精品試卷·第2頁（共2頁）2023-2024學年下學期四年級語文期末檢測卷班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十十一總分得分一、讀拼音寫詞語。（15分）mǐnjiétǎnɡruòménɡlónɡtānwānruìlì（）（）（）（）（）shēchǐsuìdàobōtāojǐnɡjièjiànkānɡ（）（）（）（）（）【mì】尋（）保（）奧（）（）蜂（）食二、下列加點字的注音有誤的一項是（）。（2分）A.澎湃（pài）宛如（wǎn）嶄新（zhǎn）臺階（jiē）B.綺麗（qǐ）埋沒（mái）隧道（suì）豐碩（shuò）C.暈車（yūn）伺候（cì）囂張（xiāo）剎那間（chà）D.哺育（bǔ）癌癥（ái）嘹亮（liáo）不屑一顧（xiè）三、下列詞語沒有錯別字的一項是（）。（2分）A.顏色各異歷聲叫囂湘繡B.日益高脹隨心所欲描繪C.空空如也引吭大叫代替D.興致勃勃楊長而去源頭四、給漢字加部首組新字，再組詞。（12分）族（）旨（）昔（）官（）曳（）助（）五、給加點字選擇合適的義項，把序號寫在橫線上。（3分）1.疾馳①?、诳焖佗酆?.花團錦簇①聚集，或叢聚成的堆或團②極新③量詞3.攻無不克①戰(zhàn)勝、攻下②能夠③制伏六.按要求改寫句子。（5分）1.刮得風是綠的，下的雨是綠的，流的水是綠的，陽光也是綠的。（仿寫排比句）。2.寫出3個描寫人物心情的四字詞語，并用上這些詞語寫一句或幾句話。、、。句子：。七、積累運用。（7分）1.《周易》中的“，”指的是宇宙不停運轉，人應效法天地，永遠不斷地前進。2.“最喜小兒無賴，”?！巴觥弊x，“亡賴”指。3.不要人夸好顏色，。4.，學海無涯苦作舟。八、綜合性學習。(3分)世界每天都在悄然發(fā)生著變化。你生活的地方是不是每天也在發(fā)生著變化？請用心感受那些發(fā)生變化的“小事”，把你的發(fā)現(xiàn)和同學們交流一下。，。九、課內閱讀。(9分)天空還是一片淺藍，很淺很淺的。轉眼間，天水相接的地方出現(xiàn)了一道紅霞。紅霞的范圍慢慢擴大，越來越亮。我知道太陽就要從天邊升起來了，便目不轉睛地望著那里。果然，過了一會兒，那里出現(xiàn)了太陽的小半邊臉，紅是紅得很，卻沒有亮光。太陽像負著什么重擔似的，慢慢兒，一縱一縱地，使勁向上升。到了最后，它終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色真紅得可愛。一剎那間，這深紅的圓東西發(fā)出奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛。它旁邊的云也突然有了光彩。1.短文選自寫的《》。（2分）2.按順序寫下文中表示顏色的詞語。（2分）。3.作者是按照什么順序進行觀察和描寫的？（1分）。4.“我”為什么斷定太陽要從天邊升起來？（2分）。5.分別給這兩個自然段寫小標題。（2分）。十、課外閱讀。（12分）“警告”“吳老師，你要小心點！”－－竟然有學生寫條子警告老師。吳老師是有二十幾年班主任經(jīng)驗的教師，今年還被評為“優(yōu)秀德育工作者”，怎么可能出這樣被學生威脅的事情呢？年級組長蹙著眉頭思索著，他把那張字條收起來，沒有讓吳老師看到。校長接過字條大為震驚，怎么可能呢？吳老師可是自己親手培養(yǎng)起來的德育典型，怎么會出現(xiàn)被學生威脅的事情呢？校長望著那個觸目驚心的“！”－－吳老師治班嚴格，管理規(guī)范，一定是那些調皮學生到了他那個班受不了他的高壓政策而圖謀“造反”，校長想了想，還是把吳老師叫到了辦公室。吳老師接過了字條，血直往頭上涌著－－怎么可能呢？沒有理由的，幾十年來，自己就一直把學生當做自己的孩子，一心撲在工作上－－難道這個社會變化太快了，孩子思想復雜，自己跟不上時代的步伐了嗎？吳老師定了定神，把那張字條又看了一遍：這是一張普通的作文稿紙，也沒有什么特別之處，但是，吳老師還是從字跡里認出來了，一定是小強寫的！他把小強叫到了辦公室，小強在全辦公室老師目光的注視下瑟瑟縮縮走到了吳老師身邊，臉漲得通紅。其實，在班級里，小強只是一個很普通的學生，成績也一般，平時也沒有什么違法亂紀的行為。如果不是他自己承認字條是他寫的，吳老師真的不能把他和寫恐嚇信聯(lián)系起來。吳老師壓制自己心頭的怒火，平靜地問：“你為什么要寫這張字條？”“昨天，您和我談話時，我看您嗓子沙啞，又不斷咳嗽，這幾天又有冷空氣，我想提醒您注意一下，不要感冒了……”小強囁嚅著，眼神驚恐不定。滿辦公室的人都愣住了，只有吳老師的眼睛紅紅的。他想起自己一直把目光投向那些表現(xiàn)好成績好的同學，把精力和心血花在那些調皮的成績差的學生身上；而小強，這個單親家庭的孩子，自己只不過和他隨便交談了幾句……淚水盈滿了吳老師的眼睛，掉在那張字條上……1.用簡潔的語言概括一下文章的主要內容。（2分）。2.“怎么可能呢？”這是文中人物見到“恐嚇信”時發(fā)出的疑問。請用一個詞概括下面人物當時的心情。（3分）年級組長：校長；。吳老師：。3.讀短文，你覺得吳老師是個怎樣的老師？（2分）。4.從文中加點詞語“瑟瑟發(fā)抖”到“驚恐不定”你讀出了什么？（4分）。5.小強的字條為什么被大家誤認為警告？這張紙條的內容應該怎樣寫？（3分）。十一、習作。(30分)題目：和聊聊天要求：1.把題目補充完整?？梢允前职?、老師、市長等，也可以是太陽、花朵、春風等，還可以是孫悟空、諸葛亮、外星人……2.要表達清楚，內容具體，有真情實感。3.書寫端正整潔。期末檢測卷參考答案一、敏捷倘若朦朧貪玩銳利奢侈隧道波濤警戒健康覓密秘蜜覓二、C三、C四、簇簇擁脂脂肪措措施館飯館拽拽住鋤鋤頭五、1.②2.①3.①六、1.略2.火冒三丈抽泣不止忍俊不禁從這張嘴巴說出的話，有時能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已。七、1.天行健君子以自強不息2.溪頭臥剝蓮蓬wú頑皮，淘氣3.只留清氣滿乾坤4.書山有路勤為徑。八、示例：前不久，我家附近建了一處健身中心，里面的設施非常齊全，每天早晨和傍晚，我都會和爸爸媽媽一起去那里活動?；蚺懿?、跳遠；或打乒乓球、羽毛球……九、1.巴金海上日出2.淺藍紅深紅3.