2024年企業(yè)文化企業(yè)建設(shè)知識(shí)競(jìng)賽-專(zhuān)技天下創(chuàng)新與實(shí)踐知識(shí)競(jìng)賽筆試歷年真題薈萃含答案（圖片大小可自由調(diào)整）答案解析附后卷I一.參考題庫(kù)(共25題)1.發(fā)散思維從問(wèn)題的要求出發(fā)，（）去探求多種答案的形式思維，不墨守成規(guī)，不拘泥于傳統(tǒng)的做法，從而發(fā)揮出更多的創(chuàng)造性。A、沿相同的方向B、沿不同的方向C、沿相反的方向D、沿更多的方向2.認(rèn)識(shí)創(chuàng)新活動(dòng)，洞察創(chuàng)新的基本規(guī)律，首先需要我們認(rèn)識(shí)創(chuàng)新的（），創(chuàng)新的主體是在創(chuàng)新活動(dòng)中占主導(dǎo)和支配地位的基本要素，而客體則在創(chuàng)新活動(dòng)中具從屬和被支配地位。A、本質(zhì)與特征B、內(nèi)容與要求C、主體與客體D、創(chuàng)新與思維3.創(chuàng)新是人類(lèi)社會(huì)文明與進(jìn)步的標(biāo)志，自從有了人類(lèi)，就有了創(chuàng)新。創(chuàng)新是人類(lèi)的本質(zhì)屬性。其理由是（）。A、創(chuàng)新是人類(lèi)自身存在與發(fā)展的客觀要求B、創(chuàng)新是人類(lèi)心理特有的天性C、創(chuàng)新是人類(lèi)與自然交互作用的必然結(jié)果D、創(chuàng)新是人類(lèi)生命體內(nèi)自我更新，自我進(jìn)化的自然天性4.異類(lèi)組合是指在兩個(gè)或兩個(gè)以上科學(xué)領(lǐng)域中的技術(shù)思想或物質(zhì)產(chǎn)品一起組合，組合的結(jié)果帶有不同的（）。A、技術(shù)思想B、技術(shù)特點(diǎn)C、技術(shù)風(fēng)格D、技術(shù)革新5.逆向反轉(zhuǎn)類(lèi)創(chuàng)新方法的成功有其自身的獨(dú)特性。具有普遍性、（）等特征。A、奇特性B、突破性C、反叛性D、優(yōu)越性6.辯證思維也稱(chēng)矛盾思維，實(shí)際上是指按照辯證邏輯的規(guī)律，即唯物辯證法的規(guī)律進(jìn)行的思維活動(dòng)，也是一種以變化發(fā)展的視角認(rèn)識(shí)事物的思維方式。（）通常被認(rèn)為是與邏輯思維相對(duì)立的一種思維方式。A、側(cè)向思維B、辯證思維C、逆向思維D、正向思維7.列舉類(lèi)創(chuàng)新方法是通過(guò)列舉有關(guān)項(xiàng)目來(lái)促進(jìn)全面考慮問(wèn)題，防止遺漏，從而形成多種構(gòu)想方案的方法。具有（）的特點(diǎn)。A、改進(jìn)性分析、一覽表式展開(kāi)B、強(qiáng)制性分析、一覽表式展開(kāi)C、強(qiáng)制性分析、不列表式展開(kāi)D、以上觀點(diǎn)都是8.理性能夠筑就創(chuàng)新者穩(wěn)定的情緒，激情則來(lái)自創(chuàng)新者高昂的情感。高昂的激情與穩(wěn)定的情緒則是創(chuàng)新必備的心理素質(zhì)。創(chuàng)新需要（）的有機(jī)結(jié)合。A、理性與激情B、實(shí)干與巧干C、理論與實(shí)踐D、創(chuàng)新與實(shí)踐9.實(shí)踐是創(chuàng)新的最基本途徑，也是檢驗(yàn)創(chuàng)新能力水平和創(chuàng)新活動(dòng)成果的尺度標(biāo)準(zhǔn)。（）的高低決定了創(chuàng)新活動(dòng)的成敗。任何創(chuàng)新，只想不做，只說(shuō)不干，都會(huì)成為海市蜃樓。A、實(shí)踐技能素質(zhì)B、方案設(shè)計(jì)能力C、假設(shè)想像能力D、探索實(shí)踐能力10.創(chuàng)新活動(dòng)是由諸要素構(gòu)成并在其中發(fā)揮相應(yīng)作用的（）的過(guò)程。創(chuàng)新活動(dòng)體現(xiàn)了人們對(duì)規(guī)律認(rèn)識(shí)的發(fā)展過(guò)程。A、觀念與實(shí)踐B、理論與實(shí)踐C、思維與實(shí)踐D、創(chuàng)新與實(shí)踐11.和田十二法中的加一加，是指（）等內(nèi)容。A、加高B、加厚C、加多D、組合12.管理思想的創(chuàng)新是指管理思想保持先進(jìn)性。當(dāng)代的管理創(chuàng)新，強(qiáng)調(diào)管理思想的（），這是推進(jìn)管理全面實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的保證。管理創(chuàng)新思想是以新觀念、新知識(shí)新理論為主導(dǎo)的，代表著人類(lèi)的進(jìn)步和世界的未來(lái)文明。A、超前和創(chuàng)新B、變革與改造C、繼承與發(fā)展D、傳統(tǒng)與改革13.同類(lèi)組合是在保持事物原有功能或意義的前提下，通過(guò)（）來(lái)彌補(bǔ)功能上的不足或得到新的功能的組合。A、數(shù)量不變B、質(zhì)量的變化C、數(shù)量的變化D、質(zhì)量不變14.輻射組合是擴(kuò)散思維的表現(xiàn)形式。它是以一種新事物為中心，將其（）等應(yīng)用到多種事物中的方法，其中的新事物稱(chēng)為輻射源。A、原理B、結(jié)構(gòu)C、材料D、方法15.實(shí)施（），培養(yǎng)好創(chuàng)新人才，國(guó)家的知識(shí)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新才有了生力軍。A、人才選拔B、人才戰(zhàn)略C、創(chuàng)新教育D、人才發(fā)展16.文化創(chuàng)新就是對(duì)原有的文化的（）。A、揚(yáng)棄B、改造C、更新D、實(shí)施17.創(chuàng)新方法的核心，就是要沖破傳統(tǒng)方法的束縛，沖破形式邏輯的思維邊界，就是要（）在自由自在中創(chuàng)造。A、調(diào)動(dòng)直覺(jué)B、馳騁想象C、捕捉靈感D、以上都不是18.創(chuàng)造與創(chuàng)新兩者都具有（），但兩者的含義并不完全相同。創(chuàng)造的首創(chuàng)性是指“無(wú)中生有”；創(chuàng)新的首創(chuàng)性則是指對(duì)現(xiàn)有的東西進(jìn)行變革，使其更新，成為新的東西，可稱(chēng)為“推陳出新”和“有中生新”。A、變革性特征B、新奇性特征C、首創(chuàng)性特征D、管理性特征19.降低風(fēng)險(xiǎn)策略又可分為（）等細(xì)分策略。A、降低投資風(fēng)險(xiǎn)策略B、減少資源投人策略C、轉(zhuǎn)移風(fēng)險(xiǎn)策略D、以上都不是20.企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力是通過(guò)產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力體現(xiàn)出來(lái)的，通過(guò)（），自主開(kāi)發(fā)出具有強(qiáng)大市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的高質(zhì)量、高附加值的產(chǎn)品，是企業(yè)生存與發(fā)展的根本。A、產(chǎn)品創(chuàng)新B、管理創(chuàng)新C、經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新D、技術(shù)創(chuàng)新21.條件逆向法，就是通過(guò)對(duì)（）進(jìn)行逆向思維加以創(chuàng)新，從而想出解決問(wèn)題的新辦法就是條件逆向法。A、事物依存的條件B、事物進(jìn)展的原因C、事物發(fā)展的過(guò)程D、以上都是22.特性列舉法的關(guān)鍵是對(duì)（）進(jìn)行分析，分析得越詳盡細(xì)致越好，再?gòu)钠淙胧?，從各方面，各個(gè)角度提出問(wèn)題，得到創(chuàng)新的啟示。A、事物的特性B、事物的成因C、事物的結(jié)果D、事物的發(fā)展23.管理機(jī)制創(chuàng)新包括（）等基本內(nèi)容。A、建立戰(zhàn)略管理機(jī)制B、建立管理創(chuàng)新機(jī)制C、提高管理的整體素質(zhì)和整體水平D、以上都不是24.相比外部組合來(lái)說(shuō)，內(nèi)部組合是一種高級(jí)組合技術(shù)，一般說(shuō)技術(shù)難度較高，內(nèi)部組合也有（）兩種。A、同類(lèi)型內(nèi)部組合B、非同類(lèi)型外部組合C、非同類(lèi)型內(nèi)部組合D、以上都是25.實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”，必須要實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。而實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的必由之路唯有（）。A、創(chuàng)新B、改革C、發(fā)展D、經(jīng)營(yíng)卷II一.參考題庫(kù)(共25題)1.德?tīng)栰撤ㄗ鳛椋ǎ┑牟蓴X方法，實(shí)質(zhì)上是促成一個(gè)特定的專(zhuān)家系統(tǒng)的創(chuàng)新能力得到有效而最佳的結(jié)合。A、集體智慧B、個(gè)人思維C、專(zhuān)家意見(jiàn)D、普通人意見(jiàn)2.側(cè)向思維的應(yīng)用形式包括（）等幾種。A、側(cè)向移入B、側(cè)向轉(zhuǎn)換C、側(cè)向移出D、測(cè)像變化3.應(yīng)用希望點(diǎn)列舉法，要盡量了解（）是什么，不要僅僅只是從自己的個(gè)人愿望出發(fā)。A、創(chuàng)新主體的希望B、大眾的希望C、社會(huì)的希望D、個(gè)人的希望4.與缺點(diǎn)列舉法相比，希望點(diǎn)列舉法更能顯現(xiàn)發(fā)明者的（），發(fā)明者可以海闊天空地按自己的愿望提出各種新的設(shè)想。A、創(chuàng)造性和主動(dòng)性B、靈活性和主動(dòng)性C、靈活性和原則性D、主動(dòng)性和原則性5.綜觀世界歷史和中國(guó)歷史發(fā)展的歷程，每一場(chǎng)重大的社會(huì)變革，每一次社會(huì)的巨大進(jìn)步，無(wú)一不是（）與（）的結(jié)果。A、觀念創(chuàng)新B、實(shí)踐創(chuàng)新C、制度創(chuàng)新D、改革創(chuàng)新6.創(chuàng)新是一股強(qiáng)大的力量。它之所以能夠不斷地推動(dòng)社會(huì)發(fā)展和強(qiáng)有力地改變世界，首先是由于創(chuàng)新的“新”是由（）所構(gòu)成。A、“新”點(diǎn)子B、“新”觀念C、“新”方法D、以上都不是7.頭腦風(fēng)暴現(xiàn)在成為無(wú)限制的自由聯(lián)想和討論的代名詞，其目的在于產(chǎn)生新觀念或（）。A、激發(fā)創(chuàng)新設(shè)想B、集合新奇點(diǎn)子C、總結(jié)傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)D、總結(jié)創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)8.設(shè)問(wèn)檢查類(lèi)創(chuàng)新方法是圍繞（）或需要解決的問(wèn)題發(fā)問(wèn)，然后針對(duì)提出的具體問(wèn)題予以研究解決的創(chuàng)新方法。A、創(chuàng)新目標(biāo)B、創(chuàng)新對(duì)象C、創(chuàng)新方式D、創(chuàng)新實(shí)踐9.技術(shù)創(chuàng)新與（）有本質(zhì)的區(qū)別，它不是單純的學(xué)術(shù)行為或技術(shù)行為，也不是單純的科技活動(dòng)，而是科技、經(jīng)濟(jì)一體化的過(guò)程。是一種商業(yè)行為、經(jīng)濟(jì)行為。A、設(shè)備更新B、技術(shù)革新C、發(fā)明創(chuàng)造D、以上都不是10.學(xué)習(xí)的自覺(jué)性包括有（）等重要特征。A、能動(dòng)性B、自主性C、創(chuàng)造性D、發(fā)展性11.心理逆反法，主要是指運(yùn)用人們的（），引發(fā)目標(biāo)窺探的欲望的方法。這種方法在廣告?zhèn)髅筋I(lǐng)域得到廣泛的應(yīng)用。A、逆反心理B、好奇心理C、求同心理D、以上都是12.創(chuàng)新注重應(yīng)用，目的是為了獲得更高的（）。A、實(shí)用價(jià)值和經(jīng)濟(jì)效益B、經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)價(jià)值C、物質(zhì)財(cái)富和社會(huì)應(yīng)用D、以上都是13.團(tuán)隊(duì)精神是一種個(gè)人對(duì)所屬的集體關(guān)心與熱愛(ài)，為集體的成就感到自豪的（）。創(chuàng)造者如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神，發(fā)揮整體力量，在現(xiàn)代社會(huì)要想取得重大的科技創(chuàng)造，則是難以想象的。A、品質(zhì)B、情感C、榮譽(yù)感D、精神14.默寫(xiě)式頭腦風(fēng)暴法與頭腦風(fēng)暴法的區(qū)別在于，所有思考者（）。A、暢所欲言B、都不需說(shuō)話C、有節(jié)制的討論D、有思想的討論15.特征將一事物同另一事物區(qū)別開(kāi)來(lái)，只有把握事物的特征才能把握事物的本質(zhì)。相對(duì)一般的活動(dòng)而言，創(chuàng)新具有（）高回報(bào)性和綜合性等特征。A、靈活性B、獨(dú)創(chuàng)性C、風(fēng)險(xiǎn)性D、進(jìn)步性16.我們要更新教育觀念，要樹(shù)立和國(guó)家建設(shè)需要相適應(yīng)的（）。A、教育觀B、人才觀C、質(zhì)量觀D、價(jià)值觀17.思維是人腦對(duì)客觀事物進(jìn)行間接或概括反映的能力，是借助語(yǔ)言來(lái)實(shí)現(xiàn)的.能揭示事物本質(zhì)特征及內(nèi)部規(guī)律的理性認(rèn)識(shí)活動(dòng)。人區(qū)別于動(dòng)物最主要的標(biāo)志是人會(huì)（）。A、思維B、想像C、意識(shí)D、操作18.建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，迫切要求提高自主創(chuàng)新能力，特別是企業(yè)自主創(chuàng)新能力和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新能力。建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的關(guān)鍵在于提高企業(yè)的（）。A、經(jīng)營(yíng)管理能力B、戰(zhàn)略發(fā)展能力C、自主創(chuàng)新能力D、推陳出新能力19.在運(yùn)用知識(shí)的創(chuàng)新思維過(guò)程中，要注意避免（）。為此，應(yīng)實(shí)現(xiàn)知識(shí)的結(jié)構(gòu)化和條件化。A、知識(shí)的僵化B、知識(shí)的龐雜C、知識(shí)的陳舊D、知識(shí)的積壓20.外部組合是一種低級(jí)的組合方式，外部組合又可分為（）兩種。A、內(nèi)部同類(lèi)型組合B、外部非同類(lèi)型組合C、外部同類(lèi)型組合D、非同類(lèi)型內(nèi)部組合21.逆向反轉(zhuǎn)類(lèi)創(chuàng)新法是指用（）的方式進(jìn)行創(chuàng)新的方法。逆轉(zhuǎn)一下正常的思路，從反面換個(gè)角度想想，很可能會(huì)產(chǎn)生突破常規(guī)常理的創(chuàng)新思路。A、正向思考B、反向思考C、雙向思考D、逆向思考22.創(chuàng)新型人才最顯著的標(biāo)志之一，就是他們擁有常人難以想象的（）。沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的創(chuàng)新意志，艱巨的創(chuàng)新活動(dòng)將難以取得成功。A、刻苦精神B、精神壓力C、頑強(qiáng)意志D、拼搏精神23.發(fā)散思維也叫多向思維、輻射思維或擴(kuò)散思維。它是指對(duì)某一問(wèn)題或事物的思考過(guò)程中，不拘泥于一點(diǎn)或一條線索，而是從僅有的信息中盡可能向多方向擴(kuò)展，而不受已經(jīng)確定的（）等約束，并且從這種擴(kuò)散的思考中求得常規(guī)的和非常規(guī)的多種設(shè)想的思維。A、方式B、規(guī)則和范圍C、方法D、表現(xiàn)形式24.運(yùn)用形象思維時(shí)，主要是通過(guò)（）等相互聯(lián)系的思維階段來(lái)實(shí)施的。A、形象感受B、形象融合C、形象概括D、形象籌劃25.人們社會(huì)生活中產(chǎn)生的需要是多種多樣的，同樣，人們?yōu)榱藵M足需要而從事創(chuàng)新的動(dòng)機(jī)也是各不相同的。根據(jù)動(dòng)機(jī)的社會(huì)意義來(lái)分，大致可以將分為（）、（）兩大類(lèi)型。A、社會(huì)型創(chuàng)新動(dòng)機(jī)B、功利型創(chuàng)新動(dòng)機(jī)C、信念型創(chuàng)新動(dòng)機(jī)D、以上都是卷III一.參考題庫(kù)(共25題)1.進(jìn)行教育創(chuàng)新，關(guān)鍵是通過(guò)深化改革，不斷健全和完善與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的（），掃除制約教育發(fā)展的體制性障礙。A、培訓(xùn)機(jī)制B、教育體制C、用人制度D、創(chuàng)新機(jī)制2.成對(duì)列舉法是把任意選擇的兩個(gè)事項(xiàng)結(jié)合起來(lái)，（）以便從中尋求創(chuàng)新的設(shè)想。A、成對(duì)地列舉其特征B、依次成對(duì)地組合C、分散地列舉其特征D、以上都是3.如果說(shuō)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員重視學(xué)習(xí)是一種境界，一種覺(jué)悟，一種精神，那么，善于學(xué)習(xí)就是一種智慧.一種能力，一種建立在重視學(xué)習(xí)之上的技巧。善于學(xué)習(xí)，主要是指（）三個(gè)方面。A、善于向?qū)嵺`學(xué)習(xí)B、善于向他人學(xué)習(xí)C、善于向書(shū)本學(xué)習(xí)D、以上都不是4.（）是將科技潛力轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)的創(chuàng)新活動(dòng)，是從新技術(shù)的研究開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)到首次實(shí)現(xiàn)商業(yè)化全過(guò)程的經(jīng)濟(jì)技術(shù)活動(dòng)。A、技術(shù)發(fā)明B、技術(shù)創(chuàng)新C、技術(shù)開(kāi)發(fā)D、技術(shù)研究5.想象思維是人類(lèi)進(jìn)行創(chuàng)新及其活動(dòng)的又一重要的思維形式。想象思維是人腦通過(guò)形象化的概括作用，對(duì)腦內(nèi)已有的記憶表象進(jìn)行（）的思維活動(dòng)。想象思維可以說(shuō)是形象思維的具體化，是人腦借助表象進(jìn)行加工操作的最主要形式。A、改造B、重組C、加工D、以上都不是6.成對(duì)列舉法的具體方法與程序是（）。A、配對(duì)B、列舉C、篩選方案D、特點(diǎn)7.缺點(diǎn)逆用法，通常不去探究現(xiàn)象的本質(zhì)，只把精力集中在把握現(xiàn)象本身的（）等宏觀規(guī)律上，據(jù)此判定缺點(diǎn)的可利用性并設(shè)法駕馭它化弊為利。A、作用過(guò)程B、行為C、特性D、以上都不是8.創(chuàng)新思維是能產(chǎn)生新穎性思維結(jié)果的思維，它主要體現(xiàn)的是（），其程度越高，那么創(chuàng)新思維的創(chuàng)造性就越強(qiáng)。創(chuàng)新思維意味著開(kāi)動(dòng)腦筋、用智慧解決問(wèn)題。A、超前性B、模仿性C、新穎性D、獨(dú)特性9.列舉類(lèi)創(chuàng)新法有助于克服人的（），改善人的思維方式。因此，這類(lèi)創(chuàng)新方法在創(chuàng)造發(fā)明活動(dòng)中有著很多實(shí)際的作用。A、過(guò)度冒險(xiǎn)B、畏難情緒C、心理障礙D、精神障礙10.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員開(kāi)展創(chuàng)新活動(dòng)，需要具有一定的素質(zhì)要求。一般來(lái)說(shuō)，創(chuàng)新者必須具備（）、強(qiáng)烈的創(chuàng)造愿望、（）、良好的分析能力和實(shí)踐技能、（）、健全的體魄和堅(jiān)強(qiáng)的心理承受能力。A、堅(jiān)定的自信B、深厚的理論基礎(chǔ)和廣博的知識(shí)面C、正確的研究方法D、以上都不是11.檢驗(yàn)表法的關(guān)鍵在于檢驗(yàn)表，表上主要包含（）以及能否縮小、替代、調(diào)整、顛倒、組合等多項(xiàng)內(nèi)容。A、能否他用B、能否借用C、能否改變D、能否擴(kuò)大12.創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)中國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力跨越式發(fā)展的必由之路，也是增強(qiáng)我國(guó)自身競(jìng)爭(zhēng)力、提高我國(guó)國(guó)際地位的必由之路。當(dāng)今世界各國(guó)綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的核心是（）和（）。A、管理創(chuàng)新B、科技創(chuàng)新C、知識(shí)創(chuàng)新D、改革創(chuàng)新13.側(cè)向思維就是利用其他領(lǐng)域里的知識(shí)和資訊，從側(cè)向迂回地解決問(wèn)題的一種思維形式。這種思維的（）不同于正向思維或逆向思維，它是沿著正向思維旁側(cè)開(kāi)拓出新思路的一種創(chuàng)造性思維。A、思路B、方向C、形式D、以上都是14.組合的最基本要求是各組成要素必須建立某種關(guān)系，成為一個(gè)（），否則只能算作雜亂堆放的混合物。A、多維框架B、關(guān)系組合C、系統(tǒng)整體D、以上都是15.每一次重大的創(chuàng)新都會(huì)產(chǎn)生科學(xué)技術(shù)的重大突破，創(chuàng)新強(qiáng)力地推動(dòng)著（）。A、科技進(jìn)步B、社會(huì)變革C、發(fā)明成果D、推陳出新16.創(chuàng)新方法在國(guó)外又被稱(chēng)為（）。是創(chuàng)新活動(dòng)中帶有普遍規(guī)律性的方法和技巧。A、創(chuàng)新工具B、發(fā)明技巧C、創(chuàng)新技法D、創(chuàng)新實(shí)踐17.創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練除了要做大量的多種類(lèi)型的思維訓(xùn)練題外，還要掌握關(guān)于思維的一般（）等，使人們能夠更加自覺(jué)、有效地培養(yǎng)和訓(xùn)練創(chuàng)新思維能力。A、規(guī)則B、方法C、知識(shí)D、重點(diǎn)18.創(chuàng)新離不開(kāi)特定的環(huán)境，創(chuàng)新者創(chuàng)新才能的造就、創(chuàng)新課題的提出、創(chuàng)新過(guò)程中所需要的物質(zhì)材料和信息，都離不開(kāi)特定的環(huán)境。環(huán)境因素中的（）等都會(huì)對(duì)創(chuàng)新活動(dòng)產(chǎn)生影響。所謂創(chuàng)新環(huán)境，就是影響創(chuàng)新者在創(chuàng)新過(guò)程中的外部條件。A、文化傳統(tǒng)B、社會(huì)制度C、自然條件D、社會(huì)條件19.原理逆向法，操作的基礎(chǔ)依賴于創(chuàng)新者（），而不是盲目的挑戰(zhàn)已被無(wú)數(shù)實(shí)踐證明的科學(xué)原理。A、豐富的經(jīng)驗(yàn)B、扎實(shí)深厚的知識(shí)C、獨(dú)立的思考D、以上都是20.創(chuàng)新能力是人的潛能，但是發(fā)掘自身的潛能，取決于（）的強(qiáng)弱。A、素質(zhì)基礎(chǔ)B、思維能力C、動(dòng)手能力D、創(chuàng)新能力21.管理創(chuàng)新的具體內(nèi)容可以包括有（）等方面，這幾方面相互聯(lián)系、相互作用。A、管理思想理論上的創(chuàng)新B、管理制度上的創(chuàng)新C、管理具體技術(shù)方法上的創(chuàng)新D、以上都不是22.形象思維是在（）的基礎(chǔ)上使認(rèn)識(shí)升華的結(jié)果。經(jīng)過(guò)思維加工、提煉后而形成的形象，是一種創(chuàng)造性的形象。A、辯證認(rèn)識(shí)B、理性認(rèn)識(shí)C、感性認(rèn)識(shí)D、感官認(rèn)識(shí)23.依托于頭腦風(fēng)暴法的基本原則和實(shí)施步驟，不少創(chuàng)新者根據(jù)自己的實(shí)際引申創(chuàng)造出了（）等不同類(lèi)型變異的頭腦風(fēng)暴法，并被人們廣泛地應(yīng)用。A、默寫(xiě)式頭腦風(fēng)暴法即653法B、卡片式頭腦風(fēng)暴法即CBS法與NBS法C、函詢式頭腦風(fēng)暴法即德?tīng)柗品―、以上都不是24.5WIH法在現(xiàn)實(shí)生活中的運(yùn)用也很廣泛，很好地掌握這種方法，不但能培養(yǎng)愛(ài)提問(wèn)的好習(xí)慣，而且你的（）都會(huì)得到確實(shí)的提高。A、認(rèn)識(shí)能力B、解決問(wèn)題的能力C、想像能力D、認(rèn)知能力25.（）是創(chuàng)新者共同的基本素質(zhì)。具體表現(xiàn)出來(lái)的就是敢為人先、敢于超越的創(chuàng)新特質(zhì)。A、強(qiáng)烈的創(chuàng)造愿望B、好奇心C、冒險(xiǎn)精神D、勇于探索的精神卷I參考答案一.參考題庫(kù)1.參考答案:B2.參考答案:C3.參考答案:A,B,C,D4.參考答案:B,C5.參考答案:A,B,C6.參考答案:B7.參考答案:B8.參考答案:A9.參考答案:A10.參考答案:C11.參考答案:A,