合美國人意愿價(jià)值觀?！?2)美國《混合語》雜志揭秘：美國中央情報(bào)局在1996年后加快了對(duì)發(fā)展中華人民共和國家學(xué)術(shù)界滲入，出巨資讓某些人宣傳推動(dòng)全盤美國化，打壓發(fā)展中華人民共和國家那些保護(hù)和振興本民族文化人。而弗朗西斯斯托納桑德斯《文化冷戰(zhàn)與中央情報(bào)局》一書則披露：為了滲入美國霸權(quán)思想，中央情報(bào)局在文化領(lǐng)域展開長達(dá)半個(gè)世紀(jì)文化輸出活動(dòng)：舉辦講座和研討會(huì)，開辦學(xué)術(shù)刊物，開設(shè)圖書館，資助學(xué)者互訪等。(3)中華人民共和國文化越來越多地被她人運(yùn)用，例如《孫子兵法》成為某國諜報(bào)人員必讀書，大量中華人民共和國元素、中華民族文化符號(hào)進(jìn)入國外影視作品，諸多中華人民共和國風(fēng)景區(qū)成為外國拍照相視作品外景地等等。甚至國外尚有盜用中華人民共和國文化資源現(xiàn)象，例如源于中華人民共和國端午節(jié)就被某國以“江陵端午祭”名義，向聯(lián)合國教科文組織申報(bào)并已經(jīng)被擬定為“人類口頭和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作”。(4)改革開放以來，國內(nèi)文化立場多在于強(qiáng)調(diào)求同存異，勉勵(lì)和加強(qiáng)超越意識(shí)形態(tài)和社會(huì)制度文明對(duì)話。第一種海外孔子學(xué)院誕生于，中華人民共和國當(dāng)前已經(jīng)開辦孔子學(xué)院和語言文化學(xué)院，傳播漢語和中華人民共和國文化，影響越來越大。(5)國外有些別有專心人，對(duì)中華人民共和國古代“四大創(chuàng)造“進(jìn)行否定甚至掠奪。例如某國學(xué)者以她們發(fā)現(xiàn)據(jù)稱刊印于公元706——751年文獻(xiàn)為世界最早印刷品，強(qiáng)調(diào)她們國家才是雕版印刷發(fā)源地，甚至呼吁召開國際學(xué)術(shù)會(huì)議，邀請(qǐng)聯(lián)合過教科文組織參加，規(guī)定國際社會(huì)予以公認(rèn)。其實(shí)，早在19于新疆吐魯番出圖卷子本雕版印刷品《妙法蓮花經(jīng)》已經(jīng)證明中華人民共和國是印刷術(shù)故鄉(xiāng)。1974年在西安西郊出圖單頁雕版印刷品《梵文陀羅尼咒》(公元650——670年)再次證明中華人民共和國是雕版印刷發(fā)源地。(6)直到今天仍有西方人堅(jiān)持以為，活字印刷(鉛字印刷術(shù))是德國人古登堡15實(shí)際創(chuàng)造，有人甚至懷疑畢升存在，以為沈括《夢(mèng)溪筆談》中所記載只是一種傳說。造紙術(shù)方面，除了某些在18—19世紀(jì)西方傳教士以為紙是文藝復(fù)興時(shí)期(14—15世紀(jì))德國人或意大利人創(chuàng)造，尚有造紙術(shù)是“埃及創(chuàng)造”，“印度創(chuàng)造”等種種說法。(7)有人戲言，美國用三大片(薯片、芯片、影片)方略就征服了世界。從1996年開始，美國文化產(chǎn)業(yè)成為美國最大出口產(chǎn)業(yè)，占美國GDP25%左右。有著50文明中華民族面臨巨大“文化逆差”尷尬，文化商品進(jìn)口數(shù)量幾倍甚至幾十倍于同類商品。中華人民共和國網(wǎng)民數(shù)量為世界第一，然而中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)建設(shè)基本水平和互聯(lián)網(wǎng)普及率還無法和這個(gè)世界第一相稱，中華人民共和國網(wǎng)民不斷抱怨網(wǎng)速慢、不穩(wěn)定、服務(wù)差、價(jià)格貴。同步中文網(wǎng)頁數(shù)量在世界互聯(lián)網(wǎng)中仍只能占據(jù)很少比例，中華人民共和國網(wǎng)民很大限度上是外界信息被動(dòng)接受者而非互聯(lián)網(wǎng)信息積極提供者。(8)新聞媒介反映出來政府、機(jī)構(gòu)、公司和公民行為，與國家形象關(guān)聯(lián)最直接，新聞媒介報(bào)道與否客觀、公開、透明，體現(xiàn)了新聞媒介塑造國家形象硬功能，相對(duì)而言，通過文學(xué)藝術(shù)作品所反映國家形象，具備更持久潛移默化作用。例如中華人民共和國功夫文化、茶文化、飲食文化，以及京劇、民俗、民間文化等，都是國家形象重要塑造手段。(9)北京奧運(yùn)會(huì)揭幕式，作為一種文化事件，它華麗、豐富、恢宏，特別是對(duì)中華人民共和國“和”文化精神及中華人民共和國與時(shí)俱進(jìn)民族精神解釋，對(duì)于塑造一種文明燦爛、文化獨(dú)特、改革開放、求新求變中華人民共和國國家形象，產(chǎn)生了無可代替作用，不但震撼了世界，并且也使某些對(duì)中華人民共和國國家形象比較負(fù)面評(píng)價(jià)發(fā)生了變化。國際奧委會(huì)主席羅格先生在閉幕詞中指出，“通過本屆奧運(yùn)會(huì)，世界更多地理解了中華人民共和國，中華人民共和國更多地理解了世界”，“這是一屆真正無與倫比奧運(yùn)會(huì)”。(10)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，頒發(fā)給了中華人民共和國作家莫言，既是中華人民共和國文化繁華進(jìn)步體現(xiàn)，也是國內(nèi)綜合國力和國際影響力不斷提高體現(xiàn)。作答規(guī)定【國考-地市級(jí)--第一題】如何做好基層文化建設(shè)工作，直接關(guān)系到中華文化繼承與發(fā)揚(yáng)，請(qǐng)你談?wù)劇敖o定材料1-3”對(duì)做好這方面工作有哪些啟示。(20分)規(guī)定：緊扣給定資料，條理清晰;不超過300字——本題可以說是今年一記悶棍，啟示題第一次在國考地市級(jí)中出當(dāng)前第一道題中。并且，本道題，規(guī)定“條理清晰”，因而，對(duì)于材料中浮現(xiàn)某些做法，不能簡樸只進(jìn)行概括，還需要進(jìn)行一定歸納和整頓方可拿到較高分?jǐn)?shù)?！緡?地市級(jí)--第二題】依照給定材料4-6，請(qǐng)你概括當(dāng)前漢語生態(tài)環(huán)境面臨重要問題。(15分)---試卷只給定了200字格子，應(yīng)當(dāng)說該道題并不屬生僻題目或者難題，考生較為熟悉，解答起來也比較得心應(yīng)手。但是其作為概括題，被放到了第二題。【國考-地市級(jí)--第三題】依照給定材料7，指出法國在保護(hù)本國文化方面有哪些做法值得借鑒。(10分)規(guī)定：(1)條理清晰，全面精確。不超過300字。---本道題也屬于對(duì)策類題型，材料對(duì)法國有關(guān)做法簡介較為完整，做起來也沒有難度。但是本道題，規(guī)定作答300字，但是給定分值只有10分，一方面闡明了其簡樸性，同步也闡明當(dāng)前國考有增長作答字?jǐn)?shù)難度趨勢(shì)。【國考-地市級(jí)--第四題】如果你是H縣文化局干部，要在有村官和社區(qū)工作人員參加培訓(xùn)班上做一次關(guān)于繁華和發(fā)展社會(huì)主義講座，綜合給定資料8中提供信息，你以為應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)講幾種方面內(nèi)容。(20分)規(guī)定：緊扣給定資料，分條作答，觀點(diǎn)明確，有針對(duì)性，不得摘抄原文。不超過300字。---本題對(duì)于考生來說，不是簡樸對(duì)策題或者其她任何一種題型，在題型判斷上，出題者就給考生設(shè)立了一定障礙。但是，本題，在講座上發(fā)言，可以把所提出重點(diǎn)講述內(nèi)容，作為發(fā)言提綱或者講座提綱來列。本題另一種難點(diǎn)是，“分條”和“針對(duì)性”，因而，也規(guī)定考生對(duì)材料做一定歸納和概括，但是內(nèi)容不得和原文過多重疊。五、請(qǐng)以“讓……大放異彩”為題，寫一篇內(nèi)容充實(shí)文章。(35分)規(guī)定：(1)用恰當(dāng)文字替代“讓……大放異彩”中省略號(hào)某些，使之構(gòu)成一種完整詳細(xì)文章標(biāo)題。(2)主題應(yīng)與“給業(yè)資料”有關(guān)，但素材不必拘泥于“給定資料”，要結(jié)合生活中詳細(xì)感受，切忌空談對(duì)策。(3)觀點(diǎn)鮮明，構(gòu)造完整，語言流暢。(4)字?jǐn)?shù)800—1000字?！緟⒄沾鸢浮恳弧⑷绾巫龊没鶎游幕ㄔO(shè)工作，直接關(guān)系到中華民族老式文化繼承與弘揚(yáng)，請(qǐng)你談?wù)劇敖o定資料1—3”對(duì)做好這方面工作有哪些啟示。(20分)規(guī)定：緊扣“給定資料”，條理清晰。不超過300字?！窘忸}思路】閱讀題目，審清題意很明顯，這是一道啟示型分析題。作答任務(wù)是分析“給定資料1～3”對(duì)于做好基層文化建設(shè)工作啟示。材料范疇非常明確——“給定資料1～3”。作答條件涉及“緊扣’給定資料’”、“條理清晰”、“不超過300字”三個(gè)：第一種條件即是中公教誨重復(fù)強(qiáng)調(diào)申論作答原則之一——“立足材料”，要點(diǎn)從三則材料提取即可，無需額外引申發(fā)揮;第二個(gè)條件提示考生本題作答應(yīng)有構(gòu)造意識(shí)，要對(duì)提取出要點(diǎn)進(jìn)行邏輯加工，忌無序地羅列要點(diǎn);作答字?jǐn)?shù)不超過300字，無序贅言。閱讀材料，提煉要點(diǎn)既然題目明確限定了作答范疇是“給定資料1～3”，那么咱們從這三則材料入手提取要點(diǎn)即可。給定資料1對(duì)南城牛街地區(qū)實(shí)行危改工程先后狀況進(jìn)行了陳述、對(duì)比，凸顯了對(duì)基層街區(qū)實(shí)行危改工程必要性和成效。這則材料給咱們啟示由兩點(diǎn)。一方面，應(yīng)注重對(duì)文物街區(qū)修繕和保護(hù)，詳細(xì)辦法材料中說得很詳細(xì)，學(xué)員要把握好兩點(diǎn)：一是原則，材料提到了改建后牛街具備濃郁民族風(fēng)情，同步改建保持了建筑布局完整性;二是詳細(xì)辦法，材料里提到了運(yùn)用既有條件和歷史文物資源、對(duì)牛街所進(jìn)行一系列修繕和改建工作，同步指出了完善社區(qū)數(shù)字化管理系統(tǒng)。另一方面，最后一段后半某些還簡介了具備“歷史性”和“傳承性”白猿通臂拳第六代傳人指引孩子們習(xí)武練拳內(nèi)容，由此可以提煉出第二個(gè)啟示：注重文化傳承和申遺。給定資料2簡介了鄉(xiāng)村放映員王其璋以電影形式協(xié)助村民學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)科技事跡，將電影文化與農(nóng)業(yè)實(shí)際結(jié)合起來，做到了寓教于樂。給定資料3是座談會(huì)發(fā)言摘要，記述了ABC三人發(fā)言。A發(fā)言強(qiáng)調(diào)了要豐富村民文化生活，提高村民文化物質(zhì)，培養(yǎng)積極向上村風(fēng)民風(fēng)，詳細(xì)做法是動(dòng)員群眾讀書，并通過開展“農(nóng)業(yè)書屋”，請(qǐng)農(nóng)業(yè)大學(xué)教師、農(nóng)科院技術(shù)員來開講座等形式來進(jìn)行，這與資料2寓教于樂不無相似之處，均是對(duì)文化學(xué)習(xí)形式、方式一種創(chuàng)新。B發(fā)言強(qiáng)調(diào)是文化站運(yùn)用率不高，她通過重新布置文化站，制定文化站管理制度等辦法吸引了村民積極前來學(xué)習(xí)。C強(qiáng)調(diào)是仍是文化站建設(shè)問題，C一種可取做法是充分發(fā)揮社區(qū)宣傳欄作用，以喜聞樂見方式傳播《弟子規(guī)》《論語》等老式文化。加工要點(diǎn)，組織答案對(duì)提取出要點(diǎn)進(jìn)行加工、歸類，分別從合理修繕文物街區(qū)、注重文物傳承和申遺、豐富群眾文化生活以提高其文化素質(zhì)、加強(qiáng)社區(qū)文化站等文化設(shè)施建設(shè)四個(gè)方面組織答案，以符合“條理清晰”要點(diǎn)，注意作答字?jǐn)?shù)不要超過300字?！緟⒄沾鸢浮克鲑Y料對(duì)做好基層文化建設(shè)工作啟示有四點(diǎn)：一是修繕文物街區(qū)。堅(jiān)持布局完整性和突出民族風(fēng)情原則，運(yùn)用既有條件和歷史文物資源，保護(hù)和修繕歷史文物;完善文化街區(qū)基本設(shè)施建設(shè)和社區(qū)數(shù)字化管理系統(tǒng)。二是注重文物傳承和申遺。予以文化遺產(chǎn)繼承人以支持，加大對(duì)文化遺產(chǎn)傳承并積極推動(dòng)對(duì)具備申報(bào)非遺條件文物申報(bào)和保護(hù)。三是注重提高村民文化素質(zhì)。動(dòng)員群眾多讀書，以喜聞樂見方式，如播放農(nóng)業(yè)科技電影、開展農(nóng)家書屋讀書活動(dòng)、在社區(qū)宣傳欄宣傳《論語》等老式文化，來豐富村民文化生活，提高其文化素質(zhì)。四是加強(qiáng)社區(qū)文化設(shè)施建設(shè)。由專人專職負(fù)責(zé)村文化站尋常管理，制定文化站管理制度，提高村文化站運(yùn)用率。二、依照“給定資料4—6”，請(qǐng)你概括當(dāng)前漢語生態(tài)環(huán)境面臨重要問題。(15分)規(guī)定：緊扣“給定資料”，條理清晰，全面精確。不超過200字?！舅悸伏c(diǎn)撥】閱讀題干，審清題意由題干可知，本題規(guī)定依照給定資料4～6進(jìn)行概括歸納，這就提示咱們，本題作答范疇是“給定資料4～6”，需要咱們重點(diǎn)研讀，從中提取要點(diǎn)。同步題目將問題限定為“當(dāng)前漢語言生態(tài)環(huán)境面臨重要問題”，因而，咱們就要從這一角度去歸納概括材料。從作答規(guī)定來看，“條理清晰”這條要特別注意，這就規(guī)定咱們?cè)谧鞔饡r(shí)要注意條理清晰，體現(xiàn)出一定邏輯構(gòu)造來。而“全面精確”旨在闡明要點(diǎn)概括必要全面。閱讀材料，提取要點(diǎn)作答這道題目，咱們一方面要把握“給定資料4～6”中每一則材料所反映內(nèi)容?！敖o定資料4”，這則材料講述了小簽成長故事。小簽在父母影響下，從小學(xué)習(xí)英語，工作后漢語基本較差，并因而受到批評(píng)。這闡明，學(xué)生家長對(duì)規(guī)定孩子從小要學(xué)英語具備盲目性?！敖o定資料5”簡介了英語這種“國際普通話”，美國運(yùn)用這種強(qiáng)大語言優(yōu)勢(shì)，可以達(dá)到暴力、金錢無法征服目。接下來，提到了世界上諸多國家為了保護(hù)本民族語言安全而采用辦法?！敖o定資料6”承辦上一則材料，鮮明地指出了國內(nèi)在本國文化保護(hù)方面存在問題。教誨部門以及某些用人單位在升學(xué)、就業(yè)等方面存在唯英語是瞻不良導(dǎo)向，而國外語言優(yōu)勢(shì)悄悄地崩潰著國內(nèi)學(xué)術(shù)創(chuàng)造力，甚至污染漢語生態(tài)環(huán)境。在這種大環(huán)境下，年輕人隨意簡化漢語現(xiàn)象也就在所難免了。加工要點(diǎn)，組織答案為了達(dá)到“條理清晰”“全面精確”規(guī)定，咱們需要將提煉出來要點(diǎn)進(jìn)行分類整頓?？梢詮闹饔^因素、客觀因素兩個(gè)方面把提煉出材料中所反映問題進(jìn)行歸納概括?！緟⒄沾鸢浮繃鴥?nèi)漢語處在自身發(fā)展不景氣、英語大行其道生態(tài)環(huán)境中，漢語發(fā)展日漸式微。詳細(xì)體現(xiàn)為：從主觀因素看，一是學(xué)生家長規(guī)定孩子從小要學(xué)英語具備盲目性;二是年輕人隨意簡化漢語，威脅著國家語言文字嚴(yán)肅性和規(guī)范性。從客觀因素看，一是教誨部門將英語強(qiáng)制性地灌輸給學(xué)生;二是某些部門在招生、就業(yè)等方面存在唯英語是瞻不良導(dǎo)向;三是美國運(yùn)用英語這種“國際普通話”語言優(yōu)勢(shì)消解著國內(nèi)學(xué)術(shù)創(chuàng)造力，甚至污染漢語生態(tài)環(huán)境。三、依照“給定資料7”，指出法國在保護(hù)本國文化方面有哪些做法值得借鑒。(10分)規(guī)定：條理清晰，全面精確。不超過300字?！舅悸伏c(diǎn)撥】閱讀題干，審清題意通過閱讀題干，可以看出本題作答任務(wù)是指出法國在保護(hù)本土文化方面有哪些做法值得借鑒，作答范疇是“給定資料7”，作答字?jǐn)?shù)不超過300字。閱讀材料，提煉要點(diǎn)咱們需要重點(diǎn)看“給定資料7”中提及法國保護(hù)本土文化方面某些辦法。第一段列舉事例強(qiáng)調(diào)法國人對(duì)本土文化注重，考生快讀即可;第二段闡明法國政府為滿足旺盛市場需求，設(shè)立文化部“主管文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展”，材料中提到“是法國政府中支出最多部門之一”也從側(cè)面告訴咱們法國政府對(duì)文化產(chǎn)業(yè)投入力度是比較大;第三段表白了法國政府“文化例外”立場，在貿(mào)易談判中，強(qiáng)調(diào)文化產(chǎn)品具備特殊性，“不能與其她商品等同起來，任其自由流通”;第四段和第五段重點(diǎn)闡述了法國從法律層面上支持本土文化，涉及“嚴(yán)格限制法語中使用外來語特別是英語”、“在法國互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行廣告宣傳文字必要要譯成法文”、各個(gè)電臺(tái)和電視臺(tái)必要定期定量播放法語歌曲及法國電影，“違者處以罰款，并以之資助民族文化”;第六段向咱們簡介了法國積極吸取其她民族文化長處，廣泛收藏和呈現(xiàn)世界各民族先進(jìn)文化作品，頒布支持電影業(yè)發(fā)展籌劃，以此增強(qiáng)本土文化競爭力;第七段和第八段則強(qiáng)調(diào)法國設(shè)立各種文化中心，大力發(fā)揮公司和各類專業(yè)協(xié)會(huì)力量宣傳推介本國文化，并恰當(dāng)予以補(bǔ)償。理解了各段段落大意，可以看出“給定資料7”重點(diǎn)從三大方面闡述了法國保護(hù)本土文化舉措，即：強(qiáng)大保護(hù)力度、積極吸取借鑒外來文化和合理推介本國文化。第二至五段側(cè)重于保護(hù)、第六段側(cè)重于吸取借鑒外來文化、第七、八段則側(cè)重于推介本國文化。加工要點(diǎn)，組織答案最后，分條作答，合理闡述。注意作答規(guī)定中有“條理清晰”這一規(guī)定，那么在做答時(shí)一定要體現(xiàn)出一定構(gòu)造，本題可按照總—分構(gòu)造作答，先總說法國保護(hù)本土文化總體做法，再分三大某些進(jìn)行詳細(xì)闡述。如參照答案某些所示?！緟⒄沾鸢浮糠▏就廖幕靡杂行鞒性谟谄鋸?qiáng)大保護(hù)力度、積極吸取借鑒外來文化和合理推介本國文化。一方面，加大對(duì)本土文化保護(hù)力度。一是增長政府投入，設(shè)立文化部主管文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展;二是在對(duì)外貿(mào)易中堅(jiān)定文化產(chǎn)品特殊性，回絕文化產(chǎn)品與其她商品等同起來自由流通;三是通過立法限制法語中使用外來語，在其互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行廣告宣傳文字必要要譯成法文，對(duì)不能定期定量播放法語歌曲或電影機(jī)構(gòu)處以一定罰款。另一方面，積極吸取其她民族文化長處。廣泛收藏和呈現(xiàn)世界各民族先進(jìn)文化作品，頒布支持電影業(yè)發(fā)展籌劃，增強(qiáng)本土文化競爭力。再次，合理推介本國文化。設(shè)立各種文化中心，大力發(fā)揮公司和各類專業(yè)協(xié)會(huì)力量宣傳法國文化，并恰當(dāng)予以補(bǔ)償。四、如果你是H縣文化局干部，要在有村官和社區(qū)工作人員參加培訓(xùn)班上做一次關(guān)于繁華和發(fā)展社會(huì)主義文化講座，綜合“給定資料8”中提供信息，你以為應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)講哪幾方面內(nèi)容?(20分)規(guī)定：緊扣“給定資料”，分條作答，觀點(diǎn)明確，有針對(duì)性，不得摘抄原文。不超過300字。【思路點(diǎn)撥】閱讀題目，審清題意考生要注意從題干中閱讀出這樣幾種要點(diǎn)：第一，題目規(guī)定寫是關(guān)于繁華和發(fā)展社會(huì)主義文化講座重要內(nèi)容，不是發(fā)言稿。第二，考生答案，來源于給定資料8。第三，考生身份是文化局干部，面對(duì)是村官和社會(huì)工作人員，答題中既要有發(fā)展繁華社會(huì)主義文化高度，又要結(jié)合基層文化特點(diǎn)來講。第四，作答要緊扣材料，分條作答，觀點(diǎn)明確，有針對(duì)性，不摘抄原文，不超過300字。閱讀材料，提煉要點(diǎn)閱讀材料，是獲得答案主線?？忌诿鞔_了作答規(guī)定后，就要回到材料中去分析、提取答案詳細(xì)內(nèi)容，擬定答題構(gòu)造形式。給定資料8中一共包括10則小材料，這10則小材料不一定每則必然要用，要看哪些符合題目需要，有選取性地進(jìn)行取舍。①和②都是在說美國致力于在世界范疇內(nèi)特別是那些本土文化保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)發(fā)展中華人民共和國家履行全盤美國化，進(jìn)行具備侵略性文化輸出。③指出中華人民共和國文化越來越多被她人運(yùn)用，中華人民共和國老式元素成為她國文化輸出素材甚至被盜用。④提到國內(nèi)開辦孔子學(xué)院傳播語言文化。⑤和⑥用例子表白了中華人民共和國古代“四大創(chuàng)造”遭遇國外刻意否定甚至掠奪，諸多西方人都不承認(rèn)中華人民共和國老式文化。⑦指出國內(nèi)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平不高，遭遇美國文化產(chǎn)業(yè)強(qiáng)敵，面臨“文化逆差”尷尬。中文網(wǎng)頁在互聯(lián)網(wǎng)上占有率低，網(wǎng)民被動(dòng)。⑧提供了兩種辦法塑造國家形象：媒體與文學(xué)作品。⑨和⑩用北京奧運(yùn)會(huì)和莫言獲諾貝爾獎(jiǎng)來表白國內(nèi)努力提高本土文化在國際上影響力，并獲得了一定成效，提高了國家形象。加工要點(diǎn)，組織答案明確了每段小材料闡明了什么問題，就要進(jìn)行歸類整合?？梢詮目傉f文化軟實(shí)力重要性、國內(nèi)文化現(xiàn)狀和面臨危機(jī)以及可以采用辦法三方面來進(jìn)行同類合并，注意詳略得當(dāng)，緊扣繁華文化主題。按照題目規(guī)定，通過規(guī)范語言和發(fā)言稿邏輯將要點(diǎn)一一列出。因本題對(duì)考生身份和講座對(duì)象進(jìn)行了限定，故在組織作答內(nèi)容中應(yīng)當(dāng)注意不要偏離限定角度。字?jǐn)?shù)有明確規(guī)定，表達(dá)應(yīng)盡量簡潔。【參照答案】一、繁華本土文化重要性。文化建設(shè)是一種國家樹立良好形象和提高軟實(shí)力重要手段。舉辦“無與倫比”北京奧運(yùn)會(huì)、開辦孔子學(xué)院以及莫言獲諾貝爾獎(jiǎng)等事件已經(jīng)為國內(nèi)提高國際形象和影響力、繁華社會(huì)主義文化作出了一定貢獻(xiàn)。二、國內(nèi)文化現(xiàn)狀和問題。面對(duì)美國鼓吹“全盤西化”、大力進(jìn)行文化輸出，國內(nèi)民族文化顯得悲觀被動(dòng)，甚至越來越多地被國外運(yùn)用，中華人民共和國古代文明如“四大創(chuàng)造”遭到否定、掠奪。三、繁華國內(nèi)文化采用辦法。運(yùn)用好新聞媒體，客觀、公開地傳達(dá)政府決策和反映社情民意。做好基層文化建設(shè)，完善文化站管理，努力提高村民文化素質(zhì)，大力傳承老式民族文化，為豐富國內(nèi)文學(xué)作品以振興文化產(chǎn)業(yè)、提高國家形象積累素材。五、請(qǐng)以“讓……大放異彩”為題，寫一篇內(nèi)容充實(shí)文章。(35分)規(guī)定：(1)用恰當(dāng)文字替代“讓……大放異彩”中省略號(hào)某些，使之構(gòu)成一種完整詳細(xì)文章標(biāo)題。(2)主題應(yīng)與“給業(yè)資料”有關(guān)，但素材不必拘泥于“給定資料”，要結(jié)合生活中詳細(xì)感受，切忌空談對(duì)策。(3)觀點(diǎn)鮮明，構(gòu)造完整，語言流暢。(4)字?jǐn)?shù)800—1000字。【思路點(diǎn)撥】本次市地如下作文題目，作答規(guī)定上有三個(gè)重點(diǎn)、亮點(diǎn)：第一，用“填空造句”形式補(bǔ)充文章標(biāo)題，打破了以往依照專家、學(xué)者某句有內(nèi)涵話展開引申、申發(fā)命題模式。填空完畢標(biāo)題，需要依照所有材料主題，選取一種最為恰當(dāng)、宏觀與微觀最佳結(jié)合角度補(bǔ)充到題目中，被補(bǔ)充文句也是本文重要闡述對(duì)象，同后文“大放異彩”共同構(gòu)成了論題。大放異彩有發(fā)展和弘揚(yáng)兩層意思，一是變得更強(qiáng)更好，一是變得更為世人所知。由于材料涉及面廣，視野較寬，將論題選定為“中華民族文化發(fā)展和弘揚(yáng)”、“中華人民共和國特色文化事業(yè)發(fā)展和弘揚(yáng)”、“漢語文化發(fā)展和弘揚(yáng)”、“國家形象發(fā)展和弘揚(yáng)”，均是可行角度。第二，作答規(guī)定明確提出素材不必拘泥于“給定資料”，要結(jié)合生活中詳細(xì)感受，這就將以往作文命題中“