人教版初中化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)3.2原子的結(jié)構(gòu)（第1課時(shí)）教案一、教學(xué)目標(biāo)掌握原子的發(fā)現(xiàn)歷程及其特征；理解原子的基本結(jié)構(gòu)，包括原子核和電子云；了解原子序數(shù)、質(zhì)量數(shù)以及元素符號(hào)的意義；能夠通過(guò)元素符號(hào)和質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)、電子數(shù)的關(guān)系，確定原子的基本結(jié)構(gòu)。二、教學(xué)重難點(diǎn)原子的基本結(jié)構(gòu)，包括原子核和電子云的概念理解；原子序數(shù)、質(zhì)量數(shù)以及元素符號(hào)的意義的理解。三、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（5分鐘）引導(dǎo)學(xué)生回顧上一課時(shí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)原子的概念和性質(zhì)，以及質(zhì)子、中子和電子的特征。2.新課講解（30分鐘）2.1原子的發(fā)現(xiàn)歷程和特征提醒學(xué)生原子的發(fā)現(xiàn)歷程，包括道爾頓和湯姆遜的實(shí)驗(yàn)。道爾頓認(rèn)為原子是不可分割的，而湯姆遜的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了電子，證明了原子是可分割的。引導(dǎo)學(xué)生回顧原子的特征，包括原子的微小、共價(jià)鍵的形成和電荷的中和等。2.2原子的基本結(jié)構(gòu)講解原子的基本結(jié)構(gòu)，包括原子核和電子云的概念。原子核由質(zhì)子和中子組成，質(zhì)子帶正電荷，中子不帶電荷；電子云則包圍在原子核周圍，負(fù)責(zé)帶負(fù)電荷。通過(guò)示意圖展示原子核和電子云的相對(duì)位置。2.3原子序數(shù)、質(zhì)量數(shù)和元素符號(hào)的意義解釋原子序數(shù)的概念，即原子核中質(zhì)子數(shù)的大小。解釋質(zhì)量數(shù)的概念，即原子核中質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)的總和。引導(dǎo)學(xué)生理解元素符號(hào)的意義，由元素名稱的首字母大寫(xiě)和可能的第二個(gè)字母小寫(xiě)組成。3.深化理解（15分鐘）設(shè)計(jì)小組活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)查閱資料，找出一種常見(jiàn)元素的原子序數(shù)、質(zhì)量數(shù)和元素符號(hào)。分組展示結(jié)果，讓學(xué)生互相交流，并解答問(wèn)題。4.總結(jié)歸納（10分鐘）引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本課時(shí)所學(xué)的內(nèi)容，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)原子的基本結(jié)構(gòu)、特征以及原子序數(shù)、質(zhì)量數(shù)和元素符號(hào)的意義。給學(xué)生時(shí)間提問(wèn)和回答問(wèn)題，確保學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度。四、課堂練習(xí)1.單項(xiàng)選擇題以下不是原子核組成部分的是：A.質(zhì)子B.中子C.電子D.都是原子序數(shù)是指：A.