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2023年四川省綿陽(yáng)地區(qū)數(shù)學(xué)七上期末考試試題
注意事項(xiàng):
1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。
2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再
選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。
3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。
一、選擇題(每小題3分,共30分)
1.在灌溉農(nóng)田時(shí),要把河(直線/表示一條河)中的水引到農(nóng)田P處要開(kāi)挖水渠,如果按照?qǐng)D示開(kāi)挖會(huì)又快又省,這其
中包含了什么幾何原理
A.兩點(diǎn)之間,線段最短
B.垂線段最短
C.兩點(diǎn)確定一條直線
D.過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直
2.如圖,是一個(gè)正方體,它的展開(kāi)圖是下列四個(gè)展開(kāi)圖中的()
3.如圖所示,直線45,CO相交于點(diǎn)。,?!阓145于點(diǎn)0,OF平分NAOE,Nl=15°30',則下列結(jié)論中不正
確的是()
A.NAOF=45°B.Zl=ZAOCC./DOE=743°D.NCOE=105.5°
4.在-6.1>-I,(-2)2,-23中,不是負(fù)數(shù)的是(
2
C.(-2)2D.-23
2
5.下列各數(shù)中,最小的是()
A.-0.01B.0C.-3D.1-51
6.如果點(diǎn)P(7,y)在第四象限,則的取值范圍是()
A.y>0B.y>QC.y<0D.y<0
7.一卜2|的值為()
I
A.-2B.2C.一D.
22
8.中共十九大召開(kāi)期間,十九大代表紛紛利用休息時(shí)間來(lái)到北京展覽館,參觀“砥礪奮進(jìn)的五年”大型成就展,據(jù)統(tǒng)計(jì),
9月下旬開(kāi)幕至10月22日,展覽累計(jì)參觀人數(shù)已經(jīng)超過(guò)78萬(wàn),請(qǐng)將780000用科學(xué)記數(shù)法表示為()
A.78X104B.7.8X105C.7.8X106D.0.78X106
9.如圖,下列條件不能說(shuō)明0c平分NAO8的是()
A.ZAOB=2/BOCB.ZAOC=ZBOC
C.ZAOC^-ZAOBD.ZBOC+ZAOC=ZAOB
2
10.中國(guó)人最早使用負(fù)數(shù),可追溯到兩千年前的秦漢時(shí)期.-5的相反數(shù)是()
11
A.±5B.5C.D.--
55
填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)
11.以NA08的頂點(diǎn)O為端點(diǎn)引射線OP,使NAOP:NBOP=3:2,若NAO8=20。,則NAOP的度數(shù)為.
如圖,一圓柱高8cm,底面圓半徑為9cm,一只螞蟻從點(diǎn)A爬到點(diǎn)B處吃食,要爬行的最短路程是
12.
71
cm,
13.已知x=2是關(guān)于x的方程5x—3a=l的解,則a的值是
14.如圖是從不同的方向看一個(gè)物體得到的平面圖形,該物體的形狀是
從正面看從左面看從上面看
15.一組自行車運(yùn)動(dòng)員在一條筆直的道路上作賽前訓(xùn)練他們以每小時(shí)35千米的速度向前行駛,突然運(yùn)動(dòng)員甲離開(kāi)小組
以每小時(shí)45千米的速度向前行駛10千米然后以同樣速度掉轉(zhuǎn)頭回來(lái)重新和小組匯合,則運(yùn)動(dòng)員甲從離開(kāi)小組到重新
和小組匯合所用時(shí)間為小時(shí).
16.若點(diǎn)M是線段A3的中點(diǎn),N是線段AM的中點(diǎn),若圖中所有線段的和是20cm,則AN的長(zhǎng)是cm.
三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)
17.(8分)如圖,直線AB,CD,族相交于點(diǎn)。,OG上CD.
⑴已知NAOC=38°12',求4OG的度數(shù);
(2汝口果OC是ZAOE的平分線,那么OG是ZEOB的平分線嗎?說(shuō)明理由.
18.(8分)如圖,已知NAOB=NCOZ)=90。,OC是NA08的平分線,NBOD=3NDOE.求NCOE的度數(shù).
19.(8分)“足球運(yùn)球”是中考體育必考項(xiàng)目之一蘭州市某學(xué)校為了解今年九年級(jí)學(xué)生足球運(yùn)球的掌握情況,隨機(jī)抽
取部分九年級(jí)學(xué)生足球運(yùn)球的測(cè)試成績(jī)作為一個(gè)樣本,按A,B,C,D四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),制成了如下不完整的統(tǒng)計(jì)
(1)本次一共抽取了幾名九年級(jí)學(xué)生?
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,C對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角是幾度?
(4)該校九年級(jí)有300名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)足球運(yùn)球測(cè)試成績(jī)達(dá)到A級(jí)的學(xué)生有多少人?
20.(8分)已知:如圖,線段A5.
AB
(1)根據(jù)下列語(yǔ)句順次畫(huà)圖.
①延長(zhǎng)線段48至C,使BC=3AB,
②畫(huà)出線段AC的中點(diǎn)£>.
(2)請(qǐng)回答:
①圖中有幾條線段;
②寫(xiě)出圖中所有相等的線段.
21.(8分)為了了解本校七年級(jí)學(xué)生的課外興趣愛(ài)好情況,小明對(duì)七年級(jí)一部分同學(xué)的課外興趣愛(ài)好進(jìn)行了一次調(diào)查,
他根據(jù)采集到的數(shù)據(jù),繪制了圖①和圖②兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖.
請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問(wèn)題:
(1)在圖①中,將“科技”部分的圖補(bǔ)充完整;
(2)在圖②中,書(shū)法的圓心角度數(shù)是多少?
(3)這個(gè)學(xué)校七年級(jí)共有300人,請(qǐng)估計(jì)這個(gè)學(xué)校七年級(jí)學(xué)生課外興趣愛(ài)好是音樂(lè)和美術(shù)的共有多少人?
22.(10分)解方程
(1)8—3x=2—5x
⑵如+1)=5
(3)4—3(2-x)=5%
(4)2_2=1
34
23.(10分)直線AB、CD相交于點(diǎn)O,OE平分NAOD,ZFOC=90°,Zl=40°,求N2與N3的度數(shù).
24.(12分)先化簡(jiǎn),再求值:xIy-(xy-x*y)-1(-xy+x1y)-5,其中x=-Ly=l.
參考答案
一、選擇題(每小題3分,共30分)
1、B
【分析】過(guò)直線外一點(diǎn)作直線的垂線,這一點(diǎn)與垂足之間的線段就是垂線段,且垂線段最短.
【詳解】???根據(jù)垂線段定理,連接直線外一點(diǎn)與直線上所有點(diǎn)的連線中,垂線段最短,
.?.沿AB開(kāi)渠,能使所開(kāi)的渠道最短.
故選B.
【點(diǎn)睛】
本題是垂線段最短在實(shí)際生活中的應(yīng)用,體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的實(shí)際運(yùn)用價(jià)值.
2、A
【分析】由平面圖形的折疊及立體圖形的表面展開(kāi)圖的特點(diǎn)解題.
【詳解】解:由原正方體的特征可知,含有4,6,8的數(shù)字的三個(gè)面一定相交于一點(diǎn),
而選項(xiàng)B、C、D中,經(jīng)過(guò)折疊后與含有4,6,8的數(shù)字的三個(gè)面一定相交于一點(diǎn)不符.
故選:A.
【點(diǎn)睛】
本題主要考查的是幾何體的展開(kāi)圖,利用帶有數(shù)的面的特點(diǎn)及位置解答是解題的關(guān)鍵
3、C
【分析】①根據(jù)可知NAOE=90。,結(jié)合角平分線性質(zhì)即可得出NAOE=45°;②根據(jù)對(duì)頂角性質(zhì)即可得
出N1=NAOC;③根據(jù)余角性質(zhì),用90°減去N1即可得出/DOE度數(shù);④用90°加上NAOC的度數(shù)即可得出NCOE
度數(shù);據(jù)此逐一計(jì)算判斷即可.
【詳解】':OE±AB,
.*.ZAOE=ZBOE=90°,
?.,OF平分NAOE,
...NAOE=45°,即A選項(xiàng)正確;
???N1與NAOC互為對(duì)頂角,
二N1=NAOC,即B選項(xiàng)正確;
VZl=15°30,.ZBOE=90°,
AZDOE=90°-Zl=74.5°,即C選項(xiàng)錯(cuò)誤;
???Z4OC=Nl=15°30',ZAOE=90°,
AZCOE=ZAOC+ZAOE=105.5°,即D選項(xiàng)正確;
故選:C.
【點(diǎn)睛】
本題主要考查了角平分線性質(zhì)的運(yùn)用以及對(duì)頂角與余角的定義,熟練掌握相關(guān)概念是解題關(guān)鍵.
4、C
【分析】先分別化簡(jiǎn)--;,(-2)2,-23,然后即可判斷不是負(fù)數(shù)的選項(xiàng).
【詳解】解:一一g=-(,(-2)2=4,-23=-8,
所以不是負(fù)數(shù)的是(-2)2,
故選:C.
【點(diǎn)睛】
本題主要考查正負(fù)數(shù)、絕對(duì)值以及有理數(shù)的乘方,掌握正,負(fù)數(shù)的概念是解題的關(guān)鍵.
5、C
【解析】根據(jù)正數(shù)大于0,。大于負(fù)數(shù),兩個(gè)負(fù)數(shù)絕對(duì)值大的反而小進(jìn)行解答.
【詳解】V-3<-0.01<0<|-5|,
.?.最小的是-3,
故選:C.
【點(diǎn)睛】
本題考查的是有理數(shù)的大小比較,掌握正數(shù)大于0,0大于負(fù)數(shù),兩個(gè)負(fù)數(shù)絕對(duì)值大的反而小是解題的關(guān)鍵.
6、D
【分析】根據(jù)第四象限內(nèi)的點(diǎn)橫坐標(biāo)為正縱坐標(biāo)為負(fù)的特征進(jìn)行選擇即可.
【詳解】因?yàn)辄c(diǎn)P(7,y)在第四象限,所以y<0,
故選:D.
【點(diǎn)睛】
本題主要考查了象限內(nèi)的點(diǎn)的坐標(biāo)特征,熟練掌握象限內(nèi)的點(diǎn)特征是解決本題的關(guān)鍵.
7、A
【分析】根據(jù)數(shù)軸上某個(gè)數(shù)與原點(diǎn)的距離叫做這個(gè)數(shù)的絕對(duì)值的定義求解.
【詳解】解:在數(shù)軸上,點(diǎn)-2到原點(diǎn)的距離是2,
所以,|一2|=2,—|—2卜一2.
故選A.
8、B
【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為aX10"的形式,其中l(wèi)W|a|V10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),
小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值>1時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值VI時(shí),
n是負(fù)數(shù).
【詳解】780000=7.8X105,
故選B.
【點(diǎn)睛】
此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為aX10"的形式,其中l(wèi)W|a|V10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵
要正確確定a的值以及n的值.
9、D
【分析】根據(jù)角平分線的定義即可判斷.
【詳解】解:A.VZAOB=2ZBOC,
...OC平分NAOB,
;.A選項(xiàng)正確,不符合題意;
B.,/ZAOC=ZBOC,
;.OC平分NAOB,
.IB選項(xiàng)正確,不符合題意;
C.VZAOC=-ZAOB,
2
AOC平分NAOB;
...C選項(xiàng)正確,不符合題意;
D.VZAOC+ZCOB=ZAOB,
...OC不一定平分NAOB,
;.D選項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意.
故選:D.
【點(diǎn)睛】
本題考查了角平分線的定義,解決本題的關(guān)鍵是掌握角平分線的定義.
10、B
【解析】一個(gè)數(shù)的相反數(shù)就是在這個(gè)數(shù)前面添上號(hào).
【詳解】由相反數(shù)的定義可得,-1的相反數(shù)是1.
故選B.
【點(diǎn)睛】
本題考查了相反數(shù)的意義,一個(gè)數(shù)的相反數(shù)就是在這個(gè)數(shù)前面添上“,號(hào).一個(gè)正數(shù)的相反數(shù)是負(fù)數(shù),一個(gè)負(fù)數(shù)的相反
數(shù)是正數(shù),2的相反數(shù)是2.學(xué)生易把相反數(shù)的意義與倒數(shù)的意義混淆.
二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)
11、12°或60°.
【分析】分射線OP在N408的內(nèi)部和外部?jī)煞N情況進(jìn)行討論求解即可.
【詳解】分兩種情況討論:
①如圖1,當(dāng)射線。尸在NA03的內(nèi)部時(shí),設(shè)貝!|NBOP=2x.
VZAOB=ZAOP+ZBOP=5x=20°,解得:x=4",貝!]NAOP=3x=12°;
②如圖2,當(dāng)射線。尸在NA08的外部時(shí),設(shè)NAOP=3x,貝U/BOP=2x.
VZAOP=ZAOB+ZBOP.
XVZAOB=20",.,.3x=20°+2x,解得:x=20",貝!|NAOP=3x=60°.
綜上所述:NAOP的度數(shù)為12°或60°.
故答案為:12°或60°.
本題考查了角的計(jì)算,關(guān)鍵是分兩種情況進(jìn)行討論.
12、1
【分析】根據(jù)兩點(diǎn)之間線段最短的知識(shí)將圓柱的側(cè)面展開(kāi)并連接AB即可得解.
【詳解】如下圖所示:將圓柱的側(cè)面展開(kāi),連接A8即可得到爬行的最短路程.
底面圓周長(zhǎng)為C=2乃/"=2x乃X9=12C〃Z,底面半圓弧長(zhǎng)為根據(jù)題意,展開(kāi)得BC=8cn2fAC-6cm,
n2
根據(jù)勾股定理得AB=y]AC2+BC2=10cm,
故答案為:L
【點(diǎn)睛】
本題主要考查了立體圖形的展開(kāi)和兩點(diǎn)之間線段最短,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意畫(huà)出展開(kāi)圖,畫(huà)曲面問(wèn)題為平面問(wèn)題.
13、3
【分析】直接把x=2代入方程計(jì)算,即可求出a的值.
【詳解】解:把x=2代入方程,得:
5x2—3。=1,
解得:<2=3;
故答案為:3.
【點(diǎn)睛】
本題考查了一元一次方程的解,解題的關(guān)鍵是熟練掌握解一元一次方程的方法.
14、圓錐.
【分析】根據(jù)幾何體的三視圖的特征,即可得到物體的形狀.
【詳解】?.?主視圖和左視圖都是三角形,
???此幾何體為錐體,
,俯視圖是一個(gè)圓及圓心,
二此幾何體為圓錐,
故答案為圓錐.
【點(diǎn)睛】
本題主要考查幾何體的三視圖,由三視圖的特征,想象出幾何體的形狀,是解題的關(guān)鍵.
15、0.25
【分析】理解運(yùn)動(dòng)員甲從離開(kāi)小組到和小組匯合所走的路程+小組走的路程=10X2,列出方程,即可解答.
【詳解】解:設(shè)運(yùn)動(dòng)員甲從離開(kāi)小組到重新和小組匯合所用時(shí)間為x小時(shí).
則有:35x+45x=20
解得:x=0.25
答:運(yùn)動(dòng)員甲從離開(kāi)小組到重新和小組匯合所用時(shí)間為0.25小時(shí).
【點(diǎn)睛】
本題是一元一次方程的應(yīng)用,解本題的關(guān)鍵是理解運(yùn)動(dòng)運(yùn)甲所走的路程和小組所走的路程之間的關(guān)系,才可解答.
20
16、—
13
【解析】依據(jù)點(diǎn)M是線段AB的中點(diǎn),N是線段AM的中點(diǎn),可得AN=NM=LAM=LBM=,BN=LAB,再根據(jù)圖
2234
中所有線段的和是20cm,即可得到AN+MN+BM+AM+BN+AB=20,進(jìn)而得出AN的長(zhǎng).
【詳解】解:如圖,
A?---------------------------------------B
NM
??,點(diǎn)M是線段AB的中點(diǎn),N是線段AM的中點(diǎn),
1111
:.AN=NM=-AM=-BM=—BN=-AB,
2234
.*.AM=BM=2AN,BN=3AN,AB=4AN,
又?.?圖中所有線段的和是20cm,
:.AN+MN+BM+AM+BN+AB=20,
:.AN+AN+2AN+2AN+3AN+4AN=20,
20
解得AN=—cm,
13
故答案為:言20.
【點(diǎn)睛】
本題主要考查了兩點(diǎn)間的距離,平面上任意兩點(diǎn)間都有一定距離,它指的是連接這兩點(diǎn)的線段的長(zhǎng)度.
三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)
17、(1)51°48,,(2).0G是/E08的平分線,理由詳見(jiàn)解析.
【分析】(1)根據(jù)平角,直角的性質(zhì),解出NBOG的度數(shù)即可.
⑵根據(jù)角平分線的性質(zhì)算出答案即可.
【詳解】(1)由題意得:NAOC=38°12',ZCOG=90°,
AZBOG=ZAOB-ZAOC-ZCOG=180°-38°12'-90°=51°48'.
(2)OG是NEOB的平分線,理由如下:
由題意得:NBOG=90°-ZAOC,ZEOG=90°-ZCOE,
???OC是NAOE的平分線,
.*.ZAOC=ZCOE
AZBOG=90°-ZAOC=90°-ZCOE=ZEOG
.,.OG是NEOB的平分線.
【點(diǎn)睛】
本題考查角度的計(jì)算,關(guān)鍵在于對(duì)角度認(rèn)識(shí)及角度基礎(chǔ)運(yùn)算.
18、75°.
【分析】依據(jù)NAOB=90。,OC是NAOB的平分線,即可得到NBOC=45。,再根據(jù)NCOD=90。,即可得出NBOD的
度數(shù),再根據(jù)NBOD=3NDOE,即可得到NBOE的度數(shù),根據(jù)NCOE=NBOC+NBOE進(jìn)行計(jì)算即可.
【詳解】解:?.,NAOS=90。,OC是NA06的平分線,
:.ZBOC=45°,
又,.,NCO〃=90°,
:.ZBOD=9d0-N8OC=90°-45°=45°.
又NBOD=3NDOE.
2
:.ZBOE=-ZBOD=30°,
3
二ZCOE=ZBOC+ZBOE=450+30°=75°.
【點(diǎn)睛】
本題主要考查了角的和差計(jì)算以及角平分線的定義的運(yùn)用,正確識(shí)圖明確角的和差計(jì)算方法以及角平分線的定義是解
題關(guān)鍵.
19、(1)1;(2)補(bǔ)圖見(jiàn)解析;(3)117;(4)30人
【分析】(1)先根據(jù)8等級(jí)人數(shù)及其百分比求得總?cè)藬?shù);
(2)求出C組人數(shù)即可補(bǔ)全圖形;
(3)總?cè)藬?shù)減去其他等級(jí)人數(shù)求得C等級(jí)人數(shù),繼而用360。乘以C等級(jí)人數(shù)所占比例即可得;
(4)總?cè)藬?shù)乘以樣本中A等級(jí)人數(shù)所占比例可得.
【詳解】解:(1)總?cè)藬?shù)為18?45%=1人,
故答案為1.
(2)C等級(jí)人數(shù)為1-(4+18+5)=13人,
補(bǔ)全條形圖如下:
扇形統(tǒng)計(jì)圖
13
(3)則C對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角是360%—=117。,
40
故答案為117;
13
(4)估計(jì)足球運(yùn)球測(cè)試成績(jī)達(dá)到A級(jí)的學(xué)生有30°x而=3。人
【點(diǎn)睛】
本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)
鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大小.
20、(1)畫(huà)出圖形,如圖所示見(jiàn)解析;(2)①6;②AB=BD,AD=CD.
【解析】(1)根據(jù)題意畫(huà)出圖形即可;
⑵根據(jù)線段和中點(diǎn)的定義直接寫(xiě)出答案即可.
【詳解】解:(1)畫(huà)出圖形,如圖所示.
ABDC
(2)①圖中的線段有:AB、BD、DC,AD、BC,AC,共6條;
②相等的線段有:AB=BD,AD=CD.
故答案為:(1)畫(huà)圖見(jiàn)解析;(2)①6;②AB=BD,AD=CD.
【點(diǎn)睛】
本題考查了基本的作圖和線段及中點(diǎn)的定義.
21、(1)詳見(jiàn)解析;(2)81。;(3)估計(jì)該學(xué)校七年級(jí)課外興趣愛(ài)好是音樂(lè)和美術(shù)的同學(xué)共有大概173人或者172人.
【分析】(1)根據(jù)“美術(shù)”的人數(shù)以及所占百分比求出總?cè)藬?shù),再求出“科技”的人數(shù)即可;
(2)利用360。、“書(shū)法”所占的百分比即可;
(3)利用總?cè)藬?shù)x“音樂(lè)”所占的百分比即可求出“音樂(lè)”的人數(shù),同理計(jì)算出“美術(shù)”的人數(shù),再求和即可.
【詳解】解:(1)55+27.5%=200(人)
200x20%=40(人)
條形圖如下:
(2)454-200=22.5%
360°x22.5%=81°
所以圓心角的度數(shù)是81。.
(3)60+200=30%
300x30%=90(人)
300x27.5%=82.5(人)
90+83=173(人)或者90+82=172(人)
答:估計(jì)該學(xué)校七年級(jí)課外興趣愛(ài)好是音樂(lè)和美術(shù)的同學(xué)共有大概173人或者172人.(寫(xiě)一個(gè)答案即可).
【點(diǎn)睛】
本題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖與扇形統(tǒng)計(jì)圖的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是掌握條形統(tǒng)計(jì)圖與扇形統(tǒng)計(jì)圖之間的聯(lián)系.
7
22、(1)x=-3(2)x=9(3)x=-1(4)x=-
2
【分析】(D根據(jù)一元一次方程的解法,先移項(xiàng)并合并同類項(xiàng),再系數(shù)化為1
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